什么的滋味作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的什么的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
什么的滋味作文1
人最忍受不了撒谎后的恐惧，因为谎言总是会被揭穿，就像纸包不住火一样。早一点承认可能很轻松。如果一直在心中憋着的话就会有一种感受——能熬过一天是一天。
有一次，语文老师有事出去了，音乐老师管着我们，到了宿舍，原本宿舍是安静的，可是老师不在，所有人都唧唧喳喳的说话，其中也包括我。第二天就有老师说我们纪律特别的.乱，所以老师就开始询问了。刚开始只有几个人承认了，然后那几个人又指出几个说话的，这时候很多人都站出来，可我还是没有站起来，在这个期间我非常的难受，心中充满了恐惧，突然有人叫了我的名字，我被发现了，这时候我又是一阵的害臊，脸突然红了。
还有一次，开始上课了，老师让拿出听写本来听写，我立刻拿了出来。开始听写了，我认真地听着，可就是发了一个呆，结果什么都没有听见，好在是最后一个，我赶紧问我的同桌最后一个是什么，她说：“脑子。”课文中没有脑子，我还是就写脑子吧！批出来了，想不到不是脑子，我的同桌也是，然后问我和同桌，结果老师就问，我心想还是说实话吧，我说出了实话，心里突然很开朗，就觉得没什么事了。
说实话的感受很好，但是说谎话却没有一点好处的。
什么的滋味作文2
人的一生如同一个个抽屉，每一格中都放的我们不同时期的回忆。拉开青春的那一格，里面放着的是同伴们不同的表情，有放声大笑的，有低声落泪的，有满面怒火的，有……青春是五味俱全的，是让人回味的。
阳光散下，照着同学们脸上的汗珠亮晶晶，跑道上运动员们跨着大步，追着汗珠向前飞驰，跑道边同学们高声的喊着口号，喊的.热血沸腾。青春是一颗颗汗珠，是一个飞驰在跑道上，勾唇微笑的少年，是一颗甜如蜜的奶糖。
黑云压顶，风雨速来，雨水在瓦片上跳跃，初三教室中的学生们个个埋在卷子堆中，头上顶着亲人给的压力，老师给的压力，再加上自己给的压力。这压力如同重山，分分秒秒都可以让一人无力的坐下，青春不只是奶糖，也是重山，让人感到压力，让人无力。
走廊上人来人往，教室中几个女生在议论着事，走近一听才知她们在说别人闲话，不巧的是被说闲话的那人正好走过，听的那叫个火冒三丈，脸上不再是先前的笑脸，而是皱着眉头。
青春也是一坛上好的烈酒，喝的人火冒三丈，满腔热火。
关上抽屉，打开手中的奶糖，含在口中，一股甜味从舌尖进入喉咙，站在天台上，仰望星空，又不禁回忆起青春那一件件事儿，那真是五味俱全。
什么的滋味作文3
上周我们月考，语文考了八十多分，数学考了五十多分，我感觉我的数学还行没想到。
考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少，我心想：赶紧发卷子让我看看我哪里错了，我怎么会考这么少，前几我们练习的.时候我都会，考试的时候怎么就出错了，是因为太紧张，不，不是，是因为太粗心，我考试前是不认真，所以考试就没考好，我没有把考试放在心里，如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，这是因为我太不走心了，什么事都不放在心上，老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后，我这个人就是沉默的，我的心情特别的差就好像丢了魂似的，我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
什么的滋味作文4
每当打开抽屉看见了那个魔方，便忘不了那次成功的滋味。
那是读四年级的时候，哥哥到我家来玩，看见哥哥手里拿着一个魔方，我吵着要玩，哥哥一本正经的对我说：“嗯！，哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔方就归你。”
