集体的温暖作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的集体的温暖作文，欢迎阅读与收藏。
集体的温暖作文1
你是否感受过集体的温暖呢？你曾与别人脚绑脚走路吗？一次体育课上，我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏，我从中体验到了集体的温暖。
我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的`喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。
这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。
集体的温暖作文2
今天我在翻看相册时发现了一张似乎已经快被我遗忘的照片。
照片中……
蔚蓝的天空中烈阳高照，在温暖的阳光下一群孩子――也就是我们六三班同学，背后是一面很大很浪漫的粉色玫瑰墙。我们一个个都可可爱爱，绽放着幸福的笑容。
我还依稀记得，这张照片是我们去海影城时拍的大合照。除了这张，我继续往后翻，又看到了一张我们的照片。
我们在一个很大很大的`平台上，准备着一场精彩的拔河比赛。赛前我们每个人都激情澎湃，身上爆发出一股年轻人的冲劲，如一群狮子下山。全场比赛特别精彩，特别是我们三班与四班的对决，我们两班摩擦出的火花，比新年夜空中的绚丽多纷的烟花更精彩！比赛中，我们每个人都很拼命，努力的为班级争得荣誉。比赛中，我们双方都有队员摔倒，但大家都迅速调整好状态，重新进入比赛之中。就让我在大家的身上看到了不服输的精神，即使跌倒也会爬起重振旗鼓，我们整一个团体也非常团结。
不仅仅是班级之间的荣誉之争，还有一个班中男方和女方的力量大战。每个班都为我们带来了一场精彩的比赛，而我们班……
刚开始男女两边旗鼓相当，两边都不甘示弱，突然女生一方的队员，一个接一个跌倒，得以让男方占得优势，本以为男生一方会一举赢得比赛，但我们女生也是很坚强的，开始了反击。女生一方如猛虎下山般，重新爬起，一举消灭了男方，成功拿下比赛的胜利！
原来人只要有一股不服输，愿意与困难对抗到底的精神，身上就会散发出一种耀眼的光辉。
每一次的班级集体活动，都能让我在大家身上看到团结的力量。我还记得那场拔河比赛结束后，同学们都在互相鼓励，互相安慰，这或许就是一个班集体里该有的，人与人之间的温暖与真情吧！
集体的温暖作文3
校园就像一格格蜂窝,是我们采取知识的落脚地；校园就像一望无际的天空，是我们追求梦想的摇篮；校园就像一盒五彩缤纷的蜡笔，是我们点缀生活的色彩。
我们的校园生活总是那么的多姿多彩，有同学们的互相帮助，老师的细心教导，集体的互相关心。一切美好的事物都留在了校园生活中,有时我也恨不得永远留在这美好的校园生活中！
其中让我最记忆犹新的就要数我们这个班集体了，我们团结友爱、互相关心。记得上一次，集体放风筝，我一不小心摔倒了，而且把牙齿摔断了半颗。在我看来，大家看了我的样子，一定会嘲笑我，说我缺了牙齿。可是事实却出乎我的意料，大家停下了手中的活，将我扶到了凳子上，又是擦血迹，又是安慰我。虽然我摔得很疼，但是我的心里没有比这个更感到幸福的了。虽然我在校园生活中遇到了许多挫折，忘带作业本，走楼梯滑了一跤，英语背不出被留了下来，但是我相信只要有我们这个班集体在，再大的困难都能被克服，相信自己，一定行！
记得就在前几天，我们在为艺术节排练健美操，那几天天气特别的热，时间一长，特别的累，可是只要一想到能为班级争得荣誉，大家都还是坚持了下来。汗流了下来，大家的衣服都湿透了，但我们还是拿出了自己最优秀的表现让老师、同学为我们感到骄傲，不辜负老师的'好意。
听了我的校园生活，你是不是也被这些校园生活中的点点滴滴所打动。我相信只要我们互相关心、互相帮助，我们的心里总会是暖暖的。
集体的温暖作文4
生活，就像是一杯温暖的水，这杯水是非同凡响的，里面包含了许多种温度，而集体的温暖，暖人心扉。
