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小学生的有趣作文

时间:2023-03-07 10:19:40 作文 我要投稿

小学生的有趣作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生的有趣作文8篇,希望能够帮助到大家。

小学生的有趣作文合集八篇

小学生的有趣作文 篇1

  人的一生在于阅读,阅读可以让我们不知不觉中增长知识,让我们的写作能力增添许多灿烂光辉的精彩。在我国三国大战之时,蜀国人人皆知大将军关云长曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”意思是为了让更多人们知道人生需要阅读。著名作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”他就是用一句话,让许多人看清了自己的人生目标。饱读诗经的人的学问是浩如烟海,不爱书的人一生就毁灭在他不阅读。我很喜欢阅读书刊,因为书刊既有丰富多彩的知识与哲理,也有五颜六色的画面,也能使我们展开幻想翅膀,自由地翱翔在美丽的画面中,这本书刊就是我学校订购的.《小哥白尼》。

  这本书刊里有许多绘声绘色的文章。这书刊里的文章一个个都很有趣。其中我觉得最富有见识的文章是《毒门秘籍》,里面写了许多有毒的动物:黑寡妇蜘蛛,火焰蜥蝎,智利红玫瑰毛蜘蛛……作者用生动的语言概述了它们各自的特点和外貌。当然也有毒的植物,如乌头、见血封喉、鹤顶红……

  从中,我明白蛇、蜈蚣、蝎子、蜘蛛这五大有毒的动物并称为“五毒”。文章中,作者说过如果有人被有毒的动物咬了,不能用嘴吸,不然会小命不保。断肠草之一的乌头含有葫蔓藤碱,会让人腹痛不止甚至死亡。见血封喉,只要进入血液,就可以让血液凝固,心脏麻痹,立刻杀人于无形。作者用这些有详有略的语句告诉我们毒草和有毒动物的独特之处和好的用处。

  阅读对于人们来说是必不可少的,正如草离开阳光和水一样,我们只要爱上阅读,就一定能成为祖国的栋梁之才。

小学生的有趣作文 篇2

  大家的童年一定都有许多有趣的事吧,我也和大家一样有很多趣事。让我来告诉大家我发生的最有趣的事吧!

  记得那年我刚过完四岁生日,我把爸爸用饮料瓶装的白酒当成饮料给喝了……大家想知道故事的经过吗?那么就请你们继续往下看吧!

  那天姥姥看着我,她本想哼唱着歌曲把我和黄恩昊(比我小一岁的外甥)哄睡,结果姥姥越来越困,而我则越来越精神——姥姥唱歌实在是太跑调了!我看姥姥的眼睛一会儿睁着,一会儿又闭上,我就学着她拍我睡觉的样子,轻拍着姥姥,片刻,姥姥就被我“拍”睡了。我叫醒黄恩昊,然后悄悄打开电视,看着看着,我突然觉得有点口渴,但是我又不想喝白开水,我就打开冰箱,发现了一瓶雪碧!这真叫我欣喜若狂啊!我最喜欢带气儿的饮料了!黄恩昊看到雪碧,也不再看电视节目,他跑过来,和我争抢饮料。到底是大一岁,多吃了一年的.盐,黄恩昊没有抢过我,他可怜巴巴地看着我,等待着我分给他一点儿。

  我费劲儿地打开瓶盖,激动又猛烈地吞了一大口——啊!我的嗓子迅速地难受起来——这不是雪碧!是爸爸的白酒啊!白酒辣辣的味道,充盈着我的鼻子,麻醉着我的舌头!我“哇”的一声把它吐了出来,酒撒满了一地,难闻极了;而我,则嚎啕大哭起来。这时,可恶的黄恩昊才明白怎么回事,他笑得眼泪都流出来了。还一边笑,一边拍手叫着“馋小姨”、“馋小姨”!

  后来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑起来,我也忍不住笑了。

  这件事很有趣吧!这就是我的童年趣事。请大家把你们的趣事讲给我听,好吗?

小学生的有趣作文 篇3

  今天第4节体育课活动时间,我和同学门一起到体育室拿了一个篮球去打。

  我们组好队后就开始打了。我们数就把球抛到了空中,球准备掉下来的时候,因为我很高 所以我接住了球,然后,我就飞快的跑,跑到对手的篮筐前我就一跳,投篮!!“耶,中了!”我们喊倒。这次我们很难进球了,因为他们放出了他们的王牌。又开始了,球在他们手上我找着机会抢球,突然,我趁着他不注意就把球抢了过来,我马上传球,我们的队员接住了马上往他们的篮筐跑去,不料,他们队的王牌跑过来抢到了球,跑的速度比我们还快,我们防啊防还是防不过他,最后让他进球了……

  这次球赛真好玩大家玩得很开心。它陪养了我们团队的`协作精神,使我们懂得了光靠一个人的技术和力量是赢不了球的,我们必须团结协作才能够战无不胜。

小学生的有趣作文 篇4

  上课了,王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演,让其他的同学猜,上来表演的同学不能写字,只能用动作。

