猜字谜作文【热】
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的猜字谜作文,希望对大家有所帮助。
猜字谜作文1
中国的汉字博大精深,猜字谜更有趣。我和爸爸妈妈猜字谜来了!
规则是:每人轮流当裁判,共三轮,每轮三题,每人在每轮获胜时可领两颗糖。第一轮开始了,我既紧张又高兴。爸爸当裁判。第一轮的谜面是:一口咬掉牛尾巴。好简单!哈哈!这题恐怕幼儿园的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜,但我并没有急着回答,而是看妈妈的好戏。只见妈妈眉头紧皱,满头汗水,摸着下巴,装出一副思考的'样子,沉默了很久,看见我好像也不知道,便放松了警惕。“告!”我一口说出了谜底。“对了,儿子,加一分!”裁判爸爸说。妈妈十分吃惊,却又很不服气。
第二题:牛尾巴上加一横。这一题,让我哭笑不得,谜底是妈妈上一题说的“生”。而妈妈却又一口气说了一串字:“牧”“羊”“午”“告”,最后,连“苹”都说了出来。我谢天谢地,于是,我爽快地说出了答案:“生”!“对!儿子,再加一分!”妈妈垂头丧气。突然,她又用她那有杀伤力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出声来。
第三题:十月十日。我疑惑不解,抓耳挠腮。这时,妈妈突然抢答:“朝!”“对!本轮儿子答对两题,妈妈只答对一题,儿子获胜,拿两颗糖!”裁判爸爸大声宣布第一轮的比赛结果。
第二轮,妈妈当裁判。“九辆车。”当爸爸正在连接互联网时,我已经说出了答案:“轨。”“儿子加一分。下一题:少女。”这时,爸爸的互联网一下子断了,主机也卡机了,呆得眼睛都不眨一下。“妙!”爸爸重新清理了一下主机,又连起了无线网络,一下子就抢答了出来。我很不服气,决定下一题把爸爸这一分抢回来。“九号。”“旭。”我和爸爸竟同时答出来了。“都加一分,两人平局!”于是,我和爸爸一人一颗糖。
第三轮,我又把爸爸妈妈考得双手举白旗了。
猜字谜真有趣!
猜字谜作文2
作文课上,老师给我们做了个别开生面的游戏——猜字谜。
第一个谜语出来了:一字十八口。我先竖着想十八口,不对,我再横着试试看,也不对,反过来,还是不对。唉!把我给难住了!突然我想了一个井字,一数,只有九个口,还缺一半呢!哎,怎么办呢?我绞尽脑汁,还是百思不得其解。这是我听到有同学小声嘀咕说:“是不是呆字?”我仔细一想,好像是啊,十和八加起来就是一个木字,再把口加上去不就成一个呆字了。我一开始怎么没想到呢?我灵光一闪,竟然发现还有一个答案。把木和口倒过来不就成一个杏字了。我正想举手回答时,却被另外一个同学抢先了,我心里有点小失望。
紧接着,老师又出了个字谜:十月十日。我先试拼了两个十字,竖着拼不对,横着拼,咦,这不是一个草字头吗?再来看看日和月,竖着拼,不对,横着拼,呀,这不是个萌字吗?此时,已经有同学在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正当大家冷静下来时,竟然又爆出一个声音:“可以拼成‘朝’字”。此时,教室里只能听见一片嘘声。
猜字谜作文3
星期六的下午,我们举行了一场猜字谜的活动。
一听说猜谜语开始,我们就兴奋不已。老师说了一个谜面:“有眉毛,没眼睛,有鼻子,没嘴巴。”话音刚落,我们就已经进入疯狂模式了。
可是,过了好一会儿,我们都没有猜中。我想:连“五官”都不齐,哪有这样的字呀?结果,老师公布了答案,上面两笔就是眉毛,下面两笔就是鼻子呀!我恍然大悟,没错,就是“公”字。
第二个字谜谜面是“火腿”,很多同学都想起了火腿肠,听得我口水直流。当然这是不对的,我想:火腿、火腿,不就是“火”字的.腿吗?那就是“人”字呀!我将这个谜底脱口而出。
老师说夸奖道:“对,小储同学真聪明!”让我听得都不好意思了,心里乐开了花。
第三个谜面更奇怪,是“傻瓜”。我们都疯狂乱猜,想说出自己心里的答案,好似一群自相残杀的带鱼一样活蹦乱跳,非要争个你死我活才行。
但是,老师却说“全错”。哦,我们都特别的失望。就在这时,黄梓浩迅速站了起来,很有信心地说:“答案就是‘保’字!”这个时候,我们都愣住了,他怎么可能猜对呢?仔细一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我们都“保”了。
猜字谜作文4
在第五单元综合实践活动中,我们举行了一次猜字谜活动,同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”,第四节课上课了。简老师走进课室,活动开始了。
在众多同学中,三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是:“独生子”。这题一出,台下的同学们有的挠着头,有的在嘀咕:“独生子?独生子?到底是一个什么字呢?”还有的.人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是:‘兀’!。独生子,其实一个儿子的意思,而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。
我出的题目非常难,他是从古文里面摘取来的,题目是:“厥名有米,复之以庚。”这题一出,教室里首先是一片寂静,随后,大家交头接耳,议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了,看见大家都回答不出来,我便揭开了谜底,是“康”字。大家迷惑不解,我解释道:“把米字重复在庚子上面,不就是康字了吗?”大家恍然大悟。
还有许多好玩的字谜,如:“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出,大家交头接耳,一副苦瓜脸。等解开谜底时,大家才恍然大悟。
真是一场有趣的猜字谜啊!
