“我”作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的“我”作文，希望能够帮助到大家。
“我”作文1
我的名字叫颜浩瑞，一个活泼聪明的小男孩。我的外表并不奇怪。在一双明亮透明的眼睛下，我有一双大大小小的嘴巴。
我有很多爱好，比如唱歌和跑步。...我最喜欢的事情是唱歌。虽然我的声音有时有点沙哑，但认真地唱歌还是很好的。除了唱歌，我还喜欢跑步。我过去跑得很慢，但我一直坚持说，虽然我仍然不如一些同学跑得快，但我现在跑得比以前快多了。我最好的技能是跳绳。我以前不喜欢跳绳，但是一旦学校开了运动会，我就表现得很好，在班级男生组中得了第一名。
我的缺点:粗心
在一次考试中，我对自己说:我肯定会是这次考试的`第一名，但考试后，我实际上得了88分。我非常后悔，不知道回家后如何告诉我的父母。放学后，我慢慢走在回家的路上，想着如何不被父母责骂，如何不让他们知道......走着走着，我不知不觉地回到了家。我不得不走进去。当我到家时，我发现妈妈已经在家了。我心想:告诉我妈妈真相。过了一会儿，我犹豫地对妈妈说:我......我得了88分我以为妈妈会骂我，但妈妈说:儿子，再试一次。”听了妈妈的话后，我努力学习，并在下次考试中取得了好成绩。
我的优势:我喜欢看书
有一次，我一完成作业，我就问妈妈:我现在可以玩电脑了吗？”母亲回答说:“30分钟。我母亲一讲完，我就在计算机房里等着。我刚打开电脑，开始玩游戏，却发现床边有一本好书，书名是《如果你给我三天光明》。我把它抱在怀里，看着它。它说一个小女孩不能听，不能看，也不能说话。经过一次又一次的训练，她终于通过刻苦练习成为了一名著名的作家。这个故事非常感人，但是30分钟后，这就是阅读的美妙之处。
这就是我，一个既有缺点又有优点的人。有时粗心，有时看书，有时唱歌，有时跑步，有时跳绳......
“我”作文2
每个人有每个人的特点，每个人都不一样。有些人性格暴躁，语言粗鲁；有些人性格开朗，活泼乖巧；有些人性格斯文，彬彬有礼……每一位自打娘胎出生，就是独一无二的，可以走出自己的一片天地。何必要将别人的性格爱好强学于己，从而努力塑造成别人的良好形象。而我就是我，有自己的梦想，自己的性格，自我的良好形象，自己的新世界。我就是我，是不一样的烟火。
我是个初一的姑娘，落落大方，还大有作为。上学时间每天我一身学生打扮：长短刚好的马尾辫，干净脱俗的校服，白净的球鞋。我不会像某些学生一样，打扮得花枝招展。因为老师说过，我们是来学校上课，不是来诱惑异性，学生就要有学生的样子，朴素大方便是重点。这句话我铭记于心。我的同学都说我开朗，因为我很乐观对待事情。我从来不学别人，做自己才叫自由。
但是，做自己也要有良好的形象。我从来不说粗话，因为觉得骂人是件很没素质的.事情。我喜欢做运动，有益于身体健康。平常体育课的时候就和同学们打乒乓球，或者在操场上跑两圈，都是不错的事情。累了就躺在草坪上和好朋友头挨着头，谈天说地。我平常也玩玩篮球，听说这有助于长高，也就随便练练了。在课堂上我并不喜欢举手发言，但会默默的一直做笔记。可能我这习惯不太好吧，有时候老师就会批评我说我不积极。我笑了笑，那样或许也不错。
我喜欢喝奶茶，配些小点心也是好的。平常看有些人追星，专门买自己偶像代言的饮料小吃什么的。有些同学会走过来跟我说：“你不是也喜欢XXX吗？可以买他的饮料喝呀。”我有些无语。虽然我也有偶像，但还不至于追到那地步。他们那样的只是追星的一种方式，我为什么要学人家？我有我自己的方式。老师经常会说：“看XX同学学习多好，学学人家。”我比较反感，当然向好的同学看起是正确的，但是也不止一种学习方式，未必人家就是最好的。自己做出一套全新方式，也许会更好。
