给我一个机会作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的给我一个机会作文，希望对大家有所帮助。
给我一个机会作文1
以一个平凡的身份活着，活在渴望，追逐里。
那些机会，总是来之悄悄，去之也悄悄。擦肩而过的遗憾，是那么的悲哀，不费功夫的获得，又是那么的欢快。渴望在黑暗中看见曙光的机会，渴望在挫折中登临彼岸的机会。飘渺的机会，又略显妖艳，可望而不可即的机会，却又只在咫尺之遥。因为渴望，所以追逐着，勉强的理由，却又不容争辩，生活是奇怪的，享受生活的生命更是奇怪。如果我们追逐着，那我们追的是什么，逐的又是什么，如今的我们，是那么的迷茫。请给我明确目标的机会，给我追求梦想的机会，给我驱逐黑暗的机会。
以一个平凡的身份活着，活在寻找，拼搏里。
如果说机会是自己找出来的，是自己创造出来的，那么寻找机会的旅途是怎样的`?它艰辛吗?或许他不。只是一股信念，一股勇气就可以发掘出，不管是成功的机会，自主的机会，重新奋斗的机会。也或许他是艰辛的，那样的一股持之以恒的信念，那样的一股不畏艰辛的勇气，不容易拥有。那段旅途，太过迷人，太过危险，这样的我们，有的信念太过脆弱，有的勇气太过娇弱。所以我们也需要一份拼搏。因为拼搏，所以信念更坚定，所以勇气更强大。寻找的旅途里，我们拼搏着。
以一个平凡的身份要求着，给我一次机会。
因为渴望，所以要求，因为需要，所以寻找。给我一次机会。目睹昙花一现的欣喜，是那么的难忘，请给我这样的一次机会。杜甫，曾经的他，有着一览众山小的豪情壮志，现在的我，也渴望着这样的一次机会。
黑暗中的企盼，能否实现?迷茫中的企盼，是否渺茫?给我一次机会，创造机会的机会。
烈日下，是不是就明亮，灯光下，是不是就显得黯淡?给我一次机会，找到答案的机会。
以一个平凡的身份呐喊着，给我一次机会!
给我一个机会作文2
春
春天，百花齐放，一个五彩斑斓的季节。和煦的春风，碧绿的江水，青翠的群山，红花，绿草，构成了一幅“迟日江山丽，春风花草香”的醉人春光。朱熹说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子，是否还是这样？还是春色已现，我们却视而不见？给我一个喘息的机会，给我一个停下脚步，我愿融入五彩的世界。
夏
夏天，炎炎烈日下，依然有我们忙于补习的身影。如此的天气，如此的假日，谁还有心情停下脚步，来细细感受夏的热情呢？我渴望大雨来临时的清凉，却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会，停下急促的脚步，寻找夏日的.那份清新与动人。
秋
秋天，是收获的季节。金色的秋风一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合，其实也并非如此。人们的脸上，都洋溢着丰收的喜悦，幸福与满足的微笑，然而我们，仍是一脸的惆怅，对于我们来说，秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战，我不会也没有心思着眼于满世界的金色，更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”？停下脚步，满眼的金黄真的很动人。
冬
冬天，冰雪的世界。我是不喜欢冬的，她一到，每天都得摸黑上学，摸黑回家。我们不知道，原来，观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态，停下脚步，以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。
或许，我们真的应该给我一个停下脚步，尽情拥抱大自然的机会吧，我的天空将绚丽无比。
给我一个机会作文3
今天对我们来说是个重要的日子。就是开学第一次考试，我们都十分紧张，希望新学期有一个好的开始。
第一次是语文考试，幸好第一节课是数学课，下课的时候我们还可以准备一下。
“零，零，零”上课铃响了，每一个同学都争先恐后地坐到了自己的位置上，准备这场考试。教室里静静的，连呼吸声都听得到。语文老师抱着试卷走了进来。熟练的'数着试卷，我只能听到那嗖-嗖-嗖的声音。试卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都会做。我马上做了起来，时间一分一秒的过去了，考试的时间马上就要到了，我心一急就疏忽了。我因为太粗心大意了，填空题写错了，这一题可是5分的大题呀，要是错了这一题，我也只有95分了。如果再错几个题目，估计连90分都没有了，但是那时候时间紧迫，要是慢一下，估计就会没有时间写。我就不管三七二十一，马马虎虎地继续写下去。
终于结束时间到了，我们把试卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天过去了，试卷终于发下来了。邵泽楷86分。刹那间，这声音如同当头打雷一般，不敢相信眼前这一切是真的。入眼帘的却是那红红的86分。但这一切已经无法改变了。我的眼泪流了出来。我不服，我跑到语文老师跟前说了一句让语文老师无法想象的话，也让自己无法想像的一句话：“老师，求求你再给我一次重考的机会，我一定会考出好成绩的，可以吗？只要这一次”，语文老师想了一下说，“晚上放学后你来办公室重考一次”。
我高兴地跳了起来。果然，这一次我考的很好，考了96分，我特别高兴。
其实人的一生中有很多机会，但只要我们稍不留意，他们就会从我们身边溜走，我们必须要牢牢的抓住每一次机会，只有这样，我们才能取得一次一次的成功。
给我一个机会作文4
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天竞选的是“班级元首”—班长。虽然班长这个岗位不是很容易就能胜任的，但是我相信，通过我的努力，一定能成为老师的得力助手。
