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收获的作文

时间:2021-12-23 14:45:34 作文 我要投稿

收获的作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的收获的作文,希望对大家有所帮助。

收获的作文15篇

收获的作文1

  我自信的站在起跳板前,助跑,跳好,一条优美的抛物线掠过,我轻轻的落在了那调皮的沙子上,“好,就你了,你一定要参加跳远这个项目!你肯定会成功的!”体委在看完我这一系列的动作后说道。我那时心里美滋滋的。想像着我获胜的样子……

  此后,我没有在去沙坑前练习过一次,看到别的班同学跳远时的样子,心中顿时掠过一丝不在乎。因为我觉得我是最棒的。

  时间就是从这自大中偷偷流过的,到了开运动会那天……

  那天的我还是那样自信,好像就连老天都为我打着战鼓——下起了淅沥沥的小雨。我到了沙坑前,心中顿时掠过一丝惊恐,为什么?看到那原本调皮的沙子会惊恐呢?但随之又飞灰烟灭了。在我眼前的那位同学,是位看起来胸有成竹,但个子并不高的.同学,以前看她练习过,并不远,到她了,她轻轻一跳,什么?结果让我大跌眼镜,足足比她练习时远了一脚。看着她面带喜色的样子,我知道她达到了她定的那个目标。小雨还那样淅沥沥的下着……

  到我了,我摒住呼吸,起跑,我一跃而起,咦?怎么?怎么没有那种风吹过两边的感觉了呢?而迎接我的是那铁生生的沙地,心中顿时莫名奇妙,头脑中满是问号,心中仍不甘心。抱着这次没跳好,下次就会成功的信念又跳了一次,但等待我的还是那种奇怪的感觉,希望被重重的摔在地上,碎了……

  雨还在下,但它好像并不是战鼓,而是在嘲笑我的愚蠢,雨水洗刷着我的脸,让我清醒了,犹如新出生的蚕。雨滴纷纷扬扬的落着,打着树叶,落在石阶上发出阵阵响声,“一叶叶,一声声,空阶滴到明”它好像在质问我:“你努力了吗?”“没有,我没有!”想到种子排除万难破土而出向往阳光的执着,想到溪水曲里拐弯百折不回奔向大海的坚信。是的,就连雨都这么执着,而我呢?

  是的,从这次失败中我也得到了收获,我收获了一个金灿灿的道理——决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。

  请相信我,这是我的第一个大收获,它也使我向人生的轨迹又迈近了一步。

收获的作文2

  火红的枫叶已渐渐地挂在了枝头。秋婆婆早已悄悄地来到了,大地又换上了金黄的新衣。在这个秋高气爽的季节,我们开展了盼望已久的秋游。

  汽车快乐地奔驰在高速公路上。车内更是热闹非凡。我们一会儿唱歌,一会儿猜谜语,一会儿看电视,不知不觉就来到了我们的`目的地----长隆欢乐世界。

  长隆欢乐世界里人山人海。我们兴奋地像一只刚刚获得自由的小鸟似的,在那里说说笑笑。

  首先,我们去了十环过山车处,同学们都劝我去玩,但是我不敢玩。如果我去坐,保证是笑着上去,哭着下来。在同学的再三相劝下,我还是硬着头皮坐上了十环过山车,赶紧系好安全带等着开始,我不敢睁开眼睛,我听到旁边已经有人开始尖叫了,我真想下去,又怕被人说是胆小鬼。怎么办呢?在大家的尖叫声中过山车启动了。一开始先慢速爬上高坡,再一个急下降,然后一下子转了两环,让你感到天旋地转,我拼命地抓住把手,不让自己叫出声来,过了一会,又来了个急转弯,紧接着又来了个八环弯!哦,今天,我才明白什么叫惊心动魄、魂飞魄散。可以让你感到心都飞到天上去,然后心还没回来又跑到另一边去了。真是又紧张又刺激,哗,一下子到了终点,居然只用了30多秒钟的超短的时间里完成这么复杂的弯道。我在同学的搀扶下走出了游乐场,定定神,晃晃脑袋,还好。

