见证美好作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的见证美好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
见证美好作文1
“苔深不雨山常湿，林静无风暑自清。”早就听说青城山是风景优美，气候宜人的避暑胜地，可惜一直未能去登山游玩。今年暑假，我回四川成都探望外公外婆时，有幸浏览了这一风景名胜区。
因为疫情影响，加之学习压力，我刚到老家那阵心里经常烦躁不安。外婆看在眼里，急在心里。外公便提议：“家炫难得回老家一趟，明早我们一起去青城山看看”老人家满腔热忱，盛情难却，我也就欣然同意了。
一大早，外公把我一把拽起来。他说山上景点多多，咱得早点行动，才能饱览名山风光。
山脚下往上望，青城山的山峰呈形排列，状如城廓。一边走，外公一边解说，山上林木茂盛，终年青翠，这山故名青城山。从山门入口处的建福宫沿着被杜甫称为丹梯的石级向上攀登，道旁古树参天，浓荫蔽日。刚走几步还算轻松。不多会，未到半路，我就开始后悔了，没想到这山路这么难走。
一边走，我一边嘟囔：“有观光车为什么不坐呢？山上这么多蚊子，您们不怕蚊子叮咬吗？”见我郁郁寡欢，外公却忍俊不禁，手持蒲扇他走到我右侧给我扇扇。为转移注意力，他指着一个山头说：“那边的景色，家炫你怎么形容？”我兴致不高，闷不作声。外公便自说自话：“山中有雾，雾中显山，雾锁山头山锁雾呀某人小学时教外公的，难道那些滚瓜烂熟的诗词我聪明的外孙都还给老师了？”我抬头看了看他狡黠的眼神，笑了笑。“记得每次放学回家，你都会跟我和外婆叽里呱啦讲一大堆学校里学来的东西哩”真让人吃惊，这么久远的事外公他还能记得清。
外公说，青城山是道教发源地，是世界文化遗产。如果坐观光车上山，虽然舒服且没有蚊子叮咬，但无法细品各景点的美景。外公关于青城山天师洞、掷笔槽、手诏碑和麻姑池等景点的.动人传说，说来也怪，听着听着竟让我忘记了腿脚的酸疼，我平静下来后开始愧疚，继而生出一种对外公他老人家由衷的敬意。
外公一辈子忙忙碌碌，他前半生忙着学习和工作，拉扯大一家子，操持着十几口人的衣食住行。晚年了也没歇下，又马不停蹄地照顾着子孙。我脑海里走马灯似的是这样的情形：小时候，背我抱我，让我在他肚子上跳来跳去；上学了，送我接我，为外孙他在风里来雨里去；而如今，陪我宠我，为外孙他手摇扇嘴逗乐年近花甲的人了，受了那么多累却没半句抱怨，吃了那么多苦依然热爱生活。
好才有外公的邀约和坚持，要不然我怎能领略到青城山山林的幽深、鸟鸣的幽趣、古道的幽静和山花的幽香呢？下山时，夕阳映红了西边的天空，望着外公健朗的背影，我不禁想起了李商隐的动人诗句：“几百黄昏声称海，此刻红阳可人心。”正在此时，外公伸手指向对面一个正在山坡上挥锄的汉子，他转过身来大声对我说：“独立望秋草，野人耕夕阳。”他望着我，我望着他，爷孙俩哈哈大笑。
“当封分为王岳长，天地截作神仙乡。”是白逊对青城山由衷的夸赞。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚定庵借落花翻出的新意。
这次难忘的青城山之行，我不仅领略了一座名山风景的秀丽，而且见证了一个生命晚景的美好。
见证美好作文2
“唉，明天的课可怎么办呀？”一向淡然的母亲难得地为教学工作发起了愁。”
母亲是个经验丰富的一线物理教师。作为那个年代还很稀有的大学生，她刚刚离开了书桌便迈上了讲台，迄今为止已经在那方小小的三尺之地耕耘了三十多个年头，是个不折不扣的老教师，细致耐心的教学风格也一直受到学生的喜爱。但是新年伊始突如其来的一场疫情却突然改变了学校传统的授课方式，不仅是滞留东北老家的我，临近退休的母亲也不得不面临着网上授课的挑战，一时间整个人窝在沙发里，紧握着手机，手指略有一丝僵硬地悬停在屏幕上，对着马上就要用到的直播软件手足无措。
看着母亲她微微皱起的眉头，我的心中仿佛也飞进了窗外飘飞的细雪，不觉一动，于是凑上前去，挨着她坐下，道：“妈，哪块儿不会，需要我这个女儿帮帮忙不？”虽然使用的平台不同，但我们学校的线上教学已经开展一周了，总算有些经验，对手机软件的操作，年轻人总比至今不习惯使用手机的母亲强些。
