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眼神的作文

时间:2024-11-20 02:25:04 作文 我要投稿

眼神的作文14篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的眼神的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

眼神的作文14篇

  眼神的作文 篇1

  匆匆流逝的时光中泛滥的是回忆,回忆的长河里,让我刻骨铭心的是那定格已久的眼神!

  父母·灼热

  “可怜天下父母心!”试问天下哪一个父母不希望自己的孩子成龙成凤,有幸福美好的未来,有光明的前途,有绚烂的人生啊?每当看到父母眼睛里流露出的灼热眼神,心中不知翻起过多少思绪的浪。他们每天的努力与辛勤都寄希望在我的未来,我该怎样去回报?也许只有努力,Try my best。我知道,这也许就是他们想要的答案!你们的灼热融化了我冰冷的心,你们的灼热给了我无限的信心!你们的灼热,我将永远铭记于心!

  老师·期盼

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你将你的毕生心血毫无保留地传授给我们,我们却给不了您什么。看到您被粉笔末洗刷得苍老枯瘦的面颊和双手,心中的热浪为你而沸腾。您期盼的眼神,是我动力的源泉,你的`期盼给予我无尽的欣慰和感动,您的一举一动我都记在心里,从您的举动和眼神中我看到的是肯定和赞许!感谢您不倦的教诲和期盼的眼神!那已定格成为永恒的记忆。

  朋友·鼓励

  “海内存知己,天涯若比邻!”我们是朋友,同时也是人生的竞争对手。从你的眼神里我看到的不是仇恨与虚伪,却满是真诚与鼓励!你的鼓励我看在眼里,喜在心里,我们的友谊从不唯唯诺诺、花言巧语,我们的友谊是志同道合,坦坦荡荡!你的鼓励我牢记于心,你的眼神是我的希望!你鼓励的眼神,让我从挫折处爬起,拍拍身上的泥土,从此豪迈地前进!那是唯美的记忆!

  生命的长河,有了这些眼神我不再孤单,不在畏惧,心中满是昂扬的斗志,冥冥之中变得坚强!这些不只再是回忆,是我人生中最唯美的里程碑!

  眼神的作文 篇2

  这位老师对我没有多余的话,她是用眼神来与我对话的。

  素质测试那天,这位老师在轮到我做坐位体前屈时,朝我微笑,这微笑的含义在鼓励我要拿到满分,我也忍不住嘴角上扬,我调整好呼吸,使劲往前一伸,太好了,27.3厘米,老师的鼓励让我拥有自信,我才能做的这么好,超越了班里一直第一的同学,老师谢谢你那有深刻道理的“对话”。

  星期四放学,我要搞卫生,当我搞完卫生时,发现校门口没有一个托管老师,哎!只能自己走回去了,一开始时走路,但后来想起,别的同学都开始写作业了,比我做的快,我要超越他们,于是我逐渐加快步伐,变成了小跑。在快跑到泡泡教育时,我的目光被一位穿着蓝衣服的.大美女的背影吸引住了,心想这个背影真熟悉啊,是谁呢?哇,我看清楚了,是孔老师。因为我是“飞毛腿”嘴巴丫又跟不上脑袋,加上我跑得飞快,刚想叫老师好时,我已经跑远了又刹不住车,但我清楚记得,老师的微笑看似一样,但在我看来,却迥然不同,孔老师不仅用眼神向我打招呼,还在用眼神告诉我:要讲礼貌哦!

  记得去年的某科目是孔老师监考的,那时,我就对孔老师有一份敬意,因为她的每一句话都像磁铁一样吸引着我,虽然算不上幽默,抽测那天,是数学,这位伟大的老师还特意跑到我们班,对我们说加油,在眼神中,我也看见了她慈祥的笑容中,是在鼓励我们,祝我们考高分,在孔老师的鼓励下,我们班是全年级好的考得最好的班级,这也多亏了孔老师呀!

  是的,这位用眼神鼓励我的老师就是我最喜欢的老师之一—孔老师。

  眼神的作文 篇3

  鼓励,是一种给予人动力的方法。一片掌声,一句问候,一束鲜花,甚至是一个鼓励的眼神,也能树立起失落的人的信心。

  七年级开学到现在,我的考试成绩一直不理想,就连平时最拿手的英语也考得一塌糊涂。看着满是红叉的英语考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?为是么考的这么差?

