【实用】开学的作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的开学的作文10篇，希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自我的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而这天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一齐逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我就应怎样做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我就应学习么?
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是就应继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是就应向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的.船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我们一齐加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为就应将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间就应多一份包容，在父母与孩子之间就应多一份理解，在遇到困难或难题时就应多一份坚持，相信自我能行，在学完知识后就应多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧!
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我期望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不一样的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一齐。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
开学的作文 篇2
“随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧……
而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了初中的大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了初中的大门。见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的'本领，何乐而不为？我还以为上了初中，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多“老师”正如：三人同行，必有我师焉嘛！
在开学的第一天，我们必须以平常心去认识大家，在学习中，也不会失去自己的自由与欢乐。
开学的作文 篇3
我喜欢我的校园，我的校园里有绿绿的青草，五颜六色的花朵，宽阔的操场，还有可爱的同学们。
每天早上我高高兴兴地背着书包去上学，一天的校园生活从升国旗开始，喇叭里放着国歌，我们全体的少先队员向国旗敬礼。叮铃铃，上课了，所有的同学们都赶忙跑回教室等待着教师来上课，教师站在讲台上教我们知识，同学们都竖起小耳朵认真的听着，争先恐后的举着自己的小手回答教师提的每一个问题，一堂丰富多彩的.课就这样结束了。当下课铃声响起的时候，大家都自由的玩着，有的在做游戏、有的在捉迷藏……虽然只有短短的十分钟，但我们还是玩得不亦乐乎。一整天的课结束了，到了放学时间，大家整整齐齐的排着队伍出校门，等待着爸爸妈妈来接我们回家。
我的校园生活丰富又多彩，我喜欢我的校园，更喜欢我的校园生活。
开学的作文 篇4
3月1日是我开学的时间。前一天晚上，我认真准备好书包、学习用品和衣服，因为太激动，我连觉都没太睡好。第二天，很早就吃完早饭，妈妈送我去上学。
走进校园，一切都是那样的熟悉。进入教室，看见我想念的同学们，又可以和他们一起学习和玩耍，我真是太高兴了。看到面带笑容的老师，我感到非常亲切。虽然和席老师相处只有短短的半年时间，但是老师对我们非常好，就象妈妈一样。我想起我在课外口才课上学到的一篇文章《感谢》：小鸟感谢蓝天，鼓励它们勇敢的飞翔;树木感谢土地，为它们默默奉献水分和营养;瀑布感谢小溪和泉水，汇成它们飞流千尺的辉煌;花儿感谢雨露和阳光，给了它们迷人的色彩和芬芳;我们感谢敬爱的`老师，用知识的乳汁哺育我们成长。我想，这学期我要更加努力，做一名勤奋上进的好少年。
开学的作文 篇5
学校的空气，哪怕是掺杂了消毒水的味道，也依旧是亲切熟悉的啊！我背着书包站在学校的小瀑布前，隔着口罩，使劲嗅了嗅我的学校。这迟来的开学，总算还是来了，虽然迟，到底还是来了。
在网课上到半途的时候，我便在心里盼起了开学。我盼望在学校里和同学一起做广播体操，盼望坐在明亮的教室里听老师在讲台上讲课，盼望学校那一排樱花树开满樱花，也盼望学校食堂里不算美味的饭菜。在家上网课上了那么多天后，我竟然开始想念学校食堂的饭菜了，这一点是我所有盼望里，最让我自己脸红的一点，原来我在许久没有吃到食堂伙食的时候，也是会想念食堂味道的啊！
