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纸条里的秘密作文

时间:2022-06-19 01:39:05 作文 我要投稿

纸条里的秘密作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的纸条里的秘密作文,希望对大家有所帮助。

纸条里的秘密作文

纸条里的秘密作文1

  今天,欢乐谷的老师和我们玩了一个很好玩的游戏,笑得我们合不拢嘴。

  你想知道欢乐谷里玩什么游戏吗?那就是称为“句子里的大世界”--写纸条游戏。当拿到老师发给我纸条的时候,我不假思索地写了一个时间--一个太阳很暖的日子。写好了,我迫不及待的把纸条放进一个小盒子里。讲台上的四个盒子静静地待在那里,它们分别装着时间、人物、地点、干什么。

  当同学们都写好纸条上交后,激动人心的时刻终于到来了,姜婧首先被请上去了抽纸条组句子,她一抽好后就兴致冲冲地走下了讲台。老师马上叫姜婧上去读自己抽来的句子,姜婧看了看纸条,按顺序组成一句话大声地读:“在一个太阳很暖的日子,刘备在沙漠看京剧。”我听见有我写的词,恨不得找个地洞钻进去。

  第二位上台的是男生王瀚乐同学,他意气风发的走上讲台抽,他抽完了,就不好意思地回到了座位,可老师又把他叫上去,要他把自己抽来的句子大声念出来,他还没读脸就笑红了,“哈哈……”地笑个不停。在大家期待的目光下,他终于鼓起勇气读起纸条:“春天,猪八戒在放学的'路上吃大便!”老师边笑边问:“这是谁写的,这么不文明!”顿时,笑声仿佛冲破屋顶,教室成了笑声的海洋。

  好戏还在后头呢,我再给列举几个句子,如:“一个漆黑的夜里,刘备在须江里打水仗!”“哈哈”笑声再一次冲破屋顶。“第二次世界大战时,诸葛亮在南极北极熊群中打电脑。”笑声又一次响了起来,我可吃不消了,我的肚子都已经笑痛了,再也不能再笑了。“一个伸手不见五指的夜晚,刘备在西山公园打羽毛球。”刘备在西山公园打羽毛球我没觉得好笑,可是在一个伸手不见五指的夜晚,我实在忍不住又大笑起来。

  一个词语不会使人感到有趣,可把它连起来,就能感受到语言的魅力,它能给人带来了快乐。以后写作文的时候,我们可一定要注意词语搭配得当,否则不笑破肚皮才怪。

纸条里的秘密作文2

  三年级开学的第一天,我们班换了一位新的班主任老师。她肤色白皙,尤其引人注目的是那双会说话的眼睛,我一眼就喜欢上了她。在以后的日子里,我一直用一种特殊的方式——纸条,和老师传递情谊。

  老师每天除了给我们上课,中午休息时间还经常给我们讲感人的故事。同学们都听得入了迷,我却听出老师的嗓子沙哑了。能为老师做点什么呢?我苦思冥想,终于想出了一个好办法,就是在老师疲劳的时候偷偷地塞个纸条,写上安慰的话语。我在纸条里写道:“老师你辛苦了,希望你周末快乐!好好休息!——喜欢你的人。”我想,老师看到了,一定能减轻疲劳。

  最近,班里的同学重感冒、发高烧的比较多,每天都看到老师为他们倒开水,让小病号们吃药。老师最近也咳嗽得厉害,我得关心老师一下。于是我在纸条中写道:“亲爱的`老师,您生病了,请别忘了吃药。”看到老师的脸上每天洋溢着笑意,我心里想:一定是老师收到了我的爱。

  当然,我也有惹老师生气的时候。前几天我放学没排队,偷着跑了出去,被老师堵住了。老师虽然没说什么,但是从她那严厉的目光中,我感觉到老师生气了。第二天,我趁老师没注意,塞了张纸条到她的抽屉里,纸条上写道:“亲爱的老师,我昨天惹您生气了,请您原谅,我以后一定改正!”

