明月几时有作文

明月几时有作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的明月几时有作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

明月几时有作文1

　　“ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”一提到中秋节，大家一定会想起苏东坡写的，又被编成歌词的“明月几时有”吧！今天，我们就来谈一谈有关于中秋节的知识，习俗吧！

　　中秋第一，“吃”——月饼。

　　月饼，这个词大家不陌生吧！但为什么中秋节要吃月饼呢？因为月饼是圆的，里面的馅也是一团团的，吃月饼象征着“团团圆圆”，所以中秋节才要吃月饼。在古代，团圆饼（月饼的意思）是中秋祭拜月神的供品，相传我国古代，帝王就有着春天“祭日”，秋天“祭月”的礼制呢！

　　中秋第二“吃”——螃蟹。

　　别看螃蟹挺平常，吃法也是很讲究的。八月十五的螃蟹个个大，肉质鲜美。吃螃蟹，要把它用蒲包蒸熟后，众人围着圆桌吃。还可以加上酒蘸来吃，味道美极了。这时，光吃螃蟹没吃饱吧！在桌上摆上一盘炒藕片和一碗毛豆吧！这时的藕和毛豆最好吃了！吃完了，来点水果怎么样，吃个石榴吧！咬一口，嗯，酸酸甜甜的，真好吃！

　　中秋第一"玩"——柚子灯。

　　柚子灯，顾名思义，柚子灯做的灯呗。古代祭月后，广西一带开等会，柚子灯、南瓜灯、橘子灯。柚子灯做法很简单，把柚子掏空而成。柚子灯虽然朴素，但做法简单，很受欢迎，有些小孩子还把柚子灯漂入河中作为游戏。

　　中秋第二“玩”——舞火龙。

　　在香港的传说中，只要在中秋佳节舞火龙，便可将瘟疫驱除。所以，这个传说代代流传下来。

　　今天，月下游玩的`习俗，已经没有旧时的盛行。但设宴赏月仍很盛行。人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

　　这正是：八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。

　　螃蟹个大有鲜美，石榴飘香惹人爱。

　　毛豆颗颗咸多汁，鲜藕肥硕心眼多。

　　柚灯点燃明月夜，大家一起过中秋。

明月几时有作文2

　　雨，淋透了我的心。

　　在怡雅的最后一个中秋夜，我终是没能望到那轮陪伴了我三年的明月

　　我的三年青春，在怡雅，没有骄阳般的热情放纵，亦没有群星般的璀璨夺目，只是像月华一般淳朴，默默地成长着，感恩着。

　　有没有信心拿一次年级第一？初二的一次集团联考，我考了年级第四，班主任刘老师颇为高兴，拉我到走廊上问我，我含蓄地点了点头，心中却没几分把握。我清楚地记得那晚的月，无比的明亮，无比的叫人愉悦。虽然之后的日子里，我并未实现我的诺言，甚至有几次还退到了年级50名之后，但刘老师从未放弃过我，或是鼓励或是开导，一直引导我坚持做好自己。

　　临近中考前，我的心态发生了变化，情绪也不稳定，常常因为学习上的一些阻力而懊恼。记得一天晚自习刘老师又拉着我到走廊上，面对面的说：你从初中入学以来一直都这么努力认真的对待学习，老师相信努力一定会有回报，中考你一定会取得好成绩的，相信自己！温暖的话语回荡在耳边，我一扫几天的阴霾，嘴角露出微笑，抬头看看天空，月儿也是弯弯的，笑着看着我。

　　三年来，当我失意时，当我任性时，当我骄躁时，刘老师总似一弯温和的月光向我走来，来到我身边，丝丝话语抚平我所有的不快，让我快速调整自己，全身心的投入到学习中去，为我铺下前行的道路，同时浸润我的`内心。

　　从初一开始我就当选班长，自然地成了同学们眼中的铁面无私，又加上不太愿意表达，面瘫似乎成为了同学们眼中我的代名词。

　　铁面之人终有柔情之处，我也总会有伤心难过之时，每每心情不畅，我便会一个人倚在栏杆上，望着远处的天空发呆。此时，总会有同学跑来安慰我，那时，心中好像阴沉的夜忽地露出一轮皎月，纯净，无暇，给人以温暖与力量！

