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放风筝的作文

时间:2024-11-28 11:32:43 作文 我要投稿

关于放风筝的作文14篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的关于放风筝的作文,希望对大家有所帮助。

关于放风筝的作文14篇

  关于放风筝的作文 篇1

  星期六下午,妈妈带我到运河公园去放风筝。

  哪里放风筝的人可真多啊!天空中到处都是风筝。有金黄的“小蜜蜂”,有雪白的“天鹅”,还有银灰的“鸽子”,把运河公园上空装点得五彩缤纷。

  我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我边放线边后退,“快放手……”啊!成功了!我正高兴,风筝不知怎么掉了下来。我接连放了几次都不成功,看着人家的风筝放得高高的,心里真不是滋味。于是我又买了一个蓝色的风筝。瞧,我放得多高的,我的蓝色的风筝好象要跟其它的`风筝比一比高低似的。啊!我的心也跟着风筝飞上了高空。

  关于放风筝的作文 篇2

  昨天余老师说明天天气好,咱们一起放风筝。今天,我一早起来就看天气,果然和老师说得一样,阳光明媚。我带着心爱的风筝,一蹦一跳来到学校。春天,真好!

  终于等到了体育课,说实话,前面上了几堂课我一点也没听进去,心里只想着放风筝。我先拉住风筝线,叫裘雅丹帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,所以就减慢了脚步,可是风筝没飞多高就从空中掉了下来。就在我气喘吁吁的时候,余老师走过来对我说:“小焰啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的尝试,我牢记余老师说的话,等一有风,随着裘雅丹的'一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“美洋洋”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  我们班的小朋友们看到我放的风筝这么高,都来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼、蝴蝶、燕子……它们好像在举行一场飞行比赛呢。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东看看,西瞧瞧,仿佛在捕食蚊子呢。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来了莫大的欢乐。

  关于放风筝的作文 篇3

  放风筝星期六那天,微风轻轻地吹着,温暖的阳光照着大地,真是放风筝的好天气。我准备去县政府的广场上放风筝,我来到广场上,看见大大小小的风筝五颜六色,千姿百态,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大风筝”拿出来,高声地叫着:“大家看,‘大福娃’来了!”说着,我使劲地把风筝甩出去。第一次,风筝没放上去,我觉得很没面子。这时,小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!小朋友,相信你能行的!”我试了试手中的风筝,暗暗决心:“这次我一定要把风筝放上去。”就拼命地往上一甩,奇怪,风筝好象知道我的心思,终于向天空飞了。我慢慢地放线。风筝越飞越高,飞到了湛蓝深远的天空时,就慢悠悠地飘浮了,就像一个翩翩起舞的仙女在那扭动着美丽的身躯。她一会儿飞到青蛙风筝旁边,好像在说:“青蛙弟弟,你一定要加油啊!”一会儿又飞到蜈蚣弟弟身旁,好像在说:“蜈蚣弟弟,我一定会超过你的。”别人看到了我的福娃风筝都纷纷赞扬:“哇,小朋友,你的风筝飞得好高啊!”我听了更加自豪了,我用心牵着风筝线,心想:“福娃,飞吧,飞吧,一定要比过杨利伟叔叔乘坐的航天飞机。”快乐的'时间过的可真快,一转眼就夕阳西下了,我边收着风筝线边说:“小福娃,我们回家吧,以后再来玩吧!”慢慢地,慢慢地,风筝飘落下来了。我带着福娃兴高采烈地走在回家的路上,但心却留在广场上。水南小学三1班潜露

  关于放风筝的作文 篇4

  今天天气可真好,阳光明媚,万里无云,微风习习。趁着补习班放学之际,我和曹丕一起拿着我那“蜘蛛侠”风筝在博物馆广场上兴致勃勃地放起来。

  我们的“蜘蛛侠”在天空中“大显身手”,一会儿表演翻跟斗,一会儿表演垂直降落,一会儿又吐出蛛丝,缠到路灯上,一会儿又乘风而去,来了个“一览众山小”。可苦了我们,一会儿爬树,一会儿剪风筝线,好容易才将风筝请了下来,再放,又失败。

