那是一首歌作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的那是一首歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那是一首歌作文1
生命的和谐，欣悦而深沉的和谐，让我们擦亮双眼，体悟生命的意义，聆听生命的歌。
——题记
猛然回头，前面的是艳红，如绝世佳人般的红唇，一枝独秀，可我却又有些惆怅……
微醺的夕阳照在刚买回家的花盆上，两个稚嫩的绿芽似乎闪烁着喜悦的光芒，她们想要快快长大。我给她们浇了点水，渐渐地，她们开始茁壮的成长，愈发可爱了。
微迷渐醉，给予几许馨香？忽然，我看到两个纤细的花苞，阳光烂漫，似乎透过了花瓣，看上去多么的晶莹剔透。她们像舞者，碧绿的茎如纤细的腿，还未绽放的花苞如惺忪的'眼，她们素素妆，淡淡抹，仿佛在对我微笑……
两个好姐妹争先恐后的生长着，我真期盼她们绽放。一天、两天、三天……她们用最大的力量展现自己的靓丽，颜色愈发深厚，芳香四处飘溢。
一天夜里，我忽然梦见一阵哭声，耳畔又传来一阵呢喃：“我不想离开你，但为了你，我不得如此。”醒来后，我被这梦给弄糊涂了，满心愁云。“闻一闻那花香吧。”我想着，馥郁的芳香总会让我神清气爽，她的香味比茉莉还要清新，淡雅。
当我走到窗台，觉得有点不可思议，一朵花象往常一样傲然绽放，另一朵却无故蔫去，只有一个舞者的舞台让我心酸，我是多么想挽留那条生命，却无济于事。
那天，阳光明媚，蔫败的黄花止不住的丛花萼上掉落阳光下，那倒影让我惋惜，那时碎片，生命的碎片。
这是双生花，两花同根，为了另一个花的生存，其中一朵不得不献出自己的生命。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
这首生命的交响曲回响在耳畔。
那是一首歌作文2
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情，刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记。理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的'晚餐我约了自己……”。再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
那是一首歌，一首动听的歌。那是一首歌，一首风格迥异的歌。那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……
那是一首歌作文3
我是一只自不量力的飞蛾，我用最普通的方式来表达我对光明的爱。
——题记
初次遇见你
我便知道
我一生一世都无法逃开你
我是一只飞蛾。我与我的同伴一样，都向往阳光。早晨，我会在阳光充沛的地方欢快的飞舞着，但一到晚上。同伴都睡着的时候我就会因为感受不到光的温暖而感到寂寞——直到我遇见了你，犹如太阳一般的存在。
在那片森林里，我远远的就看见了你：酒红色的长发，赤色双瞳，一袭华丽的长裙，与你的伙伴跳着火辣的桑巴。我发觉，我可能这一辈子，都离不开你了……
与你在一起的日子里
我很清楚
我绝对不要与你分离
再后来与你相处的日子中，我才知道，你叫火。这真是一个好听的名字。我们之间无话不谈，你可以告诉我许多我没有去过的地方。我可以告诉你我每天所发生的有趣的事情……我常常想，要是我们能够永远在一起，那该有多好！
我想与你在一起
想触碰你
我不想放弃
哪怕最后的婚礼会成为我的葬礼
“我们在一起吧！”我向你扑去。“不行，你不能这样！你会死的.！”你慌张地看着我。“没关系，我没事的……”我不顾被你灼伤的身体，笑着说。我的视线愈来愈模糊，我的双翼也已经因为你的火焰而残破不堪，“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是吗？来，笑一个吧，让我看你最美的笑容吧！”我用最后的力气微笑着对你说。
