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什么一直都在作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的什么一直都在作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
什么一直都在作文1
世界万物,都会变化,唯独他们拥有一颗爱你的心,永远不会变。
爱如春,慢慢萌发;爱如夏,热情似火,;爱如秋,成熟可亲;爱如冬,默默付出。
我拥有着一个普通的家庭,我拥有着平凡的父母,但他们给予我的却是不平凡的爱。还记得小时候,由于胆小的原因,每天晚上睡觉,都要妈妈陪着我,我拉着母亲的手,渐渐进入梦乡。
可如今,我再也感受不到这样的爱。我认为他们除了对我有批评外,不会再有别的。当我放松时,你们总是在一旁唠叨,我丝毫看不见你们对我的关心。当我考试失败时,愤怒、生气的你们,让我看不到安慰,只有一次次沉重的.打击。时间飞逝,你我变化都很多,我步入青春期,你也迈进了更年期,当青春期遇见更年期,那真是火药味十足。
但是,我渐渐发现,我的想法是错误的,他们对我的爱依旧那样,丝毫没有变。我还清楚记得,当那天我肚子疼的满床打滚时,他们在我身边嘘寒问暖,看着疼痛难忍的我渐渐进入梦乡。第二天,他们都成了熊猫眼。还有许多事令我感动,我发现,他们对我的爱一直都在,从未离开过,只是爱我的方式跟以前有所不同。
其实,爱一直在我身边,只是我缺少了发现,只是我没有用心去感受,当我考试失败时,他们的愤怒是为了激励我下次努力学习,考出好成绩,他们的唠叨,是为了让我养成良好的生活习惯。他们所做的一切,都是出于对我的爱。
爱,原来一直都在,伴随我度过几度春秋。以最初的懵懂为起点,途径了稍有不解之地,而那一切乏味与不解全然在爱的诠释下烟消云散,到达了如今的如痴如醉。
什么一直都在作文2
一束阳光射下,照出斑驳的影子,那一束光,照到了一个微小的生命。
它不知从哪里来,只是默默吸收着天赐的雨水,敞开怀抱,拥抱那不常有的些许阳光。它——就是那株野花,在墙角默默生长着。
在闲逛庭院之时,眼里只有婀娜多姿的莲花和菜坪上生机勃勃的`景象。我完全没有注意到这朵躲在墙角的野花,可有一束阳光点亮了它,我发现了它。
它不是什么名贵的花种,只是来历不明的野花,可它的气质却丝毫不输给任何花。它仰着头,叉着腰,竟比睡莲更显气质。这片地方几乎已被遗忘,我翻了翻它生活的土壤,里面掺着墙灰,几乎感觉不到这片土的水分。它是怎么长大的?
它头顶的树霸占了大部分阳光,能照下来的光,少得可怜,最近有好长时间没有下雨了。在它的周围只有一些杂草,难道它的生命和杂草一样顽强?我准备明天将它拔去。
那天晚上,天空中飘起了蒙蒙小雨,但一会儿,风忽的刮猛了,发出凄凉的惨叫声。墙边的树也被刮得摇摆起来,雨重重地打在窗户上,隔着窗户都听得一清二楚。水缸中的水也被吹起了阵阵涟漪,睡莲在水中翻滚。那野花也应该已经被连根拔起了吧。
次日,风止了、雨停了。再去庭院看看,架子上的盆栽已被打碎,但那株野花还在,这怎么可能!也许,是它身旁的大树替它挡住了风雨,它依旧在那个墙角翩翩起舞。我决定放弃伤害它了。
如今,多年过去了,它留下了许多后代,那个墙角已成了一处独特的风景:绿荫下的野花丛。
致敬这朵不知名的野花,也致敬每一个生命。其实,它们一直都在,一直顽强的活在这个世界上。
什么一直都在作文3
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。痴痴念宇宙之洪荒,岁月之久长。可那一抹绿色一直都在。
春天,草在生长。一根又一根,笔直的似麦芒,有着破竹之势。那种绿十分震撼人心。祖父抱着我,皱着他那和谐的鱼尾纹低下头来问我。“你喜欢什么花?”我那时年幼无知,不知那一抹绿色叫做草。我举起了我那稚嫩的小手,挥出去指向阳台外草坪上的小草。祖父看得倍感欣慰摸着我的头说“好!”我看到了祖父的眼瞳中盛满了绿色的小草。我与祖父摇头晃脑地朗读着一首诗。草便这样留在了我的'心里。
