操场上作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的操场上作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
操场上作文1
星期五上午，学校要举行逗拼比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上。操场上人真多，地上画着各种各样的图案，各班同学都在为逗拼比赛作准备。我们班也不示弱，我们拿着旺仔牛奶，依次摆在地上。在大家的努力下，一朵美丽的大太阳花拼成功了。
太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美丽的太阳花！同学们看着自己的作品，开心地笑了。其他班的'作品也陆陆续续地完成了。每个班的作品都很棒。
今天，大家玩得都很开心，我们体会到了集体的力量。
操场上作文2
“哈哈哈”的笑声通过我们的嘴巴从心里传出来，传到操场上。
操场上，同学们玩着游戏。小甲虫对小蚂蚁说：“看！他们在跳长绳呢！”有个同学被拌了一跤，他笑了起来，其他人也笑了起来。接着，又一个同学跑到甩动的'绳子中间，一跳，过啦！一个接一个， 玩的不亦乐乎。
小蚂蚁又对小甲虫说：“看！有的同学在玩抓人！”只见一群同学在前头跑，一个同学在后面追，时不时用手做成枪的样子，开对方几枪。跑啊跑啊，跑的大汗淋漓。
小甲虫和小蚂蚁一块儿说：“哦！还有人玩呼啦圈啊！”有人转着呼啦圈，有人用呼啦圈跳绳，还有人用呼啦圈来套别人……好不热闹！
操场上作文3
星期二下午，我们学校举行了一年一度的踢毽子比赛。看，操场上沸腾极了！
当轮到我们班比赛时，我的心怦怦直跳。哨子一吹响，我们全体同学就开始一下下地踢起来。我拿着粉色的毽子左一下，右一下地踢着。看，小小的毽子真像一只可爱的小鸟上下飞舞呀！我旁边的.同学也不甘示弱，一次一连踢了好几下呢！“镇定！镇定！”我心理暗暗地鼓励自己，这可是为班级争光的时候呢！全班同学也都屏住了气气息。
比赛结束后，我踢了41下。大家相互议论着自己踢了几下，有几个同学已经迫不及待地在算我们班总共踢了多少下呢！真希望我们班能拿回一个第一名呀！我想，只要齐心协力，就一定取得优异的成绩。
操场上作文4
下课了，操场上十分热闹。同学们如潮水般涌到操场上玩耍。他门有的跑步，有的聊天，还有的摔跤……操场上到处洋溢着快乐的.气氛。小鸟飞过来听同学们的欢声笑语；蝴蝶飞过来看同学们在操场上欢快地玩耍。最有趣的是，蚂蚱也跳到操场上，在绿叶间和同学们捉迷藏呢！
操场上作文5
下课了，操场上十分热闹。只见篮球场上的篮球忽左忽右地被抛来抛去，突然出现在灌篮高手小冬的手里，随着球框的撞击声，小冬兴奋地叫了起来，耶，进球了。操场的跑道上，尘土飞扬，几名同学跨着激情的`步伐奋勇向前跑去。操场中间的空地上，小丽和贝贝一人拿一个呼啦圈在不停地转动。原来，她们在比谁转的个数最多。
这时，天空飞来了两只小鸟，在一旁叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油！加油！”
操场上作文6
啊！我们终于吃完晚饭啦！今天晚上，田老师要带我们去操场走一圈。
到了操场，田老师先让我们背了一个小片段，然后，我们的操场之旅就开始了。
我们大家在操场上边走边笑，操场上传来的全是我们阵阵的笑声，我的旁边是我们班的.薛志浩，我和他玩了个游戏，就是我们两个石头剪刀布，谁输了对方就打他（她）的手，我和薛志浩玩了好多局，大多数都是我赢，挨打的几乎全是他。呵呵呵呵！可能是今天运气太好了吧。
时间过得太快了，转眼间，我们已经绕着操场走完一圈了，该回教室了。我们班的同学们都对新操场依依不舍，真希望可以每天晚上都来操场啊！
亲爱的操场，我们五（1）爱你。
操场上作文7
下课铃声响，小朋友们飞快跑到操场去，大家来到操场上，看，这边几个小朋友们在玩皮球，他们玩得好高兴，那边高年级的小朋友们在跳高，他们跳得很开心，我和几个小朋友们在操场上跑步，大家你追我赶，真快乐！
叮铃铃……上课了，大家又依次跑回教室里去了。
操场上作文8
下课了，操场上十分热闹。小朋友们欢快地在操场上做游戏，有的抓人，有的丢手绢，有的`玩起了老鹰捉小鸡，还有的不玩游戏，而是两两相对地拍皮球比赛，真是热闹极了。
这时，小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫了起来，好像在为小朋友们欢呼。树枝也随风摇摆了起来，还有一些落叶随风飞舞，慢慢地飘落在地上，好似一只正在花丛中跳舞的蝴蝶，给热闹的操场增添了生机。