猜字谜作文5
寒假开始了,我和王苏豫、赵嫣然一起去居委会参加“新春猜字谜”游戏。
一进入大厅,只见两堵墙之间的绳子上挂着很多字谜纸条,已经有许多人在猜字谜了:有的人在那里把字谜翻了个遍,还没找到能猜出的字谜,愁眉苦脸的;有的人兴高采烈的,猜对了一条又一条;有的`人拿着一张字谜,皱着眉头冥思苦想着,还不时用手指在手掌心上比划着;还有的人想得抓耳挠腮。
我翻来翻去,就是找不到一个能猜出的,忽然,我看见了一条“婚丧事,打一成语”,我猜是“悲喜交加”:“悲”就是丧事,“喜”就是婚事,两个交叉在一起正好是“悲喜交加”。结果猜对了,得到了一本漂亮的本子。“七个人的头上长了草,打一字”,我猜的答案是“花”,因为人字旁就是“人”,而“七”和“亻”加在一起就是“七个人”,草字头是七个人头上的“艹”,不是正好符合吗?
这时,妈妈拿着“武断”的字谜过来,对我说:“你看这个,是‘一刀两断’吧。”我去猜,结果错了,最后才知道是“不容分说”。当猜到“八兄弟同赏月,打一字”时,我猜不出了,觉得这个字肯定是个不平凡的字,最后得知答案是“脱”,才恍然大悟。
“猜字谜”游戏结束了,我只答对了两个,好难过呀,不过学会了一些字谜知识:知道了怎么把一个字、一个成语甚至一个词,变成有趣的“字谜”游戏。
今天真是令人难忘而又愉快啊!
猜字谜作文6
虽然天已经黑了,可快乐班里快乐的气氛 没有消失 ,同学们在玩一个有趣的游戏猜字谜。
老师说:“我们今天玩一个游戏。”只见老师打开电脑,难道我们玩电脑不成。老师一说玩猜字谜的游戏,有的同学就从座位上跳了起来。
老师说出了第一个谜语是:四个人搬木头。同学有的'托着下巴,有的拿铅笔敲自己的头,还有的用手打自己的脑瓜,百思不得其解。我也左思右想,忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字,“杰”字的四个点可以代表四个人,上面的“木”代表木头。我举手告诉老师,老师说我答对了。我有了信心,一定要答对下一题。
当老师说出第二题的时候,同学们纷纷举手,老师让张博远回答问题,答案是“大”,张博远答对了。我恍然大悟。
第三个谜语又来了,大家左思右想,我也百思不得其解。马腾澜说:“是拿。”对了,我又恍然大悟。
最后一个谜语更难了,华滋琳说是“内”,郑壮壮说是“肉”,老师说:“内里加个人不就是肉吗?”我茅塞顿开。
猜谜游戏真是太有趣了,我下次还要玩。
猜字谜作文7
今天是元宵节,也是我们传统的赏花灯,猜字谜的日子。
我们一家人早早地吃过晚饭,骑车来到东昌路市委东临赏花灯,猜字谜。呵!这里可真热闹呀!跟往年一样的人多呀!到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼,每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条,上面写着各式各样的字谜,真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣,聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的.奖品。欣赏花灯的同时,红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间,嬉笑着,逗乐着。突然,一条大大的红犬样的字谜吸引住了我,让我陷入了沉思。谜面是:入门无犬吠。我灵机一动,计上心来。把“吠”放入“门”里面,再把“口”去到,“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗?我赶紧把我的想法告诉了妈妈,妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀!”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间,我才领回了我的奖品:一个大大的红灯笼。我太高兴了,围着妈妈直欢呼。
猜谜真好,不仅锻炼了我的才智,还能得到奖品,我太高兴了。今年这个元宵节,我真的很快乐又很开心!