  休息了片刻,我们又来到了哈比儿童王国,玩了很多好玩的。“救火队”使我知道了团结就是力量。“丛林漂流”、“小小飞虎队”我也领略了他们的魅力。

  快乐的时光总会过得那么快,在回来的路上我不断地想,以后,我还会遇到像坐十环过山车一样的挑战,经过了今天,我相信自己会勇敢地去面对,去尝试。

收获的作文3

  终于盼到20xx年1月19日的到来,早上我和爸爸妈妈早早就来到舞蹈学校门口等待。因为这一天是我去郑州参加河南电视台少儿春晚录制的时间。为了这个演出,我们《一双小小手》舞蹈的所有小朋友,在这近两个月的时间里,每星期都单独加班排练。这一天也是检验我们的劳动成果。

  早上8点30分,我们所有的小朋友和家长一起坐上大巴车往郑州出发。在路上虽然每个小朋友早上都起床很早,但小朋友一点也不累,我们一起唱歌、一起玩。就这样一路上,开开心心的到达了目的地。

  12点我们开始吃盒饭,虽然里面的菜都是我爱吃的,但是有些都有辣椒,没办法,我只好吃了一点米饭和妈妈给我的火腿肠。虽然有点坚苦,但是我一点儿也不觉的苦,因为妈妈说过,要想取得一定的成绩,一定要付出汗水,才可以有收获。

  接下来,我们开始化妆、换衣服。上台前我有点紧张,总害怕忘记。但是爸爸说我一定没有问题,因为在北京那么大的比赛场上都可以自己跳独舞,何况在这里跳,而且还是群舞呢。想想也是,我一定会没问题。

  上台后,我一眼就看到了在台下正中间,为我们照像的妈妈,我一下子非常自信,因为妈妈就是我最坚强的`力量。

  整个表演过程,我始终都保持着非常好的表情。结束后,听着台下的掌声,我非常高兴。

  在回家的路上,我们所有的小朋友都非常开心,因为我们的努力付出,取得了好的成绩。由于一天所有人都没有怎么好好吃饭,我们开始吃自己带来的零食,并且还相互交换、分享彼此的食物。我们的舞蹈老师说,干脆把这一天定为我们的零食节好了。

  今天是一个收获的日子,我不仅收获了舞蹈成绩,还收获了朋友之间的分享。真是太开心了!

收获的作文4

  我的爱好非常广泛,但要说我最喜欢的,还是要数读书了。

  我是一个非常标准的“小书虫”,我从小学三年级开始,就大模大样地读起了各种课外书籍,包括一些简单的科普读物,还有如《故事会》之类的期刊杂志。反正一有新书,我就一动不动地拿着书坐在一个地方一口气地读完。不是吹,即便是一本很厚的书,我用不了半天时间,就能一字不落的全部读完。只要一有书,我拿起来就不想放下,甚至达到废寝忘食的程度。有时在睡觉前我拿着书还在看,妈妈为了让我早点睡觉,便关了灯。这时,我就等一会儿,趁爸爸、妈妈睡着了,我再开灯起来看书,或者是躲在被窝里用手电筒照着看。当然,为此我也没少挨过“骂”。

  四年级开始,我读的书越来越多,越来越深,如中国古典四大名著,世界十大名著,还有世界百科全书。我最喜欢读世界名著了,亚米锲斯通过《爱的教育》,让我们深刻地体会到同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩,父母对子女的养育之情;笛福借《鲁宾逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取,使我们拥有挑战自然的信心和勇气;海伦.凯勒自传《假如给我三天光明》,让我们体会到了生命的珍贵,树立了敢于向命运挑战的信念。还有高尔基先生的《童年》,马克.吐温的《汤姆历险记》,法布尔的《昆虫记》等等,每一部作品都是作者毕生思想的.结晶,都给予了我们智慧与人生的启迪。