夏天全不厌其烦地在鸣叫着。太阳热烈地展示热情。渐渐的蝉的鸣叫,变成了对太阳恶毒的咒骂声。百花无可奈何的焉了下去,就连常青的枝头叶也投降般的卷曲了。我的汗水像豆子一样,一颗又一颗打落在地上,跟我却不为此了叫苦,因为我看到了小草。他如战士一样守卫着自己的阵地,保卫着自己伟大的祖国有许多小草,连头都黄了,已经呈焦黄色,可就是弯曲,一直在那。我心中冒起四个大字:不动如山。
可不是嘛!这样的小草不是如同山一般的伟岸吗?可是不仅是什么伟丈夫呢,她更像一位女子。
小草在我看来更像是一位身着青色衣裳上的女子,她站在高楼上,远远的眺望着,盼望着昔日的友人。小草是平凡的,可并不平庸,小草是美丽的珍珠,只要有阳光在他便可光彩夺目,越发的美丽动人,只要有泥土栽小草可以一直都在。
小草可以是伟丈夫,也可以是一位光彩夺目的女子。任由风吹雨打,野火横烧。烈日毒晒,它依然不动如山,宇宙之洪荒,岁月之久长又奈我何?只要有一盆泥土,只要有阳光,它就一定在那里。小草一直都在。小草在哪里?在我心里,眼里。到处都有小草,小草一直都在。
什么一直都在作文4
永远记得那张阳光下热情洋溢的脸。
一一题记
陌生的老师,没有彼此会心的笑脸,没有往日熟悉的气氛,每个人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔细地看着这位新的班主任。身高,嗯,不高吧;长相,五官甚是标致。他时不时的撩一下头发,那时常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。这就是他留给我的第一印象。
“浓缩的都是精华”,的`确如此,他是个不折不扣的物理“学霸”。四十岁出头的他浑身散发着活力,用不完的精力让我沉浸在他打造的物理世界里。庆哥(班上流传的称呼)对待物理十分严谨,对于一些物理题也总会让我们认真完成,做上好几遍才肯开启下一问题。此乃庆哥特点之最——精力充沛,教学负责。
岁月还没有磨平他那血气方刚的火爆脾气,可能有时候,你会发现本班同学悄然无声,没错,要么是物理课,要么就是班会。但是,每每这时,庆哥也总会用他那一口独一无二的陵普话给我们讲笑话,来缓解那压抑的课堂气氛。幽默的语言总能让我们嘴角上扬。哎,庆哥,真让人琢磨不透。此乃庆哥魅力所在——极具个性,真实自在。
一年时光,朝夕相处,点点滴滴尽在不言中。他的举动,至今回忆起来还真是令我感触良多。还记得他那久穿不腻的浅蓝色外套,五指钉耙的撩头发方式,军训期间的“绿豆米汤”,不拘小节的生活作风……此乃庆哥个性特征——真我风采,无拘无束。
而现在,庆哥去外地交流一年,刚好,他回来我们也就毕业了。谈及此事,满是遗憾。也不知庆哥是否还会记得我们,还记得我们的点点滴滴。
但是,我们是不会忘记的,会永远记得那张在阳光下热情洋溢的脸。
庆哥,祝你一切顺利!
什么一直都在作文5
青春,是人生中最美的风景。青春,是一场花开的遇见。——题记
依心春去梦不归,昨日情景今犹在,踏却步伐事事非,世界上最可怕的东西莫过于时间了,它带着我们走过一程又一程的旅途,而我们却找不到丝丝痕迹。
最美不过那次相遇……
还记得九月的我们踏入校园,金秋时节,我们相遇,也许已是,命中注定。
一年之后我们相熟相知一起学习,一起玩闹,同风雨,共欢乐。有人失落时,有人安慰;有人高兴时,大家一起高兴;有人遇难时,大家纷纷伸出援助之手。这就是我们的“”。
青春就像一棵树,从那天,播下种子,随着时间的推移,慢慢的生根发芽,茁壮成长。它离不开每一片叶子,每一根树枝,以及阳光雨露。于是越扎越深,根深蒂固。
还记得军训时,我们顶着炎热,肃立在操场上。每个人都严肃认真,即使汗水顺着脸颊流下,依然毫不动摇。这时就像一支训练有素的军队,焕发着属于他们的光彩。
还记得前几天的运动会上,优秀的你们在赛道上驰骋,接力棒在你们的手中接过,承载着我们对你们的希望和鼓励。看那是3000,优秀的你焕发出你的'力量,随着一步步的前进,终点就在眼前,瞬间,我们全体起立为你欢呼,为你加油,每个人内心激动欣喜,因为这是属于我们班的荣誉啊!
