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他变了作文

时间:2024-07-19 21:18:23 作文 我要投稿
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他变了作文【热】

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的他变了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

他变了作文【热】

他变了作文1

  他变了,额头上多了几条皱纹;他变了,变得和蔼可亲;他变了,身子不再硬朗;他变了,变得苍老疲惫了……父亲,您累了吧?孩子已经长大,能为您分担一些事情,不要太劳累了。

  父亲,你困了吧?工作到深夜,你屋里的灯时常亮到凌晨,您休息休息吧,别伤了眼睛。好几次深夜,我在睡梦中忽然感觉到有一双大手,轻轻地抚摸我的睑,我睁天眼睛,是您在床头为我盖上滑落的被子。父亲,早点休息,别常熬夜,别再半夜起来只顾关心我,自己却着了凉。困了就休息吧,放心,我已经改掉了踢被子的习惯,您不用每天都起来为我盖被子了。

  父亲,没睡醒就多睡会儿吧!每天早上那么早就起床了。早餐也来不及吃一口,铁打的人也会撑不住的`啊!您的身子已经不再硬朗,不舒服就告诉我,要及时去医院,别怕我担心而硬撑着,身体会吃不消的。

  父亲,不要板着脸,要多笑,这样皱纹才会减少,不会变老。我知道您也不想板着脸的,你喜欢摸着我的头,笑着表扬我。给我做我最喜欢吃的鸡翅,陪我看我量喜欢看的电视剧、动画片……即使无聊到睡着也会强打起精神陪我看完。

  父亲,不要变,好吗?一直牵着我的手,没有压力、没有烦恼,快快乐乐地和我在一起。父亲,我要用我的所有陪您走过以后的日子,我会陪您吃那粗茶淡饭,陪您去钓鱼、种心、养花……

  父亲,您在慢慢地“变”老,而我却渐渐地长大。我多么希望您永远不会变!

他变了作文2

  他上课的表现一点都不好。

  他是一个调皮的男孩,上语文课时,他总和同学聊天,而且聊的是课堂无关的内容。老师说他,他就把字写在纸条或橡皮上,传给同学。

  上数学课时,他才会安静那么一丁点,因为数学老师是个比狮子还凶的女老师。但他还是会偷偷地做小动作,比如:先把尺子放在一块橡皮上,再把另一块橡皮放在尺子的'一头,最后用力一拍,橡皮就像一个炮弹飞了出去。

  他还喜欢发出怪声,有时,会在上课时模仿动物的叫声,吵极了。

  他总是上课插嘴。有次在课堂上,老师讲一句话,他跟着讲一句话,被老师写上了黑板;下课理所当然被老师带去办公室,说了一百遍“我以后再也不插嘴了”。真是活该!

  我们都觉得他跟蚊子一样烦人。

  但是,慢慢地,他变了,变安静了,变听话了。

  上语文课时,他不再和同学聊天了,就算有同学找他聊天,他也不再理睬。老师惊讶极了。

  在数学课上,他不再做小动作了,一直专注认真地听老师讲课。老师开心极了。

  他不再发出怪声了,大家发现,他把发出怪声的精力用在了积极发言上,就算并没有答对问题,老师也会重重地表扬他。

  他变了!大家说,变得比兔子还安静,变得比小狗还听话。

  这样一个他,我们都喜欢他。

他变了作文3

  让我原来讨厌的哥哥,自从今年外婆过生日回老家,猛然之间,我觉得我哥哥变了,变得那么和蔼可亲!我差一点就不认识我这个似乎变了一个人的哥哥。

  以前,他是那么的自私,记得去年,我们出去玩,外婆家只剩下了1碗饭,他就夺走了三分之二。而现在,他居然自己忍着饥饿,也要让我吃饱,他忍着自己肚子在哭,也要先让我吃饱。以前,他是那么吝啬,当我急着用钱时,向他借几十块钱,他就是不给,害我那一次优惠活动没有参加到!他为什么不借给我,因为他怕我不还给他。而现在,我借他10元,他说只用还他5元,甚至有些时候说不用还他了。我发现我这个哥哥变了。

