“我”作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的“我”作文，欢迎大家分享。
“我”作文1
7月中旬，我们从白云路小学毕业。当我不情愿地走出小学大门时，我迅速拿起相机，在学校里拍照。小学毕业，该上初中了。一年的时间，我变成了一个少年，上了中学，走上了学习的第二步，我很骄傲。
当然，当我们走在青春的道路上，成长不仅仅是指身体上的变化，更是指思想上的成熟。有时它像一只蝴蝶在荆棘下飞翔，有时它像一匹野马站在深渊的边缘。所谓智取，不知不觉；我们在成长。就在那一天，我发现自己长大了。
放假的一天下午，在家做了一会作业，抬头看了看表，五点多了，觉得很累，就去看电视了。前几天我妈总是回来晚，在街道办上班。我想了想：今年夏天就要举办奥运会了，我妈肯定忙着奥运会。每天见到爸爸，努力打坐。如果有一个不会的父亲，他会指引我；虽然在家里，我妈在我心中的`形象并不好，但是上班的时候，她很努力。现在，我的父母对奥运会的工作非常着迷，但是我。
那一天，我体会到了做远房女儿的辛酸，做母亲的辛苦。我感觉从那以后，我的翅膀变得更强了，我的心经历了一次洗礼。我有意识的收拾东西收拾房子，给下班回来的父母带来安慰；我习惯长期独立学习，少花时间陪下班回来的父母。
我会尽我所能做任何能给父母带来微笑的事。但是那天爸爸妈妈回到家，都扬起了笑脸。于是，简单而无条件地，我让妈妈笑了。
也许，作为一个女儿，我无法完全理解父母的感受。所以，现在我想成熟一点，站在他们的立场上想的更全面一点，也设定一个人生的完美时刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一个不会在妈妈心目中长大的孩子。
“我”作文2
未来我想当什么？当然是医生啦！因为医生能治病救人，让本来快死的人重新活下来，能让感冒、发烧的人重新健康起来，快乐起来。
爸爸、妈妈总想让我放弃这个职业，他们总说：“医生要加班，周末都没得休息，很苦的！”但是我想：爸爸妈妈，我知道你们是不想让我吃苦。但我觉得，如果我能救一个人的生命，是很伟大的。再说了，一旦我对这个医生的职业有了兴趣，我就不会觉得苦，不会觉很累，而且会高高兴兴地对待这份工作，你们要知道，如果我救活了一个人是很有成就感的，而且，我已经不是以前的那个我，那个一碰到困难就退缩，动不动就哭鼻子的人了，你们要知道，我长大了！
你们也许会问，为什么我要当医生呢？记得有一次，我发了高烧，怎么退也退不了，妈妈就带我看了医生，医生说：“烧发的`太高了，需要挂水。”那时，医生看起来非常紧张，我还以为，除了家人、同学、和朋友外，没有人会来关心我。但令我出乎预料的是医生竟然也来关心我。医生给我配了一些药，之后就让我挂水了。我只挂了两天，烧就退了，病就好了。我想，这医生真神，把我发了几天的烧给退了，真厉害！从此以后，我就很想当医生。
我不会放弃当医生这个想法的，因为我觉得医生很伟大，能治病救人。未来的我，一定是个不错的医生。
“我”作文3
我叫薛燕妮，今年十一岁，属猪，是北关小学六年级的学生。
我有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下镶着一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下有一张红润的小嘴巴。我的身材很苗条，大家都说我像“细油条”。
我是一个活泼的小女孩儿，但是胆子很小。记得有一次，我和几位要好的`同学去游乐园玩，正要回家的时候，其中一位很调皮的同学目光转向鬼屋，他的两眼直放光，大叫道：“嘿！同志们，去鬼屋有没有兴趣？”其他女同学个个胆大包天，纷纷同意了。我咽了口唾沫，结结巴巴地说：“我……我……还有事儿，就先……先……走了吧。”但我这结巴的话语，一下子就被其中一个“机灵鬼”给识破了，她嬉皮笑脸地说：“怎么，胆小鬼，不会是怕了吧？”“才没有！去就去！”我怒气冲冲地说。可还没走进鬼屋大门，我身上的冷汗就直流。