　　怡雅，就是那广袤的星空。夜夜斗转星移，精彩无穷。在这片星空中，我看到了一颗颗新星的升起，亦看过了一条条彗星对自我的燃烧与升华，更见证了奋斗之后胜利的极光贯彻南北。

　　怡雅，是我青春这轮明月升起的地方。

　　明月几时有？把酒问青天。

　　中秋的那轮月定是升到了别处，我对母校怡雅和老师们的感恩却永藏心中！

明月几时有作文3

　　那夜，我站在自家阳台上，朝那寂静的小区望去。一片昏暗，沉寂的可怕。带着丝丝凉意，正视前方，余光不经意间瞄到了天上那明亮的月，泛着皎洁的月光，整个星空中，衬托出它的身姿。令人心醉。

　　提起天上的万物，人们也许最先想到的是太阳，太阳象征的是永恒，光明，温暖，生机，希望，繁华，自由……一切积极向省的词语，都可以形容他高贵的身影。连古代诗人对此都赞不绝口：“日出江花红胜火。”“映日荷花别样红。”“日日春光斗日光。”“重冈北面起，竟日阳光留”……歌颂的都是太阳的高贵品质。

　　而月亮呢？悲伤，思乡，再常不过了。“举头望明月，低头思故乡。”“却下水晶帘，玲珑望秋月。”“海上生明月，天涯共此时。”都是抒发诗人悲伤思乡之情。他无法和太阳相提并论，只在太阳落山后才敢“正大光明”的现身。它的月光和阳光相比，的确微不足道，却毫不吝啬的把尽有的全部投射到大地上，毫无惋惜之情。让迷路的孩子找到了回家的路，让每个家庭变得温馨。若太阳是高贵的，那月，就是冷艳的啊！

　　月，就像那些默默奉献的人。

　　我望着月，望着那熟悉的`轮廓，体会它发出的光围绕我身旁。啊，那不就是母亲吗？她对我们的爱，不是无私奉献的吗？那慈祥的月光，不就是母亲的目光吗？那轮让人怀念的月，就是母亲的化身啊！

　　我们，不就是天空中的小星星吗？一闪一闪绽放出我们的光芒，是月，滋养了星星的成长，是母亲，培养了我们，让我们成熟。

　　月，会哭吗？

　　当然会，在那朵朵黑云来临之际，完全遮住月的时候，月就会在里面偷偷哭泣，它只是不想让我们看见，不想让孩子看见它失落的一面。在我们面前，看到的，只是那光彩照人的月啊。母亲亦是如此，想到这些，我不禁有些自责。有些东西失去了就没了，但母爱，是永远不会变得，那颗心，是永远真诚，永远爱孩子的。

　　我望着那光彩照人的月，那月光照我身，却感到了前所未有的轻松。我不在感到凉意，大概是因为我发现了母爱的真谛吧，对着月亮，我留下了一个孩子对母亲的忏悔。

　　我笑了，它，也笑了。月，你在哪，离我远吗？我觉得，你一直在我身边，从未离开……

明月几时有作文4

　　望着天上圆圆的明月，本该是令人高兴的日子，却不知怎么心中总是酸溜溜的。瞧，又是一年中秋，看着家人团聚在一起，也觉得少了些什么。望着墙上的全家福才发觉，原来爷爷溜走了。此时此刻我再也没有在家中寻找到他弯着的腰身，再也没有听到嚷着要我给他倒酒的声音了。

　　窗外的明月皎洁的就像那天的白雪，那一天寒风呼呼地刮过，还夹杂着雪花，站在其中真让人睁不开眼。寒风刮到脸上犹如刀刺一般，耳边听到的只有呜咽呜咽的哭泣声和悲伤的音乐。看到别人脸上挂着笑容，忙着张贴春联的.样子，显得格外刺眼；看着家中摆着黑白照片心中却又涌起一阵伤感：爷爷啊，爷爷你为什么不慢些走；看着那些人陆陆续续地进出，拜完一个又一个，我真想大吼一声：有什么好拜的！可一想到这儿，眼睛却又忍不住地湿润了。

