关于地震的作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关于地震的作文，希望对大家有所帮助。
关于地震的作文1
下午第一节课，我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。
“嘘——”第一声哨响响起，我的神经立马紧绷起来，特别紧张。这一声哨响来得太突然了，我毫无准备，看着大家都钻下了桌子下，我才反应过来，我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚，半个身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石块能砸到我吗？
“嘘——”第二声哨响响起，我的汗毛都竖起来了，这一生哨响更洪亮些，好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱头奔跑，可大家的速度实在太慢了，没跑几步，就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分钟。
站在楼梯上，我们无聊的聊起天来：
“唉！早死了。”
“这样堵下去，还不如跳下楼，来个痛快！”
“就是，跳下去说不定摔不死呢？”
“真是地震了，谁还管得了这么多，‘嗖嗖’地就跑了。”
这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层，就要快“死里逃生”了！不知是谁说“如果每层都有老师，他们不就是送死嘛”
来到操场，针似的雨水击打着我，使我不得不戴上帽子。我们站在操场上，站着，听着校长讲着一些地震的知识，让我们的`防震知识更加丰富。
这次的防震演练不仅有趣，而且又让我的防震知识更加丰富，更是令我难忘！
关于地震的作文2
睡梦中被妈妈叫醒，只见房顶的吊灯在摇晃，门窗发出了嘎嘎的响声，金鱼缸里的水在荡漾，不好了地震，好奇、慌张和恐惧一起向我袭，爸爸妈妈匆忙拖着我冲下楼去。
只见整个住宅小区楼下的空地上挤满了人，一片嘈杂。有年轻的'妈妈怀抱着年幼的、仍在熟睡的儿子；有小伙子扶着年过半百的老爷爷，有两三个小男孩正把生死置之度外，竟兴高采烈地玩起了捉迷藏的游戏。我往街上眺望整条街也是人山人海，人声鼎沸，此时才凌晨2点。
爸爸与几位同事谈论着刚刚发生的一幕，有的说我可不想死，也有的说几百年福州不遇一次大地震，该不第一次就发生在我们的身上吧！此时，有人说从互连网上获悉地震发生在台湾，当地已一片混乱，高楼倾倒，停水停电，许多人生死未卜……听着大人们的议论，我感受到紧张和害怕，我想要是发明个防震器，可以免去全球人对地震的恐惧该多好啊！
大约凌晨三点多，大地终于没了动静，只听有人开玩笑地说“大震跑不了，小震不用跑。”人群中升起了一片笑声。
关于地震的作文3
5月12日一场突如其来的地震袭击了四川省汶川地区。顷刻之间，房屋倒塌，山体滑坡，浓大地撕裂。这次天灾，使数以万计的当地居民倒在瓦砾之中。当天晚上，温总理赶到灾区。温总理领着一名名消防队员来到汶川中学，连夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子们有生有死，一个孩子被救了出来，送进医院里抢救，可是，她失血过多抢救无效死亡。温总理左手拿扩音器，右手拿着铁棒，沉稳而有规律地敲着水管，温柔地往废墟里喊：“有人吗，我们来救你们了！”说完就把头贴在水管上，静听有没有人回答。一个微弱的声音传来：“我们在这里！”温总理向消防队员招招手：“快，这里有人！”温总理卷起衣袖，掀开碎石，和消防队员一起救人。大地又摇晃起来，围观的群众四处逃散，一名群众停了下来说：“快逃吧！”消防队没有放弃救人，他们说：“我们要救人，一分钟可以多救一条生命！”多么朴实的话呀，这句话感动了大家的'心。过了一会儿，从土里发现一个书包，再往下挖，土里有三个孩子，消防队员把三个孩子抬上救护车，满脸笑容地说；“
又救了三个。”在场的人们被感动着，各各泪水夺眶而出，他们大声说：“走，我们一起救人吧！”真是地震无情，人有情啊！
关于地震的作文4
前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。