正当我想借上厕所的名义逃脱时，突然，有一张绿色的脸，红色的眼睛向我扑来，我惊恐地大叫了一声。我这一叫可把我的同学们逗得哈哈大笑，我的脸顿时羞得红彤彤的。终于，我走出了鬼屋大门，这可把我吓惨了，原来干干净净的衣服，现在被我的“洪水”淹没得奄奄一息了，原来平整的纸巾，现在被我的手抓出了“皱纹”。从此以后，我再也没敢去鬼屋了。
我的理想是当一名医生，因为医生是善良的，是可以救死扶伤的。能让患病的人看到希望，让患者能健康地、快乐地活着。
这就是我，独一无二的我。
“我”作文4
今天的我正坐在书桌前努力的学习，我相信明天的我一定能达到自己的目标。
这是我的学习目标，我希望自己能够在班级上获得一个大进步。一直以来，我的学习成绩在班级里就处于中下，所以我们一直都希望改变现在的这种状态。当我下定决心要改变的时候，我就开始努力学习了。
深夜了，我依旧伏案在书桌前奋笔疾书。如今我的每天里，我不仅会完成老师给我们布置的作业，还会完成自己的作业。这是我针对学习知识的掌握缺陷而刻意买来的课后加强作业。每天我都会坚持学习，会认真的做好我的'所有作业。
经过一些天的努力，我也感觉到了自己的进步，并且老师还在我的作业本上写下了加油两个字。我看着自己作业本上越来越少的红叉，取而代之的是一页一页的大红勾，这让我的心情变得无比的美好。但是我不会因为这一点小小的进步而就此打住前进的脚步，因为我清楚的知道，我的这种小进步于我之前为自己定下来的目标还是远远不够的。我若想达到我之前的目标，那我必须还要奋斗。并且学习也是一件永远不能懈怠的事，我记得老师说过，当某一天我们为自己的小进步而沾沾自喜，并且就此自傲的停下自己努力的步伐时，我们离明天的胜利也就越来越远了。
我们的明天说长不长，说短不短。不管怎么样，我都会做好今天，只有做好了今天，明天的我才会变得如我心目中那般的优秀。明天的我是何种模样，是成功还是失败，这都取决于今天的我是否付出了相应的努力与汗水。要知道明天的我与今天的我是挂钩的，想要看到明天一个优秀的我，今天的我就必须努力向前，坚持不懈。
“我”作文5
余老师，您好！很高兴认识您，我是六年七班的学生，我叫庄小如。
庄是庄园的庄，小巧玲珑的小，如意的如。您记住了吗？
实话说，您真的很漂亮，第一眼看到您，我就想：和这么一个美丽、温柔的老师一起上课，一定很有趣！我以前是读五年一班的'，就在隔壁。被分到了这个班，我很不情愿，临走时，眼泪还在眼眶里打着转呢！不过，到了新班级，和新同学、新老师一起，也增加了许多分友谊，难道不是么？
接下来说说我自己吧！我今年11周岁了，20xx年四月初四生的，是金牛座。我的妈妈老说我小个子，长不高，我就想：长那么高有什么用呢？做好自己就行了呀！我的兴趣爱好是羽毛球、阅读、自行车。我可不是在吹牛，羽毛球我打得可真不赖呢，不然你可以问杨文静呢，我在游行中打羽毛球也不错呢！我是o型血，最喜欢粉、白、紫这三种颜色，以前的同学给我起外号：微波炉。因为我的“如”和“炉”的发音差不多，就给我去取这个外号。同学们都说我性格开朗、乐观、讲信用、非常有义气，就是因为我注重友谊，所以，分班时才会哭鼻子的。
余老师，我想，在您的语文课上，一定乐趣十足。因为我觉得您很像我最喜欢的一位老师，周菲儿老师。我上一年级的时候就是她敎的。她会和我们讲笑话、讲故事，像一位大姐姐，还有，她笑起来很好看，您笑起来也很好看哦，像春风拂面一般，让人觉得愉悦。
老师，记住我的名字了吗？希望我们能相处的很融洽！
“我”作文6