其实，人要做自己，才最轻松。跟别人挤一块模板，刻出同种内心，多多少少还是不好。我就做我自己，我得一切也是别人学不来的。我，就是我。
“我”作文3
在不断刷新的时间中，我步入了憧憬中的中学生活。在新的学校，我认识了新的老师，新的同学。而你们是否也认识我呢？
我的名字叫邱琳，今年已经12岁了，我的相貌平平，没有什么特别。
我长着一头乌黑的长发，平时都是将黑发高高地束起，走路时像尾巴一样跳跳地摇摆。一双浓眉下是一双大大的眼睛，浓密的睫毛覆盖着黑黑的眼瞳。正中挂着不大不小的鼻子，有点矮的个子架着有点胖的身躯。
在生活中，我有一些马大哈，经常丢三落四，就拿前几天来说吧，。我刚起床，洗漱后就匆匆提着袋子出门了，等到了校门外看见纷纷拿出胸卡才能进校门，我摸了摸口袋，也准备进去了，结果摸了N多次，也不见踪影。我飞一般调头往家跑，拿来卡后才进了校门。我这身“马大哈”的本领已经“练”了很多年了，我的粗枝大叶已声名远播，无人不知，无人不晓，这就是我。
我虽然是一个马虎之人，但也有细心与智慧的时候。就在今天上数学课时，我们的老师出了几道题，我算出答案后见我的`同桌早已把手高高地举起，。我和她对了答案，结果不一致。我问她为什么，并且提出我的见解。在肯定了我的答案之后，她猛然发现了一个忽略了的问题。而我刚好就对在这个问题上。我顿时露出了自信的笑容。我知道自己能行，这就是我！
生活上的马虎，做题的认真，是我一贯秉承的习惯。
课余时，我俨然就是一个“男孩子”，几乎男孩子会玩的，我都玩，而且要玩好。星期日的时候，我常常和幺姐一起去打乒乓球、羽毛球和篮球。有时我会单去滑滑板。我就像男生一样坚强，倔强，因此我很少哭。因为我认为哭是懦弱的表现，是弱者的行为。就算是发生了事情，哭也解决不了问题，只能是浪费眼泪，浪费表情。这就是我。
我就是我，一个独一无二的我。我从不认为我是第一，但也不会承认我是第二。在这个世界上，我自信我是唯一，我自信我不比别人差，也不会认为别人比我差，只是还没有发掘出自己的潜力而已。
这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，有点小智慧，有点男孩子气，自信而又普通的我！
“我”作文4
幼时的我是在乡村里度过的，因为年纪小加上性格羞涩，所以不会交朋友。每每看到其他的孩子结伴去玩耍，我都只是默默的坐在小沟边，心里偷偷的羡慕，同时也在恨我自己的胆小羞涩。
每次我都只能和妈妈从城里带来的玩具一同玩耍，心里苦闷却说不出来。我多想和他们一样自由，去抓昆虫，去采荷花，去摘果子。我只是偷偷的躲在竹林里边看他们逐渐消失的身影，看着他们背着捕昆虫的网，手里抓着几条竹棍，我觉得他们自由极了。和他们相比，我就像是被困在笼子里的金丝雀。我常常躲在离他们不远的地方偷偷的看他们玩耍，对于那时的我而言，偷偷看他们玩耍心里也是开心的。
妈妈又带来了一大包的零食和玩具，我端坐在小木凳上不说话。她摸摸我的头和我介绍那些将在未来很长的一段时间陪伴我的玩具。我闹起了小脾气把那些被妈妈抓在手里的玩具打翻在地下。我用冷峻的眼神看着她不说话，我在责怪她没有时间陪我，给不了我想要的亲情。
她好像被我的眼神吓住了，她轻轻的拢住我的肩膀和我道歉，哽咽的，自责的和我道歉。我的心被她的眼泪润湿了，我低低的说，妈妈不哭，妈妈不哭。妈妈还是走了，只留下一大包冰冷的东西。我走出庭院坐在门口。有一个女孩子跑到我身边坐下。
我认得她，她是和那一帮孩子玩的，我默不作声。她拍了拍我的肩膀俏皮的对我说，要一起玩吗。我用我这个年纪不该有的悲伤的.眼神看着她。她伸出手抓住我的，拉扯着我一起奔跑。她从家里拿出一个捕昆虫的网子教我使用。她说，我们以后可以一起玩，一起抓昆虫，一起摘果子。我微笑的点点头。我们常常一起去玩耍，是曾经的我想不到的美好。我像是被放出了笼子，尽情的享受自由，享受友情带来的快乐。感谢她对羞涩的我伸出友谊的手，把我从胆小怕事的阴影中拉扯出来，也感谢她在我最需要陪伴的时候帮助我。
