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雨娃娃作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的雨娃娃作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雨娃娃作文1
雨是一种自然现象,而这种雨却让我觉得它好淘气,是什么雨呢?
第三节课上课的时候,突然,天空一片漆黑,乌云密布,地上冷风习习,吹得树沙沙作响。雨水像无数条线似的,冲着植物的叶子。叶子随着风左右摇摆,跳起舞来。
雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的窗帘,灰蒙蒙的`一片。那豆粒大的雨点打在地面上,发出“啪啪”的声响,空气中弥漫着一股泥土的气息。屋檐上的雨水渐渐多了起来,连成了一条条线,那雨就像一道道美丽的天窗,把外界与房子隔开了。
那雨时大时小,大时能像冰雹一样,能把人“砸晕”,小时,能让人一走出去就变成“落汤鸡”。雨娃娃很淘气,下课了,有的同学见雨停了,就像离弦的箭一般,冲向了操场,这不雨娃娃又来了个恶作剧,同学们刚走进操场,“哗哗哗”一盆大雨倒了下来。同学们又疯了似的折了回来。还好同学们都跑得快,不然就要变成落汤鸡了。你们说,雨娃娃是不是很淘气!
雨娃娃作文2
一天,淘气的雨娃娃从乌云妈妈的.怀抱里醒来,它说:“妈妈,我想要出去玩。”妈妈笑着说:“去吧,孩子。”
于是,它就高高兴兴地背着风哥哥的降落伞下去了。
“沙沙沙,沙沙沙”,它落在了一把雨伞上,因为没站稳,一不小心,滑了一跤。这次落在了车窗上,它想看看司机长什么样子,于是东瞧瞧,西看看。可还没等它看清楚呢,就被弹到了花瓣上。
雨娃娃对小花说:“吸收我吧,吸收我吧,那样你就能长得更美了。”小花说:“行。”小花喝足了水,露出了灿烂的笑容,雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上,它又对小草说:“吸收我吧,吸收我吧,那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了,精神更好了!
过了很久,太阳公公出来了,它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说:“这次旅行真开心,下次我还要下去玩。”
雨娃娃作文3
雨,滴答滴答:雨,淅沥淅沥:雨,哗啦哗啦……雨,是神制造出来的,它给人间带来清凉的同时,也带来了麻烦。现在,窗外雨一直下个不停,是那么美,却又是那么令人讨厌啊!
人们都说:“六月的天,孩儿的.脸,说变就变”。可不是吗?六月里,花开得正艳,而雨是那么让人捉摸不透,它一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。
这可苦了我们,带雨伞时不下雨,不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候,瞧!它像花针一样细,细得让你看不见,可却又摸得着。淅沥沥,淅沥沥,轻轻地飘了下来,是那么美,宛如仙女撒下来的花粉。再看,它滴答滴答,轻轻地落在地上,是那么动听,似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籁之音。
雨,滋润了大地,在阳光的照映下,在残留的花瓣上。绿叶上,滚动的雨珠吗,像一颗颗晶莹剔透的宝石,亮得令人睁不开眼!
啊!这可爱又可恨的雨!
雨娃娃作文4
雨娃娃长大了,妈妈说:“你到城市里去吧!”在那里,你可以帮助人们做许多事。”
雨娃娃来到城市,听见高楼下的.小草、小树在说:“哎呀,怎么办呢?主人出差了,天也不下雨,我们都快渴死了!”听到这话,雨娃娃下了一场及时雨,小草、小树喝足了水,向雨娃娃表示感谢。
他往前走着,看见清洁员正在打扫道路,雨娃娃对清洁员说:“您避避雨,让我来清扫吧。”说着,他又下了一场雨,把道路上的泥土都冲干净了,清洁员对雨娃娃说:“谢谢你。”
雨娃娃想:帮助人们做好事真容易,只要会下雨就行。
他走着走着,来到了花园,花儿正讨论一件事,雨娃娃想:肯定是它们口渴了,我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨,花儿都淹死了。
雨娃娃还不知道自己做了坏事,还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了,人们十分生气,都责怪他。他很委屈,为什么他帮人们做事,别人还要责怪他呢。
雨娃娃作文5
“下雨了!下雨了!”植物们兴高采烈地仰着头等待着雨的降临。
“哗哗哗”,雨下起来了,植物们大口大口地喝起水来。
雨水流进了田野,田野里的秧苗喝着雨水。雨水说:“喝吧,喝吧,我的水很多很多,喝够了,你们能结出更饱满的谷子。”
雨水流到小河里,小鱼小虾在快乐地戏水。雨水说:“玩吧,玩吧,我的水很清很清,能照见您们的.影儿。”
雨兴奋地、不停地下着,越下越大。没过几天,河水上涨,整个田野变成了汪洋大海。植物们被大雨给困住了,庄稼被大雨吞没了。
“别下了!别下了!”植物们惊慌失措地叫着,可是雨却仍旧下得欢。
雨有时给人类带来幸福,有时却给人类带来灾难。我们只有掌握了雨的脾气,才能让雨更好地为我们人类造福。
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