在茫茫沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中，我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有崇高的理想。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路，从此决定了我一生的道路。”融入大众的我是一个实实在在的平凡人，但我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满脸怒容的样子，我认为他人的'笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他人带去快乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都宽容应对。我，要做自己。小小的我是一粒沙，但不甘落后，一生庸碌无为。走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，
追求自己的个性，不负这繁花似锦的时代，留下一行扎实稳健的足迹。
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我！
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我！
我就是我——天下无双！
“我”作文7
曾几何时，我迷失了自我；曾几何时，我在寻找那个无忧无虑的“我”；曾几何时，我少了那份清纯多了几分成熟。所以我决定去寻找那个活泼快乐的“我”。
第一幕
马上就要期末考试了，为了考出一个好成绩；为了让父母高兴；为了满足自己的自信心。我把握着每一分每一秒。下课了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我与同学闲聊的身影；操场上也少了我与同学追逐打闹的身影。
那时的我真的快乐吗？不，我深陷两难境地。一方面，我希望能通过自己的努力，考出又一个好成绩；另一方面，我不想把自己关闭起来，因为我怕同学们会因此而遗忘我这昔日的朋友。迷茫不是“我”的作风，所以我还要继续地寻找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友让我感到陌生。看到她今天哭了，作为好友的`我，本想去安慰几句，并想了解事情的起因。可走到她身边，我的出现让她有些惊惶失措，对我说：“你走开，我想一个人静一静。”听了这句话，我不明白“好友”的真正含义，难道好友不应该在难过时陪在你身边的吗？想着想着，不知在何时，我的眼泪“刷”的流了出来。我知道“我”是不会为这点小事伤心难过的，这显然不是“我”的风格，再继续找吧！
第三幕
“我”难道真的从我的记忆里消失了吗？正当我要放弃之时，我终于看到了――
“来老鹰捉小鸡的过来……”“我”和许多同学正在操场上召集人手来玩游戏。尽管“我”还是个什么都不懂的黄毛小丫头；尽管“我”的学习成绩在班上并不拔尖。但我还是十分羡慕“我”，因为“我”的活泼；因为“我”的快乐；因为“我”的无忧无虑；因为从“我”心里闪发出来的亮光。
我终于找到了那个“我”，我决定效仿“我”，效仿那个用微笑迎接明天的女孩！
“我”作文8
我是一个人见人爱，花见花开的胖女孩。
我有一双乌黑发亮的眼睛，它们镶嵌在我高高的鼻梁上，下面有一张樱桃似的小嘴，可爱极了。我胖胖的，很多人只要看见我都会说我胖，这让我有些自卑，因此我出去的机会也变少了。
记得有一次，我在楼下的小花园里看花，突然想起学校下发的`种子应该发芽了，因为爷爷种的花实在太多了，我找来找去就是找不到那盆花，我急着跑去问爷爷：“爷爷，我的花呢？”爷爷笑嘻嘻地对我说：“我放在一个很隐蔽的地方，你自已去找。”我又气又急地说：“我那都找遍了，没找到。”我就差哭出了声。爷爷看我真着急了才领我去看花。这时，有个人来找爷爷，看到我就问：“额个啥人啦？”爷爷回答说：“囡孙。”“好胖啊！”他转过头来面带笑容地对我说：“你要减肥喽。”听了这话我心里很不爽，大声对他说：“我才不减，胖胖的不是很好吗？我喜欢这样。”爷爷看着我嘟起的嘴，哈哈大笑起来。