  那张试卷就像赶不走似的,深深的映在我的心里。回到家,需要家长签名。我慢吞吞地把考试卷拿给妈妈看。“为什么考的`那么差?”妈妈低着头,仔细地查看试卷上的题,一边问出一句。我正在写作业一边惭愧地慢慢低下头,一边嘴里含糊不清地说道:“我……我……嗯……”当我极力辩解为什么考的不好时,妈妈早已站起,从我面前的笔筒中抽出一只黑笔,在考试卷上快速的签了名,又把我拉到床边,和我并排坐下。妈妈把试卷摊开,指着一道错题仔细的讲解:“你看,这道题你错是因为不熟悉课文,有空把课文都读一读就好了,还有那道也是,阅读理解扣分主要是因为看不懂文章,应该……”当妈妈把这些错题都讲解好了后,她把试卷放到一边,盯着我说:“这件事情已经是过去了,不要失落,调整好自己,我们来迎接下一次考试!”我点点头,默默的把妈妈那鼓励的眼神珍藏在了心里,眼泪渐渐打湿了眼眶。妈妈看着我,突然笑起来:“哭什么呀,都过去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓励的眼神仍然在帮助我树立自信,妈妈谢谢你!

  有一种鼓励叫热烈的掌声,有一种鼓励叫温暖的问候,有一种鼓励叫鲜艳的花朵,还有一种鼓励叫母亲的眼神。那来自母亲的眼神,是充满了爱的眼神……

  眼神的作文 篇4

  四年了,我依然忘不掉那眼神,那就是一只狗的眼神,一只遭遇存活窘境的狗的眼神。

  第一次遇上它,是在马路边摊点。它用失落的响声呜咽着,敏感得仿佛一张随便就能揉碎的纸。认真观察,这只狗确实不讨喜,全身上下瘦到皮包骨。卖狗的人说:“这狗毫无疑问卖不掉了,或是卖给餐馆吧。”这只狗好像听得懂了他得话,就用力摇尾巴,呜咽着,用嘴来叼住我的裤角,用力挣脱着牢固的绳子,一双可怜巴巴的`双眼乞求的望着我,那眼神里满是急切与盼望,如同落水的人看到了浮木一样。

  我一下子优柔寡断了,买下来它并提心吊胆抱住它,带它回家了,一路上害怕把小宝贝捏死。在家里的角落处为它安了家,随后将些吃的赠给它吃。不见几日,它就精神实质起来了,头发盈润起来了,大眼水汪汪的,性情温婉,越来越惹人钟爱。

  小狗狗迅速成长为小狗,母亲怕它繁殖期与公狗生小狗,就把它关在铁笼里了,这下,狗完全蔫了,再看到它的情况下,那眼神真是和我第一次看到它时一模一样。但不一样的是,此次它期盼离去,渴望自由。

  我下狠心,决策放它走,喂它吃了最终一顿餐后,它回过头来,急急忙忙跑远了,我目送它渐行渐远的影子,内心有一股发酸滋味。

  时迄今日,那眼神依然使我令人难忘,我也不知道它如今怎么样了,是生是死,但我明白,它随意了,它一定干了它想要做的事。

  眼神的作文 篇5

  “你的作文为什么每次都无法写好呢?”老师严肃地对我说。我手足无措,其实我也不知道为什么,写作文时,总是没有灵感,完全不知道怎样下笔。“叙事的时候,总是无法写到点上,完全在天马行空,太不切实际了。”老师说着说着,脸色越来越难看。

  我感到羞愧,支支吾吾地说:“我不知道怎样下笔,只好编了。”老师听闻后口气变得温和了些,便伸出手拍了拍我的肩膀,望着我说:“老师相信你,回去要多读些书,开阔视野,增强语感,写作时就不会觉得困难了。”我看着老师的眼睛,瞬间明白了什么。

  老师和蔼的眼神中透着信任与支持,让我觉得有一股力量瞬间充满了我的全身。在我写作文没有灵感而苦恼的时候,老师给我了一个难忘的眼神,让我这只小舟在波涛汹涌,无边无际的大海中找到一个前进的`方向。