  大量的阅读还使我的写作水平取得了长足的进步。以前我很怕写作文,总觉得没什么可写的,作文水平就不怎么高。每当在课堂上念其他同学的作文时,我就非常羡慕,我多么希望老师也念一念我的作文啊!于是爸爸为了让我提高作文水平,就给我推荐了一种方法,就是多读课外书,我也想试试看。于是爸爸就买了很多书,让我尽情地阅读起来。没想到这招真的挺管用,渐渐地,我写作文的水平开始不断的提高。现在,我写的作文常常被老师当成范文在班上朗读,这就是读书给我带来的收获。

  高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”我们人类要想不断的进步,就得不断的读书学习。书里面有很多智慧的宝藏等着你去挖掘、寻找。如果我们都能迷上读书,多读书,读好书,这样,就会常常感到有一种巨大的快乐陪伴着我们,使我们不断进步,取得成功!

收获的作文5

  我们的生活就像一个充满收获的盒子,里面装着我的好朋友刘小澈和我无尽的友谊。

  那天,我们上体育课,老师召集我们十个人,准备打一场篮球比赛,老师把我们平均分成了两组,每组5个人,不幸的是我和我最好的朋友刘小澈没分到一组,我心想:对不起呀,刘小澈,既然我们不在一个组,那我们就是对手了。我们要开始真正的比拼,我不会客气的,你也要小心呀。

  老师宣布比赛开始,老师用力发球,结果让我们接住了球。我和刘小澈打得异常激烈!他将接住球时,我一个箭步冲上去,高高跳起,那篮球便乖乖地落在了我的手中,我带球躲开刘小澈,直奔球篮,眼看篮球向球篮飞去,不料又被刘小澈拦截。于是我又开始了新一轮的反击。我东奔西突,突然球撞到了我的腿上,他们谁也没去追,我追过去,心想:这个球是我的了。哈哈……,我一定要拿住这个球。我快追上时一收腿,结果脚踩住了球,摔倒在地。我的脚扭伤了,因此站不起来了。我痛得“哎哟,哎哟”直叫,差点哭起来,我皱起眉头抱着腿,咬紧牙关,坚持着自己站起来。可每次即将站立的一刻,又倒在了地上。

  此时,比赛仍在继续,没人注意我,我感觉到对方的队友都在暗自庆幸少了一个对手。刘小澈跑过来,蹲下来,关切的`问:“小明怎么了?我扶你起来吧。你要坚强呀,一定要笑着站起来呦。”我赶忙说:“谢谢,比赛还在进行,你不用担心我,快去打球吧,不要失败。”刘小澈为拍了拍我的肩膀,笑着说:“你是我最好的朋友,当然我要先照顾你了。呵呵。”

  在他的鼓励下,我勇敢地站了起来,他搀扶着我到医务室进行检查,鼓励我说:“小明,要坚持,过一会就好了。”他还为我揉揉伤处,我笑了,他也笑了。我说:“真谢谢你呀,你不愧是我最好的朋友,虽然我们是对手,但是我们的友谊更重要。”我们一起唱起了《我的好兄弟》这首歌。

  在我需要帮助时,我的好朋友再一次帮助了我,这份友谊是我一生的最宝贵的收获,我将永远收藏。

收获的作文6

  在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中,有几位似乎从来没有进入过公众的视野,名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获!

  不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子,马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的`女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。

  大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情,看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的表情,机遇只属于那些有准备的头脑。

  出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一,理解了“出人意料和情理之中”的真谛――没有付出哪有累累硕果?

  点评:

  这是一篇典型的中规中矩的议论文,这些年来,大多数考生舍弃此类文体,往往过分地追求标新立异,殊不知,此时再回归旧体也成了一种新鲜、一种独特。本文的思路非常清晰:先紧扣“意料之外和情理之中”提出自己的论点――“没有付出就不会有硕果”,然后分别从国内、国外以及现实生活中的例子来论证自己的观点,最后呼应首段,使全文浑然一体,这样一步步写来,犹如行云流水,丝毫没有滞涩之感,而且文章的语言精练,可见作者笔头功夫不浅。本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。

收获的作文7

  暑假到了,我本以为可以轻轻松松地玩个痛快,可是,爸爸却要我去学软笔书法,我明显地表现出不乐意。可爸爸说我参加就会感受当中的乐趣,我只好尽管试一试吧!