等哥哥走了我就不像以前那样无聊了，我就坐在床上开始了我的工作（把魔方还原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一条，可是又像弄另一条，我扭呀扭呀，又把弄好的一条又弄了回去，转眼间晚上就到了，饿哦心里开始紧张起来了，妈妈走了过来说：“不要灰心，要有耐心。”我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀！我就耐心的扭着，到了睡觉的时间了，我在床上想——怎样才能拼好。
第二天到了，我接着我原来的拼法，不到半个小时就完工了，我打电话给哥哥，哥哥过来了摸着我我的头说：“好把这个送给你。以后继续加油，争取一天之内完成魔方。”我高兴的说：“嗯，我会的`。”
在这几天里，我超常发挥，把我生活中的克星打败了，获得了魔方。当我手捧魔方时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡……
什么的滋味作文5
从小，妈妈就告诉我，要做一个诚实的好孩子。可是，有一次我却说了谎，说谎的滋味真不好受。
在一个烈日炎炎的'夏天，我在家里写作业，突然，我的好朋友打电话叫我出去一起玩。我特别想出去玩，顿时，就没有写作业的心情了。如果写不完的话，妈妈就会生气的。我灵机一动，想出了一个办法，那就是把作业藏起来。
我走出房间对妈妈说：我写完了。
妈妈说：出去玩吧。
我出了门，玩了很久，我早已把说谎的事给忘了，因为我玩得太入迷了。忽然听到了一个熟悉的声音，心里想：完了完了，肯定完了，妈妈一定发现我没写完作业。
我回到家，妈妈大声地说：你的作业呢？我的脸突然红的像一个苹果，心里忐忑不安，只好说了实话。妈妈生气地说：这次打你不是因为你没有写完作业，而是你说了谎，以后没人会相信你。我特别懊悔，为什么当初我没有把作业写完，如果写完了，什么也不会发生。
从这以后，我再也不说谎了，因为说谎的滋味不好受。
什么的滋味作文6
童年仿佛是一颗多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。
我一直清楚的记得那一次，我考了满分。那一天，阳光灿烂，我们等着老师来上课，“砰砰！”一阵脚步声传来，老师捧着一沓卷子向教室走来，我胸有成竹，心想：我一定会考满分！果然，老师第一个就报了我的名字，我兴奋的走上讲台，拿了试卷看了看，真的.是一百分！我激动地又蹦又跳。下课了，同学们都围着我转，说：“你好厉害呀！”我听了真开心。
放学了，我手捧着试卷大摇大摆地往家里走，把试卷往上一举，恨不得让所有人都看到这大大的一百分！
到家了，我把头抬得高高的，手中拿着这张试卷，爸爸看了以后，问道：“什么事这么高兴呀？”爸爸刚说完，我就迫不及待地拿出了试卷，大声地叫：“看！”我爸爸从我手中接过试卷看了看，竖起了大拇指，对我说：“真棒！”听了这话，我乐开了花，心里仿佛像吃了蜜一样甜。
童年是每一个人最快乐的时光，我爱我的童年。
什么的滋味作文7
从小到大，我的数学成绩一向不错，每次数学考试都能考到非常满意的分数，奥数也常常获奖，可不知道为什么，到了六年级，我的奥数成绩没有以前那么好了，对奥数的兴趣也没有以前那么浓了，奥数考试也没有以前那么好了。
前几天，学校里进行了数学竞赛，这张考卷并不是都很难，但我做得很快，有几道题连题目也没有看清楚就做了，有几道题我没有仔细算而错了。最后一题很难，我花了一半的时间去做这道题，另外的都没有时间检查。时间到了，最后一题没有做出，另外的题目也没有检查，我好后悔，没有放弃最后一题去检查基础的'题目。当我把考卷交上去的时候，心里有一种失落的感觉，这次考试我完了再和同学们对一下答案，我好多都错了，有的是计算错误，有的是太粗心了，导致失掉了许多应得的分数，我好后悔没有认真的面对这次考试。
第二天，我的成绩走道了，果然是一个极差的分数，连总分的二分之一都没到，这是我从小到大考过最差的分数。我难过极了，我走道老师比我更难过。
过这次教训，我一定认真学习奥数，做奥数题不再马马虎虎。我不仅要学会争取，也要学会放弃，不能因为一道题二失去另外的分数，我一定会努力学好奥数的。
什么的滋味作文8
什么是幸福？你如何定义它？