青春给予我们激情,我们就要热烈的去拥抱生活;青春给予我们勇气,我们就要勇敢的去奔跑;青春给予我们梦想,我们就要大胆去追梦。
所谓青春之美,正因你们陪伴。
什么一直都在作文6
美的世界一直都在
天渐渐亮了起来,月亮的光芒黯淡了许多,只可以看到一个若隐若现的轮廓。蒙蒙的晨雾笼罩在初升的太阳上,巧妙地形成一个“明”字。几只喜鹊在飘着禁烧小红旗的杨树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱着“东方红,太阳升。”的歌曲。爸爸妈妈正带着我回乡下的奶奶家。
即便一路上风景十分养眼,而我却总想着赖在家城里玩儿,一路上哼哼唧唧,怎么也不想回老家。
到了老家我就坐在椅子上看书,丝毫不愿出去玩儿。过了许久,奶奶和妈妈她们去地了,家里只剩下我一个人了。奶奶住着的老家是个土房子,砖瓦破的不像样子,一共有四间房子,两层院中有一棵高大的杨树。
后来我饿了,找不到吃的,只好出门去找妈妈。
走在相间的小路上,我猛一抬头,看到了一幅美丽的图画。前面有一个小桥,两排杨树分别在小河的'两岸,仿佛太阳是从这树上长出来的。小河水绿的像是被人用油漆涂过似的。一个爷爷在小河边之个钓竿,不时还拿弹弓吓一吓偷吃麦子的鸟儿。桥边长满了不知名的五彩的小花,花儿被绿叶托住似的紧连在一起。有一排黑色的小蚂蚁爬了上去,好像是组了团来旅游似的排着整齐的队伍。鸟儿掠过天空飞得极快。大大的画了一条优美的曲线。一切是那样的美妙!我很快陶醉在这美丽的景色之中。
我回想了一下,在来这里的路上的景色不也是这么美丽吗?而我却没有发现。
每个人都应该有一颗追求美的心灵和一双发现美的眼睛,这样你的生活才一定可以变得更加美好。
什么一直都在作文7
长路漫漫,走过几回?路一直都在,我一直都在
妈妈,蚕长大了!蚕长大了!我急于欢呼,看着盒中几只蚕,雪白,无数脚攀着盒缘,嘴中桑叶还未完全吞噬掉,真是可爱。从小米般大小黑点到白身直挺,我注视着它们在一点点成长。中间凹点,黑褐色,全身上下长满黑毛,样子起初不喜人,东张西望,它们踏上了路。
数个伙伴围坐盒子周围,看着白白胖胖的蚕从这边爬向另一边儿,身体爬一会就拱成圈桥状,再伸前一脚,身体舒展开来,躺倒再来,反复。一遍,两遍,三遍我带着伙伴一起数蚕宝宝爬行的遍数,每加一遍都会由心发出一种敬佩,回想蚕动作其实不简单,它爬过的路不是十分平坦,但它却为到达彼岸使出全身力气。再回想蚕种不起眼的'样貌,抛之脑后。路一直都在,蚕一直都在。
一拱,一伸,一向前,连成向前冲劲,不顾一切。那我呢?加油,加油!这是操场上挥洒汗水时候。小学,仰卧起坐那真就是我的恶梦!身体平直躺下,告诉自己尝试一把,闭着眼,咬紧牙,全身都在紧张。起!内心一声吼,换来却只是头微微晃动,双脚强烈抖动,但两眼无神,最终失败。汗水早已挥发到空气中去,此时我仿佛跟蚕融为一体,开始漫长反复动作。我告诉自己我能行!随着起身,头发丝碰到膝盖,身体渐渐起立,弯成不完全九十度角,我成功了!原来,路一直都在,我一直都在。好像如蚕的路途一样,不平坦,但依然可以走得辉煌!