  到了上课的第一天,我被引到了培训班的教室。想不到挺多学生的,走进教室迎面扑来的是浓浓的墨“香”,这里全是单人单桌的`摆设,目的应该是让我们每个学员都可以专心地写字吧!开始上课了,我感到非常的紧张,虽然我以前也接触过毛笔这玩意,可我还是首次和这么多同学一起学习。在这时候,上课的杨老师走了过来,轻轻地摸了摸我的头亲切地说:“学习书法要静下心来,不然会写不好的。”然后杨老师就细心地给我们讲课,一笔接一笔地示范和讲解,先藏峰再回锋…我尝试着杨老师的方法去写,果然好了点。就这样一天复一天地不断地连续练习了八天。说来也神奇,经过这几天的动笔磨练,我渐渐地爱上了这教室里的墨的味道,真香!它像是有一种莫名的吸引力牵引着我。到了第九天,老师说明天要出作品,还说选出好的送去参加评奖呢!我忐忑不安地期待着。第十天终于来了,我一大早就来到了培训班教室,我很担心!生怕写不出好的作品。可我从来不会认输,这也是我的围棋老师教的:做人要自信,不能随便放弃。我鼓起勇气,使出了浑身的解数,一笔一笔地挥动手中的毛笔,噢!终于完成了。这时候杨老师刚好经过,她看了看,然后点了点头走了。我偷偷地察觉到她嘴边还带着一丝的微笑。我心想:成功了!原来爸爸说的是有道理的。

  更让我意想不到的是一星期后我收到了杨老师的通知,我的作品被选送了,九月份将参加江门市的小学生即席挥毫比赛的决赛。太兴奋了!看来我的功夫下对了,我还要坚持努力练习,我的目标是要为自己争取更大的荣誉,我要对自己说:“加油!”

收获的作文8

  每一段难忘的时光,都有着一个难忘的故事,而每一段故事中,我们多多少少的都会收获一些东西。

  在这段暑假的时光里,我在阳光下收获了一个朋友,拥有了一段友谊。

  暑假最是闷人的,明亮的阳光亮得我们睁不开眼,刺得我们出不了门。

  不过今天,我还是出了门。今天我出门全是漫无目的的,无非就是想出来转转,我出来的时候,太阳已经准备着西落了,但它的光线还是让人无法忽视。

  原本我走得稳当,不过下一秒,我的身子就被人撞了一个踉跄,险些与大地直接来一个亲密的接触。

  “对不起,对不起!”在我稳下来的时候,连声的道歉慌忙的喊出,我抬头就看到了一个与我年纪相仿的女孩。

  “有什么急事?跑得这么快?”对面的'女孩听到我的问话,尴尬了一下,“没什么事,就是跑得快了,没稳住直接撞上你了。”

  她能撞上我到也情有可原,因为她是从坡上冲下来的。后来跟她一番谈话才知道,她是一个体育生,趁着暑假正在练习呢,我还挺佩服她,现在的太阳虽然不大,但也不小,看她脸上的汗渍也知道,她跑了有好一会了。

  “你跑了多久了?”我问道,她擦了一把脸上的汗,“也不久,半个小时的样子。”

  我们俩并排走在一起,很自然的就聊起了天,说了一会话后,她说她要开始跑步了,我瞧着她那样子,也来了兴致,我平常跑步跑得少,难得有想跑步的时候,这倒是一个好机会。

  在明亮的阳光下,我和她慢跑着,我跑得气喘吁吁了,但是她却还是一副气定神怡的模样,我知道她是在随着我的步伐呢,不过她的样子却也激起了我的好胜心。

  在暑假接下来的日子中,一到下午我就和她约着一起去跑步,这个暑假我收获了一个朋友。

收获的作文9

  生活中,我们能收获的东西有很多,可以是收获果实,就如秋天的收获,这种收获自然的会带上喜庆;但也可以是收获快乐,收获幸福。

  那一年,我的家人们难得的集聚一堂,我们围坐在一起,在客厅里说说笑笑。许久不见的亲人们不会因为时间而将那份亲情冲淡,相反,因为时间反倒让这份亲情更加的显得珍贵了起来。特别是在重逢的时候,这种感情最为强烈。