母亲闻言看向我，眼中一亮，真是把我当成了救星，连忙把手机递给我，连声说道：“快快，你快点帮我看看，钉钉这个软件怎么弄，你杜姨说群里有说明，帮我找找，再教教我怎么直播。”
我研究了一下基本的操作指南和软件的界面后，开始给母亲讲解使用的方法。母亲听得很专心，不时地点点头，还把关键流程用草稿纸记录了一下。讲解完，我稍微有点口干，一侧头看到了母亲仍旧是那副微微皱眉的表情，不禁有点忐忑：“妈，你听懂了吗？”然后她非常诚实地摇了摇头，“没懂，感觉还是太复杂了，我没记住。”我不禁大笑出声，她也笑了，“怎么，嫌弃妈妈笨啦，你说那么快谁能跟得上呀，我又不是你们这种年轻人，这些新鲜玩意儿玩不溜不也正常吗？你再说一遍，我一定就记得住了。”语气里竟然带着一点胡搅蛮缠。
我自然是肯的'，然而心里却有些酸涩与感动。儿时的母亲总是耐心地辅导着我的功课，无论是什么问题，只要去问她就一定会得到答案，引导着我产生了对知识以及教师这个职业懵懂的憧憬。时过境迁，原来时光早已不知不觉地追上了母亲，渐渐增加的不止是她眼角的皱纹和鬓角的白发，对于社会日新月异的变化，母亲的力不从心是不是也越来越多了呢？需要女儿反过来解惑的地方是不是也越来越多了呢？
直播当天，母亲在客厅布置好了场地，调整好了手机信号，完成了她教学生涯中的第一次线上教学。声音一开始略微拘谨，但很快就复归自然，像越过石缝的山泉和拂过树林的清风，亲切自然，从容不迫，抑扬顿挫，带着学生重温力学的奥妙。窗外的白雪又开始了轻舞，世界都安静了下来，手机另一端的学生们听得很认真，门后的我听得也很认真。
我相信，除了深圳与家乡，这样美好的一幕一定也发生在很多地方，我们的知识与信念不正是这样一代一代地传承下去的吗？
见证美好作文3
窗外的雨珠滴滴答答地敲打着，拂去夏日的烦躁；微风抚过，细雨点洒在花前，给嫩芽带去了新的生命力；火烧云爬上黄昏，为天边染上一抹橘红，丰富着色彩的层次；远处的迷雾散去，巍峨的高山耸现在眼前……身边的一切都在告诉我们，生活中处处都是美好，而我们正在见证着它。
耳边传来的是老师枯燥的讲解，手边放着的是今天刚发的小测，依稀还能听见时钟滴滴答答的响声。常常问自己，为什么不放弃？为什么不去享受安逸？为什么要去给自己找不痛快？快快乐乐地混吃等死不好吗？面对这些问题，我急切地寻找答案，但答案又好似那空中楼阁，我只能明白一个大概的轮廓，伸出手去寻找会发现那个答案瞬间化为一堆泡影，消失的无影无踪，只剩下一丝微弱的感觉。伴着老师枯燥的讲解，我目光涣散的在脑海中寻找答案的碎片……
依旧没找到答案，长舒一口气，我走在了回家的路上。远处的路弥漫着少许雾气，显得十分模糊。而我却坚定地走在这条路上，因为我知道就算雾再大，在这条路的尽头上，我还是可以看见一间屋子。那是我的家，我永远的避风港，也是我这次跋涉最终的目的地。抬头望天，夜空中的云层已经散的差不多了，留下满天的繁星和一轮明月。我好像忽然有了答案……为什么不放弃？因为我想去的地方很远，我想看的风景很美，我想买的东西很贵，我想喜欢的人很优秀。这些在我的努力下都是可以实现的，但是我要是放弃了，它们终究会成为一方幻想；混吃等死不好吗？不好，因为我还年轻，我还有很多的时间以及精力，还有无穷尽的潜能及可能。让我去混吃等死？不好意思，我不甘心；为什么不去享受安逸？因为我不想在该努力的时候选择安逸，我想在尘埃落定之前拼尽全力，就算结果没有达到我最初的目标，但我不会因此感到遗憾；至于为什么要给自己找不痛快？是因为我希望我以后有足够的能力让自己活得痛快……
我向往，向往远方的田野，向往美好的.诗句，向往可以选择的生活；我期待，期待着自己的白马王子，期待着平等的感情，期待着未来充实又满足的生活；我相信生活的美好，愿意为之付出努力，希望自己可以感受到生活的每一处温柔，见证生活的每一份美好……这是我心中的执念。