我有足够的能力竞选班长。首先，我从二年级就是班里的班干，有足够的管理经验；第二，我的成绩一直是班里的前几名，能解决同学们在学习上遇到的困难，帮助同学们提高学习成绩；第三，我的组织能力也很强，能帮助老师开展主题班会等活动；第四，我会把我的文学名著与同学们分享，让大家觉得课外读书是有益、有趣的，并提高同学们的阅读水平。
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬自己的优点，改正自身的缺点。我会与同学们和睦相处，决不会因为自己是班长而摆架子。除此之外，我还会和纪律委员一起管理好早读的纪律，让同学们认真学习。我还会叫成绩好的一些同学去辅导学习成绩差的同学，让我们班的`同学们都努力学习，共同进步！
总之就是一句话：把班级管理好，让大家公认我是一个老师的好帮手，同学们的好班长。
是星星总会发光的，不去试，不去争取，又怎么会赢呢？我相信，凭着我的勇气和才能，一定会成功！如果你相信我的能力，就给我投上宝贵的一票吧！
我的发言结束，谢谢大家！
给我一个机会作文5
“哎呀，你别动刀，小心划着自己了。”你一边说着，一边从我手里夺过那把水果刀，熟练地削起了果皮。我无奈的说：“你怎么就不相信我呢？”
还有，之前几次，我去厨房想要帮你，你总是说：“别，小心菜刀把手伤了”或者“离锅远点，别让油溅到你身上了。”从小到大，都是如此。
每次和同学出去，你总会千叮咛万嘱咐，告诉我不要做这不要做那，好像我离了你便不能照顾自己一般。你总不相信我能照料好自己，我相信我能规划好生活，不相信我能自立。所以，我便希望你能给我一个证明自己的机会。
你总是习惯替我做所有的决定，生活、学习等等。你也总习惯帮我规划好学习的任务，我在写作业的时候，你总待在我的旁边，因为你总担心我会一边写，一边看手机。我对此感到压抑却又无奈，期望有一天你能信任我。
你似乎永远都不相信我已不是那个事事都要依靠别人的小学生了。因此，我们的关系日渐僵硬。日子一天天过去，我的年龄与能力也随时间流逝而增长。如果你不愿相信，那我希望能证明给你看，希望你给我一个证明自己的机会，我会告诉你我已经可以自立了。
我可以向你证明我可以削果皮，可以切菜做饭，可以保护自己的安全，可以规划好自己的学业，可以让自己的`卧室干净整洁，可以照顾好自己，料理好自己的生活。只是这一切，都要建立在信任的基础上，需要一个机会，让我去尝试，去证明。
我已不同于往日，已经长大，有了独当一面的能力。我不再是那个事事都要依靠你的人，我可以将自己的事安排得井井有条。
因此，我需要你的信任。信任我可以管理好自己，相信我可以帮你做事，相信我已经长大。请给我一个证明自己的机会。
所以，请给我一个证明自己的机会。我会告诉你我已经长大。
给我一个机会作文6
去年，我还没有转学的时候，我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩耍，很快乐。但是，因为一件小事，让我们变得形同陌路。
事情的经过是这样的'。
有一天，老师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发现了。他很生气，说：“你怎么能抄作业呢?做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗?至于这么小题大做吗?还当着这么多同学的面!看到他还在说，我就不耐烦的打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦!我自己做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。
放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。
从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。
现在，我转学了，离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友，方朋。我现在非常想念他们，更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”!可惜说不上了。我心里很自责、很伤心，怪自己当初为什么那么要面子!现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。
方朋，我很想念你，我想对你说“对不起”!
给我一个机会作文7
走在浓雾迷茫的路上，看着对方的背影，却看不见对方的真相。向对面过来的人探问可他不闻不问的从我身旁走过。
我自小就以为自己是一个很独特的人，不会具有别人的不良之处。也特别恨自己会有相似别人的地方，一旦有相似别人的地方察觉了也都会马上改回来。然而天不随人意，让我拥有别人的一处，也是我最恨的一处，让我后悔莫急啊……
家里有了一台电脑，我也听同学们说电脑的好处，让我也受不住诱惑。渐渐地我学会了上网，同时也和同学们一起玩网络游戏，渐渐的我整天沉迷在了虚幻世界。学习也逐渐下降了。
我骑着威猛的马，拿着闪闪发光锋利的大刀，穿着威武的盔甲，在辽阔的草地上自由自在地飞奔。妖怪出现了我期待的时刻终于到了，我不禁骑着我威猛的马向敌人冲去，我骑在马上激动地想，现在我也呢个够像孙悟空拿样斩妖了。虽然只有手这么一巴掌远，但总是觉得好像走了几百里那么远都还没到，虽然只过了几分钟，但我觉的像过了几个小时拿长。……终于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的.残忍，我立刻下马，拿着锋利的刀冲像妖怪，我一刀一个地劈向妖怪，杀的多过瘾啊?