内容是：有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。” 他坚定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时，……当他挖到第38小时时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还有十几个孩子。最后，这对伟大的`父与子，紧紧地拥抱在一起。 这个事情使我明白了一个道理：相互信任的重要和父爱的伟大！ 如果，这对父与子不互相信任，后果会是多么悲惨。可能会饿死，渴死，闷死，被当作垃圾丢进垃圾场……，后果不堪设想！信任是多么伟大，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的。 我在这件事情中感受最深的是：那位父亲坚定地挖了12小时，24小时，36小时，38小时，这使我惊叹不已，这需要多大的毅力啊！这到底是什么力量？啊！我知道了。这是父爱和信任的力量，那力量是多么伟大啊！
每当我读这篇文章时，我都深深感动着。
关于地震的作文5
2008年5月12日下午14点28分，是世人难忘的日子，四川省的汶川发生了7.8级的地震。当时，我们刚刚上课，我突然感觉到头晕眼花，手脚发麻，还看到我们教室的'灯和风扇都在左右的摇摆。正在这时，校长通知让各班老师把学生迅速带到操场上。我们当时也不知道是怎么了，老师告诉我们：“发生地震了。”
通过这几天看新闻，我知道这次地震发生在四川省的汶川，我还知道这次地震给我们的国家、给四川省带来了很大的灾难。四川省的汶川和北川都是受灾最严重的地方。从新闻里我看到那么多的房屋倒塌，那么多的人被埋在废墟的下面，被救出来的人脸上和身上也全都是血，看上去他（她）们都很疼，很可怜，还有好多人因为这次地震失去了自己的亲人，还有好多好多感人的事情，每次看到这种场面心里都好难过，都会忍不住流下眼泪。
前两天，我们学校组织为灾区捐款，我捐了100元，虽然我的微薄之力也许帮不了他们什么，但是，我真的很想帮助灾区的人民度过这个难关。
关于地震的作文6
漆黑的宿舍里只剩下我一个人还没有睡觉，我可以感觉到窗外呼呼的风声，可以听见有人呼气的.声音，一切都证明我依旧没有睡意！
我突然之间发现今天这一天还是比较跌宕起伏的，可是我自己却感觉不到那种兴奋，这也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午觉之中，对于外界环境根本就没有感觉，然而突然之间就听见楼梯间噼里啪啦的声音，我被这吵闹声吵醒了，我不知此刻发生了什么情况，可是我通过窗户已经看见很多人下到操场，而且很多的人依旧是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都没有，我立即意识到地震来了，不过主要地区并不是我们这里，只不过估计是因为距离不太远，所以才会出现摇晃的感觉！
这些人实在是太过于混乱，然而刚刚结束午觉的我们根本就没有一丝一毫的感觉，我出门时发现许多人都在楼道里询问情况，然而我们一群人似乎都没有危机感，我们随便看看后再一次回到宿舍，只不过没有再一次睡觉，而是开始看新闻报道，我们此刻知道地震的确发生了！
关于地震的作文7
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，2008年，中国人才从雪灾的阴影中走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了7.8级地震。
看到躺在废墟中血肉模糊的人们，看着那惊恐失魄的孩子，看着千千万万担惊受怕的群众，善良的.人们以一种感同身受的心情、守望相助的担当精神，表达着悲悯、传递着温暖、释放着坚强和信心。电话、短信、网络千方百计地传递着人间真情，温馨爱心。
一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！
人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我们一起见证天无情人有情的壮举！
天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇：截至5月13日21时08分，四川汶川地震死亡人数已超过1.万人，仅四川省已有12000余人遇难，受伤26206人，被埋9404人，入院伤员近7000人，而处于震中区域的约6万人仍杳无音信。血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。
关于地震的作文8
年前的那场雪灾酿成的伤痛逐渐被春风吹散，人们沉浸在奥运圣火传递活动的喜悦中．才过了几个月的时间，汶川的这场惊天动地的地震又一次排山倒海般地刺激着人们那脆弱的生命和神经．
２００８年５月１２日，一个多么平常的日子，可是它对许多人来说，它又是多么的不平常，那是意味着死亡，意味着伤痛，意味着家庭失散的日子．
谁都没有想到，灾难的来临是那样的突然．３２年前的地震就已经造成了唐山２４万多人死亡．谁知，在今年，又在四川来了一次更大的地震灾害，在这次灾难中就已经死了三万二千多人．无情的地震一次又一次地来袭击我们．