冬去春来，当打赢＂疫情防控战＂的消息传来时，全国上下无一人不欢喜。此刻，嫩粉的樱花盛放，远远望去，仿佛与天空揉在了一起，为天空的颜色贡献了一份层次感。国泰民安，车水马龙，繁华依旧。但我们永远无法忘记那群英雄，无法忘记饱受风霜的人们，无法忘记在危难时挺身而出的勇士，无法忘记这段岁月……它如同印记般铭记在每一个中国人的心中。这次的疫情不仅仅是一场危难，更是一张考卷，勇敢的中华儿女们交上了满分的答卷，展现出了一种为国奋斗的时代精神！时代赠与我们一份份美好，我们见证着，并时刻铭记着！
愿所有学子都能金榜题名，愿所有老师都能身体健康，愿所有人都能成为自己最想成为的模样。时代的美好，需要我们每一个人，去努力，去探索，去见证！让我们伴随着青春花蕾的绽放，去见证时代的美好吧！
见证美好作文4
刚刚结束一场模拟考试，铃声一响，我挟着一沓试卷走出教室，映入眼帘的是教学楼前那株菩提树的绿意盎然。
“老师，等一下，您的水杯！”身后传来一声怯怯的却很清晰的声音。我闻声转过身去，身后是一个高个子的男孩，咧着嘴笑着，一排白白的齐齐的大门牙露了出来，脸上两个小酒窝若隐若现。只见他双手举着我的水杯，递到我的跟前，满眼的羞涩和他的大个头很是不对称。我赶紧接了过去：“谢谢你啊，不然下节课我又得忍耐着口渴了。”我忙不迭地表达我的谢意。他的心可真细啊，全班五十多个孩子，唯独这个男孩留意到了老师落在讲台上的水杯，并及时地把它送了出来。
微风习来，菩提树叶沙沙作响，给这个备考的夏天带来了一丝凉意，也见证了这个细心的男孩对老师善意的美好。
回到办公室坐下，我脑海中不禁回想关于这个男孩的印象，在我的眼中他是个基础不太好，且又不十分努力的男孩，上学期课堂上他总是跟不上老师的脚步，对老师讲授的知识也是吸收不多，一次语文课上抽查他的古诗，他竟有许多背不出。我批评他道：“初中的古诗都背不全，枉上初三一年啊！”
这学期受疫情影响，开学已是四月底，离中考仅有两个多月的时间。又是一堂语文课，同学们正在背知识点，我走下讲台去巡了一圈，发现这个男孩仍停留在古诗的背诵上，真是蜗牛速度啊，也许是我的眼神不太友善，也许是我的`脸上写满责备之意，男孩怯生生地对我说：“老师，我已经选择了自主招生，不参加中考了，但是我还是想努力一下，想在毕业之前把初中所有的古诗背下来。”我怔了一下，即使心中想过无数种他可能要解释的原因，但万万没想到是这样的一种理由，我望着他坚定的眼神，仿佛告诉我他已经深思熟虑了。是啊，本来基础不好的他，初三仅有短暂紧迫的一年时间，而疫情又冲掉半个学期，基础不好在家学习效果肯定也甚微，再加上深圳升普通高中的竞争又很大。我好像接受了他的这个决定，用手拍了拍他的肩膀，微笑地对他说：“加油！”得到了我的鼓励，他咧开嘴笑了笑，又露出他那一口大白牙。
接下来的语文课上，我常常看见他课桌上的语文书停在古诗那一页，他坐得端端正正，时而嘴唇微动，时而轻摇脑袋，时而用手指字，时而瞠目而视，时而眉头紧蹙。几分钟后，眉心舒展，他是又背下了一首古诗了吗，或是沉浸在古诗营造的美好意境中了呢？
他努力诵读古诗，虽不为中考之目的，只为实现自己心中定下的一个小小的目标，但男孩的这份努力不是也很美好吗？而我是这份美好的见证者。
中考当天，我领着孩子们做考前热身题，男孩的位置上，已不见昔日那个端坐认真背诗的身影，我照例走下讲台走到他的课桌前，课桌上空空如也。抽屉内一张白纸孤零零地躺在那里，我俯下身子从抽屉里拿出纸张，上面是他的笔迹：“同学们，中考加油！愿你们’长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的！’”我心头一热，男孩今天虽然没到到中考现场，但他用这种独特的方式助力了我们的中考备考，男孩对同学们中考的祝愿不是很美好吗？
也许这个男孩没有进入普通高中考上名牌大学的机会，也许他成不了科学家，但是他拥有爱心、目标明确、勤勤恳恳，并为自己的目标而奋斗，这样的努力不是很美好吗？而我，刚好见证了他的这份努力。
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