操场上作文9
一听到下课零，同学们就一溜烟似得跑到操场上，我和几个同学决定玩斗脚士，我们拔起脚向对方撞去过了一会结果出来了刘杰胜利了，虽然我失败了，但是我会继续加油的。
名师点评：操场本来是大家锻炼身体和课后活动的地方，应该是充满活力和乐趣的'地方，可是在你的文章中我们并没有看到太多的乐趣。你只写自己和同学们玩斗脚士的一幕，写的太简单了。你可以写写课间同学们在操场上的多种活动，女生玩的，男生玩的，大家怎么玩，注意要详略得当，详细描写的一两个有趣的活动或人物，其它做个简略的描写。文章要多写，多练。
操场上作文10
今天，我们学校举行广播操比赛。
先是高年级的，然后是低年级的`。
比赛开始了，高年级的在操场上手舞足蹈的做广播操，一年级一年级得轮下去了，很快就到二年级我们班了，我们又紧张、又激动，不知会不会得前三名，我们对着广播传出的音乐，两个节拍一个动作，认认真真的做起来，尽量把每一个动作都做得很规范。
比赛结束了，我们得了第二名，大家高兴得欢呼起来。
操场上作文11
今天下午第一节课是体育课，在没走之前，老师问谁没有跳绳，后来就到了操场，到了操场我们先散开做了操，做完操我们就拿这自己的的跳绳练了起来，我的跳绳也到了，我拿了之后，也就开始练习。
我们连了一会儿以后，体育老师就带着我们练习跑步，七个人一组，规则是：快跑到老师面前的时候，一定要冲刺，不能从老师面前走过去，比赛开始了，一组里面的人跑的一个比一个激烈，谁是第一名，就站在老师旁边，不是的一名的`，就回到自己的一组里。
过了几分钟之后，就下课了。
操场上作文12
“哈哈哈”一声声欢笑在操场上回荡，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则是这样的：一个同学做“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其他的'人做“小鸡”，后面的“小鸡”拉着前面的“小鸡”一个接一个跟在“鸡妈妈”后面。“老鹰”来捉“小鸡”哪只被抓到就和“老鹰”交换。
经过一番讨论，决定“老鹰”是李睿婕，“鸡妈妈”是陈睿安。
游戏开始了，李睿婕迅速的扑向小鸡，陈睿安也不甘示弱，迅速移动，让李睿婕扑了个空。突然，李睿婕来了个“声东击西”，陈睿安慌了，一急之下，陈睿安来了个“神龙摆尾”我们都被甩出去了。顿时，同学笑得前俯后仰。
“叮铃铃”下课铃响了，我们的笑声仍在操场上回荡。
操场上作文13
“叮铃铃”，清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出教室，奔到操场上，参加自己喜欢的.活动。
一伙同学正在兴致勃勃地跳长绳呢！摇绳的同学有节奏地甩绳，打在地上“啪啪”直响。跳的同学身轻如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳跃在五线谱上的音符。站在一边的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋地对小刚说：“我想和你们一起玩，行吗？”大力士小刚一边甩绳一边爽快地答道：“好，我们一起玩儿。”
有几个同学正在进行拍球比赛。他们手下的球一上一下地跳动，像被施了魔法一般听话。
同学们尽情的跳着、笑着、叫着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
操场上作文14
时间过得真快，新学期的第一周就这么过去了，结束了漫长的暑假生活，回到同学们中间真好呀！
这星期的体活课上，我们好几个同学一起在操场上玩“跳长绳”游戏。跳长绳开始了，只见王麒凯和张博涵使劲甩动手臂挥甩绳子，不一会儿响起了一阵规律的“叭”、“叭”声，带头的同学二话不说飞快地冲入绳圈，轻盈地跳了两三下后冲出绳圈。接着第二个同学，第三个同学……我们一个个紧随其后鱼贯而入，就这样在阳光地照耀下跳起了优美的八字舞。
玩过“跳长绳”游戏的人都知道，那冲入绳圈时的.紧张感是最让人激动的，生怕会被拌倒，这也是我最喜欢玩这个游戏的原因。
操场上作文15
下了课，操场上十分热闹。
树枝摇了，鸟儿叫了，蝴蝶在花中翩翩起舞，如同一片片枫叶飘落下来。
同学们在操场上玩耍着，有跳绳的，有跑步的，有跳高的，还有拍球和荡秋千的。“一，二，三……”是谁在数呢？原来是跳绳的.小组在比赛谁跳得多，就让他当组长呢！“加油！加油……”这又是谁在喊呢？原来是跑步小组的啦啦队在喊加油呢！
这就是我们可爱的校园，一所充满欢乐气氛的校园。
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