我忘不了蚕种不喜人,但我更忘不了蚕拱成圈桥的坚持毅力!我忘不了身体缩成一团无助不甘,但我更忘不了起身九十度的完美辉煌!路,向你大声欢呼,感谢不放弃,感谢会坚持!
一遍,两遍我很想再去一睹蚕的风采,我知道,路一直都在!
什么一直都在作文8
时间模糊了记忆,时间带走了过去,不过幸好,时间留下了你们。
――题记
时间是很神奇的东西。他留下的,是适合的。但他每走过一轮,会有春花秋黄,人影凌乱,物是人非。多少人在孩提时许下了美好的承诺,但最终确是故人已散。时间对我很仁慈,它没有带走你们,你们还在。
初一入校刚刚分班时,我看着操场上来来往往的人潮,忽然感到了一阵慌乱,如果新的班连一个之前认识的人都没有,总感觉是不方便的。找到自己的班号后,我顺着已经站好的人群向后走,边走边打量着队伍里的人,几乎全是生面孔,我心里有了一点点的焦虑,却只能故作淡定。
忽然,熟悉的你就出现在了我的面前,我一下子欣喜若狂,三步并坐两步的走过去,抓住你的手就往队伍后插。看到了很熟悉的人,一下子感觉很安心,真的很安心。我们互相认识了六年,可是时间好像不愿意让我们只认识六年。时光大好,故人犹在。
初三月考,看着我那惨不忍睹的成绩,我的心里凉了半截,我只能安慰自己:没关系的,都已经猜到会是这样了,没事的`。但是我还是不太争气的流出了眼泪。真的,考的太差啊。
这时,有人默默的抱住了我,旁边也有人温热的手覆上了我的肩头。给我打气说:“没事没事,下次再考回来就行了。”晚上,大家都在讨论自己的成绩。考试不理想的我并没有想说太多的话,只是有人突然的一句“下次期中,一起啊”使我心里多了一股温热。还好啊,还好,你们还陪着我,你们还在。
时间很仁慈,它从来不曾让你们远离,它留下了你们。时光很好,你们都在,你们还在。
什么一直都在作文9
还记得,那是一个秋天,风儿那么缠绵,原本明亮的天空被几片诺大的乌云遮挡。背上书包的我,迈着沉重的步伐走去学校。乌云迟迟不肯消散,压得我几乎喘不过气来,真有种“黑云压城城欲摧”之势。
“叮铃铃……”铃声似乎慵懒不堪,有气无力地响起。大家都安静地坐着,今天是个沉重的`日子,要公布成绩了。我紧握双手,身体一直抖动不安,因为我知道将会发生可怕的事……
果然,班主任黑着脸走上讲台,全班都无一人说话,静待卷纸下发。“砰砰……”心脏好像要跳出来似的。
终于卷纸下发,一切都尘埃落定。我皱紧的浓眉也舒展开来。老师叫我去一下,我拿着卷纸高兴地去了。本以为老师会夸我考了第一,但果然“童话里都是骗人的。”
老师生气地吼道:“这题你也能错?上课去干什么了?”鼻子一阵酸楚,视线也渐趋模糊,之后镜片上面都挂满了水珠。“啪……”教室安静了,我只感到后背一阵疼痛,随之而来的是一阵火烧火燎的热。老师仍然用大眼珠瞪着我,我的脸火辣辣的,低垂着头,眼泪如喷泉般奔涌而出。
就在那一刻,世界安静了,仿佛那一瞬被永远定格。老师高声说“下去吧!”我被惊得往后退了一步,两腿发软地走下讲台。
忍着疼痛,我一人独思,才明白,老师就是要教我不要将分数看得比知识还重,分数说明不了一切,我所力求的应是知识之丰实,而不是分数的高低。
我想那一“巴掌”不仅打在我身体上,它更会烙在我心里。一巴掌,教会我为人谦虚;一巴掌,教会我淡泊名利;一巴掌,教会我终生学习!
老师,您是那样一朵花,开在我岁月的彼岸;您是那样一阵风,扬起我梦乡的波澜;您是那样一份真,常驻在我心田……
光阴似箭,岁月如梭,“巴掌”一直都在!