【热】快乐的我作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的我作文1
和煦的春风，弹去了五月的尘埃，将迎来了六月的时光，万木葱郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”国际儿童节正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”儿童节即将来临之际，我校全体师生欢聚一堂，开展了一系列丰富多彩的教育和庆祝活动。
举行了庄严的升旗仪式。上午8点30分，我校举行了升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗你，同学们行队礼、唱国歌。
新队员入队宣誓。我校又有6名新队员加入和壮大了少先队组织，在鲜艳的队旗下，他(她)们举起了右手。
举办一台文艺展演，汇报艺术教育成果。全校每班编演三至五个文艺节目，以班为单位汇报表演。一个个精彩的节目给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。
举行强身健体活动比赛，激发学生团结向上。第三套广播体操、武术健身操、校园集体舞、眼保健操比赛，凝聚着学生团结向上的集体主义荣誉感。
展示一批书法、绘画作品，提高学生欣赏水平。一件件书法作品，一幅幅美丽的图画，画出了学生们的心声，展示了学校素质教育成果。发展了学生的兴趣特长，发掘了学生的'智慧潜能，进一步丰富了学校的校园文化生活。
举行了一年一度的春季趣味运动会。此次运动会参赛项目包括1分钟跳绳、1分钟踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰卧起坐、立定跳远、乒乓球等。比赛场面激烈而有序，热闹而规范。充分展示了全校师生积极进取的精神风貌，同时培养了同学们的团队合作精神，充分展现了当代小学生“运动、健康、快乐”的风采!
通过开展庆“六一”活动，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
快乐的我作文2
自古以来，那些有着很大成就的人，大部分都是就从小苦读诗书，有着很大的才华，才能得到赏识，而我，也很喜欢读书。
读书对我来说，就像是陪伴我长大的伙伴，它教给了我知识，从一个又一个或悲伤或快乐的故事中，教给了我一个个做人的道理，使我受益匪浅。我喜欢读书，更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节，它使 我陶醉于其中，忘记了时间和饥饿，有时候看到了精彩处还会一连看几个小时，等我反应过来的时候，已经过去了很长时间。比如说有一次，我在学校，吃好了中饭，正在午休，我在座位上安安静静的 读书，我看得非常入迷，对周围的一切浑然不觉，整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后，我发现同学们都在埋头写着什么，问了一下同桌，才知道原来是老师布置了课堂作业，要求我们现在 完成。我听了之后，赶紧问清楚了作业内容，便写了起来。看来读书太入迷了，也不见得全是好的，我就是个活生生的例子，但我还是忍不住痴迷于读书。
图书伴随我成长，我每天都忍不住要看一会儿书，现在我家里已经有了一个不算大的书架，它虽然不大，但在它身上放着的书，应该有一百本了，上面的书全都是妈妈买给我的，里面还有好几本是在我 很小的时候买的，现在看来虽然有点幼稚，但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师，她为我们班付出了很多，花了很多钱帮我们买了许多图书，并且还是有着深刻的.道理的，适合我们这个阶段看的 书。冯老师就把书放在书柜上，总共有四十几本，供我们观看，没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书，经常一有空就看一会儿，到现在已经看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都 让我记忆深刻。