有些人说幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么难吗？不完全是。幸福有很多种，但每个人都是对的；幸福；感觉不同。有些人乐于购买他们想要的东西，有些人乐于找到他们需要的工作；有些人实现了他们的梦想并感到幸福；有些人快乐是因为他们生活在这个世界上。千千有成千上万种幸福，但每一种都令人陶醉。
但是幸福被分成时间，其中一些只是暂时的，而另一些是永恒的。例如：当我考试得满分时，我感到很高兴；我很高兴找到我的.真爱。这是如此不同，但这都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的。乐观。只要你以乐观的态度面对任何事情，就没有什么可担心的，你的生活会因为乐观而快乐。
你是否快乐取决于你定义的标准！当你改变主意时，你是快乐的。
什么的滋味作文9
看到这个题目，同学们可能会说，写作文？不就是一张白纸再加上几行字吗？能有什么滋味？不过，如果你仔细去体会的话就会觉得别有一番风味。 咖啡的苦
妈妈，我不想写作文了！你让我玩会好吗？拜托了，太谢谢了！就半小时，行吗？不行！必须写完这篇作文才能玩！妈妈下了禁令，哎！皇命难违，我只能望着窗外玩耍的小朋友，写下了这个题目《妈妈，还我星期天》。 柠檬的酸
妈妈，我写完作文了！我要玩！我要玩！说着要打开电脑。慢！那一堆作文书你看过几眼啊？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以经看了多少遍的作文书。
食盐的咸
妈妈！怎么还不开饭呀？我要饿死啦！你不写完这篇作文就别想吃饭！不行！我要饿死啦！
我要吃饭！啪啪！两个厚重的烧饼从天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的`甜
哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文获奖啦！看来，写作文也是一件挺快乐的事嘛！我以后都会把写作文看作一件快乐的事情了！写作文的滋味倒头来都是甜的！
什么的滋味作文10
每一次放假回家，总有一天下午，我的所有家人都不在家，妈妈把我托付给了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑，可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了，这时，我多想有一个人可以陪我说说话啊！可是家里没有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的妈妈去了北京，临晨四点就走了，我也无奈，只好让爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送进屋子就走了，大院里空无一人，房子离也是，我马上开始无聊起来，实在无聊了，我干脆跑到鱼塘旁边，心里默念：小鱼啊！你开你多好，有那么多同伴，我要是可以和你说话就好了，可惜我听不懂你，你也听不懂我。这时，我恨不得一头扎进水里，变成一条鱼，和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。
然后，我又看着不满“阴云”的天，大喊一声，为什么这里只有我一个啊！好歹再来一个人陪我说话也行啊！
哎，一个人的滋味真的.不好受！
什么的滋味作文11
幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它将显示空洞。幸福就像炭火，在大雪中抚慰你，温暖你的心。幸福和多样性。对一些人来说，幸福是毅力、毅力或成功的喜悦。或者是坐在门边依靠门的善良，而流浪者的'旅程是艰难的。外出返回家乡的旅行者很高兴团聚。对我来说，这是一个突然的惊喜。
那是几年前的事了。那时，我在幼儿园的一个大班里。暑假期间，我妈妈不知道为什么。突然，我被要求独自参加为期8天的夏令营。但我从未同意，所以我躲在门后生闷气。当无声的愤怒被充分发挥时，他瞄准门，踢，滚，摔跤，然后轮流开门。
我妈妈太吵了，她关上门，以为自己是聋子。但是生完闷气后，我妈妈做了一个“出道”并当场叫我“死无葬身之地”。
虽然我一路踢踢闹闹，但我还是被妈妈强行带进了夏令营。我不得不服从。
