钥匙的作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的钥匙的作文，欢迎阅读与收藏。
钥匙的作文1
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来！可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事――落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么？我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案――因为心中的.彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗？由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找到了快乐的钥匙。
钥匙的作文2
我一直是个愤世嫉俗，叛逆却又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能让我满心不悦，可是那天之后，我却发现，其实快乐与悲伤只有一门之隔。
那天早上，毫无胃口的我在排队打饭时，故意只要了一点点饭菜。这可激怒了我们的班主任，为了杜绝我们就餐期间买零食而对食堂饭菜铺张浪费，班主任特意制定了班规，如今我不小心触犯了，他竟为了这芝麻大的小事当着全校学生的面给了我一个“当头棒喝”，我委屈又愤怒，冲回教室，哇哇大哭起来。
正当我恨得牙痒痒的时候，一个熟悉的身影从我眼前闪过，那不是最关心我们的郑老师吗擦掉泪水，我不顾一切地冲出教室。
“郑老师！”
“嗯，怎么了”她回过头带着一如既往的微笑。
“我……我有几道题不会”。
“不是这么简单吧？你眼睛都红了，是不是有什么心事啊？老师愿意洗耳恭听”这一问让我的委屈像泉水般一涌而出，看着郑老师天使般慈祥的面孔，我咬咬牙恶狠狠地挤出几个字：“我讨厌叶老师！”她环顾四周，示意我到僻静的地方单独谈谈。
了解了事件的起因经过后，郑老师淡淡一笑，随后给我举了不少她上学时候背黑锅，诸事不顺时她是怎么熬过来的'事例，我都听进去了，说来也怪，我从来没有这么认真地听过一个人的话，给我印象最深的就是郑老师说的那句：“伤心难过的时候，不妨抬起头看看天空，对着天空说来一阵风吧，把我的烦恼都吹走”。
我照着她说的话做了，真的很有用，仿佛风真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不见听不到的地方。我激动极了，深情地望着眼前这位慈母般的郑老师，她也正用期许的目光看着我。我们相视一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
郑老师的出现让少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春风化雨般柔和的语言打开了我久闭的心扉，让我拥抱了属于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永远不会忘记那天，郑老师的微笑，郑老师的那个解脱痛苦的办法，是她让我学会不再怨恨。
那天，因为有你，我捡到了一把打开快乐之门的钥匙！
钥匙的作文3
天上乌云密布，黑压压地盖在房顶上，风呼呼刮着。我和小王急急忙忙往家里赶，因为两人都没带伞！
小王是我的同学，他和我住在一个小区。
突然，我的脚似乎踩到了一个坚硬的东西，发出“卡啦”一声响，让我差点摔倒，定睛一看，亮晶晶的，不错，正是一串钥匙，还是一大串！
我想到了等失主，但马上就要大雨如注，如果不快回家，非得成落汤鸡不可！可不等失主的话，他一定会着急，甚至误了大事。想来想去，钥匙就扔在这吧，反正它和我没关系，躲雨更重要……
“咱们别管这串钥匙吧。”我拉着小王的手就要拖他走。