地震无情可是我们人有情，救援队员陆续赶到现场开始了紧张地救援工作．不管是哪个地方的救援队都赶来了，很多志愿者也来了，四面八方的人开始踊跃捐钱捐物帮助灾区人民，各方面的`社会力量也以不同的方式与灾区人民共度难关，真是一方有难，八方支援．
我们无法分担灾难，可是我们可以分担苦难，灾区的人民你们不要灰心，要相信党和政府，全国人民与你们在一起，只要我们一条心，没有过不了的坎，没有打不赢的仗，也包括这次突如其来的大地震灾害，中国人民是压不跨打不败的，以往的灾难我们都挺过来了，这次也不例外！我们全国人民会在你们身后支持你们，四川加油，中国加油！
关于地震的作文9
“慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多少诗人在笔下歌颂了母爱的伟大。今天，当我读完《地震中的父与子》这篇文章，让我深深感觉到父爱也同样的伟大。《地震中的父与子》这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好自己的妻子后跑到自己的儿子的学校，三层教室楼变成了一片废墟。那位父亲跑到自己儿子教室那里挖土救儿子，救火队长和警察来劝那位父亲放弃，而那位父亲不听。那位父亲挖了8小时、12小时、24小时、36小时，最后挖到38小时时听到了儿子的声音，儿子告诉父亲这里有14个同学活着。路人过来帮助父亲开辟出了一个安全的通道，父亲叫儿子出来，儿子却对父亲说先让同学出去，同学出去后他才出去，因为父亲对儿子说过：“不论发生什么事，我总会跟你在一起。”曾有这样一则报道：有一位母亲买菜回家，突然看见自己五岁的儿子正从自家六楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去，居然接住了小孩。后来，消防队员做了一个实验，让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去，这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢？是因为了不起的.母亲瞬间爆发了超常的爱的力量，避免了惨祸的发生，拯救了孩子。
爱的力量是多么的伟大啊！
关于地震的作文10
2008年5月12日14时28分，一场巨大而可怕的地震，毁灭了太多、太多……顷刻间，山崩地裂，一座座楼房，一个个医院，一所所学校坍塌了，一棵棵苍天大树全倒了，废墟中一个个鲜活的生命被死神无情地魔掌夺走了。这里，没有了做游戏时的欢笑声，没有上课时的'读书声，没有了报童的卖报声，回荡在空中的是汶川人民的哭泣声和呻吟声。人们从四面八方赶来，从废墟中创造着一个个五彩斑斓的生命奇迹，社会的捐款也源源不断。
小明看到电视新闻想：“灾区的伙伴们可能没有教室上课，没课本读书，没有笔纸写字……”他想着想着，就回到家把心爱的小金猪砸碎，拿出从两岁起存的钱数起来：一元、两元、十元、一百元……共三百六十五元。他高兴地来到小区流动捐款箱，把那三百六十五元放了进去，小明一边捐钱，一边想：“作为炎黄子孙，做再小的贡献，也是一种支持。”
一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。我想对灾区人民说：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，为了明天，充满希望地向前迈进！”
关于地震的作文11
一天早上，我正悠闲地在家里看电视，突然听到楼下有人喊了一声：“地震啦！”我压根就没当回事，心想：谁这么无聊在这里散布假消息。
我又继续看我的电视，突然我觉得电视有些晃动。我想，难道是我看电视的时间太长了，出现幻觉了吗?于是我把电视关了。我来到卧室想休息一会，突然又感到了晃动，弄得我头晕目眩。难道真的是地震了?妈呀，我可不想死啊，我还没活够呢！怎么办呢，我要用最短的时间做好逃生准备。
我快速拿起我的`书包，跑到厨房，把冰箱打开，什么火腿肠，饮料，方便面，矿泉水，通通扫到书包里。一着急还装了爸爸两瓶啤酒。我慌忙地切断了厨房的电源，把煤气阀拧紧。我又跑回客厅，拿了手电筒和一截绳子，又跑到卫生间，拿了洗脸盆顶在脑袋上，在卫生间的一个墙角蹲了下来。蹲了一会儿，我想不行啊，这地上拔凉拔凉的，太难受了。于是我又飞快地跑到卧室，扯着我的被子和枕头飞奔回卫生间。
我把卫生间的门一关，开始布置起来，一想到我可能要在卫生间生活，心里又难过又伤心。突然听见“咔”一声，门开了，爸爸和妈妈回家了。我冲出卫生间大叫着：“爸妈快来躲到卫生间，地震了！”妈妈说：“傻孩子，刚才只是余震，不是咱们这儿地震了，别害怕。”我一听这话可傻眼了，我是白忙活了。原来只是虚惊一场。