啊……视线越来越模糊了……唔……让我睡一会儿吧……
黑夜似乎走到了尽头。在一间微微发亮的小屋中，一只飞蛾扑向了蜡烛台上的一团火焰，可在那只飞蛾死后，火焰却也不知为何跟着熄灭了。有几个路过的人说，他在那时，听见天地间响起了最美的恋歌……
那是一首歌作文4
总爱坐在窗边，不干什么，只是静静地坐在那边，等待着那首歌声再次响起。
——题记
拉开窗帘，揉了揉朦胧的双眼，依在椅背上，看者它欢快地叫着，带着一身的晨露和阳光飞来，总是被它这样唤醒，没有手调闹钟刺耳的声音，也没有手机闹钟沉闷而轻微的声音，只是这样，被它清脆的歌喉轻声地唤醒，早上醒来，也觉得神清气爽。它每天都会在这里鸣叫，不知为何只是孤身一人，身旁没有家人的陪伴，这只小麻雀孤零零地立在电线杆上，像燕子一样，也许就是因为它的不同，它才会为我充当闹钟吧。像练声一样，每天早晨，一个人，站在那儿，迎着缓缓升起的太阳，清清嗓子，展开歌喉，稚嫩的喙一张一合，短促而轻快，唱得欢快时，还会微微地颤动翅膀，直到我拉开窗帘，它才停下来，看着我，黑豆般的小眼镜亮亮的，格外有神。
每天，它都会为我献歌一曲，我拉开窗帘，轻松地倚在倚背上，聆听着它清脆婉转的歌声，也许。因此，我们两个生活在不同世界的生命成为了朋友。已经习惯了它轻声唤我的生活，看着它小小的声影，嵌在蓝色的天空中，看它飞，听完唱，已经是一个轻松的'时刻。好象已经忘却它了，我倚在椅背上，却迟迟不见它小小的身影，只一个星期，它便不见了，难道是冷落了它？难道是它飞去他方了？怎么就不见了呢？
回家的路上，余光一瞥，一个熟悉的身影，匆忙赶去，只见它双眼紧闭，身旁还有一颗滚圆的泥丸，怪不得它好久没来了，怪不得没有那歌声了，怪不得它那根电线寂寞了。难道，总会有一些人不能和它们和睦相处吗？难道永远会有这样的事情发生吗？
人类啊，不要让它们逝去，它们可是我们的朋友啊！静静地倚在椅背上，等待着那首歌。那是一首永远也回不来了的歌。
那是一首歌作文5
如若唱响寂寞之林的奏乐，你悄悄地在吟唱。手指在琴弦高雅地舞蹈，那琴弦又能奈何你那些贮满的忧伤。
葬花吟
落花纷纷扬扬地落下了，你提着锄头，却如那花中的仙子。你的皱眉，却独有一段落风流姿态，你终是如风般地来，却终是如一缕轻风结束自己那一生。何又为那宝哥哥，却寄情思与世间？你拨弄琴音：人生斯世兮如轻尘，天上人间兮感夙因。可叹，你的.一生又何不是一曲哀婉绝唱？又可惜，你的生命之弦未奏出生命绝唱，却落个人亡花落。
你是在含恨归于西天的。
你是如花木枯萎般，安静地闭上了眼。却在最后道那：“宝玉，你好……！”
柳絮词
你醉卧于湖边花丛中，却如那百花所拥戴的公主。你才华横溢，竞能敌那众人挑战。你所洋溢的不是情愁，却是那绽放的微笑。你如同一个大男人，从未把儿女私情记于心头，却有如诗般的少女情怀。
坎坷的人生道路，你却选择了微笑。你苦，甚至穷，但却无愁容。柳絮纷飞，唯有你依旧勇敢、坚强。
螃蟹咏
你，似乎牡丹花，尽显淑女风范。
你，饱受封建社会的教化，却最后成了众望所归的大家闺秀。肩负着太多批
评，你用何为你洗濯清白。
“是是非非”，你无可奈何。或许，你终只能借螃蟹来冷嘲热讽。
你终是毫无选择，却只能这样继续下去你的大家闺秀形象。你被现实与家庭压迫，而那螃蟹咏却成了你直抒胸臆的典范，何不照出多少的无可奈何。
红楼儿女，你手下流淌的琴音，又何不是那唱响寂寞的歌儿。我长叹…
那是一首歌作文6
歌声，世界上最美妙的声音，给人以最好的享受。千言万语总能编织成一首动人的歌，敲击人们内心最深处，最敏感的地方。
植物——低声部