  在那眼神中流露出的关爱使我久久不能忘怀,即使在眼角周围会有深浅不一的皱纹,有岁月飞逝留下的痕迹,那眼角流露出的期望和鼓励却比那皱纹更加让人难以忘记。

  我一溜烟便跑出了办公室。自那以后,我再也不敢贪玩了,利用所有的课余时间翻阅书本,摘抄美文以及背诵优美句段。只因老师那眼神。老师既然相信我,那我就绝对不能让老师失望。

  渐渐的,我的作文水平有了提高,并且语句也变得精炼生动,老师也时常对我投来赞许的目光。

  在我迷惘无措的时候,老师给我了一个温暖的眼神,让我有了动力,那是我毕生难忘的眼神。

  眼神的作文 篇6

  父亲是个样貌平凡、言语不多的人。在我的成长中,父亲的目光却给我留下了深刻的印象。

  小时候,有一次跟父亲去作客,看见摆满一桌子的佳肴,我馋得拿起筷子就夹。抬眼间,却发现父亲目光严厉地注视着我,好像在说:“小孩子应有礼貌。”我只好怯怯地缩回手,噘着小嘴,乖乖地坐着。从此,父亲的目光在我心中留下深刻的印象。

  当我把荣获学校作文竞赛二等奖的好消息带回家时,爷爷、奶奶、妈妈都高兴地围着我转,在一片赞美声中,惟有父亲用一种严肃的目光看着我,仿佛在说:“这点成绩,是微不足道的,以后的路还很长呢。”顿时,我心中涌起一个念头:下一次,我必须要拿一等奖也许,这是父亲目光的激励吧!

  此刻,我已经习惯寻找父亲的目光,期望能从中读懂父亲给我的启迪和鼓励。记得期中考试后,我把一份“灰色”的成绩单交给父亲。那一刻,我不敢看父亲的目光,却又想明白父亲的态度。于是,我鼓足勇气迎接父亲的目光哪怕是狂风暴雨的来临。但此时,在父亲的目光中我却读出了慈爱和信任。看得出,父亲是在鼓励我。没有想像中的风雨雷电,没有想像中的`滤到蹋盖字皇乔崆崤呐奈业募绨颍ψ潘担〗萄担麓未蚋龇碚獭4幽且豢唐穑曳⑹模欢ㄒ煤醚埃晃裁矗晃芸吹礁盖仔老驳哪抗狻

  在父亲的目光中,我从来没有忘记做人的基本礼仪;在父亲的目光中,我从来没有因为成绩而沾沾自喜;在父亲的目光中,我从来没有停止奔向梦想的脚步……

  难忘父亲的目光!

  眼神的作文 篇7

  秋日的黄昏,雨带着一身的寂寞,走进了校园。校园很冷清,他踩着那些干枯的,失去绿色的树叶,雨蹲下去,慢慢抬起一片叶子,一滴泪竟悄然无声地落在上面。

  雨其实是很喜欢上学的。记得第一次进学校,他就喜欢上了满面笑容的班主任,老师那句“我不会以成绩衡量你们”的话,让雨觉得有一种幸福,他不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢。可是就在那次期中考试后,雨的座位一直被定格在后三排,班主任说:“按成绩排座位,可以激励学生学习。”

  于是,雨开始认真了,他上课认真听讲,做好笔记,下课认真练习。但是,由于他地基础太差,成绩总是在“后三排”。他发现,办主任的眼神对他和对前排的尖子生是不一样的,班主任眼神的'焦点总在前排上,很少看后面。他尝试着上课偷偷与旁边的同学讲话,搞小动作,可老师的眼神往往只瞟一眼,目光又聚集到了前方。雨的心开始有点冷了。

  有一次,雨试着解答一道较难的练习题。他想了很久很久,但始终还是想不出来,便去班主任那里问。他第一次近距离看着班主任乌黑的长发,和蔼的面容,当然也少不了那多变的眼神。班主任看了看题又看看雨,竟说:“这道题对你来说确实有一点难度,你暂时放着。”虽然老师的语调极为平和,说话也极有分寸,但雨的心开始颤抖了,当他默默地回到座位上时,他又看到班主任又笑容满面地给班上那些“重点中学的苗子”讲题的身影。

  雨握着落叶的手攥得更紧了,他不知道班主任为什么给他希望,又让他失望,雨想,或许我根本就是那片叶子,飘落地上,被人践踏,一阵风吹过,又落下一大片树叶,雨小心翼翼地避开它们,走了……