  就在昨天,我和哥哥去纪达中学打篮球,当时我和哥哥作为红队来跟纪达中学的两位初中生打篮球比赛,前面还打得好好的,但是在第四节还有3分钟时,哥哥做的.一举一动让我吓的鸡皮疙瘩都吓出来了!哥哥因为我被一位初中生猛撞倒在地,哥哥一发怒,没控制好情绪,推了撞我的那一位初中生,哥哥被迫下场!场上只有我1打2,怎么打得赢,我马上就自信心下降,这个时候下场的哥哥鼓励了我,让我在最后的罚球2中2,就以一分打赢了这一场比赛!就是仿佛变了一个人的哥哥鼓励了我。

  我发现他变了,我觉得他变得那么的和蔼可亲。我不会忘记我跟哥哥是兄弟,我们是一个战无不胜的兄弟;我觉得他变了。

他变了作文4

  在我们将要告别的校园里,有许多尊敬的老师和可爱的同学陪着我度过了这段漫长的.时光。然而,我现在已经六年级了。在我六年级的同学中,我有一个极其讨厌的同学,那就是王小明。

  在我的班上,我是班长,我必须对同学严格要求,但有几个同学我控制不了,其中一个是王小明。当我谈到王小明时,我会气得满脸通红,在课堂上坐立不安,侃侃而谈.都是他惹的祸,同学也会生气。

  有一次,王小明在课堂上扫地时非常淘气,他一脚踩在学生的课桌上,直直地跳了起来。他不小心摔倒在地上,晕倒了。我们马上告诉老师,老师送他去医院了。后来,王小明因为骨折住院了。我想:“就算他平时对我们不是很好,但毕竟是同学。于是,我开始让同学去医院看望他。去之前都是凑零花钱买水果和鲜花,然后一起去医院。当我们来到王小明的病房时,我们看到他受了重伤,所有人都流下了悲伤的眼泪。当王小明看到我们不恨他时,他很在乎他,也为男人流泪。哭着说:“我以前不好。我很抱歉以后不会这么调皮了。我想将来成为一名好学生。“听了这些话,我们都很感动。

  王小明的伤势过了很长时间才完全康复。老师来上课了,就不再和以前一样了。他们在课堂上不再坐立不安和说话。他们也注重倾听,积极回答问题。看到这一幕,我很高兴,因为王小明真的是一个不同的人,非常乐于助人,关心集体。已经成为我最尊敬的人之一。

  王小明真的变了。他在同学的关心下改变了。如果每个人都有爱,这个世界将充满活力和光明。

他变了作文5

  他——是我们班的最后一名,年龄小,上课坐不住,写作业也磨蹭,考试总倒数第一,几次与家长沟通,家长也感到很无奈。由于年龄不够,家长决定让他重新上一个一年级。

  这几天,我们开始集体读第一本课外书——《弟子规》,家长也非常配合地买好了书。可是令我感到意外的事情发生了:他开始认真听我讲故事了;开始和我一同读、背《弟子规》的内容了;开始积累成语了,而且还很工整地记在了书上……每次批改他的书时,没有发现与其他孩子有什么不同,总能及时、准确地完成。这究竟是为什么呢?

  同样的老师,同样的'教法,不一样的是教材。难道《义务教育教材》与《弟子规》真得有那么大的差别吗?我细细思考了一下,是不是我对孩子们学习《弟子规》的要求相对降低,孩子们觉得学习压力小了?还是《弟子规》的内容更吸引孩子?还是这本书是从学生的“德”进行教育,教孩子如何做人,孩子更喜欢?……我百思不得其解。

  看来,我们不能用一成不变的观点去看待孩子们,孩子们不爱学习应该从本质中去找原因,是我们的教学出了问题?还是学生对这样的教材不喜欢?这让我想到了霍懋征老师说的一句话:“没有教不会的学生。”反思一下自己的教学,老师真得应该多了解学生,走进学生,解决学生所需,只有这样,我们的孩子才会爱学习,才会“亲其师而信其道”。我相信:只要我们这样去做了,就没有教不好的学生。

他变了作文6

  回到家,桌上摆着热气腾腾的晚餐,是基拉给我做的。我打开电视想看看没有大人会播什么新闻。果然都是活蹦乱跳的孩子。他们大概从小就立志做主人什么的。他们一个个轮流到镜头前,把白天看到的,听到的,想到的,感受到的,生动的告诉他们。比那些成年人还自然。

  “我们请世界村第七区临时负责人发言!”接下来出现的那个人差点让我把饭喷出来:“那不是我们班的班长吗!”我大喊。

  “我是地球村第七区的临时区长,名叫英,刚刚被主电脑选中。有什么想法可以直接联系我。我的联系方式已经发到你家了。好了,言归正传。今天早上讨论完大人无缘无故失踪的事情,我和其他区的负责人首先想到:这是大人又一次糟糕的集体活动!”