时间一天天过去，我从沉迷中逐渐醒来。我开始学习了，我认观看黑板时，看见黑板变模糊了，我还以为是我暂时模糊，过几天就没事了。时间一天又有一天过去了，黑板始终还是模糊般的呈现在我的眼前。这时我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一层楼的房顶上仿象自己在高山上大声的呼喊，假如再给我个机会我愿重新改过，可那是不可能的了。
给我一个机会作文8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
因为语文老师要去培训两个星期，所以班上要竞选出一些新的班干部。我叫陈永鑫，性格很内向，很高兴今天能和班级中那些和我一样有能力与才干的人一同竞选，倍感荣幸。希望通过这次竞选能是我开朗一些。
从小学一年级开始，我就担任各种各样的班干部。可我一心想当一个班长，但是每次都与班长擦肩而过，我知道是我的实力不够。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起来”。我经过一次又一次的磨练现在已是一个“值日班长”了，但我却觉得以我的能力与才干不仅仅只能当个“值日班长”，我此次竞选的是语文班长。“不想当将军的士兵不是好士兵。”我将这句话铭记在心头，朝着我的目标前进。流星的光辉是与天体的.摩擦产生的，贝壳的珍珠是用眼泪化成的，我坚信，总有一天我将赢得属于我一个人的喝彩，发出璀璨的光芒！
是花，总要开放，为世界这幅美丽的画卷画上点睛之笔；是树，就要挺起腰杆，保卫好自己的家园；是石头，就要铺成通天大路，让人们走进梦想的天堂；是班干部，就要成为班级的领航员，带领班级的同学遨游知识的海洋。
现在是竞选发言，我相信等待我的将是就职演说！
请将你手中那神圣的一票投给我把！
谢谢大家！我的演讲结束了！
给我一个机会作文9
对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查，还要按时换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星;迎着晨光实干，而不要面对晚霞遐想;不要希望痛苦和磨难有所终止，要希望拥有一颗征服他人的心。
第一次月考即将来临了，我做好了充足的准备迎接这次挑战。而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，他出的`题会不会出日积月累，或者出古诗，那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了。就这样，一个小时一个小时过去了，人们入进了梦乡，而我也不知不觉的睡着了。第二天，考试来临了，而我却绞尽脑汁的想这一题怎么写啊!这一题又怎么写呢?想来想去，我便问起了六年级的大姐姐们，啊!这些题便解决了，我的心也就踏实多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就这样我们考试的时间就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。
考试卷改好了，我的语基还考得不错，可是作文可就死定了，怎么会这样呢?真是没想到啊!“小莹，这题你对啊，好棒啊!”这时我的心惭愧极了，这是别人的劳动成果，而不是我的，我该怎么办呢?这时我便知道，成功是一扇必须由内而外打开的门，而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。人生是一连串的课程，必须活过才明白。“从生活中吸取智慧，过有智慧的生活”。就让智慧来完善你的生活，滋养你的心灵吧!是你的就是你的，不是你的怎样拖也是别人的。
给我一个机会作文10
我渴望回到过去。过去的事，过去的人，都已经过去了，但我仍渴望重温过去的一切，即使过去的一切都不可能再回来，我也渴望回到过去！
小学六年级的美好时光对于我这个即将升初二的中学生来说已经成为了过去，可那段记忆却深深地刻在了我的脑子里。当我心里不知因为什么是烦恼而哭泣时，我会想到六年级时犯同样的“病”时，同桌给我讲的一番番大道理，虽然我当时一句也没听懂，但我会记住他的好意；当我看到有人在抄作业或对答案时，我会想起以前每天早上，我们班总有人早上来抄作业，虽然他们的行为不值得我去回忆，但我会把他们当反面教材提醒自己；当我看到我们以前的班长时，总会想起她名列前茅的成绩，听说她现在的成绩还是那么好，过去她是我的榜样，现在她是我的目标，我要成为她的榜样。
过去，美好的过去！无论是过去的好事还是坏事，它们都能告诉我许许多多的道理。上帝，让我回到过去吧，我太想念过去了，太想念过去的一切了，哪怕是一点芝麻大的事，它也会让我思念不已！
假如，我能回到过去，我会调整好状态，不会因为小事而哭泣，用微笑面对大家，不乱发脾气；假如，我能回到过去，我会不犯任何的.大错误不让自己因为一个错误而悔恨“终生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到过去，我将认真对待自己的工作，不让老师认为我不想干下去了，争取让老师无可挑剔；假如，我能回到过去，我会花十倍的功夫，努力的学习，假若，全班同学都是夜空中的星星，我一定要成为其中最耀眼，最炫的一颗；假如，我能回到过去，我一定让过去变得有滋有味，一定要想尽一切办法停留在过去，永远不会到现实当中。
过去，永远闪烁着光芒的过去，我想重温你。可谁能给我一个回到过去的机会呢？
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