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二年级手工作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级手工作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级手工作文 篇1
有人喜欢画画,有人喜欢下棋,还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具,我就开始做起来了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小圆球,再拿出一张餐巾纸,把小圆球包起来,拧两圈,上面部分就作为晴天小娃娃的`头,下面部分就作为它的身体;然后,再拿出一张餐巾纸,拧成条系在它的脖子上,作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后,再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样,一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
我爱做手工,因为它给我带来了无穷的快乐!
二年级手工作文 篇2
昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。
等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的`饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。
我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。
二年级手工作文 篇3
去年的元宵节,爸爸给我做了一盏白白胖胖的兔灯,可爱极了!今年是龙年,爸爸要给我做龙灯!
今天一大早,爸爸就起床了,上网找龙灯的制作方法。然后找来竹子做龙骨,彩纸剪成月牙形做龙鳞,长长的铁丝做龙须。最漂亮的是龙眼和龙珠,不但会发光,而且会转动呢!都说“画龙点睛”是最关键的.一步。当龙眼一装上去后,这条龙就活灵活现的,好像活了一样,马上要腾云驾雾,直上云霄而去了!
我太喜欢这盏龙灯了!
二年级手工作文 篇4
折纸是我最喜欢的一项手工,我喜欢它的奇妙之处,一张纸经过反复平折与对折,就能折出小天鹅在天空中自由的飞翔,能折出在地上快活地蹦来蹦去,能折出小船在河里随浪花心上下漂浮,还能折出各种各样的稀奇古怪的东西来,真是太神奇,太不可思议了。
我一有空就想折纸,书包里整天装着各种手工玩意儿,经常有同学问我要我就会把我的杰作送给他,因此我也感到自豪,也因此让我更迷恋上了折纸。有一个同学在下课教我折小船,我没掌握熟练,上课铃就打响了。我上课都在想折船的步逐,英语老师在课堂上讲课我都心不在焉。不由自己拿出一张纸折起来小船,结果被老师发现了批评了一顿,还罚我写一篇日记,这事让妈妈知道了,我回到家里被妈妈狠狠的收拾了一顿,我真后悔自己做的这件错事。我以后课堂上一定要认真听讲,不再玩耍,不再做与课堂无关紧要的'事情,这事让我明白了什么时间应该干什么,我要把热爱折纸的这股劲儿用在学习上我的成绩肯定会名列前茅的,我以后一定要认真学习,绝不荒废一分一秒的时间。
这可真是一件印象深刻的手工体验呀!
二年级手工作文 篇5
今天早上我起床时看见我床头的小木偶,我便想起了“手工”两个字。
我连忙把衣服穿好,告诉了妈妈。妈妈说:“去找你爸爸。”我从书房里找到爸爸,对爸爸说:“爸爸,您可以帮我做手工吗?”爸爸说:“好。”爸爸问我想做什么,我想了想说:“小房子。”爸爸说:“找好工具,再画一张图纸。”我找了一个纸盒,一把剪刀,一个双面胶,还画了一张图纸,把它们交给了爸爸。
我们就开始做了,我们把纸盒的下半部分做成一个长方形,又把上半部分做成一个三角形。用双面胶把它们粘在一起。用笔画出窗户,又用剪刀剪出一扇门,小房子就做好了。
然后,我把小房子拿给妈妈看。妈妈说:“从这次手工,你明白了什么道理?”我说:“只有想不到,没有做不到。”
我们都笑了。
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