中学生作文

【实用】中学生作文合集8篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的中学生作文8篇，欢迎大家分享。

中学生作文 篇1

　　每个人的面前都有一条通往成功的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走过去，因为总有人没倒掉鞋里的沙子，导致疲惫不堪，半途而废。

　　如果有人把困难和痛苦当成是磨练自己的一种工具，以苦为乐，那么，所谓的困难和痛苦也只不过是过眼云烟罢了。

　　想到这里，我发现了我们的可悲，我们同样生活在这个世界上，每天都有成千上万个可以被克服的困难压在我们头上，而我们却无动于衷。最后的结果是，原来的两个同时坐在街角的残疾乞丐，一个因为克服困难，取得了成功。而坐上了金灿灿的宝座被众多记者追捧，另一个依然坐在那条街道旁，沿街乞讨。

　　或者我们换一个思维方式。没有趟不过去的河，有河就有岸，心中有河，你就永远在岸上走。也就是说，如果心中已经体验过大风大浪，那么，一点点的小困难也就不在话下了。这样看来，经历一些风雨还是有必要的，那就更没有必要伤感，而且心里还是高兴的呢！

　　还有就是你已在幸福之中，而自己却感觉不到。

　　朋友的一生问候；同学的一个微笑；挫折后知己的一声安慰；都是幸福。当你遇到困难和挫折的时候，你可以想想比你更困难的人，像身体上的有残疾的人，或是上不起学，吃不上饭之类的。我想这样我们遇到的困难就微不足道了。也就没有伤感，从而快乐起来。

　　我们遇到不快乐的事，则可以往以上三个方面去考虑，那么快乐就会时时刻刻跟着你了。

　　在自我的心里，多往明媚处想，你就会拥有一颗快乐的心，与别人的交往中，多想着别人，你就会在别人的温暖中体会到生活回赠的快乐。就像物理中力的作用是相互的。

　　实际上，我们能不绕进生活的死胡同，或是能及时的走出来，始终让自己站在生活的阳光中，快乐就会像影子一样永远跟在我们身后！

　　让快乐与我们同行，让快乐我们永驻一生……

　　在车水马龙、人流拥挤的忙碌中，可曾记得？是谁捡起脏兮兮的垃圾，投进那绿色的'垃圾车？是谁顶着烈日，冒着严寒辛勤劳作，把城市的每一条街道清扫的干干净净？是谁、、、、、、白色的口罩，橘黄色的工作服勾勒出一个平凡的城市美容师朴实无华的形象。谁说他们扫的只是垃圾！不！我分明看到环卫工人数不清的脚印在大街小巷的黎明与黄昏里，从熙熙攘攘的马路、胡同里拽出一片清洁。正是他们辛勤的汗水把江城打扮得像画一样美。

　　城市美容师们，是您的无私奉献让清晨变成一缕温暖的阳光，让所有的行人走在这温馨里；是您的辛劳让小鸟在耳畔清啼。您的双手变成了烈日下头顶上的一片绿荫。如果没有你们这些城市美容师每天默默无闻的工作，那么我们的城市将会变成脏乱不堪的垃圾山。正因是为有了你们的无私奉献，我们的生活才有了浓郁迷人的芳香；也正是你们的无怨无悔让我明白了：拥有奉献这种美德，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片晴空；拥有奉献的美德，即使是一片小小的绿叶，也可以倾倒一个季节；拥有奉献的美德，即使是一朵小小的浪花，也可以飞溅成一片海洋。

　　同学们，我们要向那些城市美容师学习，让美德遍布学校的每一个角落，让美德扎根于我们的心灵。努力铭记“赠人玫瑰，手有余香”。让美德与我们同行！

中学生作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的'脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

　　评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水平较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生作文 篇3

　　转眼间，六年的小学生活就要结束了，再过一个暑假，我就是一个中学生了。回首这六年小学生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我不仅对初中生活充满梦想和希望。

　　之前，我看见过一个中学生写作业到很晚，我就很害怕，上中学会不会非常累？会不会有很多的作业？会不会很枯燥？直到参观完五十七中我才知道初中生活原来竟如此丰富多彩。除了主要的那些科目还有很多选修课程，个个都很有趣。图书馆有古今中外的`各种名著，在天象厅能看到璀璨的星空，还可以在实验室进行各种实验等等。这让我很期待中学生活。

　　中学生活即将开始，除了结识新同学、结交新朋友，也会学到一些小学学不到的新知识、新科目：物理、化学、生物吧、政治……这一个个新学科对我来说充满了新奇和诱惑！化学，我们将在实验室里了解各种元素的组成与物质结合的变化：生物，我们将了解大自然中各种神奇的生物；历史，古代的战火硝烟将在课本上重现；物理，我们将懂得飞机、轮船、汽车的运行原理……我对中学的新学期新科目充满了希望。

　　当然，与此同时，我们在中学也将认识很多新老师。我的各科老师将会是谁？是女老师？还是男老师？是严厉的？还是和蔼的？我的心中不免十分期望。

　　啊！我多希望中学生活有一番和小学不一样的图景啊！我有多么怀念生活六年的小学校园和小学的好朋友！

中学生作文 篇4

　　如果我们是小花，她就是大地；如果我们是鸟儿，她就是蓝天；如果我们是小鱼，她就是大海……她是谁呢？

　　她是无私的。在我们快乐地玩耍时，她还在为我们的事情操劳，希望我们在玩耍中学习。在我们休息时，她还在帮助一些成绩不太好的同学，牺牲了自己的休息时间。在我们放学回家时，她还在打扫教室，希望我们能在好的环境下学习。在我们进入梦乡时，她还在拖着疲劳的身体为我们批改作业，是为了我们的成绩更好……她真伟大！她是谁呢？