“我”作文5
自从懂事起，我就觉得身旁有位了不起的老师，最可爱的朋友，他就是我的爸爸，他那粗糙的双手，和蔼的目光，忙碌的身影，时时闪动在我的眼前，他对我的爱抚与教诲，深深烙在我的心坎上。
父亲是个勤劳的人，天天都与牛打交道。记得小时候，我常常站在门边，用羡慕的目光偷望着父亲一边用草喂牛，一边笑咪咪与牛儿念叨：“慢慢吃，不要争，谁都有份！”牛真的不争也不抢，慢慢吃着面前青绿的小草，小牛儿用它的长着最馋的'嘴和长着大角的脑袋蹭着父亲的衣服，讨好他。
那次我站在门后，突然被父亲发觉了我：“来，小曼过来！小牛倌骑牛喽！”父亲托着我的腋窝，笑逗我，扶我坐上牛背。“哞！”这牛不老实了，叫了一声并摆动着身子，虽然有父亲的手拥着我，但我还是哭了。“羞，小曼不乖。”父亲用手刮我的脸蛋。“傻孩子，牛说要吃完草才让你骑呢！”“真的？”“爸啥时骗过你呢？”我幸福地笑了，忙抱来一大捆青草给牛吃。父亲又把我放在牛背上。“牛儿乖乖，牛背上有我的小乖乖……”父亲一手扶我，一手拍牛背，嘴里哼着调子。
记得上幼儿班时，我吵着不去上学，父亲就在我的身边，亲切地说：“你为什么不去上学，你有什么原因跟爸爸说好吗？”我委屈地点点头，把事情如实说了。“来，爸爸送你去，听话。”于是一同与我去上学，走着走着，天忽然下起了大雨，父亲用他的外衣把我包裹起来，不顾一切地把我背起来往学校跑去，到了学校父亲还笑着用颤抖的声音说：“这个老天真不争气，好好的就下起雨来……”老师来了，她把爸爸叫到了厨房里去烤火，看着抖得不停的父亲，我感觉自己的眼睛突然什么也看不清楚，我再也忍不住泪水流了下来，心里想着：爸爸您应该怪我的，却没有怪我，要不是我吵着不来上学，你就不会被雨淋成这样，我感到好难过。
我在爸爸的怀抱里健康成长，我好幸福，好快乐！
“我”作文6
我今年十六岁，是一个很平凡却又不失平凡的女孩儿。
我喜欢阅读课外书，特别是杂志、小说、文学类的，并且一拿起书就爱不释手，看不完绝不罢休。有一次，我在数学课上拿着班上图书角的一本书偷看，拿数学课本做掩护，什么都没听，以至于整节课老师讲了什么内容。然而，到了开家长会的那一刻，妈妈最后被单独留了下来，老师把我的情况跟妈妈说了说：”这样可不行啊！爱看课外书，是个不错的好习惯，但是也不能在课上看，会影响听课效率的。“回到家后，妈妈就给我进行了一顿思想教育，让我上课好好听讲，不然就没收我的所有课外书。所以大家都称我为”小书迷“。
其实，我还有一个别称——”多啦A梦“。同学们之所以给我起这个别称，那是有故原因的，他们说，我就想哆啦A梦一样，拥有一个百宝袋，要什么有什么，所以他们缺东西用的时候，就都会来找我借，而我每次也都慷慨的借给他们。因此，有同学笑话我说：”你快把你家搬学校来了，东西都带的那么齐全。“所以说啊，”哆啦A梦“这个名号，一点儿都不假呢！
我还很马虎，总是把事情搞砸。在某个周末的上午，妈妈去县城里买衣服了，家中就只剩下我一个人，她出门前，驾带我在家做饭，我答应着，并且叫她放心，保证完成任务。到了十点半时，我先去蒸米，然后洗菜、切菜，这一切熟练的'不能再熟练了。米蒸好以后，我又开始去炒菜，然后盖上锅盖就进屋看电视了。由于看电视太入迷了，忘了火上还烧着菜。过了一会儿，妈妈回来了，一进门就闻到一股糊焦的味道，然后它把我叫了出来，说：”看看你做得好饭，就知道看电视！这么简单的事都做不好，以后还能做好什么事？以后不要看电视了。“听着妈妈的数落，真的好伤心啊，唉！都是”马虎“惹的祸。