有一次，上学的路上凑巧碰到了一位阿姨，她看到我就说：“欣欣，你好胖啊，回去要减肥了。”我害羞地低下头，撅起小嘴小声地说：“知道了。”
但是，我可不想减肥，胖子多好啊，胖子乐观、坚强，到冬天我还是妈妈的小暖炉呢！中国有句话叫心宽体胖，因为气量大，因此有很多人愿意和我做朋友。她们都说我不爱计较，很可爱！我虽然胖，但我是独一无二的呀！
我的胖虽然给我带来“灾难”，但是我爱我的胖，小胖妞也有属于自已的一份快乐哦！
“我”作文9
我是个胆小的小女孩。
有一次，我和妈妈去车站接远方而来的叔叔。一路上，妈妈再三叮嘱我：“见了叔叔要问好，这样是对客人的热情。”我使劲儿地点头答应着。可是一见到叔叔却怎么也张不开口，只感觉脸滚烫滚烫的'。妈妈连忙说：“这孩子不懂事，别见怪。”唉，我那是不懂事呀，只是有些羞怯。
还有一次，爸妈外出一直到深还未归，只有我一个人在家。夜，静极了，我心里不由得紧张起来，脑海中老是浮现出一些可怕的镜头……心里不住地念叨着：“爸爸妈妈快点儿回来吧……”慢慢地，慢慢地，我的眼睛实在是睁不开了，跌跌撞撞地走向卧室……可一躺在床上却怎么也睡不着，窗外“沥沥沥”地下起了小雨，窗帘微风的吹拂下晃动起来，耳旁突然传来“咕噜咕噜”的响声，莫非有鬼？！莫非有小偷？！我不敢再想下去，赶紧用被子蒙着头，大气也不敢喘一口。
时间在一分一秒地过去，“咕噜咕噜”的声音仍在响起……我实在受不了了，管它是鬼还是小偷，我要弄个明白。想罢，“骨碌”翻身下床，“啪……”打开电灯，哈哈，原来是那可怕的声音是饮水机在作怪……
谜团解开了，心里不再害怕了，终于可以放心地入睡了。“叮咚，叮咚……”一阵急促的门铃声响起，呀？不会真的是……一颗刚刚平稳的心又悬了起来，“佳佳，是爸爸妈妈回来了，快开门，衣服都淋湿了……”我赶紧下床向房门跑去……
看，我就是这样一个胆小的女孩，但有时也很勇敢，对吗？
“我”作文10
六年级，一个对以前的我来说多么遥远的事情。每当学长学姐们讨论六年级的艰辛，劳累时，我总是不屑一顾，不以为然地说“那是你们的心理素质差。”每当学长们紧张地说“快六年级了，要努力，做好准备！”的'时候，我总是摆摆手，吊儿郎当的说：“放心吧，我肯定可以的！”
但当我真正踏上六年级时，才知道真的走上了一条崎岖的山路。“作业、练习、测验、考试”像几座大山一样轰然压在我的身上，我感觉快透不过气来了。只有天天被困在课室里，你才会发现风吹过草地留下的空气味道有多么美味；只有当你连上厕所的时间都没有时，你才会知道往日累了就打个小盹，饿了就尝块点心的惬意时间有多么美好！
我一次又一次的对绷紧神经的自己说：“放松，一定要放松！嗯，没错！放松！”放学回到家，完成作业的我下意识拿出练习卷来做，但心里有一个小小的声音道：“放松啊！不要再做了，我快崩溃了！”另一个庄严的声音大喝：“六年级啦，你还是小孩子吗？”“我已经很累了！我要放松！”我在恍惚间不由自主地放下了笔。“我该在床上躺会。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟见了一本英语阅读，我抓起就想看，心里的声音却不断告诫着我：“放松！”我只好又把书放下了。睡意向我袭来，刚欲睡着，却又闻一音：“逸航！都六年级了，还睡！还不赶快起来做练习！”我被迫起来，父亲立马给了我一张卷。
十分钟过去了，我并没有做到多少题，我虽睡意全无，却也无心学 我心里暗暗点头。“阳光姐姐说，传统的教育方式是不对的，小学生更注重的是品行！我们小学生的辛苦，你们大人又怎会知道……”“好你个臭小子，又偷看小说了吧。”我笑着跑开了……
小学生压力山大，我们早该放松了……
“我”作文11