虽然我读了不少书，但我仍觉得太少了，因为世界上有那么多的书，和我读过的书相比，简直就是小巫见大巫，所以我还是需要多读书，争取我读过书，能够装满一个大书架。
快乐的我作文3
今天，我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。说起这家洋快餐厅，大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。可是我们这次可不是来享受美味的，而是来体验劳动的。
我们一进大门就见到笑容满面的站在门口，她们身体略微倾斜着，脚是八字形，还伸手做了一个请的姿势。我们顺着手势走了进去。我发现地面一尘不染，连一张小纸屑都没有，无论是桌下还是过道都像一张洁净的脸一样，时刻保持着他的容颜。我的心里默默地想：肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀，它的服务、环境真让人刮目相看啊！
为了能真正体验肯德基的服务，我们的小组开始实践了。首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法：只见她右手拿着抹布，左手端着托盘，把客人吃剩的擦进托盘，接着把桌子擦了一遍，最后把垃圾扔进垃圾箱内，再把托盘擦一遍，就大功告成了！我看了心想：不就是擦桌子吗？这也太简单了。于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前，学着姐姐的样子，开始擦起来。我先把纸盒、杯子赶进托盘里。咦，这么轻！正当我沾沾自喜的时候，可能是重心不稳，托盘抖动了一下，刚才的成果险些被倒掉，这是有惊无险啊。随后我小心翼翼地端着托盘，用抹布擦起桌子来。擦了一会儿，我觉得要有些酸，手中的托盘开始晃动起来，这时我才理解妈妈的'辛苦，原来看起来这么简单的事，要是做起来也很难啊。最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里，清理好后，我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。一切做好后，我听到了大家的赞扬声：“这个小朋友干得真好呀！”“没想到小小年纪动手能力这么强。”……我的心里就想吃了蜜糖一样甜！
劳动有喜有悲，有哭有笑。但这次肯德基实践让我深深地明白了：劳动能锻炼人，它使我体会到劳动的快乐！
快乐的我作文4
我快乐，不为别的，只为我生在一个伟大的国度。她拥有五千年的悠久历史，万众仰慕；她经历着日新月异的巨变，举世瞩目；我是她的儿女，热爱她成熟的东方仪韵，骄傲于她威严强健的气魄……
我快乐，不为别的，只为我的生活常常充满了惊喜和美好。上学路上，能够看到初升的朝阳；放学时分，蒙眬的暮霭将我笼罩；关起房门，我的小天地亲切而随意，任我放纵地玩闹；推开窗子，对着幽雅的街心绿地，捕捉偶尔飞进我窗口的蝴蝶……
我快乐，不为别的，只为我的心浸润在浓浓的真情之中。父母真挚深沉的爱是我永远的动力之源，无论走多远，女儿都走不出他们的`视线；朋友亲切贴心的关怀是我的依赖，他们默契地与我分享欢乐，勇敢地为我分担痛苦。没有亲情，就不会有我；没有友情，就不会有快乐的我……
