【精华】五年级作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
暑假的第一天，我约朋友到家里玩一个游戏，名字叫：三拍六笑九摇头。
游戏规则很简单，只需3—5人参加，轮流报数，末尾是3的数，用拍手代替，末尾是6的数，笑一笑，末尾是9的数，只要摇头就行了，但都不能说出数字，否则就要表演节目。
不一会儿，我们便玩起来了，第一个中奖的人是：殷褀，他到了三还在报数，别人都笑了起来，自己还一头雾水，我们便笑得更厉害了，有的前俯后仰;有的'捧腹大笑。没办法，他只好表演一个节目。第二轮，殷褀又错了，这次他连我也拉下了水，大家又是一阵笑声，“咯咯------!”我气得火冒三丈，大喊：“殷褀，你干什么?下次请你准确一点好吗?这一次我要和你‘同甘共苦’了!唉!”我长长的叹了一口气，没办法，下一轮我一定要小心谨慎，又一轮开始，殷褀说完以后我停顿了一下，本来想说的，没想到，大家全都笑了，我又把数字强行咽了回去，这一次，他不敢再做鬼脸了，立刻倒了下来，哇!这回他可当了一回软弱的小绵羊，自己也随着大家傻笑起来。
我们那铜铃般咯咯的笑声一直飘得很远、很远------“三拍六笑九摇头”这个游戏真是太有意思了，让我终生难忘。
五年级作文 篇2
当你心存感恩，恐惧会消失，内心也会懂得丰裕富足。
童年时，鸟语花香，树影婆娑，雨停了，皎洁天空中。
一人在家里，我很害怕，一阵大风吹过葱绿的树，树叶“沙沙沙”作响，我开始不知所措。
后来听到电话声，但我不知道怎么接，妈妈打来几遍电话，姐姐放学回来了，才接了妈妈的电话，我才从容地和姐姐说笑，姐姐看我满脸泪水像个丑八怪，嘲笑我是个胆小鬼。
童年，我懂得了要自立更生，不能依赖父母。
稍大点的初夏，太阳在天空中像一个巨大的火球炙烤着大地，路边大树的叶子耷拉着脑袋，沙滩上的沙子烫得我们踮起脚尖。
在到苏马湾之前，我们步行着上去，宽阔的马路在太阳的映照下，格外刺眼，远远望去，宛如一条巨龙盘旋着，我的心有点颤，所以不想徒步走过去，妈妈不同意。
我就哭闹，但在妈妈的苦口婆心地劝说下，我硬着头皮跟了上去，就这样，一路上流着汗，一边欣赏着风景，不知不觉就到了。
当我到达了目的地，我懂得了心中有目标，坚持就是胜利。
去年，寒假的一天，外面下起鹅毛大雪，外面白茫茫，寒风凛冽地吹在我身上，像冰凉的手，抚摸着山岗。
妈妈穿着厚厚的大衣，带着棉手套，最好看的是那双大眼睛黑色的如同大海的.波光，在看着我玩。
晚上回家，我发烧了，妈妈一直陪在我身边，她用温暧的手摸着我滚烫的头，犹如一杯醇香的咖啡滋润着我。
生病的时候，我懂得了妈妈对我的爱。
懂得了超越自我，这才是正正的成长。我懂得了自立、坚强和家人的爱。
五年级作文 篇3
杨氏之子
时间：南北朝时期地点：梁国，杨修家中。
人物：杨修（梁国姓杨人家的儿子）
管家
孔君平（杨修父亲的朋友）
一个初春的早晨，阳光照耀着大地，一切事物显得格外美好。这时，嘭嘭嘭嘭，一阵敲门声传来。
管家:来了来了！（一边快步朝门走去，一边喃喃自语）这么早，会是谁呢?(门开了)
管家：是孔先生呀！有什么事吗？（把孔君平迎进了屋）孔君平：我找你们家老爷有点事。管家：真不巧，我家老爷有事出门了，只有我家少爷在。
孔君平：那我就去看看您家小少爷吧。好长时间没见了，这孩子肯定更聪明了！（说着向大厅走去）
管家:(急忙跑进杨修的'书房，见杨秀正在专注的练字)少爷，孔先生来了！他要见你呢！
杨修：（赶紧放下笔，走出书房，疾步走向大厅，来到孔先生面前，恭恭敬敬的鞠了个躬）说：孔先生真是大架光临啊，是哪阵风把您给吹来了?（说着给孔先生摆上了水果，其中有杨梅）
孔君平:（微笑着）来看看你啊，我本找家父有点事，家父不在嘛。孔君平:（指着那又大又红的杨梅）说：这是你家的果子。
杨修：（用手比划着，随声答道）我可没有听说美丽的孔雀是先生您家的鸟啊。
孔君平：（高兴得连连点头，竖起了大拇指）哈哈，果真是聪明绝顶，机智过人！不愧是杨家的孩子!