关于地震的作文12
日本大地震以后，有很多人都觉得震得好，大快人心还有人说，干脆让日本在这次地震中消失在这个世界上好了。
我认为，我们不应该这么想，我们应该正确的看待每一个人：目前日本政府配给的食物和水不多，实在没办法的时候，她们就去挖埋在废墟里的东西拿来吃，“这里有一个大超市，很多袋装的食物被埋在土里，我们就去挖出来，洗干净了再吃。”地震后，尽管日本人也一样缺吃少喝，但仍有人主动给她送蔬菜送食物，完全没把她当外国人看待。采访结束时，正好几名日本人推着小车，为中国研修生送食品和水。记者看到，这些食物只能实行配额制，每个人能分到的，也就是几瓶饮料，数袋点心。“这是一家超市的工作人员。”郭玲玲说，“他们每天都给我们免费送食物，无论是日本人还是中国人，都平均分配。”看了这一段故事，你们不觉得这一点很值得我们学习吗？
让我们再看一个这样的故事吧：地震强度变大后，老师命令学生们立刻躲在桌子底下，她一直站立在学生们的正中间。当地震有所减轻，老师要求学生们什么也不要拿，赶紧离开教学楼，她最后一个离开教室并关掉了电源！
日本人在这中情况下都能做出这种反应，说明，日本人的素质是从小培养出来的'！我们应该学习他们的这种精神！
关于地震的作文13
5月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。
在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护;二年级：交通自护;三年级：地震自护;四年级：卫生自护;五年级：避险自护;六年级：生存自护。
五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法;同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救;同学们还利用自己已学的.知识，仔细答题。
生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己!
关于地震的作文14
一提起地震，就令人毛骨悚然，心惊肉跳。大自然的灾害，在我们身边不断地演绎着。地震的到来，给每个人的第一感觉就是：可怕！
当我周六回家打开电视：屏幕上出现5月12日四川汶川地震突如其来，灾难从天而降的消息时，我震惊了……
报道上说：据统计截止5月15日有十万平方公里的面积发生地震受伤1021000人!被埋13400人！死亡19500人！7.8级地震！这些个惨痛的数字！还有那些在危险中勉强度过一个又一个饥寒交迫的受难同胞们，他们正在生死线上经受着分分秒秒痛苦的挣扎，救助他们的`广告播出时，我哭了！
我觉得他们好可怜。不过在这里我要跟受难的同胞说一声：不怕，房子倒塌了还能再建，可人的意志倒塌了，就什么都没了。
我虽因生活条件有限，而无法大量捐款给他们……但我会为你们默默祈福！愿你们早点走出困境，发扬坚强、无畏的精神重新建设你们美好的家园！你们的坚强会是对在这次地震中离开你们的亲人和朋友最好的告慰！
关于地震的作文15
我想起了唐山地震——黑夜来临，埋没了24万的民众，铁轨折曲，随处可见的流民……
32年后，5月12日下午2：28分，地震以四川汶川为震中向四方扩散而去，7。8级，2000万人受灾。老师教过，地震每升一级，能量就提升30倍。那就是说，这次地震产生的能量是唐山地震的若干倍。
看到听到许多相关新闻，我想给大家讲讲。
一张相片，是在直升机拍的。相片左侧是一个高速公路，路旁有一些楼房。右侧是一个洞——直径与高速路宽相仿。洞的深黑和旁边的白亮格格不入。
第二张。也是一条高速路，裂痕把路开成两半，并且，其中一半已塌陷到地面以下。
第三张。这里好象是一个广场。广场很大，很亮。一些伤残人站在那里，无辜的站在那里。地上大部分都是死尸，还有一片一片发黑的血迹。
第四张。是在墙角，几个愁眉苦脸的孩子靠墙站着。似乎是一个休息场地，躺着几个长眠的'人——有的用报纸盖一下，有的用破衣服，有的就只有走时穿的一身。
第五张。两个忙碌的护士，一个血肉模糊的孩子。
还有一段记事录象。拍的是一位大学生。拍时他正在桌子下面。画面不断的抖动，不时桌上床上的物品跌落下来。一会，画面转到了窗子上，从楼上向下看，依然是强烈的抖动，楼下是全速跑的师生。
老师跟我们讲，“你们想想，这次地震有多少人死亡，又有多少妻离子散；假设一对夫妻有一个孩子，那么又有多少家庭被拆散……”
我不想多说：大家挺挺，再挺挺。
【地震的作文】相关文章：
台湾地震作文|地震作文03-30
地震作文05-24
地震的作文12-31
地震了作文02-25
地震作文06-11
地震_作文04-07
地震了作文11-29
地震的作文12-06
可怕的地震作文06-19
地震的优秀作文05-13