可是他宁可淋雨，也要等候失主。
见争执不下，我转头便走，狠狠甩下一句话“你要等自己等！”
我本以为这样一“威胁”，他就会乖乖放下钥匙跟我回家。可小王却淡淡地说：“你走吧。”
我生气地走了，路上还在想着那串钥匙，上面有车钥匙，房门钥匙，似乎还有保险柜的钥匙，失主此刻一定很着急吧！我有了转身回去和小王一起等失主的.念头，但抬头看满天的乌云，便打消了。
回到家不久，大雨果然倾泻而下，我又不禁担心起小王来，在家里坐立不安，最后还是拿着两把雨伞走出了家门。小王果然还在那里，只不过躲在了屋檐下，但是短短的屋檐没法挡住他这个大个头，半边身子全湿了。
我把伞递给他，靠在墙上，看着天空一点点暗下去。大街上，行人廖廖无几，小王用期盼的眼神看着每一个走过的行人，希望其中就有一人是失主。
我提议回家，但小王仍坚持等候失主。
“太晚上，你也该回家写作业了。已经晚上六点半了。”我劝小王，“路灯也亮了。”
就在这时，一位三十岁左右的叔叔正满脸焦急地走来，一边很仔细地左右观察地面。他会是失主吗？小王赶忙上前，问道：“叔叔，您找什么？”
“一串钥匙，共九把。”
小王跳了起来，两眼放光，拿出钥匙：“是这串吗？”
“是的！谢谢、谢谢。里面有保险柜的钥匙，没有备份，丢了就再也拿不出柜里的文件了……”
我们默默地目送叔叔越走越远，尽管双腿已经站得麻木，衣服已经全湿透，肚子也饿得咕咕叫，可心里还是暖暖的。其实我们保管的，不仅是一串钥匙，更是一份真情。
钥匙的作文4
以前，外婆说谁在雪地里找出一把金钥匙，他就摆脱贫穷。金钥匙在外婆眼中是打开财富的大门，但我现在要说的是一把教我们在社会中为人处事的金钥匙――宽容。
有些人会惯于用刻薄的眼光看别人，认为错误是不可原谅的，而同样的错误犯在自己身上时就会使出万能的金钥匙――宽容。那么，他的人际关系呢？无疑是很糟糕的，所以说，作为金钥匙的宽容是对别人的宽容。
如果有那么一天发现，自己竟已被人排除在宽容的对象范围之外，想一想是否自己忽视了对他人的宽容。
社会是一张人际关系的网，扣着每个人，当任何一段之间有了纠纷，打了结，就会牵起很多一连串的不和谐。此时金钥匙就是化解人们之间的“结”的宽容。宽待他人，他人宽待你，种种不谐调才能迎刃而解，随之而来的是良好的人际关系，良好的生活工作环境，令身在其中的每个人都受益匪浅。
很多时候，人们习惯于喊“理解万岁”的口号，其实，理解的背后就是宽容。理解是心理上的，宽容是行为上的，理解是抽象的，而宽容是具体的。
宽容不仅能帮助自己，也能帮助别人。他人受到挫折时，或许我们付出的.一点微不足道的宽容就能帮助他人重新拾起信心，走出逆境。
年幼的孩子犯了错，父母温柔地抚摸他的头，会使孩子正视自己的缺点，并自觉地改正。考试失败的学生，父母的宽容会让他们在失败中重新站起来。这样，父母就能融洽与子女之间的关系，子女才能在宽容的呵护下得以成长。
宽容是一把金钥匙，它打开了人际关系上的枷锁，它既能帮助自己，也能帮助别人，使整个社会形成一种谦让和谐的风气。
雪地里，一群人正在寻找金钥匙，殊不知，金钥匙正挂在他们的腰间。有了宽容这把金钥匙，相信打开的不仅仅是财富之门。
伸出双手，拿出金钥匙――宽容，明天就会因为它而变得更美好。
钥匙的作文5
我挑出几把贴着标签的钥匙，发现上面端正地写着汉字，不由好奇认真地端详起来。
第一把写着“首饰盒”，铜黄色的，有指头肚那么大，娇小得像钥匙中的小矮人，我望着天花板思考，想起妈妈藏在枕头下的小盒子，便跑到窗前，见妈妈的车已经开走，就轻手轻脚地溜进爸妈的房间，掀起绣花枕头，“偷”走了小首饰盒。
“咔哒”钥匙顺溜地扭转，首饰盒露出一条黑缝，我小心翼翼打开它，里面静悄悄地躺着一条玉镯子，叶绿色里泛着白裂纹，像几朵白花点缀其中。玉镯子旁边有张卡片，我结巴地读着上面的中文句子，原来这是妈妈在中国结婚时的嫁妆。
第二把写着“书柜”，我“喔”地张大嘴，微微点头，带着这把钥匙走进爸爸的书房。简朴的色调，文艺的书桌，还有住着新生命的阳台。
