画龙点睛作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的画龙点睛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画龙点睛作文1
古时候 , 有一个画家特别喜欢画动物 , 其中最喜欢画的画就是龙。每一次都把龙画的栩栩如生，可是不知为什么，他总不画龙眼睛。
有一次，他的朋友让他给他画一幅画。他画的速度快极了，两三笔就把一条栩栩如生又活灵活现的龙画好，可是，总不会画上龙的`眼睛。
他的朋友问他：“你怎么不画龙眼睛呢？”他回答说：“如果我画上了眼睛，那么它就会变成真的一条龙，飞到天上去了。”朋友说：“那我可管不了那么多，你赶紧画上两只龙眼睛吧，要不然我就不收下这一幅画了。”他只好说：“好吧，那我要画了，你做好心理准备。”朋友说；‘你快画吧！”那个人仔细地画上了两只龙眼睛，生怕画错了。
那人终于画好了。突然之间，电闪雷鸣，乌云遮住了整个天空，隐隐约约的看见了一条金龙。朋友吓得躲到一边，叫到：“赶快擦去龙眼睛！”画家赶紧擦去了龙眼睛，立刻间乌云散开了。他们俩吓得惊呆了。画面上还剩下一条没有眼睛的龙。
画龙点睛作文2
今天我趁爸爸、妈妈大扫除的时候，看了一会儿《三体》。令我印象最深刻的是云天明讲的童话“国王的新画师”，故事内容是：一个技艺高超的冷酷画师能把现实世界中的人画进画里，然后那个被画的人就从现实中消失。
看到这里，我又联想到成语“画龙点睛”的故事。古代一个著名的画家画了四条龙，但他没有直接画完眼睛，看画的一堆人欣赏之余，希望他画完眼睛，他只好加了两条龙的眼睛，这时天色大变，闪电雷鸣，风雨交加，那两条画好眼睛的龙直接从画里跑了出来，腾云驾雾而去。
《三体》故事中的`画师，是把活人画死，“画龙点睛”故事中画师，是把死龙画活；小说中的降维打击“三维变二维”，成语中的升维成功“二维变三维”；一个是剥夺别人生命，一个是给予别人生命。如果从某种角度来讲，只不过是换了一种存在的方式罢了。
其实我们现实学习生活中也充满了这样的故事：老师就像我们的画笔，而我们考试的成绩就是我们画技的高低，考卷就像我们的画板，如果我们考得好，就相当于把“霉运”画了进去消灭掉，也同时是把“好运”点了出来陪伴我们。
所以我们一定要努力学习，提高画技，画好人生的转折点，才能有“好运永相随”！
画龙点睛作文3
张僧繇是我国古代梁朝非常的画家，他非常擅长画龙。
传说，张僧繇曾经在金陵的安乐寺里画过龙。张僧繇的龙画在安乐寺的墙壁上，总共有四条。那四条龙画得非常生动，简直是活灵活现，像真的一样。但画上的龙却没有眼睛。这一天，正是赶庙会的日子。
张僧繇来到安乐寺赶庙会。有人认出了他，就问他为什么不画龙眼睛。张僧繇说：不滑呀。若是画了龙眼睛，龙就会飞走的。“大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都认为她是在说谎。
张僧繇没办法，只好拿起笔来画龙眼睛。边画边说道：我就给两条龙画眼睛吧，以免全部飞走了。你们大家也躲开点儿，以免龙起飞的时候伤害你们。”说着，他很快就把两条龙的'眼睛画好了。忽然间，电闪雷鸣，大雨倾盆，风声大作。被点演的两条龙腾空而起。转眼间，抖动着身子，驾着乌云飞上了天空。不久，就消失在云朵里了。
过了一会儿，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被点睛的龙不知去向了。后来人们根据这个传说引申出画龙点睛这个成语。
画龙点睛作文4
“喂，海宝吗？下个星期是我60大寿，你来吗？”“好，一定。”这一天，海宝坐着飞机来到北京。一到那就给他舅舅打电话说：“舅舅，我到了，你在哪个饭店？”“我在金富豪大酒店。”“我知道了。”