  游戏开始后,第一个上台表演的“狗急跳墙”。只见他趴在地上,然后把舌头从嘴巴里面伸出来,发出喘气的`声音,气喘吁吁地如同要休克了一般,接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然,他十分着急地往前面跑,还好像猴子一样抓耳挠腮,只见他纵身一跃,用身体撞了墙,这下很多同学都明白了,纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。

  接下来我自己上台去表演了,表演的是“坐井观天”,我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间,“呱呱”地叫了几声,然后纵身一跃。“啊......"我大叫一声,然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么,这是只有戚喆喆举手了,可是他说的答案不是坐井观天,但是王老师提示他快要答对了,再好好想想。后来他终于说出了正确答案,王老师表扬了他,他可高兴了。

  这堂课可真有趣啊!

小学生的有趣作文 篇5

  我家的一个玻璃杯里养了许多“珍珠宝宝”,它们十分有趣。

  “珍珠宝宝”和葡萄一般大小,圆圆的,它们颜色各异,有白色、黄色、紫色等,像一颗颗晶莹的珍珠。“珍珠宝宝”透明光滑,当你用手去抓它的时候,它总是很机灵地滑跑了,你越是想用力地抓住它,它越是跑得快,你只有小心翼翼地用手托着它,它才会甘心情愿地躺在你的掌心中。

  有一次,我把一颗“珍珠宝宝”拿出来放在手里,它在我的手里滑来滑去,我用手一捏,它有弹性,一不小心,那颗“珍珠宝宝”掉到床底下去了。我急忙把它拿到洗手间里,把它身上的灰尘、脏物洗掉。然后小心翼翼地把它放到玻璃杯里了。看着被我洗的和以前一样美丽,一样透明的“珍珠宝宝”,我的'心里非常高兴!

  “珍珠宝宝”的生长能力很强。一开始,我把十颗很小很小的“珍珠宝宝”泡在水里。几个月后,玻璃杯里已经有三十几颗“珍珠宝宝”了。

  “珍珠宝宝”不但美丽可爱,而且还可以繁殖后代,真有趣!

小学生的有趣作文 篇6

  我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。

  一次上课,老师找春春回答问题,春春站了起来,不知道说什么,我朝春春望了望,简直要笑翻了,但在课堂之上又不能笑出来,下课了,我赶紧和同桌说起春春刚才的动作,结果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。

  还有一次,春春课文没背来,老师让全班没背来的站起来,春春慢吞吞地站了起来,老师瞪了春春一眼,春春吓得又做出了那个搞笑的动作,我赶紧喊了一下同桌,让他也看看,结果我同桌忍不住,偷偷把头伸到下面笑了起来,我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把头伸到桌子下面笑了起来。

  下课后,后面的同学问我,你上课笑什么啊?笑成那样,结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的`动作,后面几个人也笑了,但没有我同桌那么猛,可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。

  现在想起那个动作,我还是想笑。

  这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖”来表现人物,非常传神,能够打动人心。

小学生的有趣作文 篇7

  星期四早上,鲁老师给了我们一个大大的惊喜,那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。

  瞧,同学们个个精神饱满,踏着整齐的步伐,来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的'发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作,我印出了一首《悯农》,还给鲁老师拍照留念,实在太有意义了!然后,我去参加了剪纸活动。小小的纸张,能剪出各式各样的花样出来,真是太神奇了!同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后,我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。

  中国的文化真是博大精深啊,我以后还要认真地去体会。

小学生的有趣作文 篇8

  今天,我组织了一次假日小队活动,决定去奶奶家的小水沟里抓泥鳅,让大家来体验一下生活。

  我们脱掉鞋子,带好工具,赤着脚,踏进了乡间的小水沟,啊!这里的水可真凉快。我们的脚踩在河底的软沙上,怪舒服的。我们二话不说便马上开始抓起泥鳅来,首先是分工,我这个队长只能是拿着簸箕等待上钩的泥鳅,眼尖的队员负责发现泥鳅,泥鳅很于隐藏,所以很难发现,剩下几名队员便是来驱赶泥鳅,把它们赶到我的簸箕里。捕捉泥鳅开始了,我把簸箕插在泥土里,免得被聪明的泥鳅发觉,眼尖的几个队员很快发现了几只隐藏在泥土下的泥鳅,驱赶队员马上用手来抓,那几条泥鳅好像被发了命令似的马上像一条离弦的箭逃了出去。

  这可忙坏了驱赶队员,他们一跑到东泥鳅就游到西,这时,满水塘的泥鳅都被惊动了,四处游来游去,这个寂静的水塘一下子变得热闹了起来。有几只不明事理的泥鳅以为我的.簸箕是安全的避风巷,使劲往我的簸箕里钻,我猛地一拉,三四条泥鳅变成了我们的战利品。大家走上了岸看见大家自己齐心协力捕到了这几条肥肥的泥鳅,欢乐地蹦跳起来。

  泥鳅在簸箕里跳动,我们在岸上手舞足蹈,真是一个与泥鳅共舞的场景啊。

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