大自然中，各种各样的植物，让人眼花缭乱，而它们总在低低地吟唱，让人们的节奏慢下来，给人一种放松舒适的感觉，在忙碌的生活中能轻松一会儿，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低声声部，虽然没有多大声音，没有中高音部的澎湃激情，但是最让人感到放松，感到愉悦。
只有懂得美，会欣赏的人，才能听到它们的歌声。
动物——中声部
生机盎然的动物正如合唱中的中音部，使人上升到另一个更激情的境界。数以万计的动物生活在地球上，每天都有不一样的声音从动物界里传出来。鸟儿的高吭，猛兽的咆哮，草食动物进食的声音。许多声音，我们是听不到的'，只能感受着。
有喜欢的声音，有讨厌的声音，无论喜欢或者讨厌，它们都存在着。
它们是高音部的铺垫。
人类——高音部
人类是地球上的主宰，万物之灵，他们所创造出来的东西看起来如此的神奇，而人类每天工作的声音是和唱中的高声部。工厂的机械声，道路上的喇叭声，以及学校里的读书声，都是人类所创造出来的。而这些，正是大自然所没有的高声部。
听到的各种声音，听不到的任何一种声音，我不再想。
只是我最不想听到落泪的声音。
那可能是一只老虎，也可能是一只野山鸡，生命最后的叫声。
爱护地球吧，最想听的美妙声音，将永远飘着。
那是一首歌作文7
有一首歌关于奶奶，妈妈和我的故事。
奶奶有一台老缝纫机，木头已经泛黄，铁皮也不在光彩，一用就响起了那熟悉的旋律：“咯吱——咯吱——咯吱……”
后来，妈妈戴着顶针，扶着布料，踩着踏板，“咯吱——咯吱——咯吱……”开始了她的演奏生涯。说起那时的布料来路可不简单：不是从自家穿不来的衣服上扒下来的，就是从当年爸妈朋友的女儿那儿转移过来的`。或许那时的日子比较艰难，妈妈的衣服一做好，我就迫不及待地把它套在身上，在爷爷奶奶、叔叔婶婶面前好好炫耀一番。在镜子前照来照去，多个角度欣赏妈妈的杰作。
再后来，我长大了，妈妈的手也变得苍老枯瘦，没法再给我做衣裳了。而我，也不愿意再穿妈妈做的花衣裳——在我眼里，妈妈做的衣裳是这么老土，那么单一，和我衣柜里的那些名牌服饰逊色多了。
又过了段时间，那台破旧的老缝纫机被放在角落，上面全是灰尘，死角还结了蜘蛛网，我突发奇想，用抹布把老缝纫机擦干净，裹上线，学起了缝纫。我坐定，努力回想起妈妈缝纫的样子，然后学着妈妈的样子，手持布料，脚踩踏板，可是，看似简单的缝纫是那么的难控制，“咯吱——咯吱”突然，踩空了，线也散落一地。这时，妈妈回来了，看着我郑重而又手忙脚乱的样子，露出了惊讶的表情：“你要学？”
现在每到星期六的时候，你总能从我家里听到那熟悉的旋律“咯吱——咯吱——咯吱……”
那是一首歌关于奶奶，妈妈和我的故事。
那是一首歌作文8
这是一首音符很简单，歌词很朴实的一首动人心弦的歌曲。它没有优美的词语，也没有高亢的音调。但演奏起来是那么的优雅，那么的动人。我喜欢这首平淡的歌曲。我喜欢她，我爱她。那就是我最亲近的，心目中慈祥可亲的奶奶。
从我刚刚来到这个世界上。第一位看到我的是奶奶。是她从产房中把我抱出来。光阴似箭，日月如梭。在这十五年里，无论在生活还是学习是都给了我关怀和体贴。奶奶是一名退休工人为人正直，热情。在生活中和学习中积累了许多知识和经验。退休后一直在家照顾我陪伴我成长。由于身体情况，小时候走路总是东倒西歪的`，她怕我摔跤，每天弯着腰扶我走路，并且还得照顾我吃，穿，一天天盼我长大。长大了奶奶教我，要对自己有自信，自强，自爱的信念。我的身体抵抗力差。发烧感冒时经常发生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守护在我身边的总是奶奶。看着她那疲倦的身影我感到很难过。奶奶在我的心中就像一个大树，让我依靠着您使我在风雨中不会受伤，不会害怕。您的情感像盆烈火激励我勇往直前。奶奶的双手，犹如古老的树干，还在一针一线地为我打毛衣。但她的笑容还是那么的安详，和气。