  夜晚的凉风中,只剩下雨的背影在风中摇曳……

  眼神的作文 篇8

  老师的爱,是微妙的。因为,老师用她那特有的方式——眼睛,爱着我们。

  老师的眼神,是激动的。上一次,我和两个同学表演的英语小品《珍惜粮食》获得了一等奖。回到班上,“只见老师喜满在,抱着奖状自豪满。”这时老师的眼神呵,满满的激情和欢悦,都快要从老师的眼睛里溢出来了。

  透过那双眼睛,老师像是在称赞着:“你们真是太棒了,完成了这项几乎不可能的.挑战。真让老师对你们刮目相看,你们的实力真是不容小觑,老师希望你们能再创佳绩,再创辉煌!不要让老师失望,加油!”

  老师的眼神是严厉的。前天晚上,作业都成一座小山了,过度劳累的我竟忘了装英语作业。上课时,老师让我们互相交换作业批改时,我才发现忘带了作业。

  老师不满地瞪了我一眼。这真是不瞪不知道一瞪吓一跳!老师那严厉的目光,好像迸射出万道寒光,让我不寒而栗,浑身抖个不停。那种冷气指数并不比冬天里穿着衬衫吃冰棍要炎热多少,让我身上的鸡皮疙瘩都瞬间凸显。

  当然,老师也有兴奋的时刻。那天,老师满面红光地走进教室,抱着一沓奖状,高兴地说:“这些同学连续考试在95分以上,被称为我们班的‘中流砥柱’,他们是……刘逸飞……”

  当我上当领奖时,我分时看见了老师眼里那股兴奋地目光,照得我心里美滋滋的,那双眼睛好像在说:“真不错,我看好你,别让老师失望哟!”

  老师用她那千变万化的眼神关爱着我,鼓励着我。点燃了我学习的热情,照亮了我学习的道路。

  眼神的作文 篇9

  他,是我的同班同学,我们经常在一起玩耍。

  既然是同学,那就免不了考试的竞争。于是,我们平时一起玩耍,但学习也相互比拼,相互追赶。可是,沉迷于网络的我,那有什么功夫学习?满脑子全是游戏。一天到晚坐在电脑边,也不写作业。

  要考试了,以往细心的我却慌张起来。坐在考场中,像是等待用刑的囚犯,紧张不安。果然不出我所料,考试成绩出来了,我看到那红色标注的醒目的等级,心顿时跌入了无底的深渊……

  放学后,我拖着疲倦的身躯走回家的路上,我看到了他,他也看到了我。他没有说话,只是注视着我,向我投来了一个眼神,可那眼神并不是藐视,而是充满了期待。那一刻,让我想起了我们一起写作业时他对我说的“抛开一切干扰学习的东作文西才能取得好成绩”。

  回到家,我拽下了电脑的电源插头,在那走出房间的一瞬间,我后悔了,心想这就不玩了吗?我的游戏世界,我的游戏装备……我又回到房间,插上了电源插头,这时我想到了他那期待的眼神和“抛开一切干扰学习的东西才能取得好成绩”那句话……终于,我拽下了电源插头,义无反顾的离开了房间。

  又是一次考试,临考前他走到我面前,给我一灿烂的微笑,我会心地朝他笑了笑,谁也没有说话,无声的交流,彼此都明白。考试成绩公布了,在我意料之中。

  在那天,一位阳光少年手里拿着一张试卷,脚边是垂在地上的'电源插头。他注视着电脑屏幕,屏幕映出的试卷上大大的一百分渐渐变成了同学那期待的眼神,看着看着,少年情不自禁的笑了起来。

  眼神的作文 篇10

  鼓励是一方广袤的天空,包容着世间的一切。鼓励是在一片皑皑的雪原上,远方的地平线正升起的那一缕缕旭日的光芒。这就像我至今仍无法忘记的老师那一个眼神,是多么温暖啊!