在时间长河中，我从一个嗷嗷待哺的小孩，慢慢长大，开始在思考、处事方面有了变化。也从一个幼稚的小屁孩变成了可以独立思考的小大人了。
正所谓女大十八变，从最明显的外貌上，我就有许多变化了。儿时的我雪白雪白的，跟白雪公主一般，而且不是一般的胖，全身上下肉肉的。现在的我瘦了一些也变黑了，和之前的我没有半分相像。
我的.思考也在时间长河中日渐深入，从一个看绘本故事，漫画书，什么都不懂的小孩儿，成了喜爱文学作品的姑娘。时间在不停流淌，我在成长时，已不知不觉成熟了。我的成长清晰可见，这一些文学作品教会了我许多。
在成长历程中，我的思考成熟了，深入了，但我的有一性格却不那么“听话”了。
那就是我变得不那么爱干净、整洁了，还记得在我一年级的时候，书桌整整齐齐、一尘不染。书包没有一天是乱的，早上一起床就叠被子，床上干净的如还没人入住的酒店一般———这一切都是我整理的。而现在呢，起床从来不会叠被子，桌子乱得和鸡窝有的一拼，书包也不会按大小放置书本。一对比下，当下的自己可真是懒惰啊。可是肩上背负了那么多学业，我真是想勤快也勤快不起来了啊！
我真想回到过去啊，天天无忧无虑的，开心快乐的生活，不用被学习压力所困扰。可是人不可能永远活在过去，永远不成长啊，对于未来，现在的自己也会成为过去，所以一定要做好当下，让未来的自己没有可留的遗憾。
成长过程，我收获了与日俱增的思考处事能力，可学习打压也让我变得懒惰，可又有什么办法呢？过好当下最重要！
“我”作文12
瞧！那个在和朋友玩的开放无比的女生是谁呀？一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，一对浓密的`柳眉像画上去的一样。鼻子下一张略显苍白的嘴却能说会道，笑起来还有两个不太明显的酒窝。那个女生是谁呀？是我！
我叫肖恩璇，听起来是不是像个男孩？你可不知道，这个名字可有着深刻的含义呢！“恩”字是希望我有一颗懂得感恩的心。“旋”字是希望我长大后去大城市生活，凯旋归家。可妈妈姓王，便在“璇”字加了个防字旁就成了“王”子旁，是不是很独特呢？
和我的名字一样。我的性格也像男生一样，开朗、豪爽。女生不敢做的事情我都敢做。就拿上次来说吧，当时我们在教室里上课，一只大老鼠突然从墙后跑出来。“啊！老鼠！”女生们尖叫着。我却不以为然。抄起扫把大喝一声：“小子，哪里跑！”一步并作两步向前把老鼠赶了出去。自从那件事过后，大家背地里都叫我女汉子悲哀啊，悲哀！
你可别看我性格那么像男孩。有时我也是一枚不错的“音乐”才女呢！看那个在钢琴前弹出当今神曲《That Gril》的女生不正是我吗？瞧！那个在椅子上打非洲鼓打得得心应手的女孩，不就是我嘛！那些在木柜里的奖杯、证书，有哪件不是我在音乐比赛上获得的呢？
当然我也有缺点，粗心大意、健忘症、冲动、太随便等，但是没关系啦，我已经在努力的改正中了！
这就是我，一个特别的我，对于我的性格，你怎么看呢？
“我”作文13
我有一双大大的眼睛，一把乌黑的头发，一张能说会道的小嘴，两个爱笑的小酒窝，大家都喜欢叫我“小可儿”。
如果有人问我性格怎么样，我会告诉他我的性格就像两面镜子，一面看到了我的缺点——爱哭，容易骄傲，另一面看到了我的优点——做事有恒心。
先说说我的缺点吧。我很爱哭，谁要是惹到我，我的眼泪就像没关的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉！其实我也不想当一个娇里娇气的'女孩儿，可是不知道为什么，我老是控制不了自己。我还是个容易骄傲的女孩儿，每当我考试成绩优秀时，我就会得意洋洋，以为自己很了不起。等到下一次考试，我的成绩又会往下掉，其实我并不喜欢这样的我。