我快乐，不为别的，也许只为一点点微不足道的小事。譬如读到了一句清新的诗，赏玩了一幅淡雅的画；譬如捡起一片美丽的落叶，一颗玲珑的顽石；譬如听了一支动听的钢琴曲，看了一则含蓄的笑话；譬如生日时收到几张贺卡，偶尔接到远方好友的电话。……
我以为找到了快乐的理由，因为令我快乐的事情实在太多太多，从辽远的时空到细微的举动，大的小的，尽在其中。可这答案似乎又很牵强，我所拥有的这一切实在是再平凡不过了，无非是几乎人人都拥有的平常生活而已，何至于让我如此快乐？ 突然有一天我发现，当我为晚霞的美而赞叹时，别人并没有心动；当我为一个会心的微笑而感动时，别人甚至毫不在乎……
我终于找到了自己快乐的根源——它是我的心灵，一颗细腻的心，一颗懂得发现和珍惜的心！ 有了它，我才能看到真善美，才会感到由衷的快乐！
我是一个快乐的女孩，因为我有一颗懂得发现和珍惜的心。
快乐的我作文5
装酷，耍帅，扮深沉绝不是我的范，我只是独独偏爱笑。有一点点小傻，可我不在乎。如果一年365天，一天24小时，一小时60分钟，全部用来高冷，那也太委屈自己了吧，一点也没有自己的人生姿态。人生没有温暖，那还是人生吗？
有人会说，每天做应该的事，想着未来的事，规划精准到每分每秒，才是一个有序的人生。完美的人生也只有如此了，可似乎缺少一点什么。
每日始终清粥小菜，偶尔也换换口味，小小的放纵一下，不需要仰天大笑免得惊到他人回头频频，只是给自己多一些快乐和开心微笑的机会，让生活像摇奖一样处处都有惊喜。
有人认为，一个深沉有姿态的人，是不苟言笑的，那我要深沉做什么？徒增我内心的烦恼和身上的`枷锁，不要也罢。人生已经设足了从初级到高级的一道道关卡，每过一道门槛，总会消耗精力再补充能量，不需要再为多余的烦嗦浪费仅有的时间。
你选择了人生，就应该学会忍受，既然选择了人生，就应该好好的生活。生活就是什么稀奇古怪、无厘头的事轮番上演。生活已注定不平，我干吗不快乐？快乐是我的资本、我的态度，我的精彩。
岁月里酝合的微笑更加娇媚，眼泪中浸泡的磨难更加晶莹，孤寂中积淀的画卷更加悠长，无措中激荡的歌声更加婉转，快乐中走过的人生更加清醒。我喜欢斯提德的一句直击心灵的话，“微笑无需成本，却创造出了许多价值”。开心地笑不会消耗你一丝一毫一点点精力，却在迷茫时拨开一片云雾，看彩虹悬挂天边。
“忍把浮名，换了浅斟低唱”。面对压力依旧潇洒，也是一种懂得轻化快乐的态度，是一种本色。会迷茫、会痛苦，但每一个走过的人都会经历，又何必自怨自艾，那么心力交瘁。不知未来是前行还是停顿，未知的事太多太多，为什么非要追究至极？为啥不快乐一点开心一点呢？
时间总会给你一切，你只需静静等待，在努力的过程中，干吗不快乐？
快乐的我作文6
暑假是学生们放松的大好时光。在这炎热的暑假，我的同学们都拿着手机在Q群上聊得热火朝天，就犹如这天气一般火热，拿着手机打各种各样的游戏，看各种搞笑段子，刺激自己的感官。与朋友结伴去逛街玩耍，而我却要写作文上补习班！
正当我郁闷万分、哀嚎的时候，“叮铃铃”手机响了，我放下手中的笔，拿起手机听到，手机那边传来兴奋的声音：“我们晚上去看电影，你去吗？”我犹豫了一下，咬了咬牙，忍着痛失落地回了一句：“我要上补习班写作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”电话挂了。我拿着手机心中万般惆怅。唉，该死的作文剥夺了我玩乐的时间。
晚上，妈妈一如既往的把我送去补习班，灯光下，我奋笔疾书，文思比以往显得通畅了，手中的笔也变得轻快。我将作文交给老师，老师把我叫到她的身旁。我静静地看着她在我的本子上勾勾画画，写写，听着她给我的'修改意见，完毕她微笑的对我说：“你的作文进步很大，就应该这样以情动人！这是你勤奋写作文给你更大的进步！”听了老师的一席话，觉得日子溢满了充实，得到赞赏时心中感到无比的快乐。啊！原来刻苦写作文得到的快乐竟是如此巨大，那是从内心里涌出来的快乐！