  有一天,在安静的教室里,老师在讲台上绘声绘色的讲着,拿着粉笔在黑板上写个不停,她一会用手比划,一会用教棍指指点点,神采飞扬。课堂里的同学们听的津津有味,思绪完全被老师引领着,沉醉在知识的海洋……

  就在课上到一半的时候,老师突然停下来,问了我们一个问题:“有谁知道《礼物》这一篇小说的中心思想?”,老师的问题像投入在平静湖面上的一块石子激起的涟漪一样,顿时让教室炸开了锅,议论纷纷,一分钟,两分钟过去了,慢慢地讨论声音越来越小,直到教室静的掉根针都可以听到,依然没有人举手。

  “谁来回答?”老师环顾四周。我迟疑了,很想站起来回答,却又害怕答错,心里像十五只吊桶打水——七上八下,把举起的手放下来,我有点害怕心里无法平静,不敢站起来。

  这时老师好像注意到了,把温和的目光投向我,我感觉那目光充满着鼓励,带着温暖,带着肯定,仿佛是一根拐杖,把我从泥潭里往上拉。那目光像束光,把我点燃了,我像一个孤单行走在荒野上的'旅人,听到越来越近的驼铃声音,害怕不安一下消失了,大胆的举起手,站起来说出了我真正想说的答案。

  “回答的很好”老师露出了笑容,竖起了大拇指表扬了我,我平静地坐下来。

  没错,鼓励是最强大的,它会温暖受伤的心灵,照亮迷途者前进的方向,点燃失败者的新希望,重新站起来;它会让人克服恐惧,去战胜困难!我永远不会忘记老师的那个眼神。

  眼神的作文 篇11

  在我们成长的路上,有时,是老师一句鼓励的话语;有时,是骄傲时老师的一句提醒;有时,还是老师那会说话的眼神……就改变了我们的心灵。在小学一年级时,我是一个非常自卑、内向、不爱说话的学生,在班里,我是那么的不起眼,很少惹人注目。直到有一次,班里竞选劳动委员,我在老师鼓励的眼神中,当选了。

  那天,班里的气氛很热烈,很多同学都高高地举起了自己的小手,有的还站在自己的凳子上,唯恐老师看不到,嘴里还大声喊着:“老师,我来当。”唯有我,缩着手,不敢抬头。您环视了一下四周,把目光投向了我,您的脸上先是有一丝的惊讶,然后,我从您的眼神中看到了鼓励和肯定,瞬间像一股暖流,温暖着我自卑的心。我开始缓缓地举起我的右手,不过,动作幅度非常慢。但是,好景不长,举到半空,我的手像不受控制似的,又要往下落。老师的.眼神再一次投过来,殷切地看着我。大约过了一分钟,我终于战胜了自卑,在次把手举了起来,不过举得很低,很低。

  这时,老师说:“那么,我们的劳动委员就是……郭顺恺,也许大家不明白,我为什么要选他来当劳动委员,大家都知道,他一向沉默寡言,而今天,他第一次举起了手,说明他跟自己做了一番斗争,最终,他战胜了自己。我们不应该给他鼓励吗?”话音刚落,全班响起了潮水般的掌声。

  从那以后,我便慢慢地锻炼成上课积极回答问题的学生,班里有什么活动,我也踊跃参加。而且,在一次歌咏比赛中我还小有成就……

  虽然事隔多年,可老师那会说话的眼神,我依然难忘。老师,是您,让我从自卑走向自信;是您,用眼神滋润了我的心田;是您,温暖了一个孩子脆弱的心灵。

  老师,我永远感谢您!

  眼神的作文 篇12

  朋友们说,我是一个很有灵气的女孩,大概因为我的眼睛吧,其实,我应感谢一个人,是她让我的眼睛如此美丽。

  那是一个晴朗的日子,我第一次背着书包,踏入了多少次在梦中出现过的学校.

  教室很干净,似乎有人刚刚打扫过,有好多和我一样大的孩子,坐在座位上吵吵闹闹的.他们的脸上大都表现出好奇与喜悦,我也是同样.过了一会一个老师走了进来,她说了些什么我已不记得了.后来,我们就在吵闹中度过了一上午。

  放学了,我跟着大家一起跑出去,却在门口摔倒了,在这个时候,有一双手扶住了我,那双手很修长,很漂亮,我抬头一看,是一个年轻的老师,她的眼睛真美!不是很大,但闪烁着迷人的光芒,让人能感觉到她的询问,关切,散发着一种灵气.那时我还不懂事,匆匆地跑掉了,连声谢谢也没有说。