那是夏日的一天，我发了高烧，无法去上学，下午我还没好，却执意要去上学，爸妈拗不过我，只好“护送”我去学校了。到了教室，同学们看到我来了，以最快的速度关掉风扇和空调。一拥而上对我嘘寒问暖，狸狸问我：“贝，你怎么来了？你还没好应该休息的。”“嗯嗯，别再病情严重啊。”……面对这一个个热情的同学们，我真不知道怎么回答，回到了座位上。拿起书本，却发现，所有的`风扇都没有开，我站起身，正要把风扇开启，却被可可制止了，她说：“等一下！贝你要干什么？！”“开风扇啊，大热天的，你们不热吗？我虽然不能吹，但你们可别被热死啊！”我笑着回答。“嗨，那个……老师不是说要节约用电吗？”可可支吾着说。“什么，是啊，可是该节约就节约，用的时候也不能不用啊！”我张大了嘴说。“呃，我…….我们…….都不热！”可可回答。“是吗？那你们热一定要开哦！”我半信半疑回到座位上。过一会儿，我一抬头，看见同学们的头上都大汗淋漓，连最爱吹风扇的王伟都不开风扇，这就怪了，我只能打破沉寂，说：“你们这么热，为什么不开风扇啊？”说完，便走到按钮边，开启风扇。这时，王伟突然冲上来，以最快的速度关闭风扇，对我说“我不热。”“那其他同学也热啊。”我说。“我们也不热！”同学们突然大喊一声。真奇怪！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你们班的同学真好，为了你的病而忍受酷热啊！”我恍然大悟，谢谢同学们……
集体的温暖，暖入我的心房，暖入我的心田……
集体的温暖作文5
那是一个春光明媚的日子，老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽，斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙，浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，仰望蓝蓝的天，偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。
到了目的地，老师做好安排，我们先自行活动。后来，老师把我们召集起来，举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛，站在队伍中，我的心不停地“怦怦”直跳，因为我个子矮，跑不快，可能会拖了队伍的后腿。也许是我太紧张了，轮到我时，跑了刚一半的路程，不知被什么东西绊了一下，我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来，把我扶了起来：“没事吧？”“还能跑吗？”“到这边来休息吧！”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来：“怎么样？看看受伤没？”老师一边说，一边用手帮我拍土，又轻轻地抚摸我的'腿，翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了，我的鼻子一酸，眼泪竟掉了下来。看到这种情形，老师似乎也被吓到了，“怎么了，跟老师说，到底哪里不舒服。来，到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头，擦了一下眼泪，告诉老师：“我没事。”
在这个班集体中，我时刻都会感受到来自同学，来自老师的温暖：遇到难题了，可以向同学、老师请教；遇到矛盾了，也会有人迅速帮你解决；心情不好时，会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。
集体的温暖作文6
我们班上课时，每逢老师在黑板上写字，总有个人走到黑板前去抄，他就是杨立光同学。
杨立光同学得了先天性的白内障，左眼失明，右眼也只剩下三成视力了，哪怕坐在第一排，他也看不见黑板上的字。他看书时，鼻尖儿乎碰到了书本；写出字来常常走样儿，有时两个字叠在一起了。
我们都替他着急。有的帮他念字，有的帮他抄家庭作业题，还得把字写得大大的。老师很关心他，时常叫他不要做书面作业，但他却坚持每天把作业做完，我们被他这种惊人的毅力所感动，都想怎样才能进一步帮他的忙。
一天，林冰同学带来了一个放大镜，大家都争者看，传到杨立光同学手上，他拿着放大镜，对着书一看，惊叫起来：“我能看见字了，多清楚啊！”“是啊，他要是有个放大镜看书、写字，那该多好啊！”我心里暗暗地想着。
我把买放大镜的'想法告诉了我们小队的队员们，大家都赞成这个好办法。于是，我们凑了钱，到店里买了一个放大镜，装在一个精致的盒子里。
第二天一早，小队长背着书包走进教室，来到杨立光课桌前，从书包里掏出那个精致的盒子，笑咪咪地对杨立光说：“你猜猜，这里面装着什么？”
杨立光打开盒子一看，叫了起来：“啊！放大镜！”小队长笑盈盈地说：“这是送给你的，请你收下吧！”杨立光摇摇头，说“这怎行么呢？怎么能让你花钱呢？”
小队长说：“这是我们全小队队员的一点心意，收下吧！”
杨立光看看放大镜，又看看围在他身边的同学，流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀！
