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记一次有趣的小实验作文

时间:2021-12-26 03:11:15 作文 我要投稿

记一次有趣的小实验作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的记一次有趣的小实验作文,希望对大家有所帮助。

记一次有趣的小实验作文

记一次有趣的小实验作文1

  “哇!真是奇妙!一根玻璃棒竟然会凭空消失。”看着眼前的一幕,我不禁惊呼道。朋友,你一定想知道这是怎么回事吧,现在就听我慢慢说给你听。

  之前,我在一本课外书上曾看到过一个小实验——玻璃棒神奇地消失了。我看着书上的描述觉得不可思议难以置信。今天得空我便决定要亲手做这个实验,来验证一下真伪。

  我来到厨房里,准备好透明杯子、油、玻璃棒和水等实验材料,便开始了“取证之路”。

  我先把水和油分别倒进了两个杯子里,再把一根玻璃棒小心翼翼地插进水里,没有发现什么异常,玻璃棒就在水里,看得一清二楚。当我再把另一根玻璃棒插进油里时,却惊奇地发现它好像被施了“隐身术”,不见了踪影!我揉了揉眼睛,怀疑是不是自己的眼睛有问题了,定睛仔细地看看,玻璃棒确实看不见了。这是怎么回事呢?

  为了更进一步探索实验的奥秘,我又把油和水倒进一个杯子里,因为油不会溶解在水里,所以它浮在了水上,形成了油水分层。我再把玻璃棒放进去。哇!玻璃棒活生生地被“分段”了,伸到油里的那一段不见了,而到水里时又出现了,这到底是怎么回事呢?我对这种现象感到莫名其妙。

  我反复试验,结果都是这样。我冥思苦想,也百思而不得其解。我只好上网搜索原因,终于明白了,原来这跟光学有关系。水的折射率是1。3,而油是1。5左右,玻璃棒也是1。5倍左右。因为油和玻璃棒的折射率相同,所以它们两个接触到一起时就浑然一体,像是只有油一样,就自然看不见玻璃棒了。而水与玻璃棒的'折射率不同,所以玻璃棒在水里就能看出轮廓。

  我真高兴,通过这个实验,我又学到了一些知识,同时我也感慨,世界真奇妙,科学无处不在!

记一次有趣的小实验作文2

  早上,我已经起了床,早早地吃好了早饭,我看了看时钟,打开了电视,调到了40频道,观看我最爱看的节目——《无厘头科学研究所第二季——吸力特辑》我在节目中看见了一个“虹吸原理实验”觉得很好奇,便准备做一下这个实验。

  我按照节目里说的做:先找出一条很长、很宽的'毛巾,再找了两个大脸盆,把其中一个脸盆装满水,另一个脸盆则空着,之后,再拿一把椅子,材料就大功告成了,可以开始我的“虹吸实验”了。

  我先把那一把椅子放在浴室的地板上,再把其中一个装满了自来水的脸盆放在椅子上,把另外一个空脸盆直接放在地板上。这时,妈妈看见了,不解地问在浴室里的我:“儿子,你在干什么?”“我正在做一个…‘虹吸实验(或叫高压反应传输物理实验)’。”我回答道。没想到她态度一变,对我说:“你千万不要弄得地下全是水哦。”“哦,我知道,放心吧。”我一边起身,一边说道。我突然发现了放在一旁的毛巾才知道自己原来少了一个步骤,我急忙用毛巾把脸盆连了起来,才舒了一口气,便走了。

  我一出来,爸爸便问我道:“实验成功了吗?”“我还没有做完呢。”,我接着说:“不过你怎么知道我在做实验呢?”他说:“我刚才听见了。”说完了话,我坐下与爸爸一起继续看电视,过了三个小时后,我打开了浴室的门,我一看,惊讶了:高脸盆里的水已经没了,而低脸盆那里却装了满满的一盆水,我跑到外面打声喊道:“我成功了!我成功了!我成功了!科学真的是太有意思了!”。

  我觉得不仅是虹吸实验,所有实验都很有意思,科学真是太伟大了。

记一次有趣的小实验作文3

  在一次自然课上,老师拿来了一个手绢和一些水,说是要烧手绢。

  这时,同学们议论纷纷,都说如果把这块手绢烧掉,就太可惜了。因为这块手绢真是太可爱了——上面有着一只可爱的小猫。可是老师还要把这块手绢烧掉。因为老师说这块手绢是上了保险的,同学们半信半疑。

  老师先把手绢放入水中,再小心翼翼的划亮火柴,点燃手绢,这时,同学们个个都目不转睛的看着这块手绢,“切!”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的!”可是,那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面,让我们猜手绢会咋么样,同学们都说烧坏了,大家瞪大眼睛看老师,只见老师把碗拿开,呀!这块手绢竟完好无损!

