中学作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的中学作文9篇,欢迎大家分享。
中学作文 篇1
如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。
常言道,只要功夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。
其次,便是思想与道德的'提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏过的路,“碎花”满地……
还有许许多多的“有时”与“于是”,都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门,成为一名中学生,就该更高、更严格地要求自己。在生活中,要努力,要争取,去放手搏一回自己想要的东西,克服困难,越过灾难,无论何时都能够自尊、自爱、自强,以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师,还能够以礼相待,亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑,能够弯腰捡起;看见行动不便的人,能够上前帮忙……
这些,都是对自身素质的提高;这些,都是为奠定做一名合格中学生的基础。
做一名合格的中学生,所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春,去诠释中学生的含义。作文
中学作文 篇2
“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我是好宝宝,又会哭,又会笑,两只黄狗会抬轿”,每当想起这首童谣,我便想起我的外公外婆。
外婆家离我家大约有二、三十分钟的脚程,拐过几条小巷,再横穿一条大马路便到了。外公爱养花,家里的阳台上满是。记得上小学时,有一次学校要办花展,动员小朋友从家里搬花到学校参展,而我家是没有花的,我便把外公的一盆栀子花搬了去,适值栀子花开,香气扑鼻。
要读小学了,外公给我送来花书包,并没有太多“要好好读书”之类的嘱咐,外公是不多言的。那时,我热爱阅读,攒下的零花钱大都买了课外书,离家不远的报刊门市部是我留连忘返的地方。《少年文艺》每期必买,如果攒下的钱足够多,我会再买下《儿童文学》、《少年时代》等其他刊物。期刊读过并不扔掉,因为得之不易。里面的故事我读了一遍又一遍,爱不释手。(文学就是在那时悄无声息地埋下她的种子的吧。)外公每次到我家,看到我读书,总会轻轻说上一句“读书是件好事情。”慢慢地,我的书攒到三、五十本了,厚厚的一摞,家里没有地方可放了。就在我为此大伤脑筋时,外公好像读懂了我的心思,雪中送炭地给我打造了个小木箱。哇!好漂亮的木箱——有盖、有搭链,还有锁眼可以挂锁,木箱是用崭新的木头打的,没有涂漆,散发着木质特有的清香。我高兴坏了,把我的那些宝贝疙瘩统统放了进去,现在回想起来,那时的兴奋真有种“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”的淋漓与显摆。
外公很大方,每年过年,在别的亲戚只给我们一毛、两毛压岁钱的时候,他总会给我们每个小孩五毛,而且是簇新的毛票,那时的五毛是很值钱的,可以花上好一阵子呢。于是,我们就很巴望年的到来,更巴望外公的.到来。
外婆则是泼辣的,她认识的人极多,跟她一道走的时候,三教九流的人都会与她打招呼,而她从来不会把人叫错。她一生育有七个儿女,两个儿子下放淮北后未能调回城,所以每年的一段时间,她总会到淮北住上一阵,儿子都忙,所以只有她去。女儿和儿子们有的当了医生,有的做了老师,还有的进了工厂,而无论子女职位的尊卑贵贱,做母亲的都是一样的心疼,“手心手背都是肉”,谁说不是呢。
外婆能干,她会用塑料条编织篮子,篮子扎得很结实,或卖或送与我们各家。还有一次,我们批发灯笼来卖,她看到别人家的荷花灯很好卖,便买来彩纸、铁丝、糨糊,DIY后出售,销路居然很好。灯笼毕竟是自己一个个糊起来的,所以活出得比较慢,记得有一天清早,我们还没有出摊,便有人敲窗,说是家里的孩子吵嚷着要买荷花灯呢。
如今,外公、外婆去世迄今也有近十年了。今年暑假回家,瞥见外婆家的电话还被工工整整地抄在电话簿上,一时竟有些心酸,因为我知道,我再也无法连线电话那端的他们,同时无法连线与释怀的还有那逝去的美好岁月。
中学作文 篇3
感恩,是一剂良药,是我们烦躁的心得到休息。
情浓意深 感恩无限
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……
橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切,。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人--我的父母,老师乃至朋友!
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的`双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!
我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人……
感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
我很敬佩那些有感恩之心,有励志的人!
