精选同桌的作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的同桌的作文5篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌脸黑黑的，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的.字也很难看，走起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料还有片。
他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧！”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。
我的同桌淘气又可爱。
同桌的作文 篇2
今天，我们班换了座位，我被分到和郭珂萱一桌。
郭珂萱有一双水灵灵的眼睛，扎着一个马尾辫。平时她很调皮，一下很文静，一下很疯狂。郭珂萱有缺点，也有优点。她的优点很少，缺点很多。优点是很可爱。缺点是字写的.很差，中午作业写的慢等。
我和郭珂萱以后一定要同进同退，互相帮助。做一对好同桌。
同桌的作文 篇3
前言：在你身边，是否也有这样的同学……
今天我来到新班级，于是，我就有了这样一个同桌：他还有只清秀的脸蛋，白净的皮肤，看上去天真可爱，可是，一接触我就发现他是一个痴呆儿。听说，他是在生了一场大病之后才变成这样的，真可怜！而且，才一天我就发现：他，是一个被他们嫌弃的人-------因为他连话都说不清楚，更别谈什么学习了。
给我了几天同桌，我觉得他不像他们说的那样恶心，讨厌。我倒是觉得他很可爱很善良。他很爱笑，无论见到谁脸上永远都挂着一个大大的微笑，他不懂外界对他是什么认知，无论别人怎么嫌弃他、欺负他，他都还以天使般的笑容。
他喜欢跟着我，我也喜欢叫他读书写字，虽然付出与收获是巨大的反比，但望着他无邪的笑脸，我总无法弃他与不顾。每当读准或写出一个字，我的心里就像吃了蜜糖一般，我发现自己有了跟从前不一样的'快乐，我很清楚这些都是他带给我的，我想我也一定要，带给他快乐！
有一次，他的父母要带他去复查。他非要拉我一起去，他的父母拗不过他，只得恳求我一起去，我答应了。一路上，他牵着我得手，很高兴，像只快乐的鸟儿。在医院里，也非常配合医生的检查、治疗。他父母说以前他总是不肯来医院，一路上都是连拖带骗，检查时，也胡闹得厉害。这次，全因有了我……不知为什么，听了这话，我心里好像有点小骄傲，我也很清楚，只是我关爱他的回报。
以后，我经常陪他去检查，治疗，而等他能正确说出一个人的名字的时候，竟然第一个就是我的名字。当医生说如果他能一直这样配合，回复健康就不成问题了，我高兴极了，我打定主意，一定要陪走过这段路……
后记：在我们农村学校总有这样特殊的同学，他们的父母因为各种原因，没有把他们送到专业机构去学习，而是让他们“混迹”我们之间，我们不应该看轻他们，给他们关爱才是我们该做的。
初一:唐味味
同桌的作文 篇4
我的同桌叫刘青，是一个高高瘦瘦的女孩，说话很温和，但是在期中考的成绩下来的时候，我才真正是明白，她就是妥妥地一枚学霸。
刘青考了全班第一。虽然我知道她的成绩不错，平时上课很专心听讲，但真的没想到自己尽会和这么厉害的'学霸成为同桌。
因为她和我眼中的学霸是不同的，不是只知道埋头读书的书呆子的类型。
记得刚开始成为同桌的时候，我们一起聊天，她居然告诉我她会骑摩托车。真的让我非常惊讶，很难想象纤瘦且弱不惊风地她和会拉风的摩托牵扯在一起。
不仅仅如此，刘青还有一本自己的笔记本，那里面不是写作业记内容，而是她自己的随手摘抄能及自己根据里面的诗词配的图。要知道她从来没学过画画，那些图只是她觉得喜欢，自己去描摹，然后渐渐地有自己的创作。
第一次看到她的那个本子，我真的被惊艳到了，里面有很多卡通人物，画的惟妙惟肖，你根本想不出来居然出自一个没学过画画的学霸之手。而最让我觉得不可思议地是，刘青私下里有这么多的兴趣爱好，却能把学习学得这么好。
这和她的专注，以及课前预习、课后复习有很大的关联。从她的身上我学到了很多。我很开心自己能有这样一位优秀的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的.职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出教室；
这就是我们的班长。
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