奶奶老了，但她在我的心里永远是年轻的。我渐渐长大了。应当做一个懂事的孩子。要听话，不让她为我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年来我们之间的感情是最深厚的。一曲曲歌儿唱的那么的好听。普普通通的词语扣人心弦。奶奶我爱您，我永远不想离开您。
是您给我力量和信心让我在这个世上走下去。克服重重困难，勇攀高峰。您给我特殊的爱。奶奶我爱您！！！
那是一首歌作文9
东汉末年分三国，一代枭雄应运而生。他是这个时代的雄主，他的一生宛若一曲气势雄浑的打击乐，坎坷传奇。
乐章初奏，镇压黄金军，讨伐董卓，杰出的军事才华锋芒毕露。时光渐进，歌曲也愈发的急促，铿锵有力的旋律详实地叙说着故事的发展。
董卓死后，他野心勃勃喀什发展自身势力，但凭借着知人善用的品质与洞悉对手心理的素养，纵横乱世。南征北战伊始，战胜关中李傕，又三征徐州，击杀了旷世猛将吕布。讨伐宿命敌手张绣，迫使张绣举城投降。曹操像一只正渐渐成熟起来的雄狮，张牙舞爪地侵袭了整片中原。
一个音接着一个音的雄壮厚重，歌曲终于在此刻被推向了高潮。官渡之战，尽管劣势颇多，但曹操依旧杀得袁绍血本无归，一举铲平袁氏一族，基本统一中原。在对手眼力，或许他一直都像是一个主宰战场的神，全身散发着令人恐惧的暴戾感，他的实力更像一个深不见底的黑色沼泽，无法企及。
祥和的局面被微妙的打破。一个不和谐的音跳出，悲怆感突生。赤壁之战，他把疑心留给了自己军营的人，却把信任交给了不该信任的敌人。一世英明，一时糊涂，黄盖的`苦肉计使他放下了警惕，火光霹雳间，他只有落魄逃窜。若非关羽念旧情，一代奸雄的一生可能就此画上句号。前所未有的失败，使唾手可得的一统只得沦为三足鼎立。
旋律渐渐舒缓下来，多年征战，他疲了，不想取代汉朝了，回家吧。建安二十五年正月，曹操驻军洛阳，当月病逝。
曲终人散，一代枭雄的一生就这样拉下了帷幕。
他的人生就像是一首歌，充满激情，又高迭起伏。只留给我们无尽的思考与回味。
那是一首歌作文10
岁月如歌，生活如歌。当你还在妈妈肚子里的时候，那是歌的前奏；你的成长，那是歌的主旋律；你成长经历中的说说笑笑，坎坎坷坷，是生命之歌的小插曲，当然还少不了装饰音，少不了尾奏。在优美动听的人生之歌中，一定有你最难忘，感受最深的一节。
“微笑是友情的花蕾，是人与人之间无声的沟通。”“在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对疮伤的理疗。”为此，我绞尽脑汁，认真的举办了一次“微笑”主题班会。太多的欢声笑语，太多的辛酸苦辣，那仅仅是一些装饰音，真正的主旋律要说班会上那45分钟了，而那45分钟的精华，是大家看照片时的喜悦，抒发感情时的畅快。段老师太激动了：“我没有想到这次班会会以这样的形式举办，太让我吃惊了，我们每一个人都应珍惜这份珍贵的礼物……”
还记得张璇说：“谢谢，我会努力做一个坚强的女孩。”吕渊风趣的说：“我现在不想微笑，”全班同学一怔，“想哈哈大笑。”顿时全班同学都笑了。还有我们的赵雪蕊：“我会刻苦学习，让我的生活放出光彩。”辛方舜则说：“一切尽在不言中。”之后还有安冬深沉的话，田丽成熟的.话，左老理由富有哲理的话。从班会的开始到结束，班内的气氛不断高涨，每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下；请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下……”在这欢快的歌声中，“微笑”主题班会圆满结束了。
后来啊，我们在段老师常对我们说的四个字前加了四个字，构成了“微笑面对，愉快接爱”这八字箴言我们一直用到现在，相信这八个字会影响我们每个人一生。啊！岁月如歌生活如歌！
那是一首歌作文11
青春，或许有人说它是一首激情洋溢的歌，或许有人说它是一首年少轻狂的歌，或许有人说它是一首野性十足的歌，在这个时期，我们意气风发，不知曾吐露过多少豪言壮语，在这个时期，我们天真烂漫，不知曾幻想过多少奇异之事，憧憬过多少美妙的梦，此时，将成为我人生中最灿烂的时刻！