  就这样,我的小纸条源源不断地传递着我对老师的情谊。我多么希望这洁白的纸条能驱除老师的疲劳,带给老师无穷的力量和爱。亲爱的老师,我不会用美妙的语言赞美您,但我却用我的一颗心在爱着您!

纸条里的秘密作文3

  “哈哈哈!”教室里传来一片片的笑声,你们想知道这是怎么一回事吗?告诉你们吧,我们在玩“纸条里的秘密“这个游戏呢!

  我们是这样玩的:第一组写时间、第二组写地点、第三组写人物及称呼,最后一组写干什么。写好了,施老师把这纸放进了四个盒子里,准备让同学们上来分别从盒子里抽出一张纸条,组成一句话,看看谁写的话最有意思。

  开始写了,大家冥思苦想,希望能得到一点线索,过了一会儿同学们有些焦急万分了,有人还伸长脖子,侧耳倾听。在我们组最淘气的李逸云还多次交头接耳想知道别人写了什么呢!

  “时间到!”施老师用严肃的语气说着,并请了几位同学来读我们写的纸条。开始读了,一位同学说:“某某人在电脑里吃饭。”教室里同学们顿时哄堂大笑,人仰马翻。被写的那是同学鸦雀无声,满脸通红,就像一只煮熟的虾。又开始念了,施老师亲自读了起来:“某某人在宇宙的黑洞里看电影。”写那张纸的同学洋洋得意,还发出怪笑。接下来,我们又一次次抽,抽的纸条一个比一个有趣,整个教室成了欢笑的'海洋,教室里回荡着我们的欢声笑语。

  游戏结束了,大家紧张地写起了作文,想把那段美好的记忆给记下来。通过这次游戏,我明白了一个道理:看来词语乱搭配是会闹出笑话来的啊。

纸条里的秘密作文4

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们的教室中传出。我们都沉浸在游戏的欢乐之中,这是怎么回事呢?赶紧过来一起看看吧!

  原来是在玩游戏呢,游戏规则是这样的:老师把全班同学分成四组,每组同学分别在纸上写时间、地点、人物、事情,然后按顺序抽出纸条,将上面的内容连成一句话。

  当刘老师把纸条发下来时,教室里立刻沸腾起来了。有的同学一发下来就开始写,有的绞尽脑汁、犹豫不决地写下来,还有的思考许久才动笔。而我是第三种,思考许久才动笔。我写的是时间,写的是70亿年前。

  第一个上台抽奖的是粟子健,他一瘸一拐地走上台,用闪电一般的速度抽出了纸条,读出来的句子是:一个伸手不见五指的夜晚,穿粉色裤子的迪迦奥特曼在厕所一边喝水一边跳舞。听完以后,我们全班哈哈大笑。

  第二个上台的是陈子睿,他慢慢地走上了台,他像一只机器螃蟹一样夹出了四张纸条,读出来的'话让我们忍俊不禁,这句话是:在美女时代,猪八戒在池塘里喝了一千个人的洗脚水。

  第三个上台的是罗乙钦,他慢慢地抽出纸条,读出来的句子也很好笑,句子是:在70亿年前,孙悟空在何欣炜家的床底下吃白菜炒虫子。读后,我们狂笑不止。

  这一次的游戏实在太好玩了,真希望下一次也能做这么有趣的游戏。

纸条里的秘密作文5

  “哈哈哈……”教室里传来了一阵疯狂的笑声,仿佛要把天花板都掀翻了。这是怎么回事呢?原来我们在玩一个疯狂的游戏啊。

  游戏规则如下:同学在人物,地点,事件三个盒子里各抽一张纸条,将抽到的词语连成一个句子大声地念出来。

  在短暂的游戏准备过后,游戏就要紧锣密鼓地开始了。同学们都跃跃欲试,争先恐后地举手,想要第一个上台。

  游戏开始了,第一个同学连蹦带跳地走上讲台,在三个盒子里各摸了一张纸条。当他打开三张纸条,刚要说话,就“扑哧”一声笑出来,笑得眼睛眯成了一条线。“周杰伦在地狱吃肯德基”当他磕磕巴巴念出来的时候,全班就成了连锁反映,一个比一个笑的更有魔性,教室里盈满了我们疯狂的笑声。

