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捉鱼的作文

时间:2023-03-01 15:30:11 作文 我要投稿

【热门】捉鱼的作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的捉鱼的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】捉鱼的作文三篇

捉鱼的作文 篇1

  今天,下起了大雨,体育课不能上了,大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。

  陶老师来到我们班,对我们说:“今天外面下雨了,体育课上不了了,我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧!”说完,陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时,班里炸开了锅,老师拍了拍桌子说:“安静”,我们才安静了下来,接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”,一二组并成一组,三四组并成一组,中间留出了很大的空间。

  游戏开始了,陶老师让我们女生先当小鱼,他来当渔夫,陶老师拿着绳子的两端,向外撒去,只要被绳子套住的人,就算被渔夫抓住了。一开始,胖一点的'女生因为跑的太慢,很快就被抓住了,剩下没有被抓住的人都还得意的笑着,我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后,除了我其他人全被抓住了,陶老师后来怎么也抓不住我,他向讲台上被抓住的同学做了个手势,让她们在黑板上随便写点字,分散我的注意力,只见黑板上写到“谁看谁笨蛋!”我愣了一下,陶老师趁我不注意的时侯,用绳子围住了我,逗得同学们哈哈大笑。

  今天的体育课上的真有意思!

捉鱼的作文 篇2

  今天,我跟着妈妈、爸爸去乡下的河边捉小鱼。

  在路上,爸爸亲切地嘱咐我:“马上到河边的时候,一定要放轻步子不出声,这样小鱼才不会被你吓走。”我照着爸爸的话,轻轻地走向河边。

  河水清澈见底,一群小鱼在欢快地玩耍,它们有的捉迷藏,有的和小虾在玩石头剪刀布,还有的在和鹅卵石说悄悄话……真好玩呀!突然,妈妈对我说:“你还愣什么,快点捉呀!”我不好意思地说:“我不会捉。”爸爸连忙说:“我会,我来。”我津津有味地看着爸爸捉,他先把篓子放入水中,等小鱼一出来,他就迅速提起篓子,活蹦乱跳的小鱼就成了爸爸的俘虏,再也神气不起来了。我看着爸爸,情不自禁地跟着做了起来。不一会儿,我就捉了十几条了。

  我和爸爸、妈妈提着满满一篓子战利品,高高兴兴地回家了。在回家的路上,我心里就在想:我把小鱼捉回家了,她的.妈妈会不会想它呢?于是,我对爸爸、妈妈说:“我想把鱼放掉。”爸爸听了我的话,高兴地说:“你真是个懂事的好孩子呀!”我高兴地回到河边,把小鱼轻轻地倒进河里。小鱼停在那不动,好像在说:“谢谢你,你的恩!我永远不会忘记的。”不一会儿,小鱼游走了,我也高兴地回家了。

捉鱼的作文 篇3

  自从泰国回来,让我印象最深刻的是浮潜!浮潜很好玩,很刺激!

  那是到泰国的第一天,我们坐着刺激而又新奇的快艇来到了位于珊瑚岛前面的海域,那片海域平静而又宽阔,像一块巨大的碧蓝碧蓝的镜子。接着,快艇上水手丢下一个锚,把艇固定在海里的某个位置。

  “可以跳水了吗?”

  “可以!”水手说,“你第一个吧。”

  然后,我戴着防水的潜水镜,咬着呼吸管,双手合掌,两腿与肩同宽,一跳!啊,多么漂亮多么奇特的小鱼呀!当我头埋在海水里,飘浮潜泳的时候,我的眼前就呈现出一幅神奇的'海底活画!那些美丽的小鱼如同就在我眼皮底下,让我情不自禁的伸手去捉鱼!哇,只差那么一点,与其说是那么一点,还不如说是一毫米呢,居然没抓住!我还想去抓!我双脚使劲一蹬,结果碰到了鱼,我试图用脚趾勾住鱼,但是怎么勾也勾不住。我心想要等待时机,等鱼再次离我非常非常近时,一抓肯定能抓到!突然,如同我的心意一样,一条黄黑相间的鱼从我胸前游过,我费力一抓,啊,抓到了!我满怀欣喜,马上游到船尾,准备上船,可就当那一下,我抓到的那条鱼飞快而又像流星一样从我手中滑过。顿时,我惊住了,有点失落........但是更多的开心!

  这次浮潜捉鱼我非常开心,它让我明白每一处美景不但要欣赏还要尝试体验去收获更多观赏、参与的快乐!

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