科技节的作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的科技节的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
科技节的作文 篇1
今天我早早地起啦床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的，所以我马上赶到啦健身房。一到那儿，我不禁叫啦起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成啦任务，就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我听到啦一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的“火箭”飞到啦十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦，我又以火箭的`速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”
于是，我马上到啦那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出啦一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
科技节的作文 篇2
4月8日是学习科技节的开幕式，我们请来了“疯狂家族”的老师们给我们展示精密的科学仪器，为我们讲解科学道理
用干冰和着沐浴露洗澡是同学们最喜欢观看的项目之一，在水中加入沐浴露，再放进几块干冰，泡沫就会不断地涌上来，仿佛天女散花一般。同样有趣的是在一桶水中放入几块干冰，雾气便像瀑布一样迫不及待地涌出水桶，把头埋进“雾”中，几乎什么都看不见。用干冰做“大炮”也让同学们赞叹不已。在一个有喷嘴的罐子里放进水和干冰，然后拧紧盖子，堵住喷嘴，随着“嘭”的一声盖子飞到了操场的`另一端。
然而“疯狂家族”的压轴戏却是利用大气压发射火箭，在可乐瓶里装一些水，利用气压让火箭发射，真远呀！从主席台“飞”到了校门那里，真厉害！
“疯狂家族”的表演让我们兴奋不已，更重要的是我们知道了不少科学知识。多么有意思啊，真期待下一届科技节。
科技节的作文 篇3
今天，我们举行了红旗小学科技节的闯关活动，我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。
活动前，我们每个人都拿到了一张“闯关卡”，卡上有五个活动关卡，分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是，在拿到闯关卡之后的语文课上，不幸的事发生了，上课时有其他同学玩闯关卡，他的卡被老师收走了，这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的，每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中，我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思，把一个道具放在指定的`磁力悬浮点上，转动之后，这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们，这是运用了磁力的原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动，通过参加科技节，让我和同学们一起感受到了科学的力量！
科技节的作文 篇4
我们星期五下午举办了一场科技活动。我们准备了科幻画、科技书、科技手抄报等等，有许多其他班的同学来我们班参观，我们也参观了其他班的科技展示活动。整个活动开展了一个多小时。
我们班分为了两组，每组都挑选了六名讲解员，负责讲解我们的科技展示。第一组先去外班参观，我们留在教室里接待其他同学与看科技书。我们组热情接待了其他班的同学，我们讲解员也讲得特别认真仔细，比如狄敬涵，他讲了科技之光、科技图片与科技名人故事，我最喜欢是一画科技画，上面有一个大大的火箭特别像萝卜，它飞在浩瀚的宇宙当中，非常漂亮，非常令人向往。当第一组参观快结束的时候，突然，主校与分校的校长与许多老师都来我们班参观了，我们的讲解员显得特别地紧张，老师们亲切地鼓励他们，他们也圆满地完成了讲解任务。
终于轮到我们组去参观了，老师告诉我们：“你们从四楼开始参观，老师会在三楼的楼梯口等你们。”我们兴高采烈地奔向四楼，在那里我们亲眼目睹了许多科技小实验，让我最难忘的有两个小实验。其中一个女同学展示了一个有趣的小实验，她拿了一瓶口服液，先把它放在热水里泡了泡，这里口服液慢慢升到了水面上，接着她又把口服液拿到凉水杯里泡了一下，口服液又从水面上降到了水底，它告诉了我们热胀冷缩的道理。还有一个非常令人惊心动魄地科技展示，有一位男同学拿出了一个磁悬浮飞碟的东西，他按了一下马达上的铁片，飞碟就突然转了起来，而且越转越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飞到了天花板上，然后飞碟又不紧不慢地掉了下来。我看过这个表演以后心里真是激动，非常想试一试，也想知道其中的道理。