  面对如此顽固的`蜘蛛侠,我只好叹息着对它说:“唉!蜘蛛侠呀蜘蛛侠,你什么时候变成‘猪猪侠’了呀,是不是要减肥了,好吧,咱们一起减吧。”说罢,便放着风筝,围着广场一圈圈地跑,我在前面跑得气喘吁吁,曹丕在后面跑得大汗淋漓。可那可恶的风筝却在那悠哉悠哉,不亦乐乎。

  我一停,它也就两个“跟斗云”栽下来了。我实在是跑不动了,就索性停了下来,真是天助我也,一股风向我吹了下来,把我的风筝吹上了天,虽然没有上升到“大部队”上面,可也创造了我的历史新高度,我和曹丕欢呼雀跃起来,可风筝仿佛也受到了鼓舞,兴奋地急速下降。

  朋友,快来帮帮忙,快快快!哎呀!又“坠机”了。

  关于放风筝的作文 篇5

  昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机,然后去刷牙洗脸,连贯起来的动作有点像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。

  不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝,风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝,结果还是自己玩了——好就没放过风筝了,记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝,有好几次放出去的风筝就再没收回来,想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的.金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响,很多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了很多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了,甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急,将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。

  放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以很有耐心的搬来椅子放风筝,小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试,唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心,有方向,有节奏的把握自己的人生。

  关于放风筝的作文 篇6

  吃过晚饭,天还早,我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。

  这儿没有一个人放风筝,只有我们一家。风微微地吹着,路旁的'杨树叶子摇摆着,好像在跟我们招手,欢迎我们一家的到来。

  我不会放风筝,只有先看爸爸放。只见爸爸一手拿着线轴,一手拽着风筝线,迎着风跑了几步,风筝便一下子飞上了天空。风筝是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。这时候,飞来了两只小蝙蝠,我乐了,小蝙蝠是来陪伴那只孤独的“大蝙蝠”的吧!

  一会儿,风大了些,风筝越飞越高,好像要穿过云层,到月球上去。

  在橘红色的天空里,风筝显得更鲜艳、风美丽了。

  关于放风筝的作文 篇7

  今天,阳光明媚、碧空如洗,空中飘着朵朵白云,看起来很蓬松,就像棉花糖似的,我都想上去咬一口!我约小明、小军一起去外面放风筝。

  我们的风筝是燕子图案的,五彩缤纷,就像一只活泼可爱的小燕子在我眼前休息。为了快点放风筝,我们二话不说,立马分配了任务,开始行动。小军把风筝举得高高的,打开腿,让自己站稳一点。而小明则一手拿线一手拉着线轴,转过头对着小军说:“我们快开始吧!”小军笑着说:“好的。”于是小明抓紧风筝线就跑。三、二、一,小军把风筝抛到上方,“风筝飞起来了!”我用银铃般的声音说。小明和小军看了看抱着小蝴蝶风筝的我说:“我们可是来放风筝的,风筝不飞怎么还叫放风筝呀!”

  远处,一个小男孩正在放风筝,旁边是他的爸爸妈妈,爸爸将手轻轻地搭在妈妈身上,看着小男孩高飞的.风筝,爸爸用温柔的声音对妈妈说:“儿子可真棒呀!”

  放到天空中的风筝五彩缤纷,有的像蜈蚣一样在空中扭动,有的像可爱的金鱼在天上游戏,还有一只凶猛的老鹰用锐利的眼神盯着我们,好像把我们当成了猎物。

  今天就渐渐过完了,充实的一天等待着成为我的日记,我觉得在夕阳的照射下,我更快乐、更愉快了!