从此，杨立光同学更加努力学习，他看书、写字方便多了。
集体的温暖作文7
我们班的XXX同学，在上体育课的时候把脚给扭到了。不过，他仍然坚持回来上学。
虽然他坚持回来上学，但是他行走不方便，回教室的时候要他的爸爸或妈妈背他回来教室。他走路时也要拿拐杖走路。不过有我们这个温暖的集体，XXX同学的行动方便了很多。
有几次，XXX去厕所，我们扶着他小心翼翼地走去厕所。有时候上课铃响了，XXX就在同学的搀扶下尽自己最大的努力回教室，按时上课。
他有时上课铃响了，迟了回教室，有些讲课内容错过了，下课后，他的同桌ooo便会把他没听到的知识告诉他，让他跟上老师讲课的速度。
放学的时候，大家自觉地扶着他到楼下去。XXX左右两边有一个同学扶着他，一边扶，一边叮嘱他慢点走，不用急。后面也有一个同学，慢慢地跟着。如果发现后面有不知情况的.学生快步冲下楼，便会及时提醒他们绕开一点，以免撞上前面慢走的XXX。这样就不会他踩我我踩你。
我们班大部分同学已经在门口了，不过大家都愿意等他慢慢地走过来，才一起走出校门。因为我们是个不可分割的集体。
虽然XXX的脚受伤了，不过有我们这个温暖的集体的帮助下，他一定会渡过这个暂时的难关。通过这件事情，他让我深深地感受到我们班就像一个大家庭，互相帮助，到处充满了团结有爱的阳光。
集体的温暖作文8
春天，我们收获了一望无际的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我的成长过程中收获了一个温暖的'集体。
如果有人问我什么是温暖？那我肯定会毋庸置疑地说：“我们校园最温暖，我们的班集体最温暖！”我们是36位同学组成的大家庭，每位同学都是大家庭的重要一员，个个都是团结友爱的伙伴。“众人拾柴火焰高”所有成员都在努力地为班级增添色彩，为了班级荣誉。同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀！“孤雁南飞，孤寡难鸣，”只有大家团结一致，才能营造和谐而温暖的班级，有了和谐班级，校园也就和谐了。
如果说我们的集体是一棵大树，那么我们班的36位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取了营养，在阳光下逐渐成长。让我们这些年幼无知的孩子，变成了一个个长了许多知识、懂得了许多道理的少先对员。这归功于老师辛勤付出和无私的奉献。也归功于我们有一个温暖阳光的班集体。
我们班级体积极向上。在运动会上，一场场运动会上，一位位劲儿十足的小运动员个个发挥出了他们超常的水平，为班级争得了荣誉场外的同学为他们加油，为他们紧张，场内场外呼吸共命运一场比赛下来，大家都累 得精疲力尽，但是在同学们脸上却乐开了一朵朵胜利之花。我认为这是一个多温暖，多幸福的大家庭呀！
校园阳光，阳光集体集体温暖，我的集体家庭，你们是我健康成长的快乐摇篮。
集体的温暖作文9
我非常幸福:有一个温馨的家庭;有一群活泼可爱的铁哥们儿;有一位温柔的女老师,狮子般声音的男老师;还有一个温暖的集体!每当我想起,我的班级,一股暖流就流进我的心里.记得那一次:过几天就是三.八妇女节了,我和伙伴们商量着给老师一个惊喜,我立刻眼前一亮:“我们发动全班同学,捐款,对没有错,就把凑起来的.票票拿去老师买东西,好吗?“美一本正经的说:你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作:“安静,安静!再过几天就是三.八妇女节了,我们准备给老师送礼物,送就送一个大点儿的,()个人又没有多的资金,就商量着---捐款!你们说好吗?““好!“开始捐款了:所谓是人挨人,人挤人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......终于凑齐了30元,就由我和我的朋友出马了---买东西.走到商店门前,出呼我的意料,这么多的人,我定睛一看,一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了,我迈者流星大步冲向前方,两米.一米,我生手拿时,一位姐姐一把就抓住了,哎!我们终于买好了,哎呀!不好了要上课了,我们以最快的步子冲向学校,“叮玲玲“上课铃响了老师还没来,我们就来布置教室,布置好了老师还没来,就由班长去叫,“老师来了,老师来了“老师轻轻地推开了门,我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈!“老师中彩了!接着我们就开始欢乐,“哈哈!“笑声传遍了整栋教学楼......体会到我们班的温暖了吗?