这就是我，独一无二的我，平凡却又不失平凡的我。
“我”作文7
我是这样的人——呱呱坠地的我，经历了16个春夏秋冬，不服输的老爸铸造了不服输的我。我性格很倔强，但这样才能使我更坚强；我很固执，但这样才能使我对任何事情都一丝不苟。十几岁的花季，总是不太安分，向往那些新鲜的东西。希望自己能去体验一下其中新奇的滋味，我相信我的未来不是梦！对，我很自信，自信的我拥有青春之歌——苦之曲是我的和音，乐之韵是我的主旋律。
我歌唱明天的美好，憧憬未来的一切。我热爱文学，喜欢阅读。阅读是我的快乐之源，写作是我的精神追求。在我心爱的“书屋”里，我看到了霍金的顽强意志，从而学到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的人生哲理；我看到了海伦的永不言弃，从而明白了心中的光明是对生命的执着；我看到了丛飞的无私奉献，从而学到了“春蚕到死丝方尽”舍己为人的精神。尊师是我文学宝典里的道德信仰。
老师为我们付出了心血和汗水，是我们人生轨迹的指路灯，是我们的第二“父母”。所谓的“师生情无价”说的就是如此！“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是我对友谊的向往；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是我尊敬父母的信条。有人说，毕业班的日子是魔鬼式的训练：看不完的，是教科书；听不完的'，是期盼之言；怕不完的，是成绩单；做不完的，是各科作业。
现在的我刚踏上这一坎坷的旅途，有时我也会茫然不知所措，无形的压力向我袭来；但心中的理想，父母的期盼和老师的用心让我抛开一切，迈着勇敢的步伐继续前进……磨练使我学会了坚强，因为我经历过曲曲折折；自信使我学会了独立，因为我相信自己能独立面对人生；失败使我学会了成功，因为我曾品味过泪水的苦涩。
“坐着不动永远也学不到知识”成为我的思想伴侣；“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”成为我的执着追求；“拥有的时间很匆忙，错过了片刻，便需要太多的时间去守望”成为我的“行动老师”用意志翻越痛苦的高山，才能品味海洋的广阔！
这就是我，平凡而又普通的我。
“我”作文8
我们生来就会做调皮的事，儿时的相册中，一定会有我们调皮的一面。我深思良久，那是很久以前的事了。
记得那是在六岁的时候，我还呆在老家，和爷爷奶奶住在一起。那时家还没装修成新的，每天看到的只是露在外面的水泥墙。厨房沾满了灰尘，整个一楼不成样子。
一次，我趁奶奶出去买菜，爷爷又不知干什么去，心中便打起了一个鬼主意。我从客厅搬了一张椅子到厨房去。因为那时年纪还小，所以我费了很大的力才搬到了厨房。奶奶通常会把那些好吃的像糖果这样的东西储存在厨房高高的橱柜里，因为小时候我是最爱吃糖的。我爬上椅子，踮起脚尖，小心翼翼地打开柜子。
厨房里很闷热，才过一会儿，我便大汗淋漓了。我把身子稍微向前倾斜，估计20°吧，左手抓着柜檐，右手使劲往上举着，五指分开。我目不转睛地看着糖果罐，嘴巴紧抿，舌头伸在嘴外，舔着自己的嘴唇，想尽快把糖果拿下来含在嘴中，尽情地享受着它的美味。“可恶，怎么够不到啊？奶奶为什么把糖果罐放在这么高的.地方？”我喃喃自语道。
近了，更近了，我的右手越伸越高，脚，也因为拿糖的需要，踮得越来越努力，开始颤抖起来。我的手已不能伸得更高，已经到极限了，离糖果罐就差一个指头长度。
我大失所望，深深叹了口气。缩回了右手，我从椅子上下来，左顾右盼，抓耳挠腮，冥思苦想怎么才能够到糖果罐。拿钩子钩？不行，这样罐子会被推到更里面去。站在桌子上？可我又推不动桌子。拿两把椅子堆叠或其他堆叠在一起？没错，这个主意真是妙！