杨修:（拱了拱手）哪里哪里，先生过奖了！
五年级作文 篇4
窗外，雨，淅淅沥沥，冷冷清清。一阵风吹来，凉意顿起，我不由地缩了缩脖子，躲进了自己的小房间。静静地、呆呆地翻开了新买的《蜻蜓眼》，思绪却随着这雨声，越来越密，越来越远……
那些年的雨点，像跳跃的音符，落在我的肩上，流入我的心里。每一次的下雨天，校门口熙熙攘攘的人群中，总有一个身影，撑着一把雨伞，静静地站在校门口的角落，只为唤一声“星雨，回家！”
“星雨，我今天还要加夜班，你一个人在家喔。”一声急促的声音打断了我的思绪。我急忙转过头，却只瞥到那风雨中那一抹熟悉的背影。
一个人的世界，很安静，安静得甚至可以听到自己的心跳声！我甩了甩头，继续埋头翻看我的《蜻蜓眼》。
雨地里，阿梅和奶奶各撑着一把红油纸伞，一大一小，慢慢地行走着；雨渐渐地大起来了，奶奶牵着阿梅的手一起奔跑起来，一边“咯咯咯”地笑着……
曾经，我也是这样。每次放学的时候，我都特别期待下雨天，那样，校门口就会有一个等待我的`身影；那样，回家的路上就会有一个温暖的怀抱。但是现在呢？我望了望空旷的房间，一个人孤零零地在家，妈妈却还在无休止的加班中。我一个人回家，一个人烧饭，一个人吃饭，一个人洗碗，一个人洗衣服，一个人……
“咚咚咚”的走路声惊醒了我，我奔出房门，看到了厨房里忙碌的妈妈。“妈，你今天不加班吗？”我惊喜地问道。生怕妈妈说只是回来拿一下东西。
“星雨啊，妈妈不加班了。妈妈想通了，家需要妈妈，你也需要妈妈，妈妈回家给你做好吃的！”
我的眼泪止不住的在眼眶里打转。我偷偷转了下身，抹去了眼泪，兴奋地跑过去跟妈妈一起烧饭，脑海中又浮现出《蜻蜓眼》中，奶奶去世时，紧攥着的左手上竟然写着“我要回家”四个字！
那个触动灵魂的字眼——回家；那一抹无法忘怀的情景——在校门口的角落里，一个身影静静地撑着一把雨伞，微笑地呼唤着我“星雨，回家！”
五年级作文 篇5
一阵清脆的铃声响起，“听”那是我们的最爱的音乐“放学铃”。我们一听便背上书包，冲出了校园，像脱僵的野马，正撒开四蹄向大草原奔去。但这一次与往常与众不同。
我一放学，便见爸爸在远处向我招手，我心生疑问：咦？爸爸今天怎么这么早就来接我了？嗯，不管了，来接我，我就高兴！我一路狂奔向爸爸扑去，高兴地说：爸爸，爸爸，你今天怎么有空，来接我？”“爸爸今天给你一个惊喜！”爸爸笑眯眯的说。“是什么呢？”我左想了想，右想了想，可还是不行，我只好缠着爸爸，让他告诉我。又见他把我拉到一辆非常漂亮的黑色狮跑面前，对我说；“宝贝儿，你看爸爸买的.车美不美呀？”我一脸惊讶地说：“什么！这…这是爸给我买的?”,”对呀!”爸爸说.我一听,便心花怒放,高高兴兴地上了爸爸的车,坐在车上望着远处的树木,仿佛是一群惊讶的观众,用耳朵细听,风儿姑娘好像在为我唱歌,那欢快的节奏,让我心情舒畅.
也许我高兴,不是因为骄傲或自豪,可能是因为爸爸妈妈以后可以不用像以前一样,每天累得气喘吁吁,每天可以脸上多挂一点儿灿烂的微笑。
五年级作文 篇6
即使天堂再美，也有悲欢离合。即使地狱再暗，也有情深意重。愿随君，闯天堂、越地狱。此生无悔。
天之涯，地之角，千年待，亿年思。待到世已变，心已无。
一声再见，可能是永别。
贪婪使人们争名夺利。自私使他们无法共存。欲望使他们永不停息。而情，是一切的作俑者。灭绝消失才是最后的结局。一切终将回归寂静……
太过闪耀会死的更早，只有平平凡凡才能活得长久。可我不愿如此平凡的一生，我愿似火燃烧，燃尽一生，点亮光明。
火，点亮了黑暗，使光明重新回归。却也消失在了光明之中……
我听见了，我的心在跳。它跳动的'声音，却是那般，无情。它真的在跳吗？我在怀疑。
它那般平静，似是没有了生命。我听着它的跳动，似是远边传来的，那般寂静。我好想像它一样无情。无牵无挂，无人关心。
静静的看世界，生离死别，就像一场戏剧，看到剧终。可我却不能，我的朋友一定在等我，我要离开这里……让我出去！
怕忘了你们，所以记下来。怕忘了过去，所以写下来。
五年级作文 篇7
那片大海，平静而美丽。偶尔风吹过，海面荡起了一阵阵波浪，此起彼伏，浪花拍打礁石，给原本平静的沙滩增添了一点点活力，浪涛轻抚着沙滩，埋在沙滩中沉睡的贝壳，也因浪花的抚摸得以清醒。这片海浪突然“涌入”我的心田，拍打着我的记忆。
我小心翼翼地收藏着那段时光。那时的我，经常和我的.伙伴们在课余时间，拥进学校的亭子，望着一平如镜的池水，讨论着我们的小秘密，想象着学霸的用功，亭子里装着的，小池塘里流着的，喷泉涌出的，都是我们那时的回忆和欢声笑语。
如今，那片欢声笑语，已经被一大堆的考卷、作业、补习班所取代，只有放学后那段时光才出现了一点点欢声笑语。我们每天担忧学习成绩，从前无忧无虑的记忆已经被掩埋。
如今，学业的压力使得我们失去了自由。不知不觉，那片浪花也停止了波动，海面，沙滩，礁石恢复了原来的宁静，我心中的浪涛也不再拍打，我记忆中还有些残留的贝壳，也不知何时，才能显现出来。
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