  过了一段时间,我已渐渐忘了那位老师的模样,可她那迷人的眼神,却依然停留在我的脑海中。

  半年后,我们换老师了,一位气质美女型的老师走进了教室,当我看到她的'眼睛时,我呆住了,是这双眼睛,半年前,就是这双眼睛给了我感动,蓦然间,我觉得好幸福……

  5年,我在这幸福中度过了5年,她教我勤奋,教我诚实,教我宽容……一切地一切,她都用她的眼睛,那种从内心散发出的眼神教会了我,我感动着,也努力汲取着她所教我的,所有。

  5年后,她走了,去了一个很大的城市,那里有她的梦想还有她爱的人。

  5年的缘分,五年的师生情,五年的朋友情,我很满足了,我不是一个容易满足的人,5年的时间,我学到了很多,很多很多,应该满足了。于是,我微笑着看着她离去。

  最美的眼神,在传递……

  眼神的作文 篇13

  眼睛是心灵的窗户,而眼神就是那窗内所有的内涵。在我的生命中总有一双炯炯有神的眼睛盯着我,那眼睛里的眼神变幻莫测。题记

  慈祥的眼神

  小时候,总是喜欢和父亲打闹,他永远都像个长不大的孩子陪着我一起长大。每次和他玩耍时,他的眼神总是慈祥的,带着温暖,带着力量。还记得那个烈日炎炎的夏天,刚从内初班考场上出来,我便告诉父亲,自己没有考好。本以为会得到一次严厉的批评,可迎上来的是一句简单的话语,一个慈祥的眼神:没关系,你只要努力了就好。顿时觉得父亲就像太阳,那慈祥的眼神就是太阳的光芒,照亮我的心房。

  疼爱的眼神

  时间飞逝,往事如烟。记得也是在一个炙热的.夏天,痛快洗了个澡后便去找好朋友玩。走在马路边上可一辆疾驰的摩托车朝我飞奔而来,将幼小的我蹭倒在地,又若无其事地飞奔而去。顷刻间我的眼睛便肿的像个桃儿。回到家,父亲赶忙领着我往医院跑。他抱着啊,眼中流露的是无限的疼爱。我分明能感受父亲因为着急快速的心跳声,那着急和心疼的眼神叫我知道什么是父爱。

  犀利的眼神

  那是个明朗的日子,我与父母打了个招呼就出去玩了。一天下来玩得太嗨,以至于忘了时间。天渐渐暗了下来,我意识到回到家肯定会有暴风雨。便一路飞奔回家,果真迎接我的是一个犀利的眼神。父亲十分生气,我低着头,不知如何是好。父亲义正词严地教训了我一顿,便生气地离开了。我明白自己做错了,因为父亲犀利的眼神教会了一个人应该及时认识到自己的错误。

  父亲那变幻的眼神,时而慈祥,时而疼爱,时而犀利。正是应为它的变幻,让我健康而快乐地成长着。这种种眼神的内涵我将铭记在心,我想这变幻的眼神一直会伴我成长直到天荒地老。

  眼神的作文 篇14

  在我小学生涯的末端,我不禁开始留念这里的每一位同学,每个脚印,以及我们可爱可敬的老师们。他们的一个表情、一句话、一个眼神······都常常浮现在我的脑海里,而最常出现的就是我们语文老师的一个不同凡的眼神,一句非凡的话。

  在一个下午,我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架,怎么也不听使唤,睡虫正在上峰洋洋得意。突然,老师从我身边走过,我强迫着自己睁眼。嘿,老师终于走开了,睡虫再次控制了我,我无法抵御。不一会儿,老师又来了,但我并没有余力装了,面目全非的我筋疲力尽,被老师一针见血的看见我的样子,迎来了一个严厉的眼神。我很难过,绝不能被老师小看了我呀!后来,我下定了决心,再往后的下午,里我再也没“眼皮打架”了,而是经神振奋的学习着。

  这一小小的眼神使我受益匪浅,而老师的另一句非同凡响的话,使我受益终生。

  在一次期末成绩出来时,我考了91分,我十分高兴,而当老师读到我的'卷子的时候,迎来的并不是一句表扬,而是一句批评:“你不该只考这样的分数的。”我很失望,完全不在我的意料之中,因为我认为我理应得到一句表扬,而不是批评。我为了能得到一句舒心的赞扬,我决心加倍努力,一定要荣得一句实实在在的赞扬。从那以后的我,使劲冲刺,现在我的成绩终于提升了,

  我深深的爱着那个眼神,以及那一句话,和我们可爱可敬的语文老师。

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