我从二楼搬了一把小椅子，放在从客厅搬来的椅子上面，然后踩着最顶端的椅子，抓着柜檐，右手高高举起，踮着脚尖，身子微微倾斜，近了，更近了，现在离糖果罐只有一厘米了！再努力一点，指尖碰到糖果罐，我已经汗流浃背了。我把糖果罐往前面一勾，近了，再一挪，打开罐盖，便掏出几颗香甜的糖果来。我津津有味地吃着，不知怎的，糖的味道更甜了。我眼睛眯成一条缝，灵光一闪，把糖果罐放到了电视机的后面。哈哈！看奶奶怎么找！也方便我下次来偷吃！
瞧，我是不是很调皮啊？
“我”作文9
“睫毛翘又长，辫子卷而粗，高高的个子，水灵灵的眼……”教室外面传来动听的歌声。咦！好好听，这歌是从哪儿来的，唱的不就是我吗？
随着美妙的歌声，我的脑海浮现出自己的身影：我是一个文静而又充满活力的女孩。我喜欢一个人静静地阅读，在书的海洋里遨游，汲取知识的养分。家里的书柜装满了我的各种书籍，爸爸说，等我出嫁，这些书给我装箱作嫁妆。哈哈哈！弄得我脸红红的，老爸也真是的。爸妈带我去走亲访友，我总是端坐着，在一旁默默地看电视。过一会儿，我就会拿起一本书认真地翻阅着。大家别被我文静的表面迷惑了哦，运动场上的我又是那样生龙活虎！我喜欢运动，跑步、跳绳、仰卧起坐都是我喜欢的项目，我最爱的运动是打羽毛球，我可是校羽毛球队的小运动员呢！训练中我十分刻苦，老师教的每一个动作我都认真完成。训练场上，我让自己的汗水尽情挥洒，经常受到老师的表扬呢！
我是一个对生活充满热情的女孩。我喜欢旅游，穿梭在号称“森林氧吧”的千岛湖丛林，抬起头尽情呼吸带着雨露的`新鲜空气；漫步在海南岛的沙滩上，光着脚丫感受着细柔沙子的热度；徜徉在杭州湾海上花田，俯下身嗅大片花海带给我的芬芳……我喜欢跟妈妈一起做小甜点，揉面粉做面包、做饼干、做牛轧糖，我还做过蛋糕呢！当外婆、阿姨她们吃得津津有味，直夸我真棒的时候，我体会到了分享的快乐。生活中，我还是只小馋猫，我会趁着妈妈不注意的时候，偷偷地抓起一块糖醋排骨迅速投入嘴里。可还是会被妈妈发现，妈妈笑着点着我的额头说：“小馋猫，就知道吃！”我对妈妈做个鬼脸：“嗯，我就是喜欢妈妈做的菜嘛！”
我还是家里的小小督查员，管得可多了。傍晚回家我会看看家里衣服有没有收，垃圾有没有倒。还有，只要爸爸回家，我就会对他进行搜查工作，看衣兜里有没有香烟，如果有，那就没收。我希望爸爸能把香烟戒了，有个好身体，他可是家里的顶梁柱啊！
想着想着，我的嘴角露出了微笑。回过神来，外面的歌声还在继续……
“我”作文10
我，是一个爱读书的人。
一年暑假，我一头钻进了一本叫《彩虹鸽》的书里。里面讲述的是一个美丽的国度——尼泊尔。不久后，我便和我的父母踏上了尼泊尔这片土地。我兴奋地带上这本书，坐上了前往尼泊尔的飞机。
一路的车马劳顿，好不容易到了加德满都，街头上缭绕的佛烟，呢喃的祷告，使我一下子沉醉进了这异国风情。坐在街头上小憩片刻，我拿出了《彩虹鸽》，细细地品读。霎时间，街上的风铃声将我带回到现实中。忽然，我发现，街上的一切和书中的一切竟是如此的相像。
广场上起起落落的`鸽子，起飞时交织成一片壮观的网，向我袭来，随后消失在寺庙的塔尖。人群在盘旋着杂乱的电线的街道上行走，黝黑的皮肤，额头上用红色点着称为“Tika”的吉祥痣的女人和孩子。这一切这一切如此神秘，让我不自主的重新拿起书急切的读下去。我一直在书中的世界与现实的世界中流连，书中的一切逐渐立体了起来，我不亦乐乎。
我们一家人游走在尼泊尔土地上，来到了一个面朝喜马拉雅山的山顶小旅馆。在这里，我认识了一位会讲中文的尼泊尔朋友，就在一个野花怒放的小园子，我和他聊了起来。