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦，我这叫“丑话说在前”，其实我也有优点，我做事很有恒心。从四岁开始，我就学习舞蹈，虽然我喜欢跳舞，但是我的肢体并不柔软，下一字马却变成了“八字马”。还记得刚开始练习舞蹈基本功，我常常因为手脚疼痛而流泪，可是，每当我想要放弃的时候，我就想起“学习贵在坚持”这句话，它激励着我克服了一次次训练的困难。经过三年多的努力坚持，我终于能下一字马啦，老师还经常表扬我舞姿优美呢！
这就是我，一个爱哭、容易骄傲、做事有恒心的“小可儿”。
“我”作文14
如今，时代已经与时俱进了，可是那些教师的水准却在逐渐降低。
那些学校里的教师，哪一个没有昧着良心做事？那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干？那些差生能当上班干部？这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的，那些用钱来收买老师的学生，有哪一个是真的有能力当任帮干部的？我就是一个活生生的例子：
我在读小学六年级，在这最后一次的评选中，由于评选全是由老师全权操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我们班有一个学习并不是很好的同学，有的时候还结巴，他这次半期数学只考了65，英语考了78·5，语文考了86，老师还给他一个区优干，我只落了个区优少，我这次语文考了88，数学考了99，英语考了97·5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前，还哭得稀里哗啦，老师给我的答复却是：人家这是最后一次机会了，你让一下他嘛，区优干和区优少是没有区别的。
区优少可以抵学费8000，区优少可以抵学费800，一个0的差距是多么大的啊，我不明白为什么上天对我这么的不公，我在班上做了那么多的事，却没有人在意我的存在，明是我的功劳，老师却问都不问就说这是我们班班长做的.，那我这副班长当了有什么意义。
我在这警告那些人：别以为抢走的是你的东西，你夺走的是一个好学生的尊严！！！
我也告诉那些老师们：钱不是万能的，我眼睛擦干净了，你只要身为一个老师，就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度，不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人！！
“我”作文15
我叫邹长林，一头整整齐齐的头发，一双单纯透明的眼睛，两条弯弯的眉毛，活泼时如云一般漂浮，安静时似水一般庄重静谧，这就是我。
我喜欢看书，看过鲁滨逊在孤岛上的漂流生活，欣赏过莎士比亚的人间喜剧，读过基督山伯爵如何复仇，领略过梁山好汉的.行侠仗义……正因为我喜欢看书，每当我读书时，有人吵了我，我就十分生气，虽然我知道这样是不对的，但我真的不喜欢别人打扰我看书，这就是爱读书的我。
我喜欢书法，虽然刚开始的时候写的不好看，但在书法老师的帮助下，我写的字一点点变好，从一个字到一幅完整的作品，一直到现在考五级。这一过程让我懂得了一个道理：一件事只要坚持，一定会成功。
我还爱做难题，从小学三年级开始，每当老师布置了一个难题，同学们都不会，只有我看了一眼题目之后我就会自信的举起手。老师让我上台讲这道题，在我的一步步讲解之下，同学们都明白了，我会无比的激动和自豪，我的信心也便随之增加了许多。
可我还有一大缺点，就是抵制不了电子产品的诱惑。因为这件事情，我妈妈伤透了脑筋，我也很烦恼，如今，我是一名中学生了，自我控制的能力也增强了，我想我一定能够抵制住诱惑，以后正确使用电子产品，严格的控制好时间，让电子产品成为我学习上的帮手而不是绊脚石。
这就是我，一个爱好广泛的我，一个喜欢动脑筋的我，一个知错就改的我。
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