张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。…… 回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。
记得聋哑盲人海伦凯勒在她的自传中这样写道:“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家。
存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。
中学作文 篇4
张小娴有云:“美好的东西,往往在意料之外。”的确,意料之外,往往给人欣喜,让人释怀。
我的座位在一个角落,与墙相邻。新粉刷的墙壁还散发着油漆味,但我却意外地发现了在全新墙面上的一个小洞。
洞并不大,却吹进一丝丝凉风,透进一丝暖暖的微光。透过洞可以看见外面的一番天地。某位老师抱着一叠作业本,踩着高跟鞋,响着清脆的敲打声走过;或是两位同学追打着跑过,扬起一阵灰尘;还有值勤老师一脸凶相地巡视走过。
透过这个洞,我看到两只粉红蝴蝶打架,起起伏伏,上上下下。我看到有只灰白的麻雀,衔着一根草,在洞口东张西望。偶尔还有蜜蜂从外面飞入。在教室玻璃上吃力滑行。关在四面高墙的教室里,洞让我有了意料之外的发现,洞为我打开了一个新的世界。
几米曾经写过:“当我罚站时,墙角有一个小洞,我曾从这个洞中看到了花开蝴蝶飞,树叶飘然落下,超人从天边飞过,而我不会告诉老师这一切,因为它们都是我的秘密。”
小小的洞是我秘密的储藏室,里面有我写断的铅笔芯,考砸的试卷,浸着泪水的纸巾,撕下的日记,粉红的纸鹤,发光的许愿星……洞总是默默地收藏着我的秘密,我静静地看着洞,洞也静静地看着我。
课堂上,我沉醉在洞里洞外的风景。或许太过投入,丝毫没注意到,老师阴沉着脸向我一步步逼近,大声叫了我的名字,我才发现,笔直站起,靠着墙,遮着洞,低着头听老师的话:“你在干什么?上课不认真听!你还想不想提高成绩!”老师不容许我任何的辩解,只有咄咄逼人的语句。幸好,我背靠墙,洞躲在我的'身后。
第二天,习惯性地向洞口探去只有雪白的墙壁,那个洞上有了几层新的粉刷痕迹,散发着刺鼻的气味,刺激着我的神经。洞,不见了。
这个洞在意料之外陪了我三个星期,甜甜的三个星期。这意料之外的发现,给我一种美德享受,给我一个释放的空间。所以世界其实很美好,只要你有一双发现的眼睛,并拥有明媚的心,世界就会明媚。
中学作文 篇5
快要毕业了。
不知为什么,心里的石头总是不能安心的放下。或许是同学的音容笑貌牵动着我的心。可是。毕业的前夕,我又为何这么安静?不,我在思索着,回想我们一起走过的日子。
记得那已经是一个月前的事了。但是,在我的脑海中依然事那么清晰,现在回想起来,我还能尝到那股苦涩的味道……清晨,树上的小鸟打破了早晨的寂静。那天,我一直感觉那是一个很好的日子。但天意弄人,这样的.时光却没有长久的保留下来。到了中午,下校了,我们留下来做值日,老师也布置了任务_背书。我和闫斌文一组。由于闫斌文学习成绩差,成绩似乎影响了他的自信心,背书背得好慢。尽管我多次告诫他:“试着去理解!”但是一点儿起色也没有。也由于我把做值日的时间,大部分花在和闫斌文背书了,我开始弥补我的过错。我用抹布擦桌子,同桌张婕走了过来,夺过我手中的抹布:“你这个大组长还用做值日吗?还是让我擦吧!”我又去扫地,组员范飞又说:“我们都做了值日,就你没做!”听着他们的话,让我觉得好难堪。尽管我想哭,但我没有那样做,因为我知道如果我这一哭,我就会失去朋友,失去我几年来建立的友谊。我也知道:“友谊要经过风雨才能更加坚固!”但是,这次,我受伤受得太重了,我倦了,我飞不动了,我无法在痛苦中活下去!
一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,我依旧忘记不了那道在心口上烙下的痕迹。尽管我没有失去朋友,没有失去友谊,可是……
一起走过的日子,是美好的?还是伤心的?