我随即掏出了《彩虹鸽》，并把我在尼泊尔的所见所闻告诉了他，他起先是显得很感兴趣，对我笑一笑，问我借这本书看。但他一翻书，里面复杂的中文叫他有些为难。
于是，我便一个字一个字指读给他听：“这里描写的是广场上漫天飞舞的鸽子。”此时，我眼前仿佛浮现出了初到这里时街上的场景。
“写的太真实了！太好了！”他不由得感叹。我们便由一本叫《彩虹鸽》的书结下了友谊。
我们马上就要离开尼泊尔时，我向加德满都这座城市投向最后一望：鸽子飞翔，钟声厚重，烟雾缭绕。这就是我，一个爱读书的人，在旅行中读书，在读书中旅行。
“我”作文11
像一阵风，呼呼地刮过；像一场雨，迅速地离去。大家知道吗？也许未来的你是公司的总经理；也许未来的你是工程院院士或科学家……而未来的我是宇宙的总统。
在20xx年，我成功地取得了宇宙叽哩呱啦全球大学的博士学位。从那以后，我便成为了宇宙的总统。那我可成了风光人物，天天都有人来巴结我，给我送钱送水果，害得我家才买的`“人才”牌门给按坏了。这可是花了我一个月的薪水加奖金呀／／／，我哭得天昏地转，最后经过888分钟的寻找，最后终于决定把目标定在xy大厦的总经理办公室。我装做视察工作的样子来到公司，说了一大堆缺点，最后一句威胁的话起关键作用：“很有可能被查封。”经理听了，问我多少钱可以摆平，我耸了耸肩膀，故做阴险地笑了笑。经理看了，两眼直冒金花，晕了过去。可晕之前，还不忘给我开了一张支票。我接过一看，啊，个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿……没等我数完，也高兴得晕了过去。
我，一个宇宙总统，一天会有成千上万的文件要批阅，有成千上万的会议要召开。所以每天下来，我连直起腰的力气也没有。所以我想克隆一个我，帮我批阅文件，助我把会开。决定后，经过我聪明大脑的66秒思考，再加上11小时的研究，克隆人液体已基本成型，最后把我的照片加进去，经过55分钟的成品克制，克隆人已经研制成功了。克隆人天天给我批阅文件，召开会议。我就在家看电视，睡大觉，在家享清福。但是克隆人毕竟不是真正的人，它给我批阅文件只会写一个“好”字；而开会讨论时就一言不发的坐在那里。有一天我看时，偶尔听到有人说我什么也不懂，我听了火冒三丈，马上开上我的“劳斯莱斯”车向办公室赶去。刚到办公室，看到一窝人在指责克隆人，而它却坐在那里，用手托着下巴，“倾听”这“美妙的音乐。”好像若无其事似的，这还了得。我大喊一声：“停。”看到两个一模一样的人站到一起，其他人不知所措，呆呆地望着我俩。我向大家说明了来龙去脉，大家才缓过神来。这才让我继续当这个宇宙总统。又是一阵风轻轻地拂过；又是一场雨，轻轻地洒落。宇宙总统的名声一去不复返，让我永远沉浸在梦中。
“我”作文12
中心：外貌，个性，爱好
在我身上发生的事
优点、缺点、志向
大家好！我是刚升入初中的于秦乾。
看看我，脸型方方的，面色黝黑。同学们见了我都说我的耳朵好大呀，与众不同。凭着这双耳朵，一眼便能在人群中认出我。他们调侃我说：耳大招风。听得我脸上红一块，紫一块的，不知道说什么好。我自己呢，却觉得大耳有福。
我最喜欢打篮球、玩电脑。因为接触电脑、电视多了，我的鼻梁上架着一副高度数的眼镜。眼镜上方是两道粗粗的眉毛，眉毛的下方是一双圆圆的眼睛，当我高兴的时候，它们就会睁得又圆又大，闪着兴奋的光芒。
我觉得我是比较有善心的。有时在路边遇到乞丐，我就会把自己心爱的零花钱给他们。当然，这些时候我是非常开心的。助人为快乐之本，花了钱不但帮助了别人，而且还买来了好心情。