  我“哈哈”笑着答应了。大家都记得上次那些大人说为了摆脱我们的`挑食厌食,要团结起来让我们禁食三天(水除外)!而且上次他们说我们半夜不睡觉,三三三五四打扰他们玩虚拟游戏,把摇滚乐弄得很响等等,还把我们关在门外三天不让回家睡觉!最后一次.唉!我不忍心再想下去了。想必这次他们会说“你们这些臭屁孩子总是自以为是,整天嚷嚷着要独立生活,我们就消失给你们看!看你怎么办!”

  “经过讨论,我们决定,这一次,我们一定不能忍气吞声,我们应该做点什么,是的,我们一定要做点什么,让他们知道自己做得太过分了!所以希望全世界的孩子都想一想:我们该怎么办?在接下来的两天里,请务必通过录音机将您的想法发送给我们,我们将根据大多数人的意愿来决定这件事。好的。让我们团结起来,共同抵抗!”我为班长鼓掌。

他变了作文7

  我刚想反驳,她便转过头去看别的了。

  这天,当组员们回来喝水都聚在一起的时候,不知是谁先起的头,他们便都开始讽刺我,骂我的绰号,在我名字前加了一个“狗”字。又说我戴眼镜还没牛朵朵好看,又说我额头上的一块儿伤看上去好像哪吒等等许多的恶言。

  我恼羞成怒,怒喝道:“你戴眼镜有多好看!啊!?你们以为你们是谁呀!装什么装,反正眼镜儿是我的,再好看你也带不上,切!”说完,我头也不回就到小刘桌子旁边去了。

  “叮铃铃铃铃……”自习课的铃声响起了,英语老师走了进来,我也双手抱胸回到了座位上,这节课主要是听写,老师念着,我们写着,不一会儿,听写完了,然后是对手组交换改。批改完后,我埋头改起错来,然后是背课文,我把书包收拾好,给小刘背,然后准备和她一起回家。

  这时,我的尺子被我碰掉了,牛朵朵见了,立刻把它捡起来,放我桌子上,把灰吹掉。我把尺子放文具盒里,收拾书包正要走。牛朵朵指着本子问我:“哎哎,这个是不是这样改的'?”

  我答道:“还要写汉语。”

  然后,她迅速改完背完,交给老师,赶上刚走出教室门的我和小刘,呼哧呼哧的说道:“咱一块儿走吧。顺便上个厕所。哦,对,给你个山楂吃,这种的可甜了,不酸,在山上摘的。

  我知道,这是她在对我道歉,只是没有那么直接,但是我接受了,我发现,她变的大方了。

他变了作文8

  “呜呼~~终于放学啦!”八班里响起一阵阵的欢呼声。大家推搡着跑向校门。我远远望见了操场上的刘一帆,他正在训练足球。只见他一个漂亮的运球骗过了对方的防守队员,一个传球传到了二号球员的脚上,二号球员抬脚一射打在了球框上,而刘一帆快速地个补射,球进了。

  他在球场上尽现自己的威猛之姿,然而一年前的他不是这样的。

  那是四年级的一个清晨,我和刘一帆走在放学回家的路上,他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的,路过的人不时投来异样的眼光,而他一点也不在乎,而是突然拉起我的手跑了起来。

  “你干嘛呀?”

  “没看到前面的肯德基吗?快走啊,今天有活动!”

  哎!我的朋友就是这么一个人。我被迫帮他付清了两个汉堡、四包薯条以及一杯中可的.钱。他一边吃一边走,本就油乎乎的脸已经油得快冒泡了,两条小粗腿有节拍地迈着轻快的小步。突然两个初中生走了过来,以迅雷不及掩耳的速度抢过了刘一帆手中的KFC。

  他们一边跑一边回头笑道:“胖子,你这体格不去养猪场可惜了吧!来追我们呀!”刘一帆想追上他们,但无奈,肥肉在身。他暗暗地握紧了拳头,心里闪过无数的画面,下了一个重大的决定。改变,就是现在!