  那一天,我们说着各自生活中的一些事情,重温着回忆中的美好,也希望对方能够熟知自己的生活状态。我们想着对方展现出自己生活中美好的一面。这温馨的一幕一直在那一天里上演着,知道深夜,这种温馨与幸福又钻进了我们的梦乡。

  收获快乐很简单,在那一天里,我们不仅收获了快乐,还收获了幸福。

  就算是与亲人们简简单单的坐在一起,我们的`内心也是雀跃的。快乐原来如此简单,这是一种满足的快乐,在这种快乐之中,在场的每个人脸上都显露着快乐。这种团圆在我们的心里像是一颗开了花的种子,这颗种子叫做快乐,开出来的花叫做幸福。

  团圆是多少在外游子一直出现在内心里的梦,当梦成了现实,这带来的效果与收获也是非常多的。

  那一天亲人们之间的交谈互动,一开始因为多年不见而显得有些疏远,但是不过几分钟,当年的那种熟悉感就回来了。眼前的人与记忆中的人影重逢,话里的称呼自然的变成了最熟悉的呼唤。

  这样温情的一幕,又成了往后记忆中难以忘怀的一幕,这之中的美好让人难忘。在团圆中我们收获的快乐足够让我们内心里欢喜许久,那种重逢的幸福更是温暖了我们整个身心。

收获的作文10

  生活如一条彩带,我似上面的一颗小球,不停的向彩带的末端滚去,无法预知下一次将经历何种颜色,但收获总会暗暗的生长。

  小时候极爱吃糖,每天都要吃几颗糖,想吃的时候就找父母要钱买糖吃。父母也很愿意,因为这时的我才会乖乖的不捣蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我,我便常常去那里品味自己所谓的“人生"。

  然而有一次,我又很想吃糖了,父母却不在家,我又没有钱,我急的直踩脚:“好想吃糖呀!怎么办呀?”为了克制自己的欲望,就去那家糖果店一饱眼福。我不住的咽着口水,面对这些糖果明显对我的“挑逗",我不可能无动于衷。我伸手在糖果堆里徘徊,触感令我兴奋不已:“就一把!”刚想抓,贪婪的.眼神突然消失了,意识到自己的错误,并下定决心离去。然而自己的手却像“吸糖石”般不听使唤,走之前还是悄悄地将几个可怜无助又美丽的小精灵牢牢的锁入口袋的囚笼。刚走开几步,口袋里发出糖果们的呼喊声、求救声,听起来是那么的凄惨。“唰刷”,每走一步,糖果纸发出的摩擦像利刃一般向我身躯扎去。糖果在口袋里格外的,重,仿佛随时都会被发现,令我寸步难行。

  走到门口时,突然传来一声熟悉又甜美的询问:“今天不想吃糖吗?”这温柔的声音仿佛治愈了利刃扎出的伤口,几颗糖果轻盈得似乎飘了出来。我终于如释重负拿出那几颗糖:“阿姨,对不起!我偷了您店里的糖。”边说着便低下了头,身体仿佛燃烧起来,满脸通红,惴慌不安。她先是一愣,然后蹲下身子微笑着说:“你是乖孩子,今天是没带钱吗?想吃糖,就跟阿姨说。”她又将糖果塞到我手中说,“阿姨今天送几颗糖给你吃,以后不能再随便拿别人的东西,知道吗?”我重重地点头答应:

  “嗯!”阿姨笑着说:“好孩子!”我紧紧的握着糖果,内心的压抑瞬间被融化了。我赶紧擦掉脸上因羞愧而流下的眼泪,感激的看着她。手中的糖果依然响着欢快的旋律,它们在阿姨的微笑下闪闪发光。