集体的温暖作文10
有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。但我想告诉他们，我们二十一世纪的青少年也会众志成城，也能为班集体出一份力。
记得去年又一次跳长绳比赛，比赛前两个星期，我们就开始准备起来。只要一有空，就会训练，虽然那时不是炎炎酷暑，但有时也会把我们累得满头大汗。有人喊过累，有人受过伤，有人想退出，但我们一想到整个班集体，就会重振信心，继续投入训练。
时间飞快，比赛的日子到了。我们摩拳擦掌，进入了比赛场地，随着一声哨响，比赛开始了，甩绳的同学挥舞着有力的臂膀，跳绳的同学整齐地喊着口号，啦啦队的同学为我们鼓舞士气。然而，口号声却在第23个时戛然而止，原来是有一个同学摔跤了，大家并没有指责他，而是把他扶起来，啦啦队员还上去鼓励他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比赛在鼓励中继续，“三十九、四十、四十一…..”随着个数的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激动。最终，我们跳了42个，大家都高兴得无法用言语来形容，因为这是我们团结的'结晶。
从此以后，我每每看到那张第一名的奖状，心中就暖暖的，因为我们这个班集体是温暖的，是团结的。其实，我们的班集体里有着点点滴滴的温暖，因为我们人与人之间互帮互助。
集体的温暖作文11
“啊……”哼哼，我的眼镜又摔破了，这该怎么办呀！这可是我第三次摔坏眼镜了，妈妈上一次再三叮嘱我小心小心再小心，这次又摔坏了，妈妈一定不会再给我换了，怎么办呀！想起妈妈责骂的样子，我号啕大哭。
“怎么了，怎么了？”立刻有同学围过来。“我的眼镜又破了，这是我第三次摔坏镜片了，妈妈知道了一定不会饶了我的。”我带着哭腔回答道。“死了死了，大家快想办法吧，不然芸馨回家肯定会挨揍的。”
班里的智多星一直沉默着，这时忽然开口了：“我看现在最好的办法就是大家凑钱帮芸馨买一副眼镜吧！”“好，赞同。”这个办法立刻得到了同学们的一致认同。
“这怎么行，这怎么行？”我连忙阻止。可是大家已不由分说地捐起钱来了，“我有两元，我有十元……”班长也把书包整出一格来供我们放钱，不一会儿，大家便凑够了钱。
于 是，在班长的带领下，我们来到了博康眼镜店，服务员给我验了光，过了一会儿，崭新的眼镜片呈现在我眼前，班长帮我交了钱，欣悦帮我带上了眼镜，同学们围了 过来，关心的问：“清楚吗？清楚吗？”我连连点头。透过镜片，我看到的是一栋栋大楼，一片片绿叶，更是和我同窗五年的同学们，他们美好的品质也被我看得一 清二楚。
望着为我而欢呼的同学们，不争气的眼泪再一次涌出，泪已不再是苦的！这美好的.时光将永远被装在这镜片里，我会跟加小心保护这易碎的镜片，珍惜这易碎的友情。
每当看到这粉色的镜框，我都不以为然，因为比起蕴含着五十一颗天真、纯洁、乐于助人的心的无色透明的镜片，它是渺小的！
从脸颊上，滑下几滴透明的水……
集体的温暖作文12
家，是人们避风的港湾，我六二班是个温暖的班集体，这里就像家一样，令我难以忘怀。在里面，我感受到了家的温暖，家的气息，还有家的优雅。
刚步入小学的大门，踏进这个班，我就不太喜欢这个班，因为我觉得班上的同学一点儿也不好相处。过了一段时间，我慢慢地喜欢这个班了。因为我在这个班里结交了许多的好朋友，和他们一起学习、生活。
那是去年学校运动会，让我真正地喜欢上这个班级。在4×100米男生和女生的接力赛中，可以看出我们是一个团结向上的班集体。在接力比赛中，“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的'第一棒的同学一眨眼的功夫就逼进了第二棒，跑第二棒的同学也像风一般似的冲了出去。当我们班的运动员在奋力拼搏时，其他同学正拼命地为他们喊加油，呐喊声震耳欲聋，哪怕是嗓子给喊哑了，他们也不愿停下来。在我们的“加油”声一浪高过一浪时，我们班的男、女接力赛中获得了高年级组第一名。这次比赛让我明白了：我是这个集体的一员，我应该以这个集体为荣，为集体而着想，为这个集体贡献出一份力量！
我爱我的班集体，老师时常会说些幽默的话语，同学们也经常开一些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着……我相信，我们的班集体是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的班集体！
集体的温暖作文13