我打开书桌旁的书柜，棕木色的木板上有序地排列着几排汉语书，我的手放在一排书上滑动，之后停在了一本《成语故事》上，慢慢抽出，抚摸着皮质书皮。我抱着它，走到阳台，坐到活跃的阳光中，翻开目录，读着那一排排的成语，在中国学习的日子跃入脑中，有不解的成语，就翻到对应的页数，在黑色的.方块字中寻找知识的滋润。
第三把钥匙写着“车库”，我看着这两个汉字，疑惑地下楼到车库门口。“吱呀”，旧木板门在岁月流逝中喑哑了歌声。打开果实似的灯泡，在微弱的光中发现一张带着栅栏的木床，我拿着墙上挂着的破布，掸去灰尘。我想起来了，这是儿时的婴儿床，我想象在中国的风景，自己在木房子中，躺在温暖的婴儿床里，中国的阳光、微风和我拥抱。我轻轻地笑了，试着坐进去，但却卡在了里面，费了好大力气才爬出来。
我正端详着第四把钥匙，这时，车库大门打开，妈妈开着车进来，我兴奋地跑到车门旁，问正在下车的妈妈：“为什么上面写着‘中国北京’和‘故乡’。”妈妈思索一会儿，自豪地说道：“因为中国是我们的家乡，我们是Chinese。”我点点头，似乎明白了很多很多。
之后，我在学校布置的作文中写到：中国，我的故乡。
钥匙的作文6
我兜里常年带着三把钥匙：一把家门的，一把班门的，还有一把自行车的。
记得初一住宿时，尽管受到老师、同学们的很多照顾，但每每夜深人静的时候，心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜，“举头望明月”，只见窗外的`月光照射进来，钥匙也闪着银辉。我看着钥匙，就仿佛看到了家门，也看到了家门内亲人们的笑脸，心中更是荡起一阵阵悠远的思情。
另一把是班门的钥匙。黑柄，金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿，每次开门、关门，以及放学安检的责任就落在了我的肩上。开始，我还算尽职尽责。每天，早早开门；下午放学，也坚守到最后。但慢慢地，就开始疏懒起来。尤其是在不住校之后，我也由最初的勤快的“门神”，变成了一个慵懒的“晚出早归”的人，兜里面的钥匙似乎意义不大了。终于，在这样不负责任的工作状态下，我班安检被年级扣了五分，老师也严厉地批评了我。记得，当时我很愧疚，低着头，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。从那天开始，我又开始肩负起了自己应尽的责任：关灯、关窗、锁门……在把班门锁好的那一刻，我的心才彻底安顿下来。
最后一把最小的是自行车钥匙。每天放学，坐公交车后，我还需要骑行一段路程才能到家，去上学时也是如此。记得有一次，早晨，为了挤公交，我急急忙忙，随意将车子停在一边，拿钥匙一锁就了事了。结果等到下午回家的时候，绕着周围转了好几圈，也没有见着我那亲爱的自行车的踪影，心中不禁悲楚起来，浑身上下顿时也凉了半截，一拍脑门想，难道我没锁车么？唉，我再心急如焚也无济于事了。没有了车子，没有了锁，这把钥匙也就没用了。但我，仍没有把它丢掉。每每看到它，就好像时时在提醒我，做事，可千千万万要细心认真啊。
这就是我的三把钥匙，它们记录着我生活中的酸甜苦辣，点点滴滴，伴我一路成长……
钥匙的作文7
午后阳光刺眼，偶然也清风拂面。择一角窗边的座位，端一杯新泡的清茶，去领略一地风景，去倾听一翻倾诉，去拾一把心灵的钥匙，何为心灵的钥匙——阅读。
阅读是精彩的，它使我在成长的道路上懂得明辨是非，努力就会有所收获；懂得了只要有一颗快乐的心就是年轻，故阅读是一把打开心灵的钥匙。
