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爱护树木作文

时间:2024-09-20 14:17:09 作文 我要投稿

爱护树木作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的爱护树木作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱护树木作文(集合15篇)

爱护树木作文1

  周末的一天,天气秋高气爽。小红到小区楼下玩跳皮筋,她看到两棵小树,就让小勇帮忙在树干上系上了皮筋,兴奋地玩起来。

  正在这时,一位大哥哥路过,看见了他们的做法,赶忙上去制止。大哥哥意味深长地说:“树木也是生命,你们这样用绳子勒住它,它会很疼,就会发育不良,长不高了。天气炎热时,我们就无法在大树下乘凉了!”

  小勇听了,飞快地跑回家,搬来两个椅子,说:“大哥哥说得对,你还是用椅子撑住吧。”小红高兴地说:“谢谢你!”

  小红玩了一会跳皮筋,扭头一看,大哥哥正在满头大汗地给小树“穿衣服”,她走过去,用崇拜地口吻说:“大哥哥,我真佩服你,你懂得如何爱护树木,我要向你学习!”

爱护树木作文2

  放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

  小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

  小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用刀在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的`树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

  他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢。不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”

爱护树木作文3

  一个天气晴朗的下午,我到乡下玩,看见一颗颗大树在尖利刺耳的电锯声中倒下,我心里很难过,但听说村里的人要栽风景树来取代它们,我又很期待。可是过了一年多,树还是没有栽,看着眼前光秃 秃的景象,想起那时大树倒下的情景,我心里特别不是滋味。

  树木能净化空气、调节气候、防风降噪,是人类最好的.朋友。

  树木是氧气制造厂。一公顷阔叶林一日可以吸收1吨二氧化碳,释放0。37吨氧气,这不少呢!

  树木是粉尘过滤器。有些书的表皮长有绒毛,能分泌出油脂粘住粉尘,让空气更加纯净。此外,它还可以杀菌,据调查统计,百货大楼是400万个病原菌,而林区只有55个,相差7万多倍。林区的空气这 么干净卫生,全是树木的功劳。你看,它多有本事哇!

  我们要保护树木,不要大量砍伐树木,节约、少用纸制品,减少森林资源的消耗,不然将会多么可怕啊!

爱护树木作文4

  一个阳光明媚的早晨,太阳刚刚升起,就像一个火红的大皮球。小红和小东一起出来玩跳皮筋,小红把皮筋绑在树干上,他们就轮流跳了,过了一会儿,来了一个带着红领巾的`小哥哥,他看了看对小红和小东说:“你们不能把皮筋绑在树上,不然小树会弯的。“他想了想对小东说:“我们回家拿把椅子吧!”说着他们就回家拿椅子去了。

  过了一会儿,他们就拿来了椅子。他们两个对小红说:“你先把皮筋解下来,再绑在椅子上。”小东说:“我来帮你解。”小红眉开眼笑地对小东说:“谢谢你。”小东说:“不用谢。”过了一会儿皮筋就绑好了。

  小红又开始跳了,小东和带着红领巾的小哥哥一边拍节奏一边也跟着跳起来了。他们跳得满脸通红,小脸蛋红得就像火红的太阳一样。

  最后他们又回去写了几块牌子,上面写着“爱护树木”,挂在小树上。这样大家就能知道要爱护小树,将来人们就不会再去破坏树木了。

爱护树木作文5

  一天,小明用自己平时攒的零用钱买了一根跳绳,他非常喜欢这根跳绳,他一边跳一边跑,玩得可开心了!

  跳着跳着,他忽然看见路旁有一棵小树,树枝好像折断了,树干都有些裂开了,小树可怜巴巴的样子好像在说:“小朋友,帮帮我吧,刚才有几个孩子使劲摇我的身体;压我的头,折腾的我已经奄奄一息了......”小明毫不犹豫走上前,从旁边捡了一根小木棍敷在裂开的.地方把小树扶正,然后用自己心爱的跳绳,一圈一圈、小心翼翼、仔仔细细地绑好了。

  一阵风吹来,小树的叶子快乐的抖动着,好像在说:“谢谢小朋友,你真好!”小明虽然舍去了自己心爱的跳绳,但他做了一件有意义的事情,兴高采烈地吹着口哨回家了。

  我们要向小明学习,做个爱护树木的好孩子!

爱护树木作文6

  一天早晨,小起了个大早,他拿着一条绳子,来到草地上跳绳。草地上有一棵笔直的小树,小树刚长出嫩绿的'枝叶,小明在小树旁边欢快地跳起了绳子。

  小明跳着跳着,突然发现小树的枝条歪了,原来是自己的绳子把小树打到了。小树仿佛在说:“小明,我好疼啊!快来救救我吧!”小明楞住了,心里想:“小树是被我打到的,我应该把小树固定住。”于是,小明用自己的绳子把小树一圈一圈地绑起来。小树不再歪了,比以前更直了,像战士一样笔直地站在那里。

  小树仿佛在说:“小明,谢谢你!”小明听了小树的话,心里美滋滋的,他哼着歌,愉快地迈着大步回家了。

爱护树木作文7

  一天下午,小张去草丛里散步。突然,他看见小华在用飞镖射一棵树。小树垂头丧气的,看起来很难过。

  “你在干什么,快住手!小树会痛的.。”小张大声地喊道,“如果别人这样对你,你会怎么样?”小华听了,摸摸脑袋,惭愧极了。他小声地说:“我知道错了。”他对小树说:“我不应该这样对你,我错了。”他深深地对小树鞠了个躬。小树这时好象开心起来了,笑眯眯地看着小华。

  这时,小华飞快地跑走了。当他回来时,小张拿了个水桶,在给小树浇水。小华手里拿着一张纸,上面写着“爱护树木”四个大字。小华对小张说:“我们把这张纸贴上去,大家就不会像我这样了。”于是,他们把纸贴在树上,小树就有了一件“爱护树木”的“提示语衣服”了。

  从此以后,看到这张纸的人都不约而同地赞扬道:“写这些字的人一定很有爱心!”