次日，同学又打电话过来，问我出去玩吗？我用轻快的语气对她说：“我要写作文，去不了！”“你怎么这么苦啊，放假还得学习唉！”“不，我不苦，一点也不苦！”电话中，我很肯定地告诉她，“只是你还没有体验到成功带来的快乐。这是通过学习求知欲对知识不断探索，获得学习的满足和成就感，收获深远的快乐。”我不知道同学有没有听明白我的话，但我知道，我正快乐着我的快乐。
我一天比一天更快乐了这是学习给我带来的乐趣。啊，在忙碌的生活中，学习中，就应该快乐着自己的快乐。
快乐的我作文7
快乐是人人都有的情绪，有时候会为了一件事而快乐，有时候会因为得到了盼望已久的礼物而快乐，也有时候会因为和小伙伴痛快的玩儿而快乐，而今天我却想起了许许多多自己助人为乐的事情而快乐着。
那是一天下午放学后，妈妈没有时间接我，让我自己坐公交车回家，说实话还真的是第一次自己坐公交呢，上了车我赶紧找了个位置舒舒服服的坐下了，车走了一会儿，上来了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，没有什么太大的反应，我也就心安理得的继续享受着座位，过了一会儿由于车摇来晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁边的地上，忽然车来了一个进转弯，一个趔斜阿姨差点摔倒，还好我和我旁边的叔叔及时站起来扶住了阿姨，我站了起来对阿姨说：“阿姨您坐这个位置吧。”阿姨坐了下来连声的夸我：“谢谢你了小朋友，”又过了一会儿，我要下车了，刚好那位阿姨也要下车，我看阿姨手肩上的.包好像很沉的样子，便对阿姨说：“阿姨我帮你提着包送送你吧，”“不用了孩子，你也赶紧回家吧，回家晚了爸爸妈妈会担心的，”“没事的阿姨我知道你也住在祥瑞小区，我见过你的，我吧你送到电梯旁我就回家，”“那谢谢你了孩子”。
听着阿姨的夸奖我的脸红了，不是因为不好意思，而是因为没有及时给阿姨让座感到羞愧，但我做到了知错就改。
妈妈经常告诉我：“好孩子不是因为他从来不犯错，而是因为他犯了错能及时改正，”我做到了这些，以后的日子里我一直是快乐的做着一个爱帮助人的孩子！
妈妈叫我水龙头，因为我爱哭。小时候因为吃不到大梨而又哭又闹。大一点的时候因为不小心撕坏了自己认为最好的画而从晚上断断续续哭到天亮。现在虽然改了些，可还是爱哭。
我学习不错，可是就是马虎。期末考试可吃了大亏。本人生性喜欢读书，差点成了近视眼，爱写作文，也得了几次奖，自己感觉美滋滋的。
我体育不好，可期末达标还是几个了。这要感谢体育老师了，
我有些讨厌数学，妈妈总叫我看数学书，可我总是爱理不理的，妈妈也无可奈何。
我就是我，一个普普通通的小女孩，一个爱交朋友的小女孩，一个有着自己天地的小女孩，虽然有很多缺点，但我正努力改正，人总是要进步的嘛！
快乐的我作文8
我的外婆住在美丽宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要经过“山路十八弯”才能到达，到的时候我早已累得气喘吁吁了。
但是，半山腰真是清爽、舒适，当一阵阵凉风吹过，那树上的叶子“沙沙”作响，好似在唱歌，和城市完全是两个样呀！从半山腰往下面看，那层层梯田上，满是树呀，草呀，绿油油的一大片仿佛一张绿色的大地毯。
当走下梯田时，会瞧见许多橘子树，橘子个个挂在树枝上。那树啊，都被沉甸甸的橘子娃娃压低了，一个个橘子娃娃好像在朝我招手，甚是美丽。再往上走，会瞧见一棵大板栗树，有许多板栗从上面落了下来，他们一个个都像小刺猬，全身都长满了刺，保护着板栗，有趣极了。
走进这个乡村，仿佛走进了古人美丽的诗篇，又像是走进了一幅有趣的'山水风景画。