我开始认识她时，还是在小学的一偶然。在这个偶然中我认识了长像丑陋，满脸长着雀斑，头上长着红色头发的小鬼，她就是《绿山墙的安妮》中的主角安妮。安妮从小是孤儿，后来被卡斯伯特兄妹收养，成为一个品行端正的人。读这本书时，书中一句话使我印象深刻，安妮说：“总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣。但它抹不去我的快乐。我的愿望是：‘现在当个快乐的'女孩，中年时当过快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆——总之，拥有快乐的一生。’”她的乐观，善良感染着我。我们常说笑口常开，好运自来。但当生活的压力，成长的烦恼向我们扑来，真的可以以笑容来面对吗？其实不然吧！但这时，我的脑海总会想起这个遭受着同龄人嘲笑的孤独女孩，这个从小失去父母的可怜的女孩，还有世上千千万万遭受着折磨却仍然努力生活的人，我们又有什么理由不乐观的面对生活呢！
黄土，一眼望不到边的黄土地，黄土地上没有一点生机，有的只是黑暗，伸手不见五指的黑暗。在这黑暗中人们悄悄的生活，偷偷的生活着。所以这黄土地也是寂静的，死一样的沉寂。在这黑暗中你是否也曾想着放弃，放弃你曾经苦苦追逐的光？是的你当然不会，因为你曾说过：无论幸福还是苦难，无论光荣还是屈辱，你都要自己遭遇与承受。在这苦难之中，是一种热爱，一种对知识、对生活的热爱，将你从沉重的生活中拉出来，你在学校吃着“三等”菜时，不忘读书；在过面朝黄土背朝天的生活时，也不忘读书。读完《平凡的世界》，我不记得了高原的风景，不记得书中的细节。但我记得你对知识的热爱，你对光明的追求，你是我认真学习的榜样——孙少平。
合上书页，闻着茶香，回味书中的故事。在阅读中我学会乐观，学会保持对生活的热爱，书带我感受世间的百态，体味喜怒哀乐。原来书是打开心灵的钥匙，引领我到更美的世界。
钥匙的作文8
我环顾四周，心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活，阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上，我看到的，只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残，所以，我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人们那丑恶的面孔，不想，永远不想……目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈。（）是它，彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条，于是我便轻轻地捡起它。上面写着：太多的眼泪，只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，打开那扇紧锁的门，你会发现，世界到处充满阳光。
我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋，刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身，我感到心中的.那块冰开始慢慢融化，那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即！
当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个世界：马路上秩序井然，人们扶老携幼，相互谦让；公园里，人们悠闲散步，小草花儿争取拥抱更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现，原来一切都如此美好！
我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！
这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”
我高兴，那天，我捡到了快乐的钥匙！
钥匙的作文9