  这时,平静的教室爆发出雷鸣般的掌声,大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候,老师笑眯眯的`说“其实,我说手绢上了保险是句趣话,烧不坏的手绢是具有一定的道理的,刚才我浸的水里有70%是酒精,火烧的是酒精,只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。

  做实验真有趣!

记一次有趣的小实验作文4

  放寒假了,我闲来没事,就和妈妈做了一个有趣的实验。随着实验的进行我仿佛来到了抗日战争时期,看到了老一辈地下工作者,秘密送信的场面。

  听爷爷说:“在抗日战争那个非常时期,每个革命工作者都很危险,特别是地下工作者他们更危险,为了能够很好的完成上级交给的任务,他们想尽了办法。”他们为了送信,想了一个制作密信的方法,即使被敌人发现也不会泄密。

  好了下面我来教大家做密信吧。首先要准备一些东西:“面粉、盘子、柠檬汁、一张白纸、水、棉签、喝点酒。”先把面粉和水放在盘子里搅成糊状,紧接着用棉签蘸一点面糊在纸上写几个字,放在一边晾干。晾干后用棉签蘸一点碘酒擦拭刚才写字的地方,奇迹发生了,字迹真的出现了。最后吧柠檬汁擦拭在字迹上,过一会,字迹又消失了,这样一封密信就完成了。你们知道这是怎么回事吗?

  碘单质与淀粉发生反应,生成深蓝的结合体,所以在用面糊写字的`地方会发出蓝色的字。而柠檬汁中含有维生素C,维生素C与碘会发生反应,生成碘离子,使溶液褪去,所以字有消失了。

  这个实验太有趣了,真有做了一回地下工作者的感觉。同时也让我感到老辈的革命工作者的智慧,和他们为了和平而付出的心血。

记一次有趣的小实验作文5

  “同学们,如果不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?那么,今天我们来做一个小实验‘带电的报纸’!”老师告诉我们。听说要做小实验我们的兴趣好像一下子被一根绳子提起来一般,立刻情绪高涨,眼睛齐刷刷地盯住老师,显得有些迫不及待了!

  老师拿出一张报纸和一支铅笔,“看好喽,我要变‘魔术’了!”我们目不转睛地盯着看,眼睛眨也不眨一下,生怕错过了哪一个精彩的环节呢!

  只见老师把那张报纸“贴”在墙上,“同学们,如果我拿铅笔在报纸上面摩擦多次,报纸会怎么样呢?”还没等老师说完,同学们就开始热烈地讨论起来了。有的直接把手举了起来;有的.仿佛像个“沉思者”;有的则抓耳挠腮,想不出来;而有的干脆直接跑上讲台问老师,老师只是摇摇头,神秘的笑了笑,但笑容里却用意深长……

  当老师拿起铅笔的那一刻,同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆了眼睛,注视着那支铅笔。“刷刷,刷刷。”铅笔在报纸上摩擦了好一会儿,报纸竟然粘在墙上了,这是怎么回事呢?原来铅笔摩擦后产生静电,电有一种吸力,才会把报纸牢牢地吸住。

  看来我们的身边处处有科学,只是我们没有去发现而已。

  通过这次小实验,不仅丰富了我们的知识面,而且也丰富了我们的课余生活,真是使我们受益非浅!

记一次有趣的小实验作文6

  记得在我6岁时,做过一次有趣的小实验,那是一次成功的实验。

  那天我放学回家喝了一杯水,心想:水不是妈妈烧的吗?那只要找到火,一个纸杯里放上水,有火烧就行了。于是,我找来了蜡烛,点上火,在纸杯里倒上凉水,就开始烧了。过了一会儿,杯底变成了焦黑色,从杯上看去还有一点火光,如果只烧一个角的话,角上就会发出“咯嘶”的声音,大约过了两分钟,蜡越来越多的变成了水,火光越来越小,我赶紧把蜡水倒了出去,火又大了起来,但“咯嘶”“咯嘶”的'声音越来越响,我害怕极了,生怕纸杯会烧破,水洒一地。这时,奇迹发生:纸杯完好无损,只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡,而且不断有水珠从底盘冒出来,我想:难道这次试验真的要失败了吗?这时,我发现了一个奇怪的现象,冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然,豆子般的水珠落在火苗上,火灭了。我只好重新点火,我摸了一下水温,哇!40度了,这是因为:水的沸点是100度,就是水能达到的最高温度是100度,再高就是水蒸气了,水与杯子接触时,火烧水时通过热传递将杯子热量导走,使杯子的温度一直在100度附近,杯子始终达不到自己的燃点,就无法燃烧。

  生活中处处隐藏着科学,只要我们有一双明亮的眼睛,它们一定会被发现。

记一次有趣的小实验作文7

  我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.