中午要吃饭了，外婆外公早就准备好了丰盛美味的佳肴等着我们了。刚进我就瞧见两只活泼乱跳的猫，仿佛在迎接我们的到来，一只全身黑不溜秋，一只全身橙色，身上还有一些条纹，有点像小老虎呢。开始我还有点害怕，但是吃饭时，没想到那两只猫居然趴在我脚上睡着了，越看越可爱，小黑猫都缩成一个黑球了，摸一下，好柔软呀。小猫醒了，它们慢慢睁开了眼，用身子蹭了蹭我，好像在撒娇，多可爱呢。
下午，我和小伙伴们到了一片浓浓的绿荫里在绿叶的缝隙中还洒进了一点阳光，我们就决定在这片绿荫里玩游戏。第一个游戏踩影子。刚玩不久，突然一个不注意被小伙伴踩了一下，那踩着我影子的小伙伴，脸上乐开了花似的，：“哈哈，踩到你了。”就这样我被淘汰了。玩老鹰抓小鸡时，我做老鹰，我忽左忽右，想消耗他们的体力，过了一会儿还是没抓到。看来只能放大招了。我忽然停了下来，慢慢向左走去，忽然转右，让他们措手不及。放了大招就是不一样，还抓到了几只小鸡呢。嘻嘻哈哈的笑声还不时从林里传出。
乡村生活宁静悠闲，带给我别样的享受。
快乐的我作文9
现在，我经常听到一首歌：“一天又一天，一年又一年，回忆我快乐的童年。”每当听到这首歌时，童年时代就不停的在我脑海里回荡，瞬间，快乐与幸福膨胀了我的心胸，眼前又不禁回到了我快乐的童年时代。
在我的童年时代，“野炊”是我们村里所有孩子的最爱，记得那时，我们一群小孩隔三差五就办一次野炊，记得一次，我们又约好在河边的土窘中办一次野炊，于是各位都准时在河边集合，由“队长”开始分派任务：你，去商店买面；你，去捡柴；你，去钓鱼。这句话是每次都不可避免的，我被派去钓鱼，买面的钱是大伙凑的，餐具也是。于是，挖灶的挖灶，钓鱼的钓鱼，一次活动就这样发展起来。
没过多久，材料便都齐了，我们钓的鱼也低于两斤，于是就开火了，熟悉的.火柴声哧的一响，一团炊烟便腾空而起，又哧的一声，鱼落锅了，这时，活动便进入了高潮，在家里闲坐的，在河里放牛的，办事经过的大人们便闻“香”而来，大伙便越干越有劲，鱼煎好后，便加入一大碗水，熬成鱼汤，再把面放进锅里盖上锅盖，一会儿咕噜咕噜的声音便传了出来，队长喊一声：揭盖了啊！谁都不想错过这香气扑鼻而来的好时机，一团围在锅边，一齐喊到：“一……二……三！”一团白气又腾空而起，这下可馋极了那些大人，他们只得干巴巴的望着，眼珠都快掉下来了，最后锅底还在一点儿，大家便一顿狂抢，就笑着说：队长，锅已经被我们用舌头“洗”干净了，大家便不约而同的笑起来，笑声在河边回荡，水面回荡，在我的心中也回荡着，久久不息……
如今我所在的那个村子，已完全没有那时的气氛，只有几个大学生无聊的走过，便让我感受到了童年一去不复还的可悲与可恨。
如今，我们已长大了，不再玩那些“小儿科”的把戏了，但有时一起谈话时，偶尔也会说一两句：“童年真好啊！”然后陷入沉思。
愿生在童年之中的孩子们珍惜自己宝贵的光阴。
快乐的我作文10
这是有史以来最难写的作文。快乐，已成为一个抽象的概念。作为一初中生，我们只需要分数和名字，以及学位。作文，也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解，也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节，我们开场后回来上课，连上90分钟的课，看着人家跑跑跳跳，看着同级生在玩，这个本应放松的时刻我们却在加课紧追。我们已经身心疲惫了，如果我快乐得起，那我就是没心没肺。
这篇作文应写的是亲身经历了，不再是李白苏轼杜甫的假作文了，也许有人认为会很难写，没有参考资料，没有人物，都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多，一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和著名诗词，却不能了解到他的痛处他的心境。