有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾――她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的'进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道――这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳
对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了快乐的钥匙，并用这把快乐的钥匙，打开了成功之门！
钥匙的作文10
画龙点睛中那一笔就是一把钥匙；一语惊醒梦中人的那一语也是一把钥匙。
我的爷爷是一位敬业的医生。小时候在家里，经常会见到很多老头老太太来家里“光顾”。爷爷穿着白大褂，时常用听诊器仔细地听，时常用手来按脉，又时常在纸上写着什么，又给了他们，他们都十分感谢爷爷。我当时十分不解，就问爷爷我的疑惑。爷爷高兴地回答道：豆豆（小名），爷爷我是一名医生，职责就是给人治病。我又问：收钱吗？爷爷爽朗的说不收。为什么？爷爷只是沉默不语，当时的我无法理解爷爷，可现在我才被爷爷的.行为所点醒。爷爷有时在外面吃饭，别的人出了什么事，他都会第一时间赶到并帮助他。原来，作为一名医生，无论是在医院，在家里，还是在外面，都发挥医生的作用。
爷爷不仅十分敬业而且十分专业。他曾医治一位病人，那个人的肠道不好，不能吃黏的东西，好像是我爷爷的好朋友。我爷爷十分重视，千叮咛万嘱咐他千万不要吃饺子，因为这个叔叔爱吃饺子。爷爷十分怕他忍不住饺子那美味的诱惑，把真相告诉了他“吃即死”，愣是吓得这个叔叔一年没吃饺子。可是，噩耗还是发生了。这个叔叔嘴实在太馋，在生与死亡间选择了死亡，吃了一块饺子上西天了。当时我觉得他咎由自取，不听好人言，吃亏在眼前，谁让他不听我爷爷的劝告，还有我爷爷说吃一块也不行还真的不行。估计他在吃了一个饺子后的一会儿，他被一语惊醒，才恍然大悟，原来爷爷的话是一把钥匙，只可惜自己没有握紧。我佩服爷爷的能力，以为他十分专业，可我错了，一个医生的专业与否，不仅取决于医学技术，更取决于核心素养。在医生眼里，病人的生命是第一位的，没有什么比人的生命还宝贵。他自责，他痛苦，朋友的死有自己的责任，他深知自己的过错，脸上第一次长时间的自责。
爷爷的自责像一把钥匙打开了我那愚蠢的思想，转变了我。我才明白如何去做一个敬业、专业、有血有肉的人。
敬业者，人恒敬之；专业者，人恒信之；而尽责者，人恒爱之。
钥匙的作文11
在那很遥远的那个地方，闪烁着迷人的光芒，吸引我去观望。
我是一只身上长满粉色毛的兔子，我生活在这个友好，和谐的农村中，很是高兴，人间有真情，人间有真爱，这也一样，我们动物村的动物也有真情。
一天，我漫步在小溪水旁的一片草地上，躺在上面软乎乎的，等一睁开眼，顿时被什么东西闪着了，在那个石头旁边，有一串门钥匙，顿时，心生念头，这把钥匙是谁的？它的主人现在应该很着急吧！不行！我要把它送给它的主人，说完，就行动起来了！
走到小河边，询问河中的小鱼儿：鱼儿鱼儿，这是你的钥匙吗？刚刚捡到的，是你的吗？鱼儿说：“很抱歉，这不是我的钥匙，你再去问问吧！我想它的主人应该很着急，你去问问猴姑娘吧！”“嗯，好的，打扰了您，不还意思！没事的`Bay！”
告别了鱼儿后，我来到了大梧桐树上找猴姑娘。“哎，哎，猴姑娘，这是你的钥匙吗？”“哦，不是我的，我想你再去问问山羊伯伯吧，这个看起来像是它的。”猴姑娘很抱歉的说。“哦，好，再见！”“嗯拜拜！”
转了几圈，我来到了住在草垛的山羊家。“伯伯，您好，请问这是你的钥匙吗？刚刚捡到了，猴姑娘说像您的，我就来找您了，你看看是不是你的吧！我边递钥匙边说。他接过去看了一下然后对给我了，”姑娘啊，这不是我的，这个十字口形的，我的门是一横的，不配套的！说完后，抱歉的笑了笑。
我紧接着又问了好几个人，都说不是自己的，直到羊妹妹说了一句：你去问问猪大姐吧！她看起来很着急，也许是她的吧！