　　爷爷喜爱运动，每天大清早就起床，在家里又是跑又跳的。搞得我不时大喊：晚点起床会死啊！他听后沉默一会，又用比我大出许多的声音教训我要多运动，那时的我自然很不服气，刚想和他吵架却又看到他走出家门，绕到家后面那条小路上了。我一时语塞，就趴住窗台在那儿看他，同他搭腔：爷爷你看，天上的月亮还没消儿呢，可圆了，是不是快到中秋节了？爷爷抬头看了看，没理我。正当我失落离开时，却听得他轻声告诉我：桌上有月饼，你爱吃的豆沙馅。

　　时间一晃，又过了几个月，看到窗外树叶都掉光了，又是一年冬天，爷爷一个人端着菜碟坐在小木凳上喝着小酒。你也不嫌冷！我扔下一句话。爷爷什么也没有说，只是招呼我过去，我还以为有什么好事叫上我，不料他竟是喊我去倒酒。我在他看不见的地方翻了一个白眼，嘴上说着：一会儿喝多了，倒在街上都没人扶你！却又一边给他斟满一杯酒。爷爷才喝那么一口，就突然喊道：爽。我虽然听了不少次，但确实着实被他吓了一大跳。我正皱着眉头不开心，他却又朗声高唱：酒干倘卖无，酒干倘卖无他总唱这么一句，也只有这一句唱得好听点儿，但我也会时不时调侃他跑调了，虽然斗来斗去，不过气氛倒也融洽。

　　我与爷爷的感情不是很好，同住一个屋檐下，一天说的话也屈指可数。大多数在吵架声中度过，可不得不说他总是想到我，想到月饼我喜欢的是什么陷，想到我喜欢吃的拌黄瓜总捎上一根，不管削水果也总会提及我，过年时不论多少都会给我红包

　　可是现在，再也看不见他晨练时的身影，再也听不见他唱的酒干倘卖无，再也吃不到豆沙馅的中秋月饼。

　　烟袅袅，泪汪汪，白衣随风杨。云雾雾，天阴阴，只听情悲伤。雨茫茫，人纷纷，烧香焚纸钱爷爷会常活在我心中。

明月几时有作文5

　　倚在窗边，眼望向窗外，看见一轮明月，高高的悬挂在空中。此刻，总是静谧的，竟让人有种悲凉的感觉。

　　——题记

　　从小，就对“嫦娥奔月”的故事喜爱颇多，也对这神秘的月亮充满了敬畏感。记得“小时不识月，呼作白玉盘”的诗句，就这皎洁的月亮充满了好感。背过“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”的诗句，我才明白，原来月亮也有几分哀伤，几分惆怅。“但愿人长久，千里共婵娟”，两人坐在草地上，遥望明月，许下美丽的誓言……。

　　太阳落下，升起一轮明月。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我们所见的月亮有时也是这般。一缕缕轻而薄的云，环绕着月亮周围，给人一种美感。月亮真的就像“白玉盘”一样，又大又圆。月亮散发出皎洁的月光，“烟笼寒水月笼沙”，我们也都被笼罩在这一片月光之中了，也被笼罩在这一片静谧之中了，万籁俱寂，遥望明月，心中多多少少有一些悲凉。

　　“但愿人长久，千里共婵娟”，两个人在离别时，流着泪，哭诉着，都不想离开彼此，都不想远隔天涯海角，然而事实总是那样残酷，不得不分离，只有在离别之时，对上一句：“但愿人长久，千里共婵娟”。犹记得，儿时听到“嫦娥奔月”的故事，那故事是那样的凄美，最后，嫦娥升到了月亮之上，住在广寒宫中，旁边只有玉兔相伴，该是怎样的孤独与寂寞？“明月几时有，把酒问青天”，当时的李白，是有多么的惆怅，抬头望明月，写下了这句千古名句？“举头望明月，低头思故乡”，是有多么思念故乡，而此时只能把这些思念寄托给高高在上的`明月，又是怎样的无奈呢？