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。是毛主席笔下对求学生涯的回忆，更是一种对青春的诠释，是那样的豪迈，是那样的气壮山河！对于正处在小学阶段的我来说，漫漫六年，使我和同学们产生了深厚，这促使我们成为了情比金坚的好朋友，学习路上，互帮互助，一路劈波斩浪，我们将用汗水共同谱写下激昂的乐章！
站立于红榜之下，自豪地仰望这一墙成绩，心中不禁涌起了一股热血，是那样心潮澎湃，是那样慷慨激昂！面对着这一墙成绩，遥想当初的艰辛，纵使有千般苦，万般难，心头也是那样之甜，这成绩，不负师望，不负亲盼，不服那满腔热血，不负那拼搏岁月！
辉煌之时渐行渐远，平淡有一次充斥在生活之中，黄昏，天边的云霞带着轻轻伤感，忆六年同窗，我思绪万千时间仍在不停地流，似流水一般，一去不复返，面对即将离别的同学我更是有千言万语想对他们说，一张张同学录上，流泻下这一时的.感受......
或许，明天我们将在街口的拐角处离别，那么请你不要忘记那青春荡漾的岁月，又或许，明天我们仍将一同沿途看风景那么请你收藏下这一丝丝回忆，离别的同学呀，不要难过，也许在下一个街口，我们又将见面！
那是一首歌作文12
生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失败挫折……..美丽的情感是唱词。
-------------题记
苦、学习、奋进
苦，一跋山涉水，只剩下悲伤的曲调，但我从未放弃。
“我哪是什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。当我踏进校园，走进教室的那一刻，我的眼里便没有了玩心，触到蓝天的顶端，，是我唯一的目标，事与愿违，泪水，苦涩掺合试卷上，鲜红的分数，这样的荤素搭配构成了我学校生活的主旋律。是我的选择错了吗？既然选择了远方，便只顾风雨兼程，疑虑，犹豫，顷刻间烟消云散，命运只垂青有准备的人，是的，不管结果如何，我努力了。
这是一段由苦为主旋律的歌曲，但我深知苦尽甘来。
甜、理想、执着
甜、对梦的执着从来都是不懈的追求，这是一首振奋人心的歌曲。理想是人类飞上蓝天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有执着，有执着才有动力，如小草渴望装点春天，如蝴蝶梦想破茧成蝶，如雄鹰期盼展翅天涯，装点春天是稚嫩的理想，在追求的过程中，成了破茧成蝶时执着蜕变的痛苦，但这也是展翅天涯的`动力。理想是一场追求的过程，是那“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不为初心地奔跑，只因为知道自己想做什么，所以，追逐的路上装着的是满满的甜蜜。
这是一段由甜谱成的主旋律的乐章，但我深知历经的艰辛。
这才是生活，苦甜相依，苦尽甘来，无论是学习是的苦何累，还是追逐理想时的甜与精彩都只是“生活”这首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你谱写旋律，原创唱词的歌。
放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音乐旋律吧！
那是一首歌作文13
童年，是一首儿歌。
伴随着洋溢的笑容，母亲总是为我们操劳。还依旧记得二年级放学时，天下起倾盆大雨，你像木头一样地站在校门口，雨打在你肩上，湿了，不痛。我跑了过去问你为什么不到树阴或商店里避雨，你笑了笑说怕我找不到你。我的泪，随着雨声流下来。
听起来，很动听，很美妙！
少年，是一首摇滚乐。