在这个科技节中，我了解了许多科技奥秘，参观了一些科技实验，增长了知识。但是我也发现了一些缺点，我们班的缺点就是缺少科技小实验，科技制作比较少。高年级班的'缺点是没有秩序，地上有许多积水，有的吹泡泡，有的乱玩水，很不文明。
难忘的科技节，让我学到了很多知识，我现在就要好好学习，要多看书，明白更多的科学道理，长大后做一个有学问的人。
科技节的作文 篇5
今天，我们学校以“科技点亮生活·创新放飞梦想”为主题举办了第八届科技节。
今年的科技节除了向我们展示各个年级的优秀科技作品，还给我们安排了各种各样的科技体验项目。听说这次的科技体验项目有将近100个呢！我迫不及待想要去体验了！
我先去到“3D打印”区域，只见有一台3D打印机在那里运行着，旁边还摆放着很多3D打印机打印出来的“获奖”作品。有几位专业的'老师在那里给我们介绍，他告诉我们，3D打印需要先用扫描仪扫描物品，在电脑上把扫描的点换成面，然后3D打印机才能打印，打印的材料有很多种，最常用的就是PLC，现场的打印机只有一个喷头，所以只能打印一种颜色。打印好后还需要喷漆，还有的打印机有2个喷头，就可以打印2个颜色的作品了。听说3D打印应用的领域非常广，还可以用来建房子呢！这真是太神奇了！
接着我去体验了“激光切割”，它的机器非常庞大。因为激光很危险，老师告诉我们不能用手去碰。它是靠电脑设计出图片以后再在木板上刻出来。看！刻出来的十二生肖惟妙惟肖，可爱极了！所以这个项目吸引了很多同学在那里排队。
接下来我去了“乐高”体验区，还去了操场上的其他展位玩了很多游戏，像“镭射光大作战”、“伯努利浮球”、“一箭冲天”等等，这些游戏实在是太好玩了，我正玩得高兴，学校的广播却通知活动结束了。
科技节在大家的欢笑声中完美落幕，这次科技节让我们游戏中懂得科学，在快乐中学会知识，它就像一个印章，在我们的记忆中又印上了一个美好的烙印。
科技节的作文 篇6
科技节到了，我很开心，因为老师说会有三个活动，而且，三个活动里都有我，其中，我最喜欢动力小车，因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。
五月十三日，我早早地写完作业，吃完晚饭，跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里，我们就讨论动力小车，制作时间到了，张青园把材料准备的一五一十，我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞，然后把棍子插进去，两边装瓶盖，接着纸放在头部，最后，一个动力小车完成了，虽然动力小车完成了，但它老是转弯。
五月十八日，动力小车成功了，用可乐瓶跟牛皮纸做的，还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车，速度差不多超过百分之一百，两辆都参加了比赛。
在比赛中，我跟张青园做的`动力小车是第二名，我开心极了。
但我知道，比赛在于参与，不在乎输赢，因为失败就是成功之母。
科技节的作文 篇7
请我上台吧！让我试试吧！我做得比他好！他不行！让我来！只见同学们在自己的位置上激动地喊着，一副早已按耐不住的模样，大家全都站起来，在位置上跳着，叫着。要是没有老师拦着，估计他们都要冲上去了。你肯定会有疑问，什么事让他们如此兴奋？那就是达文西老师的科学表演秀了，完全可以毫不犹豫的说，真的很精彩，我看的十分入迷，只能表达出神奇这两个字了。尽管太阳火辣辣地“烤”着我们，差点就被烤熟了，可同学们的兴致反倒不减，还越来越多。
最让我入迷的莫过于“干冰天堂”了，当达文西老师让我们闭上眼睛等待时，我满脑子都在想到底什么是干冰天堂呢？会长出许多漂亮的花？还是。。。。。。我在想象中遨游着。当达文西老师让我们睁开眼睛时，我都不敢相信自己所看到的景象，云雾缭绕，好像大家都飞上了天空，我再也忍不住了，跟着人群往前挤，我从没想过能摸云，但我很希望摸一模，我好像已经抓住云了，可却感觉什么也没摸到，好像空气似的消失了。可即使没什么感觉，我也满足了。
那精彩的表演使我现在都流连忘返，好想再去看一遍呀！可我不愿意回忆那段叫苦连天的记忆。
精彩的表演结束了，我们依然很兴奋，因为下一个活动就是参观作品了，难免会有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意儿。可时间就这么一分一秒地过去了，太阳毫不留情地晒着我们，我感觉头晕脑胀，心里极其不开心，怎么还没有去参观啊！这样非中暑不可，这段时间比军训还难受，军训时都没这么大的太阳，我的头顶都可以煎鸡蛋了，被晒的这么烫。大家原先的欢呼声也消失得无影无踪，换来的只有一大片一大片的抱怨声，同学们坐的地方好似有钉子，大家都坐不安稳，没精打采的'。好一副难受的样子。