　　遥望明月，真的感觉到一些哀伤，一些悲凉，一些痛楚，一些寂寞。倚在窗边，双手拖住下巴，看着那一轮明月静静地挂在空中，朝我微笑。我猛然觉得：这样的时光还能有多少？这样仰望明月的时光还能有多少？只有失去了才会懂得珍惜，只有错过了才会懂得他的珍贵。难道我们不应好好的珍惜这小扇轻摇，遥望明月的时光吗？这样安逸，这样闲适。

　　我们都睡下了，而那轮明月仍然散发着他那皎洁的月光，透过窗户，射进我们每一个人的心灵，带给我们宁静……。

　　韩怡雯

明月几时有作文6

　　苏轼的《水调歌头·明月几时有》可真正是流传千古了，这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

　　苏轼端起酒杯遥问苍天豪迈与雅兴，便令我心驰神往。脑海中，思绪瞬间回归千百年前，依旧是这一抹月光之下，豪放的苏轼喝得酩酊大醉，端起手中的酒杯，眼神迷离，似乎思绪正遨游在千百年前，用手中的酒敬着天上的明月，那轮亘古以来就存在的明月，不由得思考起来，这轮照耀过屈原，照耀过李白，照耀过杜甫的明月，究竟是从什么时候开始有的呢？

　　月从古至今都是人们寄托各种情感的载体，苏轼看到月，便想到了月亮之上那些传说之中的琼楼玉宇，也不知道那美轮美奂的仙宫，是什么时间了。其实，苏轼或许在这里也表达了自己对于重回官场、重回世间权力巅峰的.渴望吧。不然又怎么会有后面一句的“我欲乘风归去”呢？之所以是“归去”，而非“登上”、“造访”，便是因为以前便是那里的人吧。但那美玉砌成的楼宇啊，却是金玉其外，败絮其中的，因此才有了“高处不胜寒”的说法。苏轼已对那黑暗的朝廷失望了，才发出了“起舞弄清影，何似在人间”的感叹。虽孤单萧条，但却率性诗意。这与李白的“举杯邀明月，对影成三人”何其酷肖。

　　这明亮的月，这寂静的夜，总是令人不由自主的思考着，苏轼也不例外，他开始思考人生，一个尝尽人生百态的人，将人生描述为四个字：悲、欢、离、合。但无论是悲，是欢，是离，是合，生命健康都是最重要的，所以苏轼于全文的末尾，送上了对亲人朋友的祝福，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。这也就是王勃所写的，“海内存知己，天涯若比邻”了吧。

　　读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我读出了作者的率性放达，读出了作者对人生未来的迷茫，读出了作者对亲人朋友的思念。

明月几时有作文7

　　学习路上的坎坷，你是选择前进，还是退缩;眼前的困难和挫折，你是选择克服还是逃避?

　　我，选择前进，勇往直前;克服，想尽办法!

　　当我的毛笔触碰到雪白的宣纸，我就知道，我不是一位有灵性的书法者，是一只在沼泽地里陷入泥潭的，心情绝望的小鸟。尽管我父母的字飘飘欲仙，龙飞凤舞，尽管我父亲是一位出色的书法老师……。尽管尽管，那终归是纸上谈兵，我必须面对现实……

　　于是，我开始勇往直前，想尽办法，克服困难。我把字帖放在离我最近的位置，只为看清每个汉字。我用颤抖的手握紧毛笔，竟在笔杆上留下了湿湿的手汗。微风拂过我的发丝，阳光给宣纸染上了一层镀金，这更使我的心情恍惚不定。横，在正中央，微微倾斜;竖，在横的最右边，短小有力……我照着字贴上的样子，一笔一画地写在宣纸上。我似乎找到了出路，日复一日地练。手的酸疼，汗的流淌，眼的胀疼，换就了一手规规正正的'方块字!

　　清风明月几时有!前进，努力!

