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柳暗花明又一村作文

时间:2023-04-11 18:10:03 作文 我要投稿

柳暗花明又一村作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的柳暗花明又一村作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

柳暗花明又一村作文3篇

柳暗花明又一村作文1

  "山重水复疑无路,柳暗花明又一村",我觉得6月25日下午,我等待分数的心情可以用这句诗来形容。

  6月25日,在上午便有同学不时地问:分数是在下午4点出来吗?我坐在电脑前望着对话框,思绪万千。

  有人愤愤不平:中国最辛苦的职业是学生!当我被埋没在一堆堆的卷子中时,我有过这样的想法,可是没过多久,这种想法便被我扼杀。学生的主要的任务便是学习,其实,辛苦的不止是你,还有你的父母。想想,是谁每天早出晚归辛苦挣钱供你上学?是谁无论寒冬酷暑风吹雨打都雷打不动地送你去上学?是谁任劳任怨每天为你准备三餐?又是谁帮你洗衣服,整理房间?是你的父母。最辛苦的不是学生,而是学生的父母啊,我们常常抱怨作业太多,题目太难,老师太严格,父母不理解我们......可是父母为我们操劳一生可曾抱怨过一句?

  我常常在想,若我不努力,便是辜负了父母的一番苦心,那一根根新增的银丝让我知道他们受了多少苦,又为我烦恼了多少,若我不努力,那么他们近三年来的辛苦付出便全都白费,我怎么能松懈!正是父母的爱激励我不断奋进!我怕这次中考失败,会看到他们失望伤心的面庞,我希望看到的是他们欣慰喜悦的神情。等待的过程让我感到害怕和紧张。

  一闪一闪的图标拉回了我的思绪,"别害怕,相信自己,你一定能行!"望着好友发来的信息,我突然平静了下来,我努力过了,拼搏过了,我无悔!这时,结果对于我来说,似乎已经不是那么重要的了。

  时间随着指针的转动而一分一秒地流逝,我紧张地盯着分数查询的网页,握着鼠标的手指轻轻颤动,果然还是紧张的。终于到4点了,我刷新网页,却久久未跳转到查询的页面,又试了几次后,心情便变得恼起来,于是用鼠标拼命地刷新,似乎只有这样才能宣泄我心中的暴躁与不安。对话框再次闪烁,我不耐烦地点开,"分数已查到,但不太理想,微笑/"我急忙问"怎么查分数的?""用座机拨打查询电话就可以"看着左手旁已经宣告"死亡"座机,我生气地拍了下键盘,怀着一丝侥幸心里,我用手机拨打了电话,"对不起,您拨打的好吗是空号",连试了几次回答我的都是冰冷的女声,我趴在了书桌上,QQ上越来越多的.同学来告诉我他们的成绩,我觉得烦躁便狠狠地踹了下桌子,妈妈见我生闷气,便打电话给她的朋友让她们帮我问。我趴了一会儿后,突然想到,让已经查到分数的同学帮我查一下不就好了?我一拍脑子,立刻坐起来。"帮我查一下分数,我家座机停机,谢谢""好的"同学爽快地答应了。我迅速地发给他考生号和密码,电脑左下角时间为17:35.

  17:40,在我各种焦急的短暂等待后,同学终于发来信息:恭喜,654.5,要求请吃饭,我回复他:谢谢,一定!我转头兴奋地喊"妈妈,分数654.5!!"我妈妈立刻从床上下来,走到我身边说"女儿,让妈妈好好抱一抱",我抱着妈妈,感觉眼睛涩涩的,却未流泪,没有辜负亲人的希望,真好。

  我关了QQ,躲到自己的房间,听着妈妈和亲戚打电话报喜的声音,我偷偷地笑了,一夜无眠。

  在不懈的努力与漫长的等待之后,终于迎来了美好的结果,柳暗花明又一村!

柳暗花明又一村作文2

  在一般教师的印象中体育课都是在操场上进行的,当然,作为一名从教十余年的体育教师,我也是这么认为的。说实话,以前遇到下雨下雪天,万般无奈时,我也会带着学生到教室里上课,其实,严格意义上,那不是“上课”,那是“看自习”,学生下面写作业,我在讲台上坐着看书,也曾尝试着给学生讲讲体育理论知识,但还没讲两句学生就喊着:“老师,算了,你还是让我们写作业吧,我们作业可多了!”。但前段时间的一节校内公开课却让这一切从此成为了历史……

  又到了每年一次的“三课活动”,我很想上节“不一样”的体育课。经过深思后,我决定上一节“室内”课。其实这是我很早就有的计划,只是好几次在教室里都被学生“打夭折”了。可想到体育课上,学生不顾规则的打篮球致使他们不时的发生擦伤或撞倒的意外,却更坚定了我上这节“室内”课的决心。主意打定后,我开始着手制作课件,可对此我毫无头绪,茫然不知所措。猛然间想到了“百度”,心里一阵窃喜。在“百度”上浏览了三个多小时,搜到的课件总是和我设想的内容差距很大,最终我带着发麻的手指,发胀的眼睛彻底地败下了阵。我开始有些后悔了,但又不甘。就在我无奈之时,看到了电脑菜单下的“国培”信息,突然想到前两天好像看到“国培”讲制作课件的方法。精神不禁为之一振,迅速打开“国培”开始搜寻,结果令我信心倍增啊!图文并茂,讲解过程非常详尽。为了方便制作,我把同事的电脑搬到我的办公桌上,上面播放着“国培”中讲解课件的制作过程,用我的`电脑开始“按部就班”地制作起来。从最初的幻灯片背景的选择到字体、颜色等的搭配、重点的标识,更有超链接的使用等等,越做我越觉得多媒体的强大,自己的无知竟是如此的悬殊。这些其实对我来说都还能按照讲解的步骤“应付”,可有关视频和音乐的剪辑就没那么简单了。因为为了形象、生动,我需要把NBA中经典的犯规动作剪辑下来,和规范的动作进行对比。这在以前只是听说过可从来没实际操作过啊!但常说“开弓没回头箭”!(我就这样给自己打气、鼓劲。)好在“国培”中的讲解就像篮球比赛的解说员样形象,某个菜单某个功能,甚至用放大的方式,看起来非常直观,特别适合我这种“门外汉”。十二张幻灯片我制作了两周,但结果却令我自己都惊讶,我从没想到自己这么“能干”,从没有过的自豪感和成就感油然而生!