这样的作文有飘逸的文采，有丰富的辞藻，却少了灵魂，留下一种空洞的美。这样的'作文很容易拿高分，但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文，首先感叹于它的高分值，接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现，屡屡高分，令人产生审美疲劳，不，是恶心。不但是别人写的文章，有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写，写出不想再看下去的东西却能拿高分，这就叫形势所逼，不就是背了几首古诗词吗？
我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂，打肿脸充胖子。哎，没办法，现在的教育体系是应试教育，果然是硬是教育，扼制我们的天性呢？每篇作文都是不真实的，不快乐的。老师是个通情达理的人，每次高分作文必有写亲身经历的，就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文，这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人，为何我们不写快乐的作文，给我们作文加入鲜活的灵魂？我们需要打破常规的作文，我们需要快乐的作文，我们需要灵气的地作文，同样我们不要学习机器，不要一成不变。
我的快乐作文呢？洋洋洒洒六百字，没有提过“我的快乐作文”，但已经将一天的不快化解了，已经找到窍门了，这就是我的快乐作文。
快乐的我作文11
我藏在哪里？那还要说吗？十一的假期里当然藏在快乐中。
放假的第一天，我写完作业正看着电视的时候，突然妈妈和我说：“阿祥，你妹妹和弟弟要来了。”我高兴地一跳三丈高，不只我高兴，哥哥也高兴地和我一起跳起来。这是为什么？也许是连我自己也说不出的快乐。
第二天，我们一起去了江浦著名的老山森林公园，我刚进公园大门仿佛记得这里好像来过，哦！猛然想起，对了之前学校春游的时候来过这。旁边的弟弟和妹妹已经按耐不住要往里冲了。
于是我便当导游，带着一家人沿着以前春游走的路线，一路游玩。这里的风景还是那样美，一点也没有变。我们先去了百鸟园。我之前一直没到这里来过，这里有一张巨网罩着，应该是为了既不让鸟儿飞走又可以让鸟儿自由自在地飞翔。园子里的鸟儿在这秋高气爽的时节里快乐地“唱着歌”。这一次见我到了传说中的黑天鹅，它不是想象中的那么丑，其实很漂亮，那鲜红的嘴，加上全身乌黑亮丽的`羽毛，真的是绝美，还有那好听的叫声，好像告诉我们它在这里生活的很幸福！
看过了各种各样美丽的鸟儿，我们接着去了蛇园。里面有好多种类的蛇，妹妹异常兴奋，眼睛只盯着蛇看，蛇就这么喜欢躲吗？要么躲角落里，要么躲在假草里，不仔细看很难发现它们。以前听爸爸说过，蛇到冬天要冬眠，也许它们准备着要过冬天了吧。我一一给妹妹介绍着，在妹妹面前我就是“路路通”。
不知不觉已经是中午了，于是我们去公园里的烧烤区，我们自己去那边买了食材和木炭自己动手烤，我和妹妹争先恐后的帮忙拿东西，一家人围在一起忙活着，我们小孩吃了一会就跑到草坪那追逐，大人们一边烤一边开心的聊天。一家人沉静在快乐中。
秋天的风微微吹在脸上，舒服极了，快乐的一天很快就结束了。就算是和我们一起去的弟弟老是哭闹，就算走了一天很累，我也觉得很快乐因为我早已藏到快了中了。
快乐的我作文12
想让自己快乐其实很简单。只需要每天用微笑面对他人。或帮助他人也能让自己快乐。比如：一个轻盈的举动，一句关心的问候等。我的快乐就是从这些里面得来的。