　　可是，每当我把练好的字骄傲地展示给同学们看时，它们换了一种嘲笑的方法，说我写得太不自然。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂得什么叫书法!心的不甘，如从百米高楼坠落，然后躺在了一片荆棘丛中，疼痛难忍。我失望，我困惑，我的书法似乎还缺少什么精华。直到我看到时父亲摇头晃脑的写字，一会儿心情激动，一会儿心情平缓。我这才知道书法的真谛。

　　同学们说得没错，练字要自然，要用心去练字。

　　我，再次勇往直前，再次想尽办法。我开始练字时投入自己的心情，就像在字里放入了一颗怦怦直跳的心。我的字开始变得自然起来，同学也啧啧称赞。我依然日复一日地练着，丝毫没有骄傲，因为我知道，骄傲意味着什么。

　　图书馆里，我看着自己挂在墙上的作品，微微一笑……

　　清风明月几时有。失去的心血，最终会以另一种方式归来!

明月几时有作文8

　　明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？——题记

　　中华民族是一个爱月的民族。从神话传说“嫦娥奔月”再到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”的豪放。“月”字牵引着中华上下五千年。满月更是被人们看作成了团圆的象征，中秋节也因此而来。我的明月几时有，我的明月在中秋。

　　日历又被翻过去了一页。时间转瞬即逝，不知不觉间，一年已过去了大半·。中秋节也悄然临近。我踱步到窗边，望着窗外的风景，思绪万千，再过几天爸爸就要回来！

　　在麻雀的叽喳声中，很快就到了中秋，在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的.喜悦，一大早我就跑到村头去望。望啊望，爸爸怎么还不回来；望啊望，我的眼快要望穿。一个接一个的人从我面前经过，我是一遍又一遍的查看。唉，爸爸怎么还不来。心情一点点的低沉下去，慢慢的由失望变为绝望。最后一眼，再看最后一眼。从远处慢慢走来了一个人，这熟悉的身影，这熟悉的脚步，我终于等来了爸爸。我一个箭步跑上前去，思念在这一刻汇成了一个大大的拥抱。这个中秋，最终终又团圆。

　　天色逐渐的昏暗下去，一轮满月也在悄悄的升起。我们一大家子坐在庭院的石桌旁，其乐融融，好不热闹。我和妹妹缠着爸爸讲在外打工的趣事。爸爸拗不过我们，一个接一个的趣事逗得我们捧腹大笑。爷爷也不甘示弱，捋了捋胡子，就开始给我们讲关于中秋的神话传说。嫦娥奔月的故事我是百听不厌，我又一次被嫦娥后羿的感人爱情所动容。奶奶第一次开嗓给我们唱戏曲，我一会儿被花木兰替父从军的的气魄所震撼；一会儿又被黛玉葬花的故事所感动。不知不觉间，已然到了深夜。此是月儿最明时。

　　我侧躺在床上，从窗中望那轮皎洁的圆月，真正懂得了什么叫团圆。人生最大的幸福莫过于团团圆圆，只要家人幸福安康，就没有什么事情比这更重要。我双手合十，虔心祈福：希望我认识的人和认识我的人都永远的平安幸福！

　　“举杯邀明月，对影成三人”。明月，我敬你一杯。愿明年的中秋，还是一样的团团圆圆！

明月几时有作文9

　　“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”每当我吟诵起这首词时，一种不知是什么滋味的心情就会在我的全身荡漾开来，让我冥思遐想我的中秋故事。

　　中秋，是农历的八月十五，家家户户都会围坐在一起吃月饼，赏月景。记得我也曾有这样美好的回忆。在我很小的时候，每年快到中秋节时，我们都会前往我大姑家吃饭。我，我姐姐，我的爸爸妈妈，我的两个哥哥以及他们的爸爸妈妈都会到我大姑家去。我们欢聚一堂，大人们谈天说地，小孩们在庭院间嬉戏玩耍，直到大人叫好几遍才到屋里去吃饭。还未等吃完饭，我们这些小孩子便迫不及待的`跑出去，在一块嬉戏打闹。本来就热闹腾腾的气氛变得更旺了，是什么呢？嘿嘿，我大姑家添了一个十分可爱的小孙女，我因此成了别人的姑了。于是，每年我们到我大姑家去，每个人都要抱抱这个可爱的小女孩。