爱护树木作文8

  我们居住的地球只有一个,我们应该保护地球,爱护树木。

  树木可以改善自然环境和人民生活条件,可以净化空气,减少环境污染;可以蓄水保土,防风固沙,可以降低噪音,美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品,在国防上还可以起到伪装隐蔽的. 作用。

  其中香樟树还有一种香气,这种香气可以永久保持,还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳,释放氧气,能维持良好的空气质量。

  树木的作用真大呀!

爱护树木作文9

  在一个阳光明媚的早晨。小军手里拿着他那心爱的飞镖在一个美丽的公园里,哪儿有争奇斗艳的花朵,嫩绿色的小草,还有一棵高大又挺拔的苍天大树。大树吸引了小军的注意力,心想:这棵大树又结实又挺拔,正好可以给我练飞镖。小军眯起眼睛,抬起腿,把飞镖飞快地投了过去。小军的飞镖投的`很准,他高兴地乱蹦乱跳,说:“我还得再练几次。”

  就在这时,正在散步的小明看到了,大叫一声:“住手。” “小明你大叫什么呀?弄得我没了玩飞镖的兴致。”小明走到树前,摸了摸树干,说:“小军,如果你是一棵大树,别人往你身上投飞镖,你是什么样的的感受?”听了这些话,小军不由地低下了头。

  小军突然灵机一动,飞快地奔跑回家中,又飞快地奔跑到大树前,贴上一张标语:爱护树木,人人有责。小明看了,受到了一点启发,从家里提出一桶水,倒入土里》树枝轻轻地飘动,好像在说:“谢谢你们。”他们两个开心地笑了。

爱护树木作文10

  在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的`头发,连走路都很困难。

  这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

  小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

爱护树木作文11

  星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的.草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。

  她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。

爱护树木作文12

  【二五班李坤莹】 一天,小红和妈妈一起到公园玩,小红看见一丛非常美丽的'花朵。小红被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。妈妈看见了,连忙说:“不能摘!”小红奇怪地问:“为什么?”妈妈说:“因为我们要爱护花草树木,这样你才能称得上是一名合格的小学生。我们不能看着什么花美丽就去随意摘,这是不对的。“小红听懂了妈妈的话,高兴地笑了。

  【二五班李森浩】 一天,小刚去公园玩,他看见了一丛花,心里想着:这是什么花,这么漂亮!应该很稀有吧。我摘一朵回去送给妈妈,她应该会非常高兴。刚想摘一朵,可是管理员阿姨来了,说:“孩子,花也是有生命的,我们应该爱护它,爱护花草树木,爱护大自然。”小刚听了,惭愧地低下了头。可是拿什么送给妈妈呢?他眨了眨眼,灵机一动,不如把这些花画下来吧,妈妈肯定喜欢。说着,他就拿出了画笔,高兴地画了起来。

爱护树木作文13

  有一天,我走在放学的路上,看见有人在树上晾衣服,也有许多小朋友在草地上踢足球。我心里想,花草树木是有生命的。它们一定很难过,也很生气。

  我要想办法保护花草树木。

  回到家,我就用纸盒子做了个很大的牌子。上面用笔写着:大树是天然的`吸尘器,花草是春天的使者。请大家爱护花草树木。

  第二天,我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小树林旁。

  过了几天,我发现在大树上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不见了。没想到这个方法真有用。

  我真高兴,我想大树和小草们更高兴。

爱护树木作文14

  春天到了,春光明媚,小树长出了嫩绿的叶子,小明来到小树旁踢皮球。

  小明快乐的抱着球,飞起一脚,球向小树飞去,在小树身上练习“射门,”小树非常生气,伤心的哭了。

  小军来了,他抓住小树荡来荡去,小树非常痛苦地说:“别扯我的头发。”

  两个小孩子来了,把小树推的.东倒西歪,戴红领巾的大哥哥扛着铁铲来了,小树以为他也会伤害自己,非常害怕。可是,红领巾阻止了那两个孩子对小树的破坏行为,给小树培了土,还挂上“爱护树木”的牌子,小树开心地笑了!

爱护树木作文15

  假如我是一棵大树,我会想要让这个地球上滥垦滥伐树木的坏人消失,不让他伤害树木,不让他放火烧山。

  树木是很伟大的,他牺牲自己,让我们制造卫生纸,让我们做房屋,还帮我们净化空气,吞掉二氧化碳,然而,我们却是用滥垦树木,放火烧山,种植不好的树木的方式来回报他,使他生气了,他生气时,会不把天撑起,压死很多人,不净化空气,使人们毒死,并放了二氧化碳。

  大树虽然终生站在同一个地方,但是他却提供了许多好处给人们,也带了快乐的礼物给人们,然而人们却用不好的方法回报大树,但还是有一些人很爱护他的`。

  现在这个地球上的树木,已经有很多都被人类砍掉了,所以经常有泥石流,沙尘暴之类的灾难发生,人们却不知改过,但是,只要大家一起努力保护我们,就有机会拯救世界。

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