猜字谜作文8
国庆假期后的第一堂作文课,老师说要给我们上一节生动的猜字谜课,让我们做完猜字谜游戏再写感受,我想:猜字谜有什么难的,我会猜的字谜多着呢!比如“三人看日出;一人牵牛;一日一月非今天等等。总之,我可是班里的猜字谜大王呢!
猜字谜游戏开始了。老师担任裁判,我们抢答,老师说出了第一个要猜的字谜:72小时,我一听完,脑袋就嗡的一下,完了……这字谜好难,看看别的同学,有的'在写写画画,有的在抓耳挠腮,有的眼睛紧盯着黑板,眉头都皱成了一条线了;时间一分一秒的过去了,只听老师说:时间到,开始抢答!还没想出来,怎么回答,我手心里直冒汗!转头一看,放了心,原来同学们都没想出来啊!老师看到这种情况,就给了我们一个小提示:72小时代表几天呀!话音刚落,班里的一位女同学就抢答了,答案准确无误,是一个“晶“字,我恍然大悟,为什么自己就没有猜对啊,心里后悔死了!
紧接着,老师又出了两个字谜,我虽然都猜出来,但是反应慢了些,被同学抢答了,最后一个字谜“太阳西边下,月亮东边挂”,老师刚说完开始抢答,我就迫不及待的举起了手,这回我终于战胜了其他同学,并猜对了这个”明“字谜,猜对了的心情可兴奋了,可高兴了,刚才没猜对的后悔心情顿时烟消云散了!
今天的猜字谜游戏,老师教会我们很多的猜字知识,比如:象形法、会意法、组合法等,使我明白了中国的汉字是多么的有趣,汉字文化是多么的博大精深!
这堂猜字谜的作文课太有意思了!
猜字谜作文9
今天,我们大家玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫猜字谜,相信大家都玩过这个游戏吧!
先由五(一)班出题,只见陈燕不紧不慢地说:十八乘六!一听到这个谜面,啊?的一声,我当场叫了出来,心想:今天上课老师虽然教过我们从意思入手,从拼字入手的`意会法、组合法等,可还没教过怎么破解数学题呢!但在响亮的倒计时中,我马上回过了神,进入计算当中:十八乘六等于一百零八然后呢?我的脸涨得通红,可万万没想到这题也是从拼字入手。等公布了答案,我才恍然大悟:十木+六交=校!
紧接着,第二题又接踵而来,谜面是一曲高歌夕阳下。我再次陷入沉思:夕阳下,那应该是上面有个日吧!一曲高歌,是乐吗?但问题又来了,不论我左拼右拼,都不是个字。再看看沈峰,他似乎也在冥思苦想,找不到头绪。于是我便把希望寄托在林海旭的身上,但她也是热锅上的蚂蚁团团转。只听三,二,一,零!原来答案是曹啊!哦,对!一+曲+日=曹。唉,我们班最终以零分结束了比赛。
猜字谜不但让我的想象力更丰富了,还让我了解了有趣的汉字,相信下一次比赛我们绝对不会拿零分了!
猜字谜作文10
我一向头脑反映较慢,数学题总是做不出来。瞧!今天又让我们猜字谜,我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过,我还是硬着头皮参与我们小组讨论。
首先一题:“一字十八口。”我心想有点难,我没希望猜出谜底。只是右手机械地在本子上胡乱写:十字下来八字再下来口?八字下面十字,下来口?口字下来十字再下来八……总之我没猜出来,写了这么多的答案一个也没对。抬头看下正确答案“杏”、“困”……哎呀!这么多。我怎就没想到呢?
之后还有“十月十日。”、“一个星期”、“二小姐”……十轮下来,我一个也没猜对。
“好了,你们出题我来猜。”老师满怀信心地说,“每组选一个人。”听到这句话,可把我乐坏了,嗖——我是第一个举手的',笑道:“初一到十五,打一字。”谜题说完,我仿佛看到了老师和同学们头上的一个个问号。直到最后,老师只好让我说出答案——“‘胖’,实际上就是半个月,月过一半。”大家这才恍然大悟,个个称赞。
总的来说,这节课我还是挺开心的。只有一个遗憾,就是我始终没有猜对过一个!头脑还是“慢一拍”啊!
“对了,要多多训练此类题。”脑子会越来越灵活的。下次……呵呵……
猜字谜作文11
“三人若是同日见,百花齐放真好看。打一字?”“众?我猜对了吗?”“错了!是春字。”
想必你已经知道我们在干什么了。没错,我们在猜字谜呢。这游戏还真好玩,我们干劲十足,兴致勃勃。你一言,我一语,家里立刻炸开了锅,真像在开一场辩论会啊!
“一个字,两张口,下面还有一条狗。是什么字?”我一马当先,脱口而出,给他们下了“挑战书”。话音刚落,我便抬头瞧了一下坐在我身边的同学,他们一脸茫然,苦思苦想。看着他们这样狼狈,我不经得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翘到了天上,心里想:看你们怎么办,输了吧!哈哈……正当我喜不自禁的时候,毛杰明高声呼到:“我猜到了,是哭字。因为两张口在上面,狗可以看成“犬”字,两张口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他边讲,边用纸在一旁写着,大家拍手叫好,连连夸他是个“猜谜小能手”。
“真慢,我一下就能猜出来。”我不禁自吹自擂起来。他们好像就在等我这句话一样,七嘴八舌的给我出谜语。“一点一横长,口字在中央,小子下边站,只盼幸福降。”我紧锁眉头,陷入思索之中,手不停的在桌上笔划,一分钟,两分钟,我的心烦躁极了,抓挠耳塞,失去了耐心。“是“享”字啦!”见我想不出答案,宋雨辰告诉我。我起先满不在乎,后来我捉摸不透,只能虚心请教,她拿出纸给我讲解。原来一点一横长是一个点加在一横上,口字放在一点一横的下正方,小子下边站,取走其中的'子放在下边,就是享字。
天暗了下来,我们猜了十几个谜语,但还是意犹未尽,依依不舍的与字谜世纪告别。这一次我们不但知道了猜谜语的秘诀,还真正认识到了有耐心的重要性。
真是一举两得,一箭双雕的猜字谜辩论会啊!
猜字谜作文12
今天,阳光明媚,万里无云。我和妈妈玩起了猜字谜游戏。
首先,妈妈出题:“九十八,打一字。”我一边听,一边想,一边照着样子,动笔写起来。“杂”字。我大声说,心想这么简单,小菜一碟嘛!这时,妈妈脸上出现了神秘的笑容。我想:难道……?“一人腰上挂把弓,猜一字。”我一听,不知是什么?左思右想,一下子摸摸脑袋,一下子写写画画。妈妈在一旁得意笑着,扭动着她的身躯。突然,我灵机一动有了,妈妈的动作给了我灵感,这不是一个猎人挂把弓在跳舞吗。“夷”字,我脱口而出。妈妈愣了一下,脸上的笑容瞬间消失。
轮到我出题了,反功的机会来了。我清了清嗓子,大声说:“一月七日,打一字。”看着妈妈一脸茫然的样子,急得团团转。我渐渐得意起来。妈妈摸了摸自己的脸说:“胭脂的'脂?”顿了一会儿,双手作揖:“请赐教!”我故作镇定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接着,我又出一题:“草堆下面两只狗,打一字。”“获,”妈妈脱口而出。然后阵阵有词地说,草堆就是草字头,两只狗就是把狗字拆开,反圈旁照旧,狗就是犬,所以嘛,非获字也。我听了,说:“妈妈的解释太棒了。”
笑声传进了爸爸的耳朵里,把爸爸吸引了过来。疑惑地问:“什么事这么高兴?”“我们在猜谜语!”“来,说一个猜猜。”“三人同日来,喜见百花开。打一字。”爸爸站在一个角落里,嘴里轻轻念道:“三人、三人……”然后,眼珠子转了两圈,装出一副机灵古怪的样子说:“这么简单,按照推理得出,此字乃众字。”因为“众”字有三人,又像花儿嘛!听完爸爸的解释,我被笑得眼泪都出来了,妈妈笑得背都弯了。我站起来,说:‘春’字,因为只有春天是百花盛开的,三人就是春的上部分!哈哈!猜错了吧……。我们忍不住又哈哈大笑起来,欢乐的笑声在屋子里回荡……
猜字谜游戏真有趣,它不仅能使我进一步的了解汉字,还给我带来了快乐!
猜字谜作文13
本学期,我们的第五单元是关于汉字的活动,这让我迫不及待地想了解字谜。这不,我和妈妈就一起猜了起来。
“‘夫人去何处?’咦?这个字谜蛮有意思的,让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我讨论开了。“对了!”我大叫!“是‘二’!因为夫人的‘夫’没有了‘人’,就变成‘二了’!”妈妈一听,非常同意我的看法,我开心极了。
我们继续看下去,哇!有好多啊!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。妈妈突然大叫:“这些我都知道!第一个是‘忿’,第二个是‘重’”我仔细一想,咦?!对呀!妈妈猜的完全正确,妈妈太厉害了!不过,我马上又不高兴了:“妈妈这么厉害,一定会瞧不起我的!”于是,我准备出个超难的题目,把妈妈难倒,再加把劲赶上妈妈。“‘算命先生’,你猜猜看。”嘿,这下我可出对题目了,妈妈一听题目就愣住了,把这四个字东拼拼,西凑凑,绞尽了脑汁,也还是想不出来。哈哈,我得意极了,说:“妈妈,‘先生’是人,就是单人旁,算命的.,肯定要‘卜’卦,那就再加个‘卜’,就变成了仆人的‘仆’。”妈妈恍然大悟,连连夸奖我。“‘两点一直,一直两点’”,“‘慎’”。“‘文武合一’”,“‘斌’”。“‘九点’”,“‘丸’”^就这么你一问,我一答,我和妈妈猜得不亦乐乎。这次活动的任务,也算是完成了!
汉字字谜可真是丰富多彩啊!我也来考你一个吧:千言万语。你慢慢猜吧!
猜字谜作文14
猜字谜星期五的一节语文课,我们改为班队课其中的一个主要内容就是猜字谜。我在课外收集许多的字谜,信心十足。一场字谜大战打响了。首先是我们第一大组提问,第一个提的人是陈思翀,她让第三组回答,这时信心十足的第三组开始埋头苦想,可是没有答出来。第二个问题是我来提问,我一看第三组还充满信心,我就灭灭你们的信心。第三组我马上提出了谜面,二小姐。不一会儿,吴静怡说:“是不是姿。”他们答对了,我十分沮丧,真想不到他们是怎么知道的',突然,有人说:“他们是看书的。”这时我十分气愤:“第三大组犯规,犯规!
”我后面的杨俊杰也要提问,我对他说:“杨俊杰为我报一箭之仇,”第三组,他向第三组提问,第三组又陷入了“苦战。”最后,他们面没有回答出来。接着,我同桌提问了,我看看谜面,又看看谜底,这两者完全不一样,真是棒,她向第四组提出了谜面,“司马中原。”第四组百思不得其解,他们怎么也不会想到,是“魂”字。宣布答案了,“是魂。”同桌说到。很快,我们组的九个问题都提完了,轮到第第二组提问了,朱佳成向我们提问:“读时是:“yi”用时是二。我们怎么也不出来,一分钟很快就过去了,原来是乙字,这时我们恍然大悟。不一会儿,第二大组提问完了,第三大组的吴静怡向我们组提出了谜面,我思考片刻,把答案说了出来,为我们第一大组得了宝贵的一分!
猜字谜,真是有趣极了!
猜字谜作文15
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。
为了更好地认识、了解汉字,我们开展了综合性学习,老师让我们搜集资料,为活动做准备。我最喜欢的就是猜字谜了。
今天,我们开展了猜字谜活动。当郭纯纯第一个上台出字谜时,我们都跃跃欲试。有一个字谜是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的字谜,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的字谜最多,所以被评为“字谜大王”。我们都把羡慕的'目光投向了他。
就这样,我们听着,猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。
通过这次综合性学习,我认识到了汉字的神奇,体会到了汉字的魅力。以后,我要更好地认识、学习汉字。
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