  第二天,他好像变了个人似的,竟然在操场上作平板支撑,倒下了爬起来再继续……此后的每一天,我总能在操场上看见他的身影,再后来,他成为了一名运动健将。

  我很开心,当年的那个小胖子,终于变了。

他变了作文9

  “哗啦——”装满水的大桶倒着掉下来,正好扣在刚进门的一位同学头上,猝不及防地把那个同学浇了个透心凉。那个同学拔掉头上的水桶,怒气冲冲地寻找着捣蛋的那个人。孙同学悄悄躲在门后,窥到了这一切,像是之前就计划好了一样,小声地说“不愧是我!”那个同学听到了,一下就把门关上,躲在门后的孙同学暴露无遗。他哈哈大笑,边笑边跑,那位同学还没来得及发问,他已经跑得没影了,只留下满是嘲笑的喊声:“来追我呀!”

  老师批评、家长教育,他一点儿也没听进去,依旧我行我素,捉弄同学、拉帮结派、不务正业,老师和家长都头痛不已。

  直到有一天,他偶然知道了焦裕禄,并被他无私奉献的精神打动了。他暗自下定决心:一定要做一个好学生,以后为社会做贡献。

  第二天,一位调皮的.学生请他一起玩,他坚决地说:“不,我要学习。”上课铃响了,一位同学正急得团团转,他上去一打听,才知道那位同学没带语文书。他转身从包里拿出语文书,说:“我的借你用一下吧。”那位同学瞪大了眼睛,他简直不可思议:“你不会是在耍我吧?”但他也顾不得那么多了,接过去就跑回座位上,准备听课了。上课了,孙同学因为没有语文书而被老师罚了站。下课后,那位同学不好意思的把书还给了孙同学。那位同学以为这次事件,和孙同学成为了好朋友,并告诉大家:孙同学不调皮了。在考试中,因为他努力学习,考出了很优异的成绩,令老师家长们大吃一惊,对他刮目相看。

  从此以后,同学老师们一提到他,都称赞道:“他真棒,和之前的他真有天壤之别呀。”

他变了作文10

  零落枯死的记忆,在岔路口随风舞动,曾经的我,一度迷茫,曾经的我,已一去不返。

  ——题记

  人的'一生总要经历一些事,才会懂得,世事无常;人的一生总要遇见一些人,才会知道,人心难侧;人的一生总要犯过一些错,才会明白,对错难辨。

  以前的我,一度认为,英雄,也不过那样,打打杀杀,最终鱼死网破,像曹操,我承认,他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而丧失了英雄的气概与风度。

  所以,我不愿做英雄,我认为天下事自有天去愁,人生在世,游戏人生,不风流枉负少年梦,错误的认识;陪我刻下了十几个年轮,直到,我上了初中,遇到了他……

  英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首称臣,他是英雄,千军万马独身闯,他是霸王,无人与之匹敌,他不像历史上的奸雄,残害忠良,嚣张残暴,反而,他重情重义,鸿门宴上,亚父范增劝他斩草除根,将刘邦刺死,省得养虎为患,他不愿意,因为,他坚信,他们是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的兄弟。

  梦回乌江岸,残阳铺江似血,染红了半边天,那天,他杀红了眼,那天,他站在尸山上,那天,他没有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不会有错的,所以,亦不会后悔,无颜面对江东父老,看着地下的血汇成小流,通入乌江,他拔剑自刎,乌江情,霸王泪,便定格在那一瞬间,我泪水涟涟,才发现,我错了,错的离谱,我不做英雄,我在逃避,逃避着我害怕的事,是他,让我懂得,英雄,不该逃脱。

  记忆,永恒,定格,改变,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。

他变了作文11

  他是班上有名的“闹将”,上课爱小声讲话,下课又常惹事,不是昨天砸破玻璃,就是今天因为打架被老师“请”进办公室,总之就是静不下心来学习。老师见了他总会摇头皱眉,同学见了他,多半是绕道走开。只有少数几个“死党”和他形影不离,亲如兄弟。