  那节课上的确实“不一样”,在直观、形象的视频及富有节奏感的音乐陪衬下,学生和在操场上一样的活跃,他们挣着抢着上讲台演示动作,甚至连女生都格外的积极。可能听说体育讲“室内”课的缘故吧,竟有好多其他科的教师来听课。说实话往年的体育“三课活动”除了本组教师和(偶尔某位)领导来听,从来不会有其他科的教师的。听后还说“你这体育课上学生的表现可比我们文化课上活跃多了呀!”其中一个女教师还开玩笑说:“你这课件哪下载的啊,很形象,让我一下都明白了篮球好多比赛规则啊,以后看NBA就不瞌睡了噢!”……

  这节课让我突然有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感触,回想制作过程其实也没我想象中那么艰涩难懂,只是愿不愿意尝试罢了!尝试后却是另一个自我,另一片天地,另一个世界啊!

柳暗花明又一村作文3

  熬过冬寒雪亦融,揽缕春情在怀中。几经磨难谁知晓,百花之际显芳踪。

  熬过了,冰封而凛冽的严冬。送走了寒冷的早春的二月,陪伴了暖风徐徐的仲春,暮春像是一个羞羞答答的少女,婀娜多姿的来到了我们的面前。

  北方的春,她与南方相比总是像没有梳妆好的淑女一样,要姗姗来迟。但是,她的步履是那样的优美而轻盈,却踩醒了沉睡的大地;她的纤指是那样的纤细而柔嫩,却抹蓝了无垠的天空;她的气度是那样的温文又尔雅,却融化了冰冷的江河;她的腰姿是那样的娇小而修长,却舞出了一派生机盎然的锦绣景象。

  春,她的风是和煦的,是暖暖的,而又是那样的魄力十足。

  暖暖的春风,她产除了残冰败雪;

  暖暖的春风,她吹出了杨柳的眉眼;

  暖暖的春风,她吻绿了漫山遍野的小草;

  暖暖的春风,她绽开了桃杏的羞涩的娇腮;

  暖暖的春风,她唤回了南迁的徙燕;

  暖暖的春风,她点缀了小桥流水的两岸绿意;......

  春,她的雨是珍贵如油的,细细的春雨,密密的`,斜斜的,淅淅沥沥的润泽着大地,清新着空气,催生着万物的生长。使花更红,更鲜,更艳。使草更绿,更青,更新。使树木更茂盛,更郁郁葱葱。使水更绿,溪更肥了。

  此刻,我长长的伸了个懒腰,长长的嘘了一口气。终于盼到了,春暖了,花开了,盼到了好时节。揽缕春情入怀吧!细细感受她的温暖;慢慢品味她的温柔;轻轻抚摸她的脸庞;静静领略她的豁达。真的美到极致了。再去观赏如今的这一季繁花的姹紫嫣红吧!

  当你信步走在春风里,瞧这!杨柳春风,是那样和煦的抚摸着你飘逸的秀发;摆动着你飘逸的裙裾;吹拂在你得意的面颊上,是那样的温暖而舒适。

  沐浴在春暖里,是那样的飘飘洒洒,是那样的暖暖洋洋,是那样的高高兴兴,真的好享受。听听莺歌,看看燕舞。赏一赏潺潺的溪水。春天真的好美妙,好灿烂。如同浏览在水墨丹青的画卷里一般。

  泡一壶香茗,细细品一品清香。捧一缕惬意的心情,做为一张美笺,任意放飞思绪,记下这美好的时刻,写下这一季的花事。常常怕错过了花期,会跑到杏林下静静的等待,在等待花开之时,静静听听那蝴蝶的低语,静静听听那蜜蜂的倾诉。悄悄看看那蚂蚁的触觉传情,悄悄看看那蝗虫的跳跃蹦极。一切都是那样的美好,一切都是那样的温馨祥和。

  在这春暖花开,温馨祥和之际。一般爱情会悄悄袭上心头。

  是呀!我的脑里印牢的是谁?我心里挂记的是谁?眼前浮现的又是谁?

  一缕春风,那是暖了谁;一次回眸,心里种了谁;一声莺鸣,那是呼唤谁;一帘幽梦,那是梦了谁;一叠雅笺,那是写了谁;一行苦泪,那是为了谁;一脉相思,那是瘦了谁;一腹心语,那是说给谁;一曲情歌,那是唱给谁。

  此刻,我觉得,春,她好比一把若大的琴弦,她不仅演绎出风和日暖,山清水秀,柳绿花红,百鸟争鸣的勃勃生机的颂歌。她还演绎着无限的快乐,美妙的憧憬,滔滔不绝的畅想,甜甜蜜蜜的爱恋。就让这些美妙的音符,在春的琴弦上,荡漾着,流淌着,迸发出最优美,最动听的优美的弦律。

  春,好美的时光,让我们沐春暖,等花开。张开双臂拥抱你春天。让我们快乐在春天里,陶醉在春天里。

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