一天天空下起像一颗颗珍珠似的大雨，我撑着伞走在路上。当我走着走着的时候，前面有一个小女孩正躲在树下，身体在阵阵颤抖。我看见了马上走过去问：“小妹妹你怎么了,你妈妈呢？”“我出来时忘记带伞了，只能在树下躲雨。”小妹妹哭着说。我听了心里又心疼又关心。”你知道树下是能躲雨的，你们老师应该教过你们吧？快.快躲到姐姐的雨伞中来。”我也顾不得跟她讲这些大道理了，马上把她到雨伞下来。她的衣服全湿透了，头发也被雨下的很零乱。“小妹妹你家后在哪呀！”“我家住在前面的那个小区。”“已经很晚了，我送你回家。”“好。”这时小妹妹已经擦干眼泪不哭了。
就这样我们两个一起迈着步伐往前面的.小区走去，送到家门口，小妹妹对了我说“谢谢”。我微笑的说：“再见”。经过这件事我的快乐又多了一份。
星期五放学那天，我们学校有很多人，所以做到位子是很不容易的。我和朋友站在操场上等车，看见远处一辆汽车开过来了，我们学校一批人就像一窝蜂一样的挤过来，由此我都被那些人挤到外面，这次，我对自己说，不能再被他们挤出去了。当那辆车的车门开出来时。我挤呀挤，虽然平时我都很淑女，可遇到这事我就变了一个人似的，跟那些男同志在抢座位，经过十几秒的“斗争”我终于挤上了车，坐到位置上，我呼了一口气跟我朋友说：“哈哈……抢到座位了真不容易呀！”她说：“是呀！”
过了十几分钟。车上挤满了人，嘻嘻……这次我再也不用站着了，开往东站，到了之后，很多人都下了车，但也有一些爷爷奶奶那些上了车，可车上已经没有座位了，我马上叫我朋友把座位让给这些爷爷奶奶，他们看见了，脸上露出慈爱的笑容连声说：“谢谢”。这次一个简单的动作，但还是能让我快乐。
我的快乐都是在这些随处可见的事情上得来的，如果你需要快乐，就赶快行动起来吧！
快乐的我作文13
“有一个地方，那是快乐老家，它近在心底，却远在天涯……”每当我听到陈明的这首《快乐老家》，就不禁想起我那快乐的老家——
读小学前，我一直跟爷爷奶奶一起，住在乡下老家里。那是三间瓦屋，一间小厨房，屋前有一个不大不小的院子，屋后有一片小竹林。
在老家，住着淳朴的人们。农忙时，他们辛勤地劳作；农闲时，将家里收拾得一尘不染。而淘气的我，总喜欢逛东家窜西家，到处串门。所到之处，总会被我留下点“纪念品”：擦得明亮亮的玻璃窗上留下了“五指山”，古色古香的.木椅上留下了几个小脚印……这时，爱干净的女主人总会假装生气地皱皱眉头，轻轻地在我的小屁股上拍几下，随手拿出几块糖果什么的，塞到我的小兜兜里，再抱着我亲一下。然后，又拿起抹布去打扫卫生了。而此时的我，其乐无穷！
在老家，有我可爱的小伙伴。小时候，爷爷家周围有许多小朋友，常常一起手拉着手做“钓鱼”的游戏，那时的情形我至今还记忆犹新。我们手拉手，站成一个大圆圈，让一个小朋友装成小鱼“钻”来“钻”去，我们嘴上还念着“小鱼小鱼游来了，快快把它抓起来”。然后一拥而上，那个小朋友就成了“瓮中之鱼”了。一到仲夏之夜，我和小伙伴们一边吃西瓜，一边摇着大蒲扇数星星，一边玩起“四国大战”，真是乐在其中！
记得在老家的日子里，邻居家的莲儿和虎儿姐弟俩与我处得最好。我常常把爸爸带给我的布娃娃、小汽车借给他们玩。他们呢，就编个“蝈蝈笼子”，捉几只“叫蝈蝈”逗我开心。这就叫“礼尚往来”嘛。
可是，“天下没有不散的宴席”，七岁那年，爸爸接我回到了小镇。不久，爷爷奶奶也搬来了。从此，在老家的快乐生活成了一个永恒的回忆。只有在梦里，我才会和小朋友们一起做游戏，才能哼着“小鱼小鱼游来了”的童谣，才会听到“叫蝈蝈”那熟悉的声音……
快乐的我作文14
生活中很多貌似对立的事物却又常常那么接近，就像我们的烦恼与快乐。他俩在我的生活中往往是形影不离的。
记得把我烦得昏头转向的“A、B、C”，也不忘记英语听写得到的好成绩；记得气得我直摔书本的“S=πR2”，也不忘得到满分时的好心情；往往在呕心沥血的一番苦战的另一端，总是有快乐的音符在等着我。