  游戏继续进行,又一个同学上台啦,“上帝在厕所写作业”,哈哈哈哈哈哈,全班笑作一团,有的人笑得爬在了桌子上,有的人笑得直不起腰,还有的人笑得都快在地上打滚儿了。

  终于轮到我了,我紧张的纸条都拿错了。等打开后,竟然是宇航员在外太空上探索宇宙,这也真是个美妙的.巧合啊。

  接下来有一位同学,上了台之后一直在冒冷汗,左手擦汗右手抽纸条,读出来竟然是付老师在天安门谈恋爱。这下连付老师都忍不住愣了一下,她笑了起来:“让国家见证你的爱情,这可是我的梦想啊。”

  欢乐的时光总是如此短暂,很快游戏就到尾声了。这次游戏在我们一浪接着一浪的笑声中结束了,但它带给我们的欢乐仍然在我心中盘绕……。

纸条里的秘密作文6

  “30亿年前穿着裙子的迪迦奥特曼在大城市里说我爱你……”听到这样搞笑的句子,教室里立刻一片哄笑。这是怎么回事呢?原来是在玩“纸条里的秘密”这个游戏啊!现在就让我们一起去看一看他们吧!

  老师先说规则,规则是这样的:把全班一共分成四组,每组同学分别在纸条上写时间、地点、人物、事情。然后按顺序抽出四张纸条组成一句完整的话。

  老师把纸条发下来,每人发两张。两人写时间,两人写地点,两人写人物,两人写事情。有的同学奋笔疾书,一发纸条就写完了;有的思考许久,犹豫不决地写下了“答案”;还有的绞尽脑汁、冥思苦想。我突然灵机一动,然后不假思索地写下了:用擦过屁股的纸来擦嘴。

  第一个上台的是粟子健。他自信满满,大步流星地走上了讲台,接着以迅雷不及掩耳之势的速度抽出了写时间、地点、人物、事情的纸条各一张,然后把内容念了出来:“在一个伸手不见五指的夜晚,穿着粉红色裤子的迪迦奥特曼在马桶里一边喝水一边跳舞。”同学们听了之后哄堂大笑。

  第二个上台的是陈子睿。他行走如飞地跑上了讲台,然后如机器螃蟹一样缓缓地抽出了四张纸,把句子念了出来:在美女时代,猪八戒在池塘里喝了一千个人的洗脚水。“他的话音一落,班上的同学们都捧腹大笑。

  第三个上台的当然就是本大少爷了。我自信满满地走上了台,精挑细选地选出了四张纸条,刚刚看完就狂笑不止,笑了好久,才停止。纸条上的内容连起来是这样子的:在999年前,会钻进马桶的外星怪物在258酒店里用擦过屁股的纸来擦嘴巴。”刚刚念完,教室里所有的`人都狂笑不止,拍的拍桌子,捂的捂肚子,好一会儿才停下来。

  今天的游戏不仅很有趣,而且让我明白了:要准确的搭配词语,否则就会闹出天大的笑话来。

纸条里的秘密作文7

  游戏大家一定都很喜欢吧,今天我们笔畅作文班又又又一次开展了一次有趣的游戏-写纸条。快和我一起去看一看吧。

  老师又又又一次开始讲游戏规则了,先将同学们分成四个大组,每个大组每个人都会得到一张纸条,每组都会收到一个小纸条,第一组的人各写一个时间。第二组的人各写一个人物。第三组的人各写一个地点。第四组的.人各写一件事。指名某某某同学上去读纸条上的时间、地点、人物、事件的顺序排好一字队,连起来读给大家听。