  关于放风筝的作文 篇8

  星期六的早上,天气晴朗,我和同学们一起来新广场放风筝。

  到新广场放风筝很少,宋老师给我们小队买了一个红蜻蜓风筝,我们高兴极了,高兴的来到广场,巴不得快点把红蜻蜓放上天去,可是我们不会放,就让宋老师帮我们放。

  宋老师叫我端端正正的'举着大蜻蜓,宋老师叫我往后退,我退到了很远的那个垃圾桶的旁边,宋老师说:“放。”我赶紧松开手,宋老师拽着风筝跑了一会儿,我们的红蜻蜓已经飞的很高了。

  一会儿,风没了,我们的红蜻蜓掉下来了,我心里好难受,我好想哭呀!宋老师说:“别难过,我们再来试试看吧!”我说:“好吧!我们再来试试看样子”

  宋老师又叫我退到刚才的那个地位,宋老师帮我放风筝时试了一遍又一遍,可是我们的红蜻蜓还是飞不上天去。

  我在那里放呀!放呀!可就是飞不上天。过后我看见放风筝的人越来越多,我看见别人来把风筝放上了天空,为什么我们的风筝怎么会飞不上天呢?

  大家跑的气喘吁吁,于是宋老师叫我们回家了,回家以后,同学们回家以后喝水都一大半。

  今天玩的多开心呀!

  关于放风筝的作文 篇9

  今天风和日丽、陽光明媚,妈妈带我去广场放风筝。

  一到广场,我就看见天空中飞满了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,有“百鸟之王”凤凰风筝,还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的.风筝在天空中自由自在地飞翔,形成了一副美丽的图画。

  我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝,让妈妈拿着风筝,我拉着线,飞快向前边跑边放线。我喊一声“放”,妈妈就松开了风筝。我拉着线跑了一会儿收住了脚。我的蝴蝶风筝稳稳当当飞上天空,那对翅膀在空中翩翩起舞,美丽极了。

  关于放风筝的作文 篇10

  阳春三月,草长莺飞,微风拂面,正是放风筝的好时节。

  星期六上午,阳光明媚,蔚蓝的天空中飘着几朵棉花糖般的白云。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

  哇,草地上放风筝的人还真不少呢!抬头望去,五颜六色、千姿百态的风筝在天空中你追我赶、竞相媲美,好不热闹!你瞧,一只红色的金鱼风筝时而快速游动,时而抖动身子,真是栩栩如生;一只老鹰风筝舒展翅膀,呼啸而过,就像一只真正的雄鹰在高空中尽情地翱翔;最有趣的要数那只蜈蚣风筝了,只见它蜿蜒而上,无数条腿随风起舞……

  不远处还有幸福的一家三口,看着越飞越高的风筝,他们开心得又笑又跳。

  看到这里,我赶紧将一只色彩鲜艳的燕子风筝递给爸爸:“爸爸,你来托着,我来放。”爸爸满口答应。只见他双手托着风筝,高举过头顶。我一边跑,一边转动手中的线轴,跑到远远的.地方,高喊一声“放”,爸爸便松了手。燕子风筝越飞越高,很快便飞上了蓝天。

  看着风筝腾空而起、直冲云霄的样子,仿佛我的心也跟着一起飞上了蓝天……

  关于放风筝的作文 篇11

  为了放风筝,我和小煜还特地买了一个风筝,花了15元钱钱……

  中山公园是个很不错的地方,到了下午四五点的时候,放风筝的人渐渐多了,老的少的年轻人布满了整个操场,大家都拿着自己心爱的风筝,远远的跑在“风口浪尖处”抓着风筝的杆等待风的到来。