我感受到过春天阳光的明媚，感受到过夏天的雨后清爽，感受到过秋天丰收的喜悦，感受到过冬天白雪的纯洁，也但这次我有了不一样的感受——我深深地感受到了集体的温暖。
这个星期天气非常热，大部分的同学都穿上了短袖，我也不例外。在体育课上体育老师让我们跑上两圈，我们顶着巨大的火球，围着操场跑了起来。跑到第二圈的时候，我也不知道被什么东西绊了一下，“咣当”一声重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含着泪水，委屈极了，但我默默告诉自己：没事，这点小伤不算什么，要坚强一点。谁知就在这时，正在跑步的同学们都停了下来，他们向我围了过来，有的关心地说：“你没事吧？”有的同学跑去叫老师了，有的同学把我扶起来，对我说：“走，我送你去医务室吧，你先别跑了。”当时，我的眼泪止不住地向外流，我并不是因为摔得疼痛而流泪，而是因为很感动，我被同学们背到了医务室，医生说：“没有什么大碍，只是一点皮外伤，小心别再碰到了，千万别碰水。”同学们小心翼翼地把我送回到了操场，这时我胳膊上的`血还在往外流，同学们把纸巾递给我，有的同学，还帮我认认真真得擦拭血渍，亲切地对我说：“你以后跑步的时候一定要小心点儿了，不要再碰到这儿了，不然会更疼的。”这一次，我深深地感受到了集体的温暖，感到了同学们对我的关心。
我和同学们并没有什么血缘关系，但同学们总是在你困难的时候帮助你，他们会在你失落的时候安慰你，也会在你想放弃的时候鼓励你，在你跌倒时把你扶起，问你一句：“你没事吧？”这这就是集体的温暖。
集体的温暖作文14
我们班，是一个温暖的集体。同欢笑，同悲伤。课余活动时，互相嬉戏，在周围仿佛小鸟和鸣的欢笑声中，每个人都能放松自己，让友谊之花无忧无虑的绽放，在玩耍中体会到大家的开朗与热心。当谁有困难时，都可以毫无顾虑吐露自己的不幸，大家会绞尽脑汁为你解决，会真心诚意为你分担忧伤，你不必吝惜眼中的珍珠。这就是我们班，一个同甘共苦的温暖集体。
我们是一个温暖的集体。你看，这个同学忘带了早点，大家一起把自己所带的吃的分一些给他，他拿着我们送的关怀，洋溢出幸福的笑容；你看，那个同学不小心摔倒了，疼的张开了嘴，我们大家急忙上前扶起他，拿出班里同学捐赠的药品，为他处理伤口，他感动的流下凝聚着爱的水晶般的泪滴；你看……我们班是个温暖的集体。
我们班，是一个温暖的集体。记得初一军训，辛苦的训练使我叫苦不堪，身心疲惫。终于在清晨凛冽的寒风中，我倒在了操场。几双有力的手托住了我的`肩，老师关切的询问我的情况；同学们急的像热锅上的蚂蚁，有的跑回宿舍取药，有的把随身带的热水拿出；还有几个搀起我小心的挪动；不一会儿热毛巾盖上头顶……我再也没有觉得冷，同学们安慰的话语像暖风拂过脸庞。是呀，生活在这样一个温暖的集体，怎么会感到冷！
集体的温暖作文15
那是开学第二个星期的一天上午，我们正在津津有味地听老师讲课。突然，我感到有鼻涕似的东西从鼻孔流了下来。我赶紧用手一擦了一下，继续听课。不一会儿，又有东西悄悄地流下来。我下意识又用手一擦，低头一看，手背全是鲜红的血。“啊！”我不禁失声叫出声来，紧张得有些发抖。同桌罗巧琦看了我一眼，忽然惊叫起来：“林伟康流鼻血了！”面对这突如其来的事，她来不及举手。
老师发现了，连忙走到我的身边，让我仰着头，别乱动。旁边的'同学顿时愣住了，不知如何是好。老师对同学们说：“谁能把他带到办公室洗洗？”“老师，我去！”“我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里沸腾了。我全身仿佛被暖烘烘的火炉烤着，心里也不那么紧张了。我感激地向四周望望，只见同学们都关心地看着我，我深深地感到了集体的温暖。最后，老师让沈颖乐、成溢辉、罗寒尹三位同学带我去。
到了办公室，他们让我坐在凳子上，继续仰着头。为了不让鼻血再次流出来，沈颖乐迅速为我打来半盆凉水，拿来毛巾，把它浸湿，小心地放在我的额头。成溢辉拿来几张面巾纸，蘸了些水。他左手扶着我的头，右手用湿纸很利索地给我洗清鼻子旁边的血，一边洗还一边关心地说：“水有点凉，忍着。”洗净了脸后，罗寒尹要为我洗手。记得刚才弄得那么脏的手，我忙说：“我自己来。”刚一抬头，额头上的毛巾差点滑了下来。他们异口同声地说：“别动！”罗寒尹说：“还是我来帮你洗吧。”我感激地说：“谢谢你们！”“谢啥？”他们微微一笑。
一会儿工夫，我又能跟同学们坐在一起上课了。我从心底深深地感到生活在集体里是多么温暖、多么幸福！
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