　　中秋的家宴因为这个小女孩的存在变得更加欢快了。吃完饭后，我们一家人有时会和我大伯家一起回来，于是我，我姐姐和我哥哥就怎么玩也玩不够，少不了晚上的又一顿中秋宴了。终于，神圣的中秋节到来了，我们一家人吃完月饼后，便大手牵小手，一起踏出门外，去赏月，一路上，总能听到一阵阵欢声笑语……那时的月亮，是橘黄色的，照在我的心上，暖烘烘的，幸福感爬遍我的全身。现在，中秋节好像变了。就说今年吧，只有我，我父母，我大娘到我姑家去，饭局上一下冷清了不少，虽说还有我的小侄女在一旁嘻嘻哈哈，但我的姐姐和哥哥都在工作，因此气氛一下不如从前了，我也欢快不起来了。

　　回家后，没有了第二顿中秋宴，没有了吃月饼的习惯，没有了出去赏月的心情。爸爸和妈妈还在干活，只有我自己抱着一个小板凳坐在院子中央，抬头看月亮。这时的月亮，是淡黄色的，照在我的心上，凉凉的，像冷风吹过的样子。

　　中秋节，被我们渐渐淡忘了；吃月饼的习惯也因为我的过度排斥而消失了；一家人的团聚转变成了电话里的祝福与等待。试问“明月几时有？”

明月几时有作文10

　　独自一人时常常会想，周围的世界自己了解多少呢？以自己那有限的学识，这世界就如永远看不到边际的黑夜，虽说拥有精彩与美丽，不乏诱惑与吸引，但也满是恐惧与迷惘。人是一种特殊的生命，因为思想而让他对未知世界充满了好奇，已经掌握的东西渐渐失去魅力，他总是把目光投向一个个疑惑，这也正是人类社会不断前进的动力。或许人也是因为好奇而最终得到进化，最终成为地球的主宰。

　　“明月几时有”？这疑问是不是从有人类起就在人们心中响起？每一颗对世界充满好奇的心总是会问出无数个为什么，这每一次的问都吸引着人们去探索。细细考察人类的足迹，每一个坚实的脚印都是由问题的提出到问题的解决深深地踩出。或许神创造人时，赋予人好奇心，也就同时给予了人类统治地球的钥匙。

　　当我们安然享受由好奇而创造的这个社会的一切先进成果时，我们却更多的是麻木。我们在水泥森林的禁锢中正一日日失去自己的好奇心，同时我们也在嘲笑着别人的`好奇心，对那些仰望长空问出“明月几时有”的灵魂，我们充满蔑视，我们正让自己沉沦在物质的包围中，心甘情愿地让精神为此变得越发空虚。面对一切，我们只会发出一个疑问，那就是“这有什么用”，“有用”成了我们衡量一切的标准，更确切地说应该是预期的物质补偿成了我们衡量一切的标准。这违反自然的异化的标准使我们在社会中越发现实，并把这种标准也加诸于我们的孩子，于是教育成了一种另类的加工厂，孩子不再是鲜活的人，而只是一种产品，他们完全在按人们的意志进行打包，缤纷的思想已被迫埋藏在大脑的最深处，他们不再好奇，问题也只是按别人的意愿提出，再也没有新意。

　　曾经有人问怎么彻底地消灭一个人，是不是只需从肉体上毁灭他？我想这绝对是片面的。对肉体上的强者，可以从肉体上毁灭，但对于精神上的强者呢？毁灭他的肉体却可以让他的精神永恒。或许精神是难以毁灭的，这种无形的东西不是利器与禁锢就能解决的，它一旦成为思想上的种子，会潜伏于人们的心底，总会慢慢生长壮大，一不留神，就如春风一样让世界换个样子。

　　当我们仅仅迷恋物质时，我们是短视的，看到的只是眼前利益，即使我们真的强大，也只是肉体上的强大，而我们的精神却是干瘪的。如果有人想消灭我们，只需用强大的力量就能让我们走向毁灭。追求物质的强大本没有什么过错，但绝不能陷入物质而毁掉我们赖以强健的精神，更不能异化精神，把她变成物质的奴隶。