夏令营很快就开始了，我们从早到晚都在训练。终于，该睡觉了。我疲倦地倒在床上。盖上被子，懒懒地打呵欠，然后“摔倒”。“
什么的滋味作文12
当班干部的滋味就像一碗五味俱全的汤，有甜的、辣的、酸的、咸的、苦的。
当班干部的滋味是甜的.，我的字写得工整老师表扬了我，当班干部的滋味真甜！
当班干部的滋味是辣的，我管不住班里顽皮的同学，别的同学就责怪我，当班干部的滋味真辣啊！
当班干部的滋味是酸的，我这次成绩考不好，老师责怪我：“班干部是起带头作用的，连班长都考不好，同学们怎么考得好呢？”当班干部的滋味真酸！
当班干部的滋味是咸的，有一次我上学迟到，老师责怪说：“你怎么能够迟到呢？快下去绕操场跑十圈。”当班干部的滋味真咸！
当班干部的滋味是苦的，我收同学的作业时，发现一位同学没交，并提醒了他，谁知他没写，我说了他两句，他竟然告诉老师说我将他的作业本撕碎了，害我被老师罚抄课文。当班干部滋味真苦啊！
当班干部虽然辛苦，但是可以为同学们树立一个好榜样，遇到难题时树立一个好的信心！
什么的滋味作文13
幸福的滋味是什么呢？
幸福从我早上睁开眼的那一刻开始。听到妈妈叫我起床，我赶快跑到餐桌前，跟爸爸妈妈一起吃可口的早餐，那种感觉真是太幸福了！
当我走出家门，坐上爸爸温暖的车的时候，我又感觉到了幸福！因为冬天的公交车里非常冷，我会冻得瑟瑟发抖，而坐爸爸的车就不一样。爸爸每天早上比我早出门，他先去热车开空调，等我上车的时候车里已经很暖和了。
当我踏进校门走进教室的时候，看到老师和蔼的'笑容，同学们热情的目光，我心里温暖极了！上课时，我和同学们都完全沉浸在课堂中，老师讲课认真细致，内容丰富生动，带着我们去闯一道道学习关卡。
我尝到的幸福滋味就是父母的呵护和陪伴，老师的谆谆教导和关怀，同学们的热情和相互帮助，它们伴随着我每一天都快乐地成长！
什么的滋味作文14
期中考试后，老师在辅导试卷的时候，我被老师冤枉了。
那一天，老师正在辅导试卷。“第一题，扣了一分的给我站起来，打嘴巴十巴掌！”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来，都不打，老师又说：“你们不打，我来帮你们打。”我和同桌不服气，理直气壮地说：“老师这道题我们写对了，为什么要打。”嘿，你个熊孩子，还敢顶嘴，看我不请你的.家长，就说得过去了！“老师以牙还牙。”把妈妈请来，妈妈看了看题，说：“这本来就是你的错，快去跟老师道歉，”我又看了看题，心想：“这明明就是老师错了，为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉：“对不起老师，今天是我的错，对不起！”
回到家后，妈妈看了看老师发的答案，恍惚大悟，说：“对不起，是妈妈冤枉你了，对不起！”
妈妈与老师委屈我，我虽然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
什么的滋味作文15
这一次期中考试，我考了第二名。星期四的时候，全校所有班级前三名的同学上台领奖，而我正好在前三名，真是太幸运了！
星期四中午的时候，学校开始放音乐，所有学生排好队，前三名的同学站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看着正在念名字的校长，心想：快到我了吗？快到我了吗？听着校长念“马若珂”时，我的心激动得快要跳出来了。我高兴地跑到旗台下，接过那红红的奖状，看着那奖状，心里默默感谢敬爱的`老师们，因他们对教育事业的热爱与执着才会有我们的优异成绩。看着别人用羡慕的目光看着我们，我的脸上一阵热。领完奖，老师把我们都带到了教室里，又在教室里开始颁奖。老师说：“我叫到的同学请到台上来领奖。”这时，我认真倾听着老师叫名字。“田舒帆，王玉洁，刘益帆……"最后终于听到了“马若珂”，我立马跑到奖台上，老师给我们奖励了棒棒糖和笔，还给我们奖了荣誉证书。我接过那红红的荣誉证书，高兴得一跳三尺高，开心得嘴都合不拢了。然后老师又给我们获奖的同学拍了照片，下面的同学给我们热烈鼓掌，在掌声中，我下定决心，一定要继续努力，争取得第一名。
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