精选写人三年级作文集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的写人三年级作文7篇，欢迎大家分享。
写人三年级作文 篇1
我的弟弟安安，今年三岁了，长得胖乎乎的，头大大的，长着一个红红的苹果脸。脸上还嵌着两颗黑宝石似的眼睛，还不时咕噜噜的转着，似乎打着什么坏主意。他还有着微翘的鼻子，小小的'樱桃嘴一笑起来了，两腮露出一对小小的酒窝，十分可爱。你别看他这个样子，其实他是一个贪吃的小馋猫呢！
有一次外公买来了好吃的龙眼，说起龙眼，那可是弟弟的最爱——一次至少也要吃十几粒。这事被我正在睡觉的弟弟听见了，他舔了舔快要流出嘴角的口水，眼睛不停的打转着，似乎在思量着如何才能吃到美味的龙眼。他一边推睡觉的妈妈一边叫：“我要龙眼！我要龙眼！”到最后还哭了起来。被哭声吵醒的妈妈拿弟弟没有办法，只好给弟弟龙眼。弟弟看见白花花的龙眼时，马上破涕为笑，裂开嘴笑起来，脸上还挂满着泪珠和鼻涕，狼吞虎咽地吃起来。妈妈哭笑不得，说：“小馋猫，真是小馋猫！”在一旁看着的我也哈哈大笑起来。
这就是我的弟弟，一个贪吃的弟弟。
写人三年级作文 篇2
我有一个爱着急的姐姐，她长着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛。她每次去初中学校的时候都爱着急。
有一次，姐姐和妈妈都起的很早，可我还在睡觉。妈妈和姐姐一起去火车站，妈妈去送姐姐自己坐火车上学。姐姐到了太原火车站，姐姐她怕迟到，所以她没等伯伯自己一个人坐公交去学校。伯伯没接到她，打电话告诉妈妈，妈妈很着急，妈妈去问火车站的'工作人员，伯伯又打来电话说：“姐姐可能去学校了。”妈妈说：“你去学校看一看去吧！”伯伯说：“好的。”伯伯打完电话，赶紧去学校，在学校教室看见了姐姐。
妈妈走回来把这事告诉了我，我也很着急，我还想着姐姐会不会出了什么事？我和妈妈都等着电话。过了一会儿，伯伯打电话说：“姐姐在学校里。”妈妈说：“好的，我们知道了。”我们现在放心了。
姐姐让我懂得了任何事情都要静下心来，慢慢去做，凡事不要着急。
写人三年级作文 篇3
老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们茁壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的.钥匙，巧妙地打开我们心中的锁。
记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的秘密，又害怕我们耽误学习，想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很开心。玩完了老师说：‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
老师为了提高我们的写作水平，想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记，积累素材。还要求我们平时记录好词好句，让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。
这就是我的语文老师----薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化，认真地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。
当老师真不容易，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了‘‘！
写人三年级作文 篇4
我的同学杨凌薇是个活泼可爱的女孩子。她皮肤不算很白，弯弯的柳叶眉，大眼睛，小嘴巴。她很有礼貌，待人热情。每次都和别人主动打招呼，让人觉得心里暖暖的。更值得夸赞的是她十分爱劳动。
每天上学的时候，她总是早早地来到教室。放下书包，就迫不及待地摆放桌椅。不一会儿，一排排桌椅就像放哨的士兵一样摆得整整齐齐。中午吃完饭后，讲台上总是洒了很多汤呀，饭呀的，她马上提一桶水来，把抹布拧干，然后把讲台抹得干干净净的，老师经常夸奖她。
大扫除的`时候，她会把手举得高高的，主动留下来加入到值日的行列中。有的同学说：“杨凌薇，别傻了，老是留下来大扫除，我们早点回去玩吧。”她却说：“教室就像我们的家，我们都要爱护她。”说着就热火朝天地干了起来。平常做值日的时候，她先把桌面收拾干净，有的同学丢三落四，不是忘了学习用品就是丢下了雨伞。她都会仔细地分好类放到讲台上，便于同学寻找。接下来，她把椅子架到桌面上，然后开始认真地打扫起来。她每一个角落都不放过，有的桌缝里扫不到，他便用手捡出来。她像清理战场的将军一样，不一会纸片、塑料袋都乖乖地向她投降了。
每次我都会问她：“累吗？”她说：“累，但很快乐。”我就会向她竖起大拇指说：“杨凌薇，你真棒！”
写人三年级作文 篇5
我有一个调皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，还自称是007的手下。
他有多调皮呢？打个比方，就和四、五岁的小朋友一样，最喜欢捣蛋了。有一次下课了，同学们出去玩，他却留在了教室里面，在同学们的.书本上又涂又画。后来，同学们知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老师好好地“管教”他了，他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他，不想跟他玩。他告诉我，他要改变自己，改变同学们对他的看法，让自己不像从前那样。
从此之后，他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生，晚上功课也做得很晚。日积月累，一个月后。他的成绩在班上名列前茅，身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说：“你最近成绩很好，继续保持下去，同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间，同学们就都原谅了他，我问他：“怎么样？只要不捣乱，就会得到同学们的原谅吧！”他笑了笑，什么也没说。
这就是我那个知错就改的同学，我在他身上学到了一种非常好的品质。
写人三年级作文 篇6
叫安怡瑾，今年9岁了，在玉田县实验小学三年级6班学习。
我长着一头乌黑发亮的头发，常常爱在头上扎辫子。眉毛下长着一双炯炯有神的小眼睛，鼻子呢，长得平平的。我有个能说会道的嘴巴。别人都说我长得像爸爸。
我的性格活泼开朗。在家里呢，在爸爸妈妈面前整天是蹦来蹦去，叽叽喳喳没个安静时候。和同学在一起，更是说说笑笑打打闹闹没个消停。不过人缘很好，大家都很喜欢我，都愿意和我在一起玩。我也很和人，从来不与同学闹矛盾，每次带什么好吃的东西，都是与同学分享，决不吝啬。
我在学习上的`爱好是写作文，老师曾在班上表扬说，我的作文可在我班排上前三名呢！我还参加了第四节全国作文大赛呢，参赛作文题目叫《我爱祖国》。
不过我也有不足，那就是爱哭，学习上还不够认真，也不够刻苦。但是我有决心改掉这些不足之处，在学校做一个好学生，在家做一个好孩子。大家看我的行动好了。
写人三年级作文 篇7
我的朋友是从幼儿园的时候开始认识的，他叫小明，我和他成为了一对形影不离的好朋友。
看，他有着一头乌黑发亮的'头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很瘦，成绩优秀，也很爱助人为乐。
有一次，我要抄小明的作业，但是小明却坚决不给我抄。我们之间闹出了矛盾，谁也不理睬谁。
过了几天，数学课上，老师让我们订正作业，下课的时候，我正订正作业，可是有一题我不会做，经过苦思冥想一番还是做不出来。在我愁眉苦脸的时候，小明走了过来，关心地对我说：“有什么题目不会做吗？”因为那件事我没有理睬他，但他还是凑过来教我了一遍，他对我说：“现在你懂了吗？”我吱吱唔唔的，他看见我的神情，明白几分，就又教了一遍，直到我会为之，答案做出来了，我高兴得一蹦三尺高。我羞愧地对小明说：“我前几天抄你的答案是不对的，对不起，现在谢谢你教我这道题。”小明高兴地对我说：“没关系，你知错就改还是我的好朋友。”
这就是我的好朋友——小明。
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