在小学的各学科中，我最擅长英语，是英语课代表。在初中，也还是依旧干我的老职务。可初中毕竟与小学不同，高手如云，英语水平比我好的大有人在。英语课堂上，老师采用的是英文版的教学方式，哗啦哗啦一嘴流利的英语就老师的嘴里蹦了出来，我听得头晕目眩，脸上一片茫然，这才知道自己只学了一点点皮毛。于是，我下定决心一定要使我这个课代表当得名副其实。我会更加用心地学习，其他学科也是亦然，做到各学科齐头并进，尽最大努力，汲取更多的知识。
我这人有一个致命的缺点――马虎，大大咧咧的。特别是在考试的时候，乘除不分，字母看错了……这样的例子数不胜数，在这些方面失分也是最多的。老师的'批评自然也蜂拥而来。不管有多大的困难，我一定争取改掉这个坏习惯，凡事逐渐做到细致和细心。
你们别看我人小，志向可不小。从小就对科学实验感兴趣，家里的实验用具有很多，平时有空闲就做些自己喜欢的实验。失败了，从来不放弃，不气馁，持之以恒，坚定地向着成功进发。长大后，我想成为一位科学家，创造出一些有用的东西，为世界造福。
我是一个勤奋，不怕挫折，不怕失败的人，而且有很强的毅力。这就是我，一个相貌平平，志向不小的男孩。
“我”作文13
未经审视的人生是失败的人生。不是每个人对自己都是片面的全盘肯定或否定，我们正确自我反省，自我调整，自我矫正，才能全面看清真正的自我。这样，不断“读我”的人生才是前进的上升的。
很多人不懂得读我读什么。读我其实就是对自我的反省，是不借助任何外力下的自我内心层面的剖析，是自我的品读与审视。读我就是从各个方面各个事情中挖掘自己。有人会迷失，我们的读我是剖析自我的前进方向；有人会骄傲，我们的读我是认清自我的缺口；有人会自卑，我们的读我是品读自我的优点。它是从各个方面各个层次的自我剖析，使自己充分认识自己的每一层面。既看到不足的自己，又肯定优秀的自己；既不否认自己的过去，又对未来充满信心。读我，读一个真正的我。
很多人不理解为什么要读我。人总是在不断地读我中成长进步的。读我的优点，我们会获得自信与力量；读我的缺点，我们能获得冷静与宽容；读我的过去，我们会更好地把握现在；读我的现在，我们可以预测将来。读我是把自己摊在自己面前，认识全面的自己。他伴着人生的始终，关乎人生的成败。正确的全面的审视自己促进我们前进道路的成功，错误的片面的品读自己阻碍我们前进道路的成功。读我如影随形，伴随我们在前进道路上驰骋，关乎人生的成败。
很多人不知道怎么读我。你要从一个第三者的角度理性地审视自己，不要太过片面的带有主观色彩和个人倾向，理性地以一个公正的心态从各个方面去审视自己。读我，要跟上时代的步伐，不能被时代所淘汰，做到读我不锈蚀。读我，用理性之光映照人性的本质。把我暴露在赤裸裸的'理性之下，以一个第三者的角度正确公正地剖析自我，把自己的优点、过错、过去、现在完完全全地进行理性的沉思。读自己，自我反省，自我调整，在自我矫正。找出自己的缺点加以改正又不忽视自己的优点带给自己的正能量，让读我在人生之路上伴我们始终。
读我，是对自我身心的反省审视，是在自我品读之后的自我调整，不是依赖外力的指正，而是自我沉思自我剖析的领悟和觉醒。
读我，理性地读我，正确地读我，让读我伴随人生的始终，树立正确的读我意识，克服错误的读我意识，让读我推动人生成功的进程，引领成功之路。
“我”作文14
貌似童年已经收拾行李要跟我们说拜拜了。因为我们长大了。我还沉醉于长辈们的关爱，我还陶醉于“乐百氏”的味道，我还迷醉于幼稚的快乐方式里……
于是，我踏雪寻梅般，翻看着童年的相册，沉溺在回忆之中。手中的奶茶的香浓余温还在回荡，一片温暖沁上心头。终于，注意力定格在了一张照片上——六七个孩子，打着赤膊，穿着大裤衩，在台阶上坐成一排。
