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普通话作文

时间:2024-06-26 22:39:10 作文 我要投稿

普通话作文合集五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的普通话作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

普通话作文合集五篇

普通话作文 篇1

  现在社会上大多人都说普通话,但有些人啊,普通话不标准,那就成了彩色普通话。这种事例在我的身边真是多的数不过来。

  先说说我的奥数老师吧!他是某某小学的数学老师,数学真的是不错的,但就是那个普通话烂了点。因此,经常闹笑话。

  某天晚上,我和几个同学早早的做完了作业,于是翻开一本语文毕业考新题库课标。翻着翻着,就翻到了百科常识这一部分。我闲着无聊,便考起了老师。 “老师,我问你几个问题。” “说吧!什么问题。”老师“大方”地说道。 “那个,WTO代表什么啊!”我装着不懂问道。 “这个嘛!我知道是什么,但又一时说不出来,让我想想!”老师说道。 “老师,不要告诉我,你连这个小学生做的题目都不会做。”

  “这怎么可能?”

  “那你说啊!”

  老师(无语……)

  “算了,告诉你吧!代表世界贸易。”我头头是道地说。

  “原来是世界贸易啊!”

  问题呀!就出在这个贸易这个词上。老师的彩色普通话用魔法又发效了。我们几个竟把世界贸易听成了世界毛衣。真是狂晕!!

  (全场狂笑)

  第二个例子便是我的数学老师了。她的'普通话是挺准的,她的声音也超有特色(只要是我们班的都知道)。上课时,她说的乘法的乘我老是听成了层。真的,有几次我在底下听,一时还真理解不了。

  希望所有会彩色普通话的人们,赶紧去补救你的普通话。否则,得经常闹笑话啊!

普通话作文 篇2

  最近,我们学校正在推广普通话,这使我想起了两件难忘的事。

  一天,我正在和妈妈买菜,不经意间,我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的:“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走,可他还没走一步,卖菜人就着急地大叫:“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑,问道:“你明明说是‘一块’,我给你了,怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒,还大声嚷嚷:“俺是讲一块二,怎么不对?”那个人理直气壮地说:“谁让你不说普通话,不然我怎么少给钱了呢?”卖菜人还狡辩:“别人都不说,俺干吗要说?”就这样,他们吵得面红耳赤。

  有一次,我闲着没事,翻了翻书架上的书。突然,一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇,随手翻了翻,发现了一个有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他们买了很多东西,已经筋疲力尽了,外婆就带着小明来到一家拉面馆,她坐在位子上,并用家乡话对服务员说:“来碗拉面。”不一会儿,服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口,就被辣得够呛。于是他就问服务员:“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,对服务员说:“我外婆说‘来碗拉面’,到你的'耳朵就变成了‘辣味拉面’?”服务员顿时目瞪口呆。

  想到这里,我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂,还避免了不必要的麻烦。

普通话作文 篇3

  这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话。

  我先说了一句:“我有一支笔。”妈妈也跟着我说:“我有一支笔。”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。我又说了一句:“我有一支笔。”“我有一支笔。”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音。这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了。

  我又说:“风来了。”妈妈一边笑一边说:“风来了。”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字。我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会。

  我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了。去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的.……”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了。”

  我开心地笑了。

普通话作文 篇4

  “a,o,e.......”.这些拼音字母大家应该不陌生吧 ?拼音是普通话发音最主要的因素,如果没有它,我们就不能正确地拼读汉语言文字,普通话的发音也就会脱离标准,各地方的交流也就会成为一个严重的问题。

  普通话是我国目前大力推广的语言,每个人不管什么时候,都应该讲好普通话,不仅如此,在家也要用普通话去影响自己的父母家人,从而在全社会形成讲普通话的氛围。但在我的身边,总有部分同学的普通话不标准,言语中总会带着些土音,有的同学甚至不说普通话,直接以地方言代替。我就曾因这“塑料普通话”而闹了笑话。

  那一次,我准备向同学请教一道数学题。我拍拍那同学的肩膀:“同学,请问这道数学题这样解对吗?”“干磨呀?”那同学转过来对我说了一句。这句回答让我丈二和尚摸不着头脑,思索了一会儿,便对那位同学说:“你是......让我擦桌子吗?”这话一出,周围的同学立即捧腹大笑。这时,一位女生走到我面前说:“她是问你你要干什么,不是让你擦桌子。”哦,原来如此,我恍然大悟。接着又疑惑地问那位女生:“你们怎么都不说普通话呢,这样不是更容易听懂吗?”那位女生不好意思地说:“我们都不习惯说普通话,说土话很顺的。”我不禁陷入深深的沉思......

  随着现代网络社会的发展,越来越多的`人开始将普通话改成网络术词来使用。例如将“同学”改成“童鞋”,将“这样子”改成“酱紫”,将“不知道”改成“布吉岛”......我认为,使用网络术词虽然能给人带来新鲜感,但终究是改变了汉字最原来的用意,那又跟写错了的字,读错了的音有什么区别呢?

  普通话是我国用来统一各地方方言的语言,小而言之,它能促进各地区各民族人民的交流;大而言之,它有利于我国各民族的团结和国家的统一。所以,我们都应该说好普通话,使用规范的语言,而不是将它改成自己喜欢的模样。

  同学们,让我们携起手来,共同规范使用普通话吧!

普通话作文 篇5

  我的妈妈今年36岁了,身高165厘米,体重55千克,身材很好,长的也很漂亮,她有一张瓜子脸,弯弯的柳叶眉,大大圆圆的眼睛很漂亮,高高的鼻子,樱桃小嘴,再配上一头棕红色的长发,犹如仙女下凡。一看就是一位青春时尚的漂亮妈妈。可是一张嘴就是一口地道的盐城话,我和爸爸都建议她学习说普通话,我就自然成了她的语言教练了。

  开始的时候,我说一句她学说一句,跟着我一起读课文。我还要求她无论在哪都要说普通话,发现不正确的就及时帮她纠正。有一次,妈妈帮我听写词语,其中一个叫“翠柳”的.词,妈妈报走了音,坐在一边的奶奶说:““吹牛”这词好写”。奶奶的话逗得我和妈妈笑的前俯后仰,都是妈妈不标准的普通话惹的笑话。不过现在妈妈的普通话已经越来越标准了。

  通过教妈妈说普通话,我和妈妈的普通话都有了很大的进步,这真是两全其美。

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