好像过了好几个小时，终于能去参观了，大家好像逃离了火山旁一样高兴，乐滋滋地离开了，留下别的班在那里晒太阳。
要我说，达文西老师的表演确实精彩有趣，可晒太阳的滋味可真不好受啊！
科技节的作文 篇8
今天早上，我们学校开展了科技节，活动当然也有很多，例如：开幕式扔纸飞机，纸飞机比赛……在这些活动中，我最喜欢在舞蹈厅里的流动科技展了。
还在楼梯口，我就按捺不住自己激动的心情，又蹦又跳，刚才还一副无所谓的样子，真没想到我变脸这么快。走入舞蹈厅，映入眼帘的是稀奇古怪的`科技展品和密密麻麻的人群，刚一进去，我就东看西瞧。我走着走着，来到了一个展品面前，“它叫——穿墙而过！有意思，让我来操作一下”话音刚落，我摇动着展品，小球在玻璃管里开始滚动了，我想：“让我来见识一下这个奇迹吧！看这个小球怎么顺利地穿过这个黑色的墙！”我一摇，球快速移动，飞快地穿过了黑色的圆墙。这到底是怎么回事呢？我看了看介绍，这才明白，原来，这个黑色的墙，是人的眼睛里产生的幻像！也就是说，根本没有什么黑墙！我想：“科学真奇妙啊，发明创造又有趣又能增长自己的见识。可见，创造力，真是上帝赐予我们人类的大礼啊！我也要去创造一番。”
科学很奇妙，科学源于创造力！
科技节的作文 篇9
星期三下午，阳光明媚，操场上人声鼎沸，我们校园正在如火如荼的开展科奥会，一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄，一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙，空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。
我参加的是四驱车，我一直在轨道边焦急的等待着比赛，只见一辆辆车子在跑道上飞驰，时间在车轮中一点一点地流逝，终于，轮到我们603班了，我的心此时变得异常活跃，总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩，他的`四驱车就像鼓足了劲似的，奋力向前冲，连旁观的同学都连声叫好，最终任哲轩的赛车只跑了4秒多，接下来，老师叫道：“李奕龙。”我听了像条件反射似的，立刻跑到“准备处”去报名，然后立刻启动马达，先让马达“热身”一下，接着，随着老师一声令下，我把赛车放到轨道上，赛车“嗖”地一声窜了出去，看上去也毫不逊色，最后时间是5。7秒，不过，已经是一个十分不错的成绩了，我感到很高兴。
比完了四驱车，我又来到了空气动力桨赛车的赛场上，来得正好，正是我班的同学在比赛，金鼎一的赛车可谓是又直又快，真是天下无敌，不仅开了100分，而且速度快的惊人，第一非他莫属。
我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上，只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顾忌似的。
科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑，还让我们在快乐中学习，增长了科学的知识。
科技节的作文 篇10
科技是一把神奇的钥匙，因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在，就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。
这周是我校第三届科技节，我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料，并且要选四个人去参加比赛。
叮铃铃，叮铃铃，下课啦，同学们如箭离弦一般冲出教室，一口气跑下楼梯，上气不接下气地来到了操场上，要准备飞啦！老师一声号令，几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来，而我的飞机还在高空盘旋，正在我高兴时，一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来，结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了，但是我没悻悻而归，而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机，看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。
我们还训练骨牌，虽然中间不乏挫折和惊险，但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那，我的内心有一股兴奋和激动涌上心头，感觉就像是科技这扇门被打开了。
这一次的.科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子，并在我们的心中生根发芽，开花结果……
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