　　面对茫茫夜空，你是否还会问“明月几时有”？其实这问只是还表明你还没有失掉神赋予你的人类最宝贵的好奇心。在纷繁的尘世上，别让自己的眼睛被利欲的尘土蒙住，别让自己的灵魂被金钱的铜锈腐蚀。不必说自己出淤泥而不染，只要心是自由的，总会看到一片蓝天。保住自己的好奇心，保住自己做人的一点精神，尊重别人的好奇心，呵护孩子的好奇心。让我们的世界更长久，也更美丽！

明月几时有作文11

　　当晚，月静风清，一轮皎洁的如玉盘的明月悬挂在夜空。微风吹拂着河岸边的柳条，一根根柳条儿惬意的摇摆着轻柔的身子，像是在感受月光的皎洁，河岸边有一张石圆桌、四个石凳。河里水波荡漾，像是在开月光舞会，荡过来又荡过去，却不停歇，周围的一切都在尽情的摇摆着。可是，河岸边的小木屋里却有一颗孤单、寂寞、思乡的心，这颗心的主人便是苏轼。

　　他静静的坐在床边，思念着亲人，担忧着他们，可他有心无力，无法让自己在这美妙的夜晚过得逍遥自在。就在他想到弟弟子由的时候，忽然瞟见透过窗户洒进房间里那洁白的月光。于是酒性大发，拎着酒瓶潇洒自如的走向石桌，呼吸着美景下的空气，在明月的照耀下，他独自一人坐在石凳上尽情地畅饮着，试图忘掉心中的牵挂与不悦。可冰冷的酒水怎么也无法冲掉心中那割舍不下的牵挂与思念。彷徨的他举着酒瓶问天：“月亮什么时候才会圆满的出现?”他猜疑着此时天上的月宫是多少年多少月，天上的人们在做些什么，怀揣着这些疑问愤愤不平的饮着酒，心里十分心酸。眼看中秋已到，本是与家人团圆之时，自己却与亲人们相隔万里。他想乘着这一股股微风，驶向那里，却又担心太高太远，自己无法承受那种凄凉之苦。想着这些，他更觉得揪心。便高举酒杯，起身与清风共舞，柳条儿伴舞，溪流声伴奏，月夜做背景，这样翩翩起舞，让自己的影子随之舞动，心情美丽了，乐着说道：“在天上哪比的在人间好?”

　　就这样让时光肆无忌惮的匆匆流逝着……

　　月光转过朱红的楼阁，低低的照进雕花的.纸窗，照着因思念担忧而睡不着觉的人们，伴随他们入睡梦乡。他暗自思索着：“月亮如此纯洁、明亮，对人们应该没有什么怨恨吧?可为什么总是人们离别时它却又圆了呢?”各种各样的疑问在他的脑海里此起披伏，堵住了他思念子由的心房。哼着富有情调的小曲，望着皎洁的月亮，再想想人生，他也看明白了许多东西，心情也逐渐松弛下来。

　　在人世间，人类与动物、植物都有悲欢离合，都会有一些难以用语言所描述的情感与经历，就像这月亮，有阴、有晴、有园、有缺，总是那么不尽人意，这些自古以来都是难以两全的，但关键在于你怎么看待与分析。想开了，也就不会有那么多的烦恼与不安。只要亲人们健康长寿，幸福安好，即使相隔万里又如何，不是照样能共同沐浴着皎洁的月光共想这美好的月夜么?为什么要那么偏执呢?为什么要让自己过得那么憋屈呢?

　　的确，看懂了想明白了也就不那么忧伤了。苏轼愉快的举起酒杯，像是与明月干杯，然后爽快的喝进这杯参杂着思念与担心的酒，仿佛是在感谢明月使他领悟了这些。

　　在轻快地河流声与一刹刹风声的伴奏下，在月光的照耀下，在小虫的鸣叫声下，苏轼拂起衣裙起步慢摇的走进房门。躺在床上与子由共赏这美好月夜……

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