  大家拿到纸条后,就开始飞速地响了起来。我是写人物的,左思右想,一时不知道该写谁可好,就想到了我们四年级下册学的文言文二则里的铁杵磨成针中的李太白,于是我就把李太白这位诗仙写了上去。我看了看郑好的,他写的是武大郎这位勇人。冯文芍写的是玉皇大帝,一个个都太有才啦!过了几秒钟后,大家都写完了。

  老师先叫了侯顺上去,念自己写的内容。每三位同学写的内容连成一句话。你听:"20xx年7月21日凌晨一点,李太白在茅坑偷吃,还说真香。"大家有的躺在地上笑,有的站在板凳上笑,差一点儿就"走"了……

  接下来是李冰。读的时候,自己都笑了。你听:"玉皇大帝来到草坪,奔向月球吃奥利给……后面就不用说了,就是又一阵魔性的笑声。

  怎么样?这个游戏好玩儿吗?欢迎你也来加入我们。

纸条里的秘密作文8

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传来。想知道怎么回事吗?事情是这样的:

  老师笑嘻嘻地来到教室里,问我们“大家喜不喜欢游戏?”我们都异口同声地说:“喜欢。”老师说:“那这节课我们就来做个‘纸条游戏’。”老师的话音还没落,教室里立刻炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈,有的高兴得紧紧抱住同桌,有的在高声尖叫,还有的在讨论什么叫纸条游戏。

  老师示意同学们安静下来,然后拿出一些小纸条,把它们发给我们。还把我们分成了四个组,告诉我们说“一组写名字,二组写在什么地方,三组写怎么样地,四组写干什么。”

  开始写纸条了,教室里变得鸦雀无声。我看有的同学提笔就写,有的同学思考了一会儿再写,有的同学写完了,在那儿东张西望,还有的同学边看自己写的.边偷笑。老师看见我们都写完了,就让我们把纸条交上来开始选人抽纸条、读纸条。

  “貂蝉——哈哈哈……”马思琛刚张嘴就读不下去了,只顾自己在那儿笑得前仰后合。“我的老师在女厕所里兴奋地穿着泳衣唱歌。”“哈哈哈……”同学们笑得东倒西歪。 “老师,你—你竟然—” 一个同学捂着肚子笑趴在了桌上。“别再读了,我受不了了……” 肖佳乐在听到“肖佳乐在极光世界里狂野地跳舞”时做着搞怪的表情反抗着 ……

  “叮铃铃……”有趣的纸条游戏在下课铃声中结束了,同学们却都意犹未尽。

纸条里的秘密作文9

  “哈哈哈......哈哈哈......太好笑了!”教室里的笑声都快把屋顶炸开了。到底发生了什么事呀?让我们赶紧去看看吧。

  今天,肖老师伴随着上课铃声走进教室,只见她手中拿着一叠小纸条,咦,今天,肖老师葫芦里卖的是什么药?我们大家都是丈二和尚——摸不着头脑啊,只等老师来揭开谜底。

  听了老师的介绍,我们才知道今天要玩一个有趣的.小游戏——探索写纸条的秘密。两个人一组,第一组写“时间”,第二组写“人物”,第三组写“地点”,第四组写“事件”。

  纸条发下来后,同学们都认真地写了起来,写好后,大家都兴致勃勃地交上了纸条。然后,好戏开场了。

  第一个上来的同学快速挑好了纸条,在四堆纸条堆里各挑出了一张,一一揭开,连成句子,是“20xx年早上,孙悟空在马桶里自杀。”话音刚落,教室里爆发出一阵惊天动地的笑声。

  第二个上场的便是我了,我屏息凝神想了一会,好不容易挑好了四张纸条,打开来一看,连成的句子是“20xx年,肖老师在飞机的机翼上睡觉。”我先大笑了一阵,可肖老师面色惨白,她大概是吓得快晕过去了吧,当她极不情愿地把这句话写在黑板上的时候,同学们也在那里哄堂大笑起来了。

  虽然下课铃响了,可同学们还久久地沉浸在欢笑声中。

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