然后，我连蹦带跳的来到猪大姐面前。“猪大姐，你在找什么？”“我在找我的钥匙，帮我找找吧。”你的钥匙口是什么？是十字形的。“哦？这个是您的吗？是我捡到的”“嗯。对，就是这个，谢谢你了，好孩子！”“大姐，以后记好了，别丢了你的钥匙。”“嗯，一定。
传递钥匙，传递爱心，传递真情，享受生活，要以乐观，有好的心态对待别人，丢什么，别丢良心，这是我由钥匙想到的。
人生和钥匙是一样的，丢不能丢钥匙，如同不能丢那纯洁的友情。人与人之间要互相信任，你丢过什么？丢了就去找回来。手给我，你拿好了你的钥匙，你那唯一开启心灵的钥匙，拿好！
别丢了你的钥匙！
钥匙的作文12
这是一把银色的钥匙，锯齿分明。妈妈把它用彩线绑起来，挂在我的脖子上，然后盯着我的眼睛郑重其事地说：“你长大了，给你钥匙，以后回家自己开门，记得别弄丢了。”那时我刚上小学一年级。
我低头看着这把钥匙，还不时用手摸一摸，生怕弄丢了。它随着我走路的节奏左右摆动，叮叮咚咚地好像在唱歌；它随着我奔跑的脚步欢快地旋转，好像在跳芭蕾舞；它陪我听课、写作业，安安静静地像在睡觉。
我很少把钥匙从脖子上取下来，因为怕钥匙丢了，万一被坏人捡走怎么办？因为怕没有安全感，一旦离开钥匙，我就会觉得不安全。我忘不了那个下午，体育课时天气很热，我就把外套脱了下来，顺手把钥匙取下装进口袋，将外套放在了草坪上。等体育课结束后，我拿起外套匆匆忙忙回到教室。可晚上回到家后，我怎么也找不到钥匙。我呆呆地站在门口无助地等着妈妈回来
有钥匙才能打开家门，回到温馨的家里。妈妈又重新给我配了一把钥匙，这下我更小心了。
后来，老师把教室门钥匙交给了我，叮嘱我要及时开门、锁门，当好“班级财产保护神”。尽管只是一把普通的钥匙，可我知道那是老师对我最好的褒扬与信任。而且，每次开教室门我都觉得自己打开的仿佛不只是教室门，更是知识的大门！
爸爸给我买了一辆漂亮的自行车，我多了一把钥匙。我爱我的自行车，骑上它，仿佛乘着风，我体会到了自由飞翔的感觉。
朋友送给我一本带锁的日记本，我又多了一把钥匙。我爱我的日记本，翻开它，写下了我的心情，我体会到了人间友情的宝贵。
随着时间的推移，我的钥匙渐渐增多，越来越重。我不再无时无刻把它们挂在身上了，可只要出门，我就会自然而然地想起带上钥匙，仿佛它们已是我身体的一部分。
钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的`方法、途径；还可以是看似平常的钥匙，有时意义重大。我渐渐明白为什么每次摸着钥匙就会感到心安，因为这里有家的温暖、老师的信任、学习的充实、骑车的自在、情感的抒发。
钥匙的作文13
这个暑假真倒霉。
我连续掉了三次钥匙。第一次还好，就在家门口。第二次也还好，原路返回时找到了。至于这第三次嘛，哎，彻底和我说再见了。我原路返回寻找多次，而且是很细致地寻找，依然不见踪影，甚至还叫了我的一个好朋友一起寻觅多遍，依旧不见，终究还是销声匿迹了。
我想，这也是没有办法的。前两次都掉在人口流动较少的地方，而这次可是丢失在了人口流动密集的大街，茫茫大街找一串钥匙，岂不是大海捞针？我想，这肯定是被人捡了，还用说吗。虽然我的那一串钥匙对那个捡了我钥匙的人毫无用处，可我的那串钥匙上有一个精致的`钥匙扣，即使那人捡了钥匙不要，钥匙扣还是可以留下的哎，真悲哀。
当初，我真觉得那捡我钥匙的人真没道德，但也怪我倒霉，没遇上好心人，捡到别人钥匙还会想方设法还给主人。但我转念又一想，假如是我捡到别人钥匙，我会想方设法、寻求各种途径还给主人吗？心中想法告诉我：不会，至少在捡到的时候一定不会。我会想，谁叫这钥匙的主人这么不小心呀。反正这串钥匙是归我了。大不了那人在花点小钱做过一串罢了。然后拿钥匙走人。即使那钥匙对我没有用，或许对我来说即使自己玩玩也绝对不还给那主人。当然，即使我有归还钥匙之心，我也不会用尽办法主动归还，如果我与那人真有缘，以后成为朋友再说（虽然可能性极小，可我就是这样的人）。
按道理说，丢失一串钥匙，区区芝麻小事，我不应放在心上，可这件事告诉了我一个真的很深刻的道理，那就是：在遇到麻烦时，别总着急抱怨他人，要先想想，自己是否也会那样做后，再抱怨也不迟。但希望你的心不要被虚伪掩盖，要道出最真实的想法。