  说来你也许不信,就连他的妈妈也对我们说出这样的话:“他要是打扰你们学习,就离他远一点,少跟他在一起,别让他把你们带坏了。”每当听到这些话,我的心里总是酸酸的,有一种说不出的滋味。

  想不到,那件事彻底改变了他。

  事情是这样的':班上张谣同学放在教室屉子里的50元钱不见了。仅中午一个多钟头的时间,钱就不翼而飞了。这段时间在教室休息的只有班上的11位同学,巧得很,“闹将”也在其中。下午上课时,班上像炸开了锅,议论纷纷。这期间,我注意到一部分同学好像都对“闹将”摆出一副不屑的表情。指指点点者有之,窃窃私语者有之。“闹将”似乎觉察到了,脸色由红转青,直至垂下了头。突然,“闹将”一步跨出教室,朝着东面的河堤上跑去。大家都被他这突如其来的举动惊呆了!班长先是一愣,接着便紧跟着追上去,一直追到大河的堤岸上……

  晚自习时,班长向全班同学宣布:“张谣同学的50元钱掉在了操场上,被别班的同学拾到了,已退还给了张谣。”张谣也点头称是。到底是怎么一回事呢?50元钱真的失而复得了吗?具体情况恐怕只有班长和张谣两人才知道。不过,令人奇怪的是,“闹将”从此不闹了,渐渐爱上了读书。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”所说的正是宽容的巨大力量!一次原谅,一点宽容,会彻底改变一个人!

他变了作文12

  他是一个十几名考进零班的学生,可是,这位同学在第一次测验中,成绩就不理想,使他的热情一下降到了冰点。新集体本来很快乐,但在零班的“快乐”却让他觉的格格不入。一种深深的自扦感如浓雾般锁紧了他的心。在老师的冷眼和同学们的嘲笑中,他变沉默了,当初考进零班的兴奋消失得无影无踪……

  上课,他开始走神;下课,他总是为了完成任务似的去写家庭作业。成绩越来越差,一个学期后竟排在倒数第几。他很想找人倾诉,可在一个陌生的集体中,谁来关心这个迷失方向的他?

  他经历了一个巨大的落差。他伤心,他难过,他后悔,一次又一次的想到“活着有什么意思,不如去死算了。”在极度的痛苦之中,他越来越想那些小学同学,那些曾经与他一起欢乐的小伙伴,想那童年,想那欢声笑语的时光……

  终于有一天,他想离家出走:“我不想再上学了。”“不行!”母亲坚决地说:“不话当逃兵。”于是他迟疑了。

  夜晚,他躺在床上,翻来翻去想了又想,心中不禁颤抖,热泪便迎了出来,而在他脑里回荡的只有“为什么”,为什么老想着以前的`同学?为什么忘了自己曾经出类拔萃?想来想去,他终于懂了,其实最大的敌人就是自己。

  他开始努力。回到家,他匆匆的扒完几口饭就立即学习,写字台上的灯一直亮到深夜。房里贴满了激励自己的话……

  常有人意识到他,也没有人发现他正在悄悄地改变。

  又一个月过去了,虽然他的成绩进步的名次不多,但他的心中已经燃起了熊熊大火,他坚信自己可以走出自卑的阴影,他坚信“世上无难事,只怕有心人!”

他变了作文13

  今年因为疫情在家呆了好久才回到校园,回到这个熟悉的五八班。

  回来以后,许多的同学都有了大大小小的变化,比如有些同学胖了、高了、上课更认真了、更听话了……但我认为有最大改变的一个人,还是他——小涵涵。

  他回来后高了一点,好像也胖了一些。他有双水灵灵的眼睛,乌黑的头发,一张连老师都说不过的嘴。以前他上课很调皮,时而好,时而不好。有时候老师说了什么,他连一个字或者一句话都听不进去,可能就是传说中的左耳进右耳出吧。凡事有好也有坏,不得不说他好起来的时候老师说的每一个字他都听的清清楚楚,他想跑起来的'话,就是几十头牛都拉不住!