到了那，来了很多人，海宝的舅舅是一个大画家，人们都让他舅舅画一幅画，舅舅便画了一条龙和一只老虎，祝大家生龙活虎，但是老虎有了眼睛，龙却没有眼睛，大家都很奇怪，舅舅解释说：“如果龙画上眼睛，那龙就会飞走。”大家都不相信，舅舅只好让海宝来画这双眼睛，海宝心里十五个吊桶打水——七上八下。
他刚画一只眼睛，龙就腾空而起，旁观者都惊叹不已。看着这条龙威风的不得了。
过了几天，这条龙伤痕累累的去找海宝，委屈的`说：“你给我画的这只眼睛这么小，害的我高度近视，并且让我成了独眼龙，你让我怎么在龙族中立足呀？”海宝让这条龙先回画里，然后把龙的眼睛给涂掉，重新帮他画了新的眼睛，看起来威风八面、活灵活现。
因此“画龙点睛”这个词就由此产生了。
画龙点睛作文5
今天，老师给我们讲了画龙点睛这个成语故事。老师讲完之后说：“我本想边讲故事边在黑板上画条龙，可我练习了好多次都没有画成。”毛老师看起来挺不好意思的，“所以，我就在电脑上搜了两条龙。”说着，手里就拿起一瓶胶水，把胶水涂在纸的`背面，贴到黑板上。哇塞，那两条龙腾龙驾雾，很是威风。
老师说要找一个白雪公主要一个白马王子上来给龙添上眼睛。几位男生就互相指，看起来都不想上去。老师说：“你们不主动，就让我来挑吧！”同学们一个个好像很紧张的样子，生怕挑住自己。“毛伟超和汪博熙你们两个上来吧！”他们两个上来就准备去画，“不行不行，还得捂上眼睛呢！”毛老师笑着说。眼睛捂上了，“啦啦队可以给他们指方向！”
开始画了，同学们有的说往左，有的说往右，甚是激烈。没想到这个同学真给大家争气，都画的不错，我们每个人都得到了一个贴画。
今天真是太高兴了。
画龙点睛作文6
今天作文课一开始，陈老师突然说了一句：“我们等一下要玩画龙点睛的游戏。”果真不一会，陈老师在黑板上放出了一张龙的图片。我们看了都欢呼雀跃起来!
这条龙真是威风凛凛呀!它身穿深绿色铠甲，脚踏红色祥云，胡须长如蛇。龙身上鳞光闪闪，头上还长着一对金碧辉煌的龙角。可唯独就是没有龙该有的那炯炯有神的眼睛。
这时，老师请小渊上来玩。老师给小渊蒙上眼睛，并且给了他“两个眼睛”让它为龙贴眼睛。小渊走起路来像个年迈的大妈，伸长手臂慢慢摸索着。我和小展在后面捣蛋。小展在前面喊：“有蜘蛛!有蜘蛛!”我也躲在一个椅背对外的椅子后面学着小展喊。等小渊靠近，我用椅子一拱，小渊居然做了一个三百六十度大转弯的动作，一转就到了黑板上。小渊用丈量法从黑板的边一笔一划地测量着。快要到龙眼眶了。可恶的`小展拿着黑板擦和另外一个小磁铁放到小渊的肩膀上假装是蜘蛛，小渊心里一慌，手里的“龙眼”就落在了黑板上。小渊把红领巾拿下，原来“龙眼”贴在了龙的眼眶下方。大家看了哄堂大笑。
这个游戏真有趣!我们度过了一段快乐的课堂时光!
画龙点睛作文7
传说，很久很久以前有一条好龙的皇帝。
他派人去打听了一个很好的画家，然后要求他在宫门前画出三条巨龙，就重重有赏。
画家就画了三条巨龙并点了眼睛。第一个看见龙的'人是一个小孩。他左看看右看看觉得哪有点好玩，于是他把三条龙的眼睛擦去了。过了好一会画家和皇帝刚想出宫看龙，但还没出到门外就听见人们的讨论，有人说：“这条龙怎么没有眼睛。”画家解释道说：“我明明画上眼睛了呀！”皇上说：“再画上去就行了。”画家说：“皇上，万万不可，万万不可呀！”皇上听了说：“为何？”画家有解释道：“要是这三条龙再点一次眼睛的话，它就会飞走的。”皇上已经很生气了，听了这话气上加气，命令道：“你在说这些话，再不画好，朕就要你的人头！”画家不得不画了了。
画家刚点好三条龙的眼睛，突然墙上的画不见了，乌云盖满了天下，然后只见三条龙，腾云驾雾而过，然后才恢复了平静。
从此以后这个皇帝再也不敢叫人画龙了，而画家拿了赏后高高兴兴地回家了。
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