中学作文 篇6
我不知不觉地上了初中。在过去的两个月里,我突然发现自己改变了。在学校开学的头几个星期里,我们的中国老师安排我们第一次上课时介绍自己,让新生知道自己。当我听到这句话时,我觉得我会借给我十个勇气。我没有勇气去讲台自我介绍。我不知道为什么我这么紧张,但是老师的下句话变成了我的救生草。
也就是说,我们只要求一个学生在每堂课上上台。我一听到这个,我就不用再上台了,因为我在小学有同样的经验。十多年后,每个人都熟悉对方。老师不会浪费时间。此外,我的'座位号码是24号,我的活动还没有结束,但令人惊讶的是,自我介绍还没有结束,已经到了18号。更糟糕的是,老师说,下一个自我介绍的两个学生在每节课上。我明天就来找我。我不禁想起了一个词,那就是我在生活中挣扎,没有死。如果你死得太早,你就得死。为了让我死得更好,我为自己准备了一个简短的介绍和背靠背。
第二天,我试着提醒自己冷静下来。学生们一个接一个地介绍自己。但是当老师谈论下一个同学的时候,我的心砰砰地一声,我走到讲台上,面对同学们的脸。昨晚紧张的话被完全遗忘了。但我不想在悲剧开始时直截了当地谈论这个话题,但它代表了我的诚意,因为这个错误给了我很大的信心。我不再像小学那样自信地面对明天上课的比赛。现在我心中的竞争又被激活了;现在我已经长大了,不再考虑如何逃避困难,而是勇敢地面对困难,使我昨天成为历史。勇敢地面对今天和明天。
中学作文 篇7
我现在的感觉差极了,写不出作文,作不出诗句,看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕,无奈只能在网上打几个字,发发牢骚。
为什么我写不出作文?这个疑问在我心里已经存在有好几年了。这几年里我问过万能的度娘,他给我的答案是留心观察生活中的事物,抒发自己内心的'真情实感,把自己的所见所闻描述下来。哦,于是我照做了。当我看见一支美丽的花朵想表达一下我对她的“爱慕”时,大喜,心想灵感终于来了,我兴冲冲的回到家里,提起笔后,却又迟疑了,写什么呢?怎么开始?我又开始陷入无边的急躁——这是我多年养成的坏习惯了,只要一写不出作文就开始生闷气——就好比有一盘美味的佳肴摆在你面前,但它却被一个玻璃罩罩住了,让你垂涎欲滴而又欲吃不得,我现在就是这个状态。
都说读书破万卷下笔如有神,我自认为读的书也算不少,但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢?我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人,那是我无法达到的高度,我也渴望成为这种人。
带着我的梦想,我来到了这里,希望我也能像大家一样写出优秀的作文。
中学作文 篇8
这几天的军训生活,伴随着酸与辣,也伴随着清爽的笑声。细细想来,军训虽苦,但却别有一番风味。
站在篮球场上,顶着太阳,一步一步地向前迈进,但却感觉不到天气有多么炎热,因为心中有一个意念:一定要做好。走正步,对以前的我们来说有点害怕,因为它耗力。训练中,同样的,我们也是脚疼腿酸,但走在篮球场上,却听不见抱怨声,听见的只是那洪亮的“一、二、三、四”,展现了大学生的风采。 同学们都感受到了集体的力量,集体是不可分割的整体,集体的荣誉感更是至关重要的。只有先顾好集体,才能顾好个人。几天的.军训,对我们新生来说,是一种历练,也是一种享受。
陈丹
黝黑的脸上露出他那凝重、庄严的神情,似是尊永远都不会被风吹到的雕像,黑亮的眼睛嵌在其中,透着军人坚定的神光。
他一丝不苟,对于我们的每一个细小动作,他都不会放过。他以军人所应具备的品质要求我们,因为此时的我们正是军人。他一次次地演示、一次次地纠正我们的错误。然而,惰性的我们哪能一夜之间蜕变成真正的军人呢。他说:“你们这样多丢人,还笑得出来!”一字一句砸在我的心里,却使我拥有了越挫越勇的勇气。炎炎烈日,晒得我脸庞生疼。他一边注视着我们,一边给我们讲他在军营里的故事。这样的他又让我感到他就是我们的朋友,他把那些事与我们分享,因为他已经把我们当成了朋友。
他严厉,因此把我们训得势气旺盛;他无情,所以让我们学会了坚忍和刚强。我敬畏他,这庄严的军人;我更赞美他,这可爱的人,我们的亲人。
中学作文 篇9
说起“多面派”,那就得说一说我们的数学老师。
为什么说我们的数学老师是“多面派”的呢?那么就接着往下读吧!
我们的数学老师很严厉。记得那一次我下课,再快上课时出去了,在上课之前没有来得及回来,老师就没让我进去。我只好静静的站在门外。不一会,老师来了,疾言厉色把我批评了一顿后,让我进去了。还说:“下次不可以了!”我心里暗暗想:我这辈子也不要有下次了。到座位时还不忘对同桌笑笑,以表“大难之后”的快乐。
我们的数学老师也很幽默。那次我们班李奇六道题错了四道题。老师勃然大怒,要打他,可他老是笑嘻嘻地躲开。老师阴险一笑:亲密无间嘛!“接着传来一阵惨叫声!
我们的数学老师也很和蔼。有一次我被一道题难住了。无奈,我只得拖着脚步找到了数学老师。我想,老师一定会批评我。可是让我意想不到的事发生了:老师接过本,耐心的给我讲了这道题。事后,我想:原来我的数学老师还可以这样和蔼!
我们的“多面派”老师有着独特的'教学方法,和严谨的工作态度,使我的成绩直线上升。
啊!我的“多面派”老师,我们明年就要分开了,我是多么的舍不得啊!
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