一个丢失钥匙的经历，竟让我灵感突发间明白了如此深刻的道理。那么我想，我还要再在生活中发现更多的道理。这便是我的想法。
钥匙的作文14
钥匙，它可以打开一扇通往出口的门，而我母亲的那把钥匙却打开了通往我内心深处的大门。
我从小在农村长大，上小学时总是徒步就到了学校。因此，母亲就担任了每天送我上下学的这个职务。天才蒙蒙亮，就听见母亲开门的声音了。她把门打开是为了让清晨的微风吹走我朦胧的睡意。我吃饱后便去上早堂了。
每到夕阳快落山时，总能听见母亲钥匙上互相碰撞的铃铛声。在一大片家长之中，我总是能准确找到自己的母亲。每天如此，不管阴天还是晴天，下雨或是下雪，那是我生命中最美的一道记忆。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间这小学六年就晃过去了。后来我到了县城上中学，母亲为了接送我便买了一辆电瓶车。
冬天的风，刺骨的.冷。即使打开门所吹进的凉风也不能拂走我的睡意。母亲拿着车钥匙，就骑着带我上学去了。迎面的风就如利刃般割着我的脸颊，我习惯性地把头靠到母亲的背后，尽可能地把脸与母亲的背靠得更紧些。可母亲呢？她却是无声地与那寒风作斗争。而每每都是母亲“战败”，脸上多了几条干硬的裂痕。
初中隔五天回一次家，每当听见母亲用那熟悉的钥匙开门时，我便感受到了家温暖的气息。这感觉也不知从何而来。
此后，不管顶着多大的风雪，母亲总是骑着她的“小毛驴”来接送我。车钥匙启动了车，家钥匙打开了门，而这钥匙的背后隐藏了母亲的多少汗水。它紧随着母亲，风雨无阻。
有一天不知怎地，我突然问母亲：“您每天这样接送我不累吗？”她微笑着答道：“累啊，当然累。但是接送你已经成为我生活中的一个习惯了。习惯着习惯着就不觉得累了。学习和生活也是如此，当你把一件事坚持成一个习惯，累也就不累了。”
这把钥匙打开了我内心深处的大门。这扇美丽的大门里面蕴藏着浓浓的母爱。
其实，母亲亦是我打开这扇世界大门的钥匙。
钥匙的作文15
清晨，天气晴朗，阳光轻轻地照在我身上，暖暖的。
“好天气催生好心情”。我悠闲地吃完早饭，迈着轻快地步伐走向教室。登上三楼，映入眼帘的是我班同学三个一群、五个一伙地围在一起欢声笑语。连班长李青恒和副班长肖蓉也在。我一脸茫然地问了几个同学，他们说是教室后门被从里面反锁了；前门被锁了，但肖蓉没带钥匙，打不开。
李青恒又被一群人簇拥着去开后门了。我也在其中。只见他捏住一把钥匙的柄，往左拧了几转，拧不开；他又往右拧了几转，门锁发出“咔哒”一声脆响，慌得他连忙再拧回去。我在一旁看着，见到这情形忍不住“扑哧”笑了出来，幸灾乐祸地想：“太好了，不用上课喽！”――虽然我知道幸灾乐祸是不好的――但心里未免还会有一丝丝小小的激动。
徐晶晶、我和其他同学一共六个，一起去老师办公室找老师帮忙开锁。办公室里空无一人，除了二班的班主任似乎在备课。
所以，我们请来了他。他雄赳赳、气昂昂地走在中间，我们则欢呼着、雀跃着拥在四周。那阵势，像极了一国之主巡游时的场景。
老师从李青恒手里接过后门钥匙，胸有成竹地将它插入锁孔里，然后一拧，打不开；他又焦急地拧了几下，“啪”地一声，三分之二的`钥匙齿断在了锁孔里，还剩三分之一的钥匙齿和把柄被捏在老师手里。听到响声，我们好奇地“呼啦”一声拥上来，将老师里三层、外三层地围了个水泄不通，争先恐后地伸长了脖子想看看老师是怎样运用神力，将后门打开的。
可是――非但后门没打开，倒是钥匙断了！唉，可怜哪！
我们一哄而笑，老师尴尬地杵在那里。“滴嗒！”一秒过后，他苦笑了一下，然后将剩下的残缺不全的钥匙递给李青恒，李青恒随手将它扔进了垃圾篓里。
后来――我们还是进入了教室，是因为语文舒老师打电话给班主任刘老师，刘老师用钥匙将前门打开了。
“钥匙事件”，至今回想起来我仍会笑。
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