  那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的.玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"

  这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!

记一次有趣的小实验作文8

  最近我在网上看见了一种两个颜色的花,我问妈妈这是怎么一回事?没想到她一下子给我说出一大堆化学公式,害我完全不知所措。这些我压根不懂呀!幸好她及时给打住了。她见自己也说不出个所以然,就说,“让我们一起查一下吧!”

  于是我们打开了百度上网搜了一下,看见了一个小实验:用颜料水作为养料,几天后就可以变色了。我立刻被这个实验吸引了,在那个网站上浏览了半天。左看右看后对妈妈说:“妈妈,我们做这个实验验证下是不是这样吧!”好期待!

  开始,先把我的马克笔涂在纸上,再浸在水里,做了一份简单的色素水。又把花放了进去,满怀期待地等了几天,第二天,花还是淡粉色,好像失败了。唉!这又是怎么一回事?我便换了一个深一点的颜色,应该可以的。结果第二天早上的花还是那可爱的`粉红色。好扫兴啊!

  “究竟哪里不对了?哪儿出了差错?原料有问题,还是什么乱七八糟的原因呢?”这一大堆完全能够堆成一座巨大的山,那么多的问题困扰着我,不得不向妈妈求助。她十分耐心地说:“让我想想,对了!我们家不是有墨吗?你可以试一下呀!“哇,妈妈真聪明!

  一次实验又开始了。这一次我可得小心行事,不能大意了。于是我倒了些墨汁,又掺和了点水,又把花放了进去。等待的几日仿佛十分漫长,一天早上我惊喜的看见了一朵墨蓝的小花,成功了,耶!妈妈说她就知道我会成功的!

  这个实验可真好玩,又开心又有趣,我还是挺开心的!

记一次有趣的小实验作文9

  上课时,老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进了教室。大家议论了起来,同学们有的说:“老师拿着这些东西是干什么的呀?”还有的说:“是不是要做一个小实验啊?”大家既兴奋又好奇,目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老师笑着说:“今天我们要做一个小实验。你们见过鸡蛋浮在水面上吗?”

  “啊,鸡蛋还能浮在水面上?”我惊讶地张大了嘴巴。老师见我疑惑不解的样子,就笑着请我上来做这个实验。

  我先在塑料杯里倒了大半杯水,然后小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地放入杯中。只见鸡蛋一下子沉了下去,一动不动地躺在杯底。接着,我舀了2勺盐放入水中。可是,鸡蛋就像熟睡的婴儿,还在呼呼大睡。我又舀了2勺盐放入水中,还搅拌了几下。我聚精会神地观察着鸡蛋的变化。只见鸡蛋伸了伸懒腰,像个醉汉似的`摇晃了几下,就又沉下去了。

  鸡蛋怎么还没有浮起来呢?我感到十分纳闷,又有点失望。兴许是盐放得太少了吧?我仔细地琢磨着。于是,我又在塑料杯里放了4勺盐,并搅拌了几下。这时,鸡蛋像个跳舞的小姑娘,旋转了几圈后就浮了上来。它露出了自己的小脑袋,新奇地张望着这个世界。“成功了!成功了!”我欢呼雀跃。老师赞许地看着我,微笑着问:“你用手指点一下鸡蛋,看看它还能不能沉下去。”我用手指轻轻地按了一下鸡蛋,它刚沉下去一点,就又急切地浮了起来。

  老师对我们说:“盐水的浮力大,能够把鸡蛋托起来,这跟死海的道理是一样的。”看来,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察,就一定会有新发现。

  这真是一次难忘的小实验。

记一次有趣的小实验作文10

  每周,我们都有两节科学课,但这个周五的科学课不同寻常,为什么呢?因为这堂科学课中,我们做了一个很有趣的实验。

  上课铃响了,同学们陆续走进了教室,在自己的座位上坐得端端正正,迎接科学屠老师的到来。不一会儿,屠老师拿了12根蜡烛,12把勺子,白糖走进了教室,笑容满面地对我们说:“同学们,你们谁能告诉我,什么是物理变化,什么是化学变化?”我们没有学过自然也不知道,所以全班没有一只手举起来。

  屠老师用眼睛扫视了一下全班,接着说:“现在不知道没有关系,我们可以通过做实验来得出结论。”

  实验的要求是这样的:把白糖放在勺子里,接着点燃蜡烛,用蜡烛来加热勺子里的.白糖,看结果如何。

  实验开始,我们按照屠老师的方法做着实验,不一会儿白糖开始泛黄,慢慢变黑,最后变成了岩浆似的,还不时冒着泡泡。又过了一会儿,勺子自身燃烧了起来,把岩浆变成了一种新的物质——灰。就这样,实验结束。

  这堂课对我们来说很有意义,我们应该多留心观察身边的事物。

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