年龄的代沟使我和你，没有了交谈的.话题。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我没带钥匙，回不了家。用小灵通给你打了一通电话，说是我没带钥匙，你说你会晚些回来，就挂了。无家可归的我便在邻家的姐姐家看电视等着你回来。也许是我看电视太过专注，或许是你粗心大意，谁也没有发现对方“近在咫尺”。直到9点半，我才恍然想起你们可能在找我。掏出那已被我遗忘许久的小灵通，未接电话竟高达二十多个。噢！下次再也不要调静音了。赶紧急急忙忙地回拨电话，传来的是你焦虑的声音……
听起来，酸酸的，甜甜的！
人的一生，五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年，每个阶段是一首歌，我经历了两个阶段，而当我回首听回，每次听来，有汗水、有泪水，是那无穷的爱。即使不知道未来怎么样，我的一生已经谱写出一首歌，作曲者正是您，我的母亲！因为您的爱正是一首歌，一首无言的歌！您用爱谱写了人世间最动人、最优美的旋律，在我的心中永远唱响，越唱越响亮！
那是一首歌作文14
生活如花，偶尔停下你匆忙的脚步，让自己疲惫不堪沾染尘土的心灵轻轻地舒展 珉一口清茶，持一卷诗书，聆听诗人空灵的音。
雨巷愁
独自走在寂寞的雨巷，寻找丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁的女郎。撑着油纸伞，戴望舒正寻觅着 丁香一样的颜色，结着愁怨的姑娘 ，彷徨地走尽这雨巷。 在雨的哀怨中，哀怨又彷徨 滴滴答答地，洒落一地忧伤。仿佛在说，那是一首歌，一首深情又凄凉的歌。
橡树情
只一首《致橡树》，便能体察出舒婷内心的坚强。 我必须是你声旁的一株木棉，作为树的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花，红红的木棉像火炬一样燃烧热情，像是橡树情。 如果我爱你，绝不学攀援的`凌霄花，借你的高枝炫耀自己。 仿佛在说，那是一首歌，一首热情又坚定的歌。
易安叹
卷帘西风，人比黄花瘦。 那不是易安绝美的黄花吗？怎会如此凄楚，如此哀愁? 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 回忆是痛，是暖，是美，是哀，是伤，都无法抹去 就让一切付诸于 小风疏雨萧萧地 ，而 梧桐雨，点点愁 罢了。 生当作人杰，死亦为鬼雄 。仿佛在说，那是一首歌，一首人生的赞歌！
落叶似风，时间如水，人生如风，而他们的感情是歌，唱出一切，一切
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 经音乐的洗礼，消了成长的烦殇，只留下一支歌，一支心灵的歌。
——后记
那是一首歌作文15
歌，是美好的，但不一定是有声的。
苍鹰振翅于蓝天之上，那是一首歌，无声而又激昂。
鹰的一生可以以歌为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n次，知道会飞为止。
歌声有节奏之分，有起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。
鹰至中年时，鹰钩会钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光，将不能捕食。而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。
曲尾的`平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。
鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。
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