也就前几天，我感冒发烧在家中“窝”了一个星期。这几天虽然不上学，可爸妈布置的任务更忙，天天起来背“A、B、C”，再做卷子。我可真想放把火烧掉那些卷子。那一天老妈休息，说要听写单词，那听写就听写吧，可她和老师的方法就是不一样。我又是一肚子火没地儿发。幸好，在爸妈不在家的时候我还可以偷偷上一会儿网，玩玩最喜欢的小游戏。
无奈之下，我只好打电话给死党，没想到她不安慰我不说，还说我不去她可怜，骂我害惨了她。哼，又来，我这儿气还没消，又让我受气？算什么朋友？！我愤愤地挂了电话。接下来在家的几天里，我一份卷也没做，赌气时，索性连爸妈问我时，都估意回答错。气得他们脸色铁青，大概都怀疑我的智商了。我的`心情不知该怎么说，是既解气又心烦。不过好在还有小猫安慰我，它蹭着我的腿，喵喵叫着，能可爱到让我忘记一切烦恼。
一天，我忽然想施展自己的才能，给爸妈看看，便一口气把卷子做了个遍，虽然上面加减乘超级麻烦，但为了证明自己我还是把那些题啃到了最后一道。做完卷子，我又开始啃英语单词，什么“progranne”真麻烦，有时真怕自己忍不住把书撕破！终于，在自己认为学完之后，准备玩一会儿，可是刚开电脑，门就“吱呀”响了一声----爸爸回来了。他一进门，看见电脑开着，就开始像收音机似的数落我，烦得要命！可我什么也没说，只听，我要在期未拿出好成绩来！证明自己的能力！一想到这些，嘴角便有了一丝笑容，也顾不上爸爸的数落了。
时间一天天过去了，我退烧后终于来到学校，正好赶了一场考试。我在做题时，公式、概念、不同的方法，像被打开闸门洪水一泄而出，奇怪，我做题时竟然少了烦恼，取而代之的是快乐。
呵！快乐，我的烦恼，竟给我带来了前所未有的成就感。也许，今后人生道路上我还会有烦恼，但更多的必然是快乐！
快乐的我作文15
我，一个有着双重性格的我，我开朗活泼，我幼稚调皮，我聪明伶俐，我风趣幽默，我善解人意，但我又古灵精怪，倔强执拗。哎，这么说你有可能感到丈二和尚摸不着头脑，没事，听了我的亲身经历你就晓得了。
两岁的我走还没走稳就想跑，俺那洁白的大门牙就磕去了一块。弄的我小时候都不敢张开大嘴哈哈的笑，害怕人家看见了我锃亮的却少了一块的大门牙。后来还是那牙医给补上的假牙啊。现在是一点都看不出来了，我也敢露出那洁白的大牙嘿嘿的笑了。
五岁的我就学会了臭美，拿出老妈的化妆盒，先打上粉，再在那抹眼影，再抹上那耀眼的口红。一个自认为的美女就出炉了。还有一次，我画着妆就走出了家门，大家都看我，我还以为是嫉妒我美呢！幸亏正好赶上老妈买菜回来，要不我丢脸可丢大了。
六岁的我变了，不再是那样淘气，而是成了一个小淑女，也许是我上了学的原因吧。而且我还当上了班长，在班里也十分有领导力，成了老师的'小助手。但是我在家里有时还是大大咧咧的，毕竟江山易改，本性难移嘛！
八岁的我变成了个小美女，可能你不相信吧，我竟然让还收到过“情书 ”。小孩子嘛，都很天真，只是看着谁好就是所谓的喜欢。那时的我毫不在意，还是大大方方的和他玩。不过，我把这事告诉妈妈之后让我告诉他学习是主要的，学好习之后可是找到很好的女孩，让我和他比学习。
十一岁的我上了六年级，这时的我倔强执拗，但是我又有了第二职业：小记者。它大大的提高了我的作文水平，我的作文常常被老师当做范文读给大家听。有什么作文比赛投稿，老师的理想人选里总是都都有我。现在的我不但有着双重性格，而且还有着双重职业，我既是一个积极向上的三好学生，又是一个令人羡慕的小记者。所以我要做好这个小记者，但是更要做好这个学生。让我奔着一片光明的未来起航吧！
【快乐的我作文】相关文章：
我的快乐作文10-24
快乐的我作文10-11
(经典)我的快乐作文01-27
我快乐作文03-06
我的快乐作文08-11
我的快乐作文[经典]08-13
我诚实我快乐作文06-17
我画画我快乐作文11-30
我运动我快乐作文09-29
我拥有我快乐作文10-19