  这一次我经历了甜美的粉色,收获了用爱包裹着的最珍贵、最甜的糖。

收获的作文11

  我的童年,经历过许许多多的事,。那次洗胃的痛苦,我依然记忆犹新。

  我的奶奶曾经是一名人民教师,自从退休之后,便在小屋前面的空地上种了不少的花花草草,净化空气,愉悦心情,供人观赏。

  那些花草中,我认为最美的便是滴水观音,不说它的叶是多么的嫩绿,它的花是多么的鲜艳,它的茎是多么的袅娜,单单是叶片上或花瓣上滴下的那一滴一滴的水,就像是《西游记》中观音菩萨玉净瓶中的仙水,清亮透明,在阳光下闪着七彩的光。

  那是暑假一个月的初一,奶奶出去买东西了。我便和爷爷一起看《西游记》,看到观音菩萨用玉净瓶里面的水救活了一个人,我的心中便闪过了这样一个念头:玉净瓶里面的水可以让人起死回生,那活人喝了岂不就可以长生不老?我说干就干,我一个人不声不响走出屋子,来到滴水观音旁,蹲在地上,侧着头,伸出舌头,让滴水观音滴下来的水落在我的舌头尖子上,然后将水吞下。我心中窃喜,这下可好了,我可以长生不老了!

  可是,没过一会儿,我的肚子疼,翻山倒海一样的疼,我“嗷嗷”大叫。爷爷听见了,立即从屋子里出来,见我双手捂着肚子在地上打滚,瞥了一眼旁边的滴水观音,自言自语了一句:“呀,一定是这滴水观音惹了祸。”于是,马上拨打了“120”……

  来到医院,白衣天使拿着两根塑料管,一根插到我的嘴里,一根插进我的肛门,接着往我嘴里的'管子里注水。注的是清水,还是药水,我一概不知。我只感觉到很难受,比喝了滴水观音滴下来的水还要难受:胃里的食物好像在滚动,涌上了喉咙,想呕,想吐,却呕不出来,吐不出来;肚子里像插了密密麻麻的绣花针,上面放了一块板,有人在慢慢地按压。我想一个翻身,拔了这些管子,可是我动弹不得,因为我被医生、爷爷、奶奶们按住了手脚。就这样过了许久许久,我筋疲力尽了,摊软在病床上,然后白衣天使才把那两根塑料管给拿了出来。

  后来,我听医生说,我是因为喝了滴水观音滴下来的水而中毒,幸亏抢救及时,要不能我小命就不保了。

  这事之后,妈妈为了防止我再次做出这类似的蠢事,便给我买了一本《植物百科全书》,而我呢?如获至宝。不久,就沉静在这本书中,但是后来它还不解我瘾,因为我越看这本书,头脑中稀奇古怪的问题就越多。于是,我就只好向其它的书寻求答案,就这样一本本书装进了我的大脑。有时没事的时候,我一个人可以呆在书店半天、一天,却不知疲倦。

收获的作文12

  光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

  我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的.窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

  也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

  童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

收获的作文13

  人的一生会有许多收获,收获真理,收获道理,收获爱心。但是,我觉得收获快乐才是最快乐的。

  生活中,每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午,因为全体老师开会,学生提前放学,下课的铃声响之后,老师布置完作业,同学们都急忙收拾书包,准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生,我们都干得热火朝天。正在这时,学校的一位主任走进我们班说:“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉,我和石玉珍只好离开了。

  我们走到大门口时,发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭,这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去,“你怎么了?”石玉珍问,“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的.,放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学,按时间说,现在已经是第三节课了,一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她:“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办,去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着,我们便带着小妹妹来到了政教处,政教处里没人,我们直奔电话,小妹妹说着号码,石玉珍拨着号码。很快,电话通了,电话那天传来一位叔叔的声音。小妹妹哭得连话都说不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话,说:“叔叔,你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了,她一年级的早就放学了,今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后,我们又把小妹妹带到大门口,我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪,并安慰她不要再难过了。

  我们将近等了二十多分钟,一位三十多岁的叔叔着急地走进学校,那个小妹妹看见那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔问小妹妹:“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说:“谢谢!”我们摇了摇头,便走出了校门。