　　她是有爱心的。在每次捐款活动中，她都带头为贫困灾区的'人们捐一份爱心，做我们的模范，教导我们：要多多帮助别人，献出自己的爱心，做个有爱心的人。这样，别人也会帮助我们。有一次，我们班的一位同学得了一种很严重的病，因此还转到了普通班，但她还是组织我依次为这位同学捐款，让她感受到了275班的温暖。

　　她非常关心我们的学习。每天，她都会一丝不苟地批改作业，还专门用本子登记我们的作业更正情况。她身为班主任，所以特别重视别的科目。在学校举行跳皮筋比赛时，她非常关注。这原本是体育课的事情，她却比体育老师更用心。她还经常牺牲自己的休息时间，为我们排练队形、动作。回到办公室时，她也在想怎样能排练得更好。她是谁呢？

　　她，就是我们的邱老师，我们亲爱的“妈妈”！作文

中学生作文 篇5

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽的`贝壳，啊，找到了

　　那是一个炎热的夏天，趁家人都出去了，我和姐姐的脸上挂满了笑容，姐姐满面春风地说“：耶！终于可以玩水了！”“耶!耶!终于可以玩水了。”我和姐姐伴随着叫声，像只小兔子似的，一蹦一跳的到了洗手间，接着，又接了一盆水，尽管我们的力气小，但不一会儿，就把水搬到了阳台，不过水可撒了一地。我和姐姐在阳台上玩耍着，阳光照射在水上一动一动的a，像一个蓝色的小精灵在那欢快的跳跃着。我们左手一弹，右手一弹，把那蓝色的小精灵都弹到了对方的脸上，真是太凉爽了！我们俩笑哈哈。

　　我们还玩水上乒乓球的游戏啦！我找来了两个乒乓球，玩“攻击”这个游戏，规则是只能用手弹水，使乒乓球往前走动，有一个点为开始点，如果那个乒乓球将这个乒乓球击倒起点的话，这个人就输了。一场激烈的比赛开始了！我的心情十分紧张，我们弹来弹去，弹得手都没劲了。耶，这局我赢了！我知道，姐姐是让我的。但我看到姐姐还是满面春风的。

　　我和姐姐商量了一下，又找来了好多好多不用的纸，折成了小纸船。不用说你也知道，我们在玩“水上小纸船”。我们将折好的纸船放在水上，看着它们飘来飘去的样子，有时，我们还故意让它们俩碰着，一碰上去我们就哈哈大笑，一个个纸船消失了，全变成了湿透了的纸。玩了一下午，家人应该快回来了，我和姐姐用最快的速度将水运了回去，我们送得快，再加上妈妈的到来太突然了，再加上水朝着那个方向，“噢”我和姐姐都不敢看，这时，妈妈被水泼的满身都是，只听见爸爸在哈哈大笑，这时我们才睁开了眼睛，禁不住也哈哈大笑起来。

　　童年趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

中学生作文 篇6

　　1.生活还像一杯红酒，热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙，将它握在手中仔细观察，它的暗红色中有血的感觉，那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离;喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。

　　3.人要高瞻远瞩，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸在那阳光里，让灵魂翱翔，让内心充满伟大的'梦想，让生命、生活和热情恣意奔放。

　　4.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

　　5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

中学生作文 篇7

　　Hi!大家好!我是一条小鱼，名叫雅清。我身穿一件金黄的纱裙，头上有五彩的条纹，大家都叫我彩虹鱼。

　　我生活在一个大家庭，我的兄弟姐妹分布在各地，浩瀚的大海、长长的小溪、清澈的池塘……到期处都有他们潇洒、矫健的'身影。而我是生活在池塘里的。那里有许多白白的鹅卵石、高高的假山……我天天跟着小伙伴们在假山里捉迷藏、逗圈圈，别提有多高兴了！而且呀，每天都有人按时喂我们，生活真是逍遥自在。

　　不是我夸口，我的本领非常大。游泳、潜水简直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我样样都会。

　　潜水更不用说。看你张着“血盆大口”的样子真难看，我就破例把秘密泄露给你吧！其实，我的肚子里有一个泡，人们把它叫做“鳔”。只要我一吸气，鳔就会变大，我就会浮上来。相反，只要我一吐气，鳔就会缩小，我就会沉下去。根据这一原理，人们不发明了潜水艇呢。

　　可是，这样安逸的生活没多久便给破坏了。一天，我发现两个伙伴——合月和越云不见了，当初我以为正在跟我躲迷藏呢，就没放在心上。没过多久，我的伙伴相继失踪了。我连忙问知识渊博的乌龟叔叔。乌龟叔叔告诉我，它们是给一个叫人的生物捉去了。我觉得很奇怪，问道：“人们为什么要捉我们呀？”

　　“唉，雅清，书上说人们捉我们是为了玩耍。”乌龟叔叔无奈地说。

　　“啪！”一条小鱼掉了下来，正好砸在我的头上，我好不容易把那条小鱼甩了下来，一看，正是合月，不过她已经死了。乌龟叔叔检查了一下，无奈地叹了一口气。我一看，原来是被折腾死的。

　　傍晚，彩霞映红了天边，十分美丽。可是我却没有心思欣赏这一画面。突然一双大手在我毫无防备的时候捧住了我，我无法脱身。乌龟叔叔猛地咬了一口那双大手，大手赶紧收了回去。可是，另外一双小手却把乌龟叔叔永远地带走了。

　　深夜，皎洁而又圆滑的月亮徐徐升起，我望着月亮想起了兄弟姐妹，想起了合月和越云那迷人的笑容，想起了和伙伴们玩耍的情景，还想起了乌龟叔叔……

中学生作文 篇8

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。

　　可是，经过几个星期的学习，我发现所有的.老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗？