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科技馆作文

时间:2024-06-16 14:00:40 作文 我要投稿

【推荐】科技馆作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的科技馆作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】科技馆作文四篇

科技馆作文 篇1

  今天妈妈带我到科技馆游玩,我真是大开眼界。

  我们先来到一楼展厅,里面有许多新鲜的东西。我体验了看得见,摸不着的金球。它之所以摸不着,是因为距离它有三分米的一圈台面装有感应器,只要你的手进了台面,金球就自动沉下去了,我试了几次都没有摸到它。我还玩了地球自转,这是一个用漏斗装沙子,然后让漏斗自己转的游戏。在漏斗中装满沙子,然后让它旋转,你会发现漏斗转的轨迹,这大概就是地球自转的轨迹吧。还有很多好玩的,如:人力发电、辉光球、感受地震等等。

  接着来到二楼展厅,这是一个更加有趣的展厅。正好赶上高压放电演示时间,我们赶快赶去观看,演出有五项表演,其中我印象最深的是一项互动环节表演,这是一个要一位长发女士参与的表演。这位女士要把手站在高压放电台上,右手摸着一个金属球体,通上电源后,她的头发会马上竖起来,好像怒发冲冠的.样子,真是有趣极了。这里还有几面哈哈镜,站在镜子前,我一会儿胖,一会儿瘦,一会儿高,一会儿矮,我不由得哈哈大笑起来。在这里我还玩了称体重、吹气球、投篮、钉床……十几个有趣的项目,我玩得不亦乐乎。

  到了三楼,我对一个发泄小屋产生了兴趣,我走了进去,只见一个用橡皮胶做成的小人。噢,原来是把它当出气筒啊,我也不管三七二十一了,关上门便“噼里啪啦”一顿打,打完了,心里痛快了许多。

  科技馆真是个增长知识的地方,在这里我看到,感受到了许多有趣的现象和原理,我喜欢科技馆。

科技馆作文 篇2

  农历正月初六下午,我和易秋辰还有张原铭结伴,一起去科技馆闯关答题。

  我们在前台接到“答题卡”后,想到时间只有一个小时,就一路狂奔来到了第一关。第一题很简单:生活中什么地方用到了大活塞?我轻而易举就回答了出来。第二题更简单:兔子也是鸭子,你从中学到了什么?我从这道题联想到了我们三年级的《画杨桃》一课,这一课告诉我们:要全面看事物,这道题也是一样的道理。

  不知不觉中,时间就像河中的`小鱼一般,游过却不留下痕迹,唯一剩下的只有我们答对的一道道题目,而前方的“路途”也越来越坎坷了。

  第四题就有些难了,问题变得很冷门:焦作的煤是什么煤?这可难住了我们三个人,急得我们满头大汗。不过好在考官给了我们一个小小的提示,我们顿时豁然开朗,轻松地说出了答案。可第五关却让我们彻底傻了眼:八大行星中哪个行星引力最小?哪个引力最大?我们本想向考官寻求一点帮助,不料被那个“冷血女魔头”一口回绝。我们只好开动脑筋苦思冥想,突然张原铭想到他曾在一本科普书上看到过这道题的答案,就试探地问了问考官,没想到还真的答对了……

  我们总共答对了八道题,得到了一个二等奖。在科技馆闯关的这一天,我懂得了“伯努力”原理,知道了“法拉第笼”是由法国的法拉第发明的……真是有意义的一天啊!

科技馆作文 篇3

  在昨天老师说:“可以去科技馆。”一下课我立马去报名。到了下午老师便宣布了去科技馆的名单:李书琴、黄嘉依、蒋雨婷、欧阳佳欣、汪傲寒和我。

  今天7:55分我们在学校门口集合,8点钟上了车。在途中我们看见了:东田丽园、肯德基、东莞军分区等。并且这是我第一次出远门,因此我看见了许多陌生的景色,比电视上的还美上一百倍。过了半个小时终于到了科技馆,刚进来就有一位导游带我们参观。

  我们首先进入了一楼的`历史篇里面有虎门销烟的一部电影,还有一些布做的人拿着枪跟英国打战。

  接着进了二楼的经济篇。在里面记载了许多的地方的经济情况例如:虎门、东莞、深圳等等。

  跟着上了金闪客。那里面有许多的东西,比如说有一个像炮弹的东西。

  最后,说一说文化篇吧,一进去便看见了十几个雕像,其中有几个然我印象非常深刻的就是邱少云的伟大雕像,他身高大约1米多,但我说他很伟大并不是因为他的威武而是因为他为了使部队能打胜仗而自己却被烈火烧身巨大疼痛,纹身不动,最终壮烈牺牲。又过了10分钟,我们就离开了科技馆坐车回去了。

  我通过这件事明白了:我们因该像邱少云学习不因该只为自己要多为别人着想才对!

科技馆作文 篇4

  寒假里,我终于有充足的时间去玩耍,去哪呢?让我来想想吧!去儿童公园?NO,NO,NO,那儿太幼稚了;去城市广场?NO,NO,NO,那儿太无聊了;去逛街?NO,NO,NO,那儿就更NO,NO,NO了,那样太费时了。那去哪儿呢?对了,我们可以去——科技馆啊!放假第二天,1月19日下午我约了几个同学一起去了科技馆,科技馆很大,分为两层,我们先参观了一楼,这里最适合我们3~6年级同学参观了,因为大部分东西都是科学书中有的,比如:他让我们做一个实验,实验的目的是:让我们弄清到底是3V的电池威力大,还是6V的电池威力大?这就是在四年级的`科学书中有的······很快我们来到了二楼,二楼分为三部分,第一部分是虚拟世界,第二部分是展览厅,第三部分是机器人世界.首先我们先来看看虚拟世界吧!你可以在科技馆打排球,这可能会让你大吃一惊,其实这就是虚拟排球啊······再展览厅,我们可以看到各式各样的工艺品,它们在一双双心灵手巧的孩子们的手中脱颖而出,真是琳琅满目。再来瞧瞧机器人世界吧!你看,这个机器人在给我们作向导,那个在玩木偶······它们能和我们一起生活,真是高科技!

  现在,我们的生活真是越来越好,科技越来越发达.发达的科技屈走了我们生活的困难,但是有些地方还是穷困潦倒,没有像我们这样能吃饱穿暖。

  同学们,让我们好好学习,努力,努力,再努力的去学习,大家一起去拼搏,这样,我们长大一起建设祖国,让有困难地方解决困难。

  让我们一起去奋斗!

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