  通过这件小事,我懂得了帮助他人不难,我也收获了许多快乐和道理。

收获的作文14

  秋天是收获的季节。奶奶打电话来说:“果实都熟了!你们来不来呀!”我说:“我很想回去。”于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了!终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望,看着一畦畦金黄色的稻田,随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树,金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面,只露出半边脸,对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。

  我终于来到奶奶家,奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了,金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮,奶奶说:“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开,左手把后面的根攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。奶奶问我:“会了吗?”我说:“会了”,我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里,爸爸用绳子把篮子拉上去,最后把玉米一个个摆在屋顶。

  我看见各家各户,有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果,一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去,不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒,它们一见有人走来,就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒,连它们都知道不要浪费一粒粮食。

  这次我回奶奶家,欣赏了乡村美丽的景色,虽然劳动的很辛苦,但我学到了很多知识,并且收获了许多粮食和喜乐,我知道吃的粮食是来之不易的,我们更要珍惜粮食。

  登上长城我已气喘吁吁,但我被眼前这雄伟的建筑所震撼。从简介上我了解到慕田峪长城是明初朱元璋手下大将徐达在北齐遗址上建成的。它与其他长城的.最大不同就是景区草木茂盛,树木成林,植被覆盖率达96%,这种大面积的植被覆盖是其他长城所不可比的。我在想,也许到金秋十月,这里会是一片火红。这是我今天第二个收获--知道了有关慕田峪长城的知识。

  一天愉快的旅行很快就结束了,带着美丽的景色,怀揣着古老长城的文明,我们踏上了归途。这时我发现,在这金秋时节,我还有更大的收获,这收获是什么也代替不了的,那就是一天的好心情。带着这种好心情,我会更加努力的投入到紧张的学习中。

收获的作文15

  现在的孩子爱读书,他们的书也是五花八门的。一道课余时间和阅读时间孩子们总把自己爱读的和新买的书放在桌子上,以便让同学和老师更多地了解自己都在读什么书。此时我也总爱关注一下孩子们在读什么书。或是向孩子们借一两本书。

  那天上午我早早的来到教室,看到聪慧在读书,而且她的书桌上还放着一本《感悟人生》的书,我随手拿起来一看并向她借阅,坐在教室的后面读了起来。内容很是令人感动,心中不禁一阵欢喜。这时铃声响了,预备时间到了,孩子们要出去准备回来上课。我要离开教室了,随向聪慧征求意见能否借阅两天。她欣然同意了。

  回到办公室,我发现书的前封皮没了,我从抽屉里拿出一张较硬的白纸,为书做了一个较为理想的封皮。我又把我的艺术功底也给拿出来,给画了一幅画一只小鸟在蓝天和白云下自由飞翔。做好一切我开始读书,利用一切可利用的时间读,仅用两天的.时间我就读完了全书。带着满心的欢喜把书还给了聪慧。当她看到书的时候脸上的表情不停的在变化着,我向她微微一笑,她也想我报以微笑。课快上完是我向同学们布置了一个作业:下周阅读课时每人向同学们推荐一本好书,准备好发言材料。

  时间很快就到了,上课时间到了,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。无论叫到谁,都讲得头头是道。尤其是聪慧她没拿发言稿,手里拿着《感悟人生》那本书,她娓娓道来,这本书是她伯伯送她的,她不怎么爱看,只是有时翻一翻,也不爱惜它,时间久了,书的内容没了解多少,但是书皮却没有了。无意中老师给做的书皮使她明白了很多,因此用心去读,有了很多收获。我是无心插柳,柳成荫。最让我记忆犹新的是她说:“因为有了这特殊的封皮,使我爱上了这本书。”她把她的想法和心得汇报给大家。最后她的声音颤抖了。“我要感谢这特殊的封皮,最要感谢的是我们的老师。”她在同学们的掌声中走下了讲台。

  想不到我一个微不足道的举动对孩子竟有如此大的促动。看来今后我应用心洞察孩子们的心灵,关注并呵护孩子们童稚的心灵。让每个孩子都能从书中找到人生的真谛。

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