  第一次放风筝,好有难度啊,屡次飞不上去,有时好不容易飞上去了还是掉下来,真是郁郁闷闷的。还好小煜以前有放过,教我如何把线,如何控制好风筝,我们一起努力的把风筝送上天好几回,但终究还是掉下来了。要说客观原因嘛,今天的风太小了,不好放,事实确实如此,不是瞎掰。主观原因嘛,呵呵,两个人对放风筝都是外行。后来有位身负“风筝大背包”的老者见我们一直无法成功“发射”风筝,就过来帮我们看看风筝是否有问题,后来发现风筝的杆杆没有撑到前面将其调整,又说线穿的'那个孔太前了,在草地上找了个树干给风筝又穿了个孔,改插绑那边,后来风筝上天了,终于把线都放完了……

  哎——但是好景不长,正当我们得意之时风筝徐徐地往下降,两个人在那边逛努力了半天,终究还是不能挽回即将要掉下来的局面,风筝还是着地了……

  第一次放风筝能达到这样的境界,其实我觉得还算不错啦,哈哈——下次再接着努力吧,争取将另一捆备用的线也用上,让我们的风筝也能在高空与其他风筝分一席领空…

  关于放风筝的作文 篇12

  春姑娘踏着轻快的脚步来了,她跑啊跑,累了就开始喘气呼呼呼春天真是一个适合放风筝的好季节。

  这天天气晴朗,小华和小王来到公园,拿出做好的小燕子风筝,准备放飞它。小华跑在前面,左手拿着线轴,右手托着线向前奔去。忽然一阵风吹来,他高兴地说:“哈哈,风来了。”跟在小华后面的小王举起了可爱的小燕子风筝,微笑地看着他。大约跑了十几米,小华回过头说:“可以放手了!”小王听到了就松开了手。风筝迎风而上,越飞越高,飞到了高空中。一旁的小红正在微笑地看着他们,心里想:快点啊,快帮帮我呀,我也想要放风筝,放风筝可真有趣。

  空中有各式各样的风筝,有威猛霸气的老鹰风筝,有脚特别多的蜈蚣风筝,还有活泼可爱的'金鱼风筝,它们都飞在明朗的天空上。旁边则是棉花糖似的云朵围绕着它们,和它们一起玩耍。远远望去,还有一家人在放风筝。小男孩抬着头看着五彩三角形风筝飞上天空,他的父母很恩爱,依偎在一起,看着美丽的春景。

  现在的公园是风筝的世界,是欢声笑语的世界。

  关于放风筝的作文 篇13

  炎热的中午,小小和丽丽去公园玩,正好带了一个美丽的`风筝。

  到了公园,小小就说:“我们放风筝吧!”丽丽答应了。他们一看:地上有美丽的小草,还在欢快地跳舞呢!快乐的小花儿也伸出头来,就像在快乐地玩。美丽的蝴蝶飞出来和小花一起欢快地做游戏,一只小蜜蜂也出来唱歌。

  他们开始放风筝了,丽丽伸出手拿着风筝举起来,小小拿着线团。小小说:“我说‘放’你就放开!”小小跑了几步就扭头说:“放。”丽丽松开了手,风筝很快飞上了云霄。

  看着风筝越飞越高,他们高兴得眼睛都眯成了一个月牙,嘴角上扬,露出了洁白的牙齿。他们今天玩的真开心。

  关于放风筝的作文 篇14

  今天,我和表弟一起放风筝。风筝是红绿相间的,上面画着两只可爱的.小熊。

  起风了,我放开风筝,想让它飞,这顽皮的风筝似乎总跟我作对,老是往下冲,真气死俺也,我紧紧地抓住线,突然,它一个三百六十五度大转弯,“啪”的一声,摔地下了。我急忙跑过去,捡起风筝,对它说:“你呀,不好好飞,你看,又摔了。”它似乎听懂了。

  第二次起飞,我扯着风筝线跑了起来,风筝一点一点地上升,终于,风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。一群小鸟飞过来,围着风筝叽叽喳喳的,好像在说:“你是谁呀?我们以前怎么没有见过你?”

  小鸟与风筝构成了天空中的装饰品。

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