小时候，经常在外婆家住，那里的邻居们家的孩子大多和我一般大。每到晴朗的午后，那便是我们出来“活动”的时间。外婆家那边，都是单门独院的房舍。我拉上表弟，到处结伴玩，隔壁的小妹，对面的小哥哥……一家一家地询问着：“金婆婆好，XX在不在家！”“王阿姨，XX可以出来玩么！”对于我们天真而诚挚的邀请，大人们多是不忍拒绝的，只是在答应时加一句“早些回来，别玩疯了，回家还要复习功课！”于是我们便像出笼的小鸟般，兴奋地继续壮大游戏的队伍。
我们的游戏大多是骑自行车、溜旱冰、跳房子、画粉笔画、当小老师，以及过年时玩的鞭炮……那时那里的游戏，或许比不上如今电脑的先进，却也能轻松愉快地肆意一个下午。我们会很“不客气”地到伙伴家去玩，也会很“客气”地邀请伙伴到自家去玩。外婆家的小院还是很有趣的，小院里一直都栽着枇杷果树，橘子树，栀子花树……除了数不胜数的植物外，印象最深刻的还是一直保留至今的.一面被涂鸦了很多画儿的墙——我们经常拿那面墙当黑板，涂涂画画，或装模作样地当小老师，我们还会为谁当“老师”谁当“学生”而争吵许久。
直到傍晚，听见外婆喊着我们的名字——“回家吃饭啦！”于是，伙伴们恋恋不舍地将玩具藏在某个指定的小角落，记着“暗号”以及新的约定。
就这样，我的童年，有很长时间是在外婆家的小院里度过，直到现在，童年的我们那银铃般的笑声还回荡在耳畔……童年它似乎没走远。可毕竟光阴一去不复返，如今和那些童年的玩伴也多半不熟识了。童年的我，定格在了一张张照片，一本本影集里。
我合上影集，喝完最后一口奶茶，笑了。我长大了，那些记忆要永远保留在我的脑海里，因为它让我回味起来，很充实，很快乐。我知道，懵懂、稚嫩不再属于我，童年，已成为我一笔值得拥有的财富！
“我”作文15
嗨！我是“波罗特斯族”的一个年轻人，刚才的“授奖会”上，我已经成为了一名“圣堂武士”。
回家的路上，我心潮澎湃：从小，我就十分羡慕那些老“圣堂武士”，羡慕他们能隐形，能分身……但我很讨厌“龙骑士”，他们又大又笨又迟钝的，我才不要当“龙骑士”呢！所以我一定要成为“圣堂武士”。为了今天，我从八十岁开始上小学一直到现在的二百四十九岁时从进修所毕业，一直是勤勤恳恳地用功学习。以前，别人在看电视，我在看书；别人在玩游戏，我在打字；别人被家长陪伴着游戏和玩耍，我被家长监督着做作业……但是，别人现在去当“龙骑士”了，去开杂货店了，我却如愿以偿地成为了会被载入史册的“圣堂武士”。
一场战斗彻彻底底地改变了我的人生：那天泽格族进犯我们的领地，他们的先锋是一大群空中霸龙。这些大飞虫根本看不见隐形的我，我便轻蔑地说了声：“对不起，大飞虫！”，挥刀向天上的空中霸龙砍去。没想到，我根本砍不着高高在上的空中霸龙，只能眼睁睁地看着大飞虫们把我军打得落花流水。我悲愤极了，身为“圣堂武士”的我，竟然在自己的`民族最危急的关头帮不上一点忙，无法为自己的民族效力......
突然，一滩绿色的黏液粘在了我身上，把我吓了一大跳。原来是泽格族的口水兵，他们竟可以用超声波感觉到我的存在！越来越多的口水兵向我压了过来——“咔叽~啪啪！咔叽~啪啪啪......”我眼前一黑，晕了过去。
等我醒来，已经是在医院里了。医生说我受了重伤，双手和右脚不能活动了，随即他们把我送进了一个巨大的改造室。一群技术人员把我推进了改造熔炉。当我进了改造熔炉，才得知我会被改造成一个龙骑士。我伤心至极，想到我多年来为了成为“圣堂武士”所付出的一切一切努力和牺牲全部都将灰飞烟灭了，我不禁失声痛哭。
我刚刚被改造成龙骑士，与泽格族的新战斗又开始了。由于龙骑士具有攻击飞行物的能力，我一连击落了好几只空中霸龙，和战友们一起直捣泽格族大本营，获得了全面的胜利。
我终于明白了，改造不是让我降职，不是使我的能力下降，更不是害我，而是让我成为一个对民族有用，有贡献的我。我在慢慢地尝试着塑造一个新的我。
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