  他这次回来上课,在他眼中好像不在分好和坏了,而是分成了好和有多好,能不能更好!他以前也爱在上课的时候说话、插嘴和跟老师对着干。而现在他从来不会插嘴、上课时说话,或者跟老师对着干。

  有一次他上课很认真,背也挺得很直,积极回答问题,受到了老师的表扬。他下课以后开心的蹦蹦跳跳地来到我面前,和我分享他的快乐。他的内心很激动,因为以前他从不会被老师这样表扬。我和其他的好朋友都为他的改变而高兴,也祝他越来越好。

  他这次的变化,真让我大吃一惊!我想问一句这还是从前的那个他吗?真想知道到底是什么力量让他取得如此大的进步?大家是不是和我一样想寻找这个答案呢?

  老师说,我们每个同学都是一颗种子,未来都有无限的潜能,只要好好努力,就能结出丰硕的果实。希望我们班每个同学都像他一样,变得越来越好,结出那将数不胜数的果实。

他变了作文14

  游戏是一种乐趣,而网络游戏令许多青少年身心招手摧残。我痛恨网络游戏,因为他毁了我的好朋友杨紫达。他原来是一个多么优秀的学生啊!

  我和杨紫达在读一年级的时候就认识了。当时我和他是同桌,我们刚好都是组长,我们上课的时候的互相傻笑。他是一个很爱说笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好,但就因为那一次就让他彻底的变了。

  事情发生在一天早上的时候,我来到班级,看见杨紫达在座位上发呆,便走过去对他说:“你怎么啦!是不是有心事啊!”他说:“我有心事关你什么事啊!真是狗拿耗子——爱管闲事。”我听了,表面上只是笑了笑,而实际上犹如遭受了天打雷劈,十分难受。我很疑惑最近怎么了杨紫达,怎么变得那么爱说脏话,也变得很冷漠了。

  于是我下午放学决定去跟踪他。一到下午放学我就赶紧收拾书包跟踪他。我看见他往一个小巷子里跑进去,我走进去一看,原来是一间网吧啊!我看见杨紫达正在津津有味玩网络游戏。原来是这样啊!难怪他最近成绩退步了不少。我接连几天都跟踪他,他还是一直去那间网吧。

  过了几天,我到班级对同学说:“我告诉你们一个秘密,杨紫达最近每天都去网吧玩游戏。”他们回答:“这件事我们早就知道了,而且他为了玩游戏还经常偷拿家里的钱。像有一次,他骗他的父母说又要交班费了,结果就把这些钱拿去玩游戏。每天打完游戏回到家,就骗自己的`父母说在班上补习。”

  我希望杨紫达能改过自新,不要在沉迷于网络游戏里了,希望他能变得和以前一样那个善良、热与帮助别人的杨紫达。也希望那些沉迷于网络游戏的青少年能够醒悟,早日过上幸福美满的好日子。

他变了作文15

  我们班的佟泽是个个头中等的男生。他皮肤偏白,乌黑的短发,大大的`眼睛,看上去挺有精神。对了,他经常喜欢穿红色的运动服。

  佟泽的学习成绩以前一直不好。课堂上,他听讲很不专心,每次点到他回答问题,总是支支吾吾半天,也答不出个所以然。下课了,他总是第一个跑出去玩。上课铃响过后,你才会看到他气喘吁吁地和几个调皮的男生一起出现在教室门口。唉,他的作业也很糟糕,每次交作业时,不是忘带,就是没写。所以,他的各科成绩总达不到70分,对他很头疼!

  可是,自从那次班主任林老师家访之后,佟泽竟然慢慢变了。他变得爱学习、懂事多了!

  你瞧,在课堂上,他开始变得认真听讲、积极举手发言了。课间,他也不再追逐打闹了,偶尔还会坐在椅子上静静地看会儿课外书。他的作业再也不忘带、漏写了,成绩也提高了好多。有一次班级,他的成绩竟进入了班级前十五名,真让人没想到啊!

  我想,佟泽一点都不笨,只是太贪玩了。呵呵,林老师的本事可真大!佟泽变了,我们都为他感到高兴。

  总评:

  这篇写了一个的转变过程。从调皮贪玩,变为认学习,成绩提高。全文语句通顺,叙事清楚,重点突出。全文未见错别字,特别是“的、地、得”使用正确,这值得称赞,文中林老师家访,促使佟泽发生转变的过程还可以写得具体一些。

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