我站在小瀑布前感受了一会儿这迟来的开学，有人走过来，推了我一把，把我从开学的喜悦中推回了当下。我转头一看，我亲爱的同桌站在离我一米开外的地方，正对着我傻乐呢！我看见他，激动的差点就走过去抱住他的肩膀，他以最快的速度往后推了几步。我这才想起，我们这迟来的开学，依旧处在疫情期间，我们虽然都想重温过去勾肩搭背的兄弟关系，但现在还不行。我也退后了几步，对着他傻乐。我俩用傻乐的`方式代替了过去话痨般地问好。
两人乐了一会儿，以适当距离的“肩并肩”往教学楼走去。走到教室后，又按照老师已经为我们安排好的座位距离，各自坐下。虽然我们现在所有的行为表现都预示着我们还在疫情期间，但到底我们还是开学了，虽然迟，但还是真的开学了。
我们各自从书包里取出今天第一节所需要的课本，又从书包里取出了我们各自的文具，一起等待着老师的到来。
开学的作文 篇6
开学的第一天，我高高兴兴地背着书包到了学校，到了教室，我的心里有一种说不出的快乐和激动，因为我遇到了半个月没见到的同学！！其实，我总是把他（她）的人当成自己的.兄弟姐妹，幸福！
开始上课，首先给我们上课的是金老师，我看她很可爱！
下课了，我目送金老师，回到她的办公室直到看不见。我开始和同学们玩了，很快乐……
数学课最有趣，他说了一句话，我们顿时捧腹大笑：以后，练习本必须用“文海”如果高馨恬用“黑海”的话，哼哼……还没等吴老师说完全班大笑，还有一次，吴老师给我们讲题时大屏幕的门开了，一闭就开…。终于，吴老师关上了。
在英语课上，老师问了一个问题，唉，可怜，没人回答，英语老师不得不谈上学期的学习，让我们看看课本，真的不强！
我喜欢上学的第一天！当然，我更喜欢去上学！
开学的作文 篇7
农历2月16日，也是我们开学的第一天，寒假随着时间的流逝，一眨眼就过去了。
唉，今天开学第一天，我差一点就迟到了。今天早晨，我睡的真舒服，这时妈妈推醒我对我说：“快起来!”我揉了揉眼睛问妈妈怎么了?妈妈说：“现在已经7点15了，今天是你开学第一天，快起来!”我听后赶紧从床上跳起来，手忙脚乱的穿好衣服，直奔洗脸间，刷完牙，洗完脸，连早饭都没吃就急冲冲的走了。
幸好，没迟到。幸亏老妈开车开得又快又猛，要不然我就全玩完了。我进班一看，咦，怎么这些人我怎么对都没见过呀?过了1秒钟我才反应过来，我走错班了。到了真正的`班里发现同学们都忙着自己的事情，有的在收作业，有的在在补作业，还有的在嬉戏、打闹、说话，我把书包放在位置上刚坐，老师就进来了，我和其他的的同学去搬书，我搬完坐下刚要喝水，老师要让我当语文组长，让我现在去检查作业。我的天啊!还让我活不活了!因为这是老师的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，经过1个多小时的“战斗”我终于把我们组的作业检查完了，并且一起交给了老师。终于放学了，我拖着疲惫的身子回到家里。
开学的作文 篇8
鸟儿在欢快地歌唱，花儿在倾吐芳香，我们在逐渐成长。回首六年时光，它给我带来了快乐，也给我带来了悲伤。不过，这已成为过去，成为历史。我们要面向前方，面对我们的新生活——初中。
步入大门，陌生的环境，陌生的面孔，都给人带来一种莫名的温暖。你是否已感觉到？
沐浴在阳光之中，风儿轻抚着我的'头发，放眼望去：除了几处斑斓，绿色，绿色，还是绿色！小草在晨风中歌唱起舞，大树也伸了个懒腰，在风中梳理着它的头发。百花争艳，点缀着校园的每一个角落。这样的家园，你是否感到温暖？
侧耳去倾听，你听见了什么？没错，就是书声！瞧，历史老师正踱着步，耐心地讲解着中华上下五千年。老师提问时，底下燥得热火朝天；老师讲解时，底下静得鸦雀无声。然而无论讲到何处，老师的脸上都挂满了笑容。这样的画面，你是否感到温暖？
夕阳西下，同学们纷纷收拾回家，住宿生则是三两结伴地走回宿舍。看宿舍里，称不上干净，整洁，却感觉得到舒适，温馨。舍友们则是每天形影不离，大家有福同享，有难同当。这样的情景，你是否感到温暖？
或许，你还在因时光的流逝而整日生活在惋惜之中。不过，我们因该时刻牢记：我们现在已经是个中学生了，我们要勇敢地面向前方，去接受风雨的洗礼，做一个勇敢的少年!
我喜欢这个充满花香的校园，我会在这个新的家园里，与家人一起去奋斗，为明天打造一个美好的未来！
开学的作文 篇9
说到变化有很多，比如家乡的变化、奶奶的变化等等。但我今天要写开学后的变化。开学了，变化有很多，我就不一一举例了，让我来给大家说一说我们开学后的变化吧！
说到变化有较大的变化也有较小的变化。但不管是什么样的变化，对我们的学习和生活怎么说也有一定的影响。
那就让我们先来说一说较大的变化吧！首先较大的变化就相当于公司的人事变动。同学就好比公司的员工，每年都会调动一次。我们的好朋友，我们的闺蜜，可能就在一次调动中不再是往日的朋友和往日的闺蜜。但我们好朋友之间一起做过的快乐的.事情。却永远不会随着同学的调动而慢慢忘却，只要你心里还有往日的朋友，这些快乐而又珍贵美好的回忆你一定终身难忘。而这到底是不是我们大家口中的分离呢？这可能是分离，因为这对于有一些人来说这只是短暂的分离，有可能还会重逢。而这些人一直在盼望，盼望着还能分到一个班、盼望还能一起快乐的学习一起为考试而奋斗、盼望还能同往日一样不要因为学习这座大山压倒了我们的玩耍时光。这也可能不是分离，因为这对另一些人来说往日好朋友的形象一直在这些人心里，包括那一些快乐美好的回忆，但它们心里不仅有那些美好的回忆还有那些不愉快的回忆。因为这些回忆会使它们时时刻刻的提醒自己怎样处理好同学之间的关系。虽然这一些大变化给大多人带来的并不是快乐而是陌生但是这些大的变化也有它的好处比如：它会让我们结识到更多的朋友。我们来说一说开学后一些较小的变化吧！较小的变化有很多，让我来给大家说一下吧！比如：教室换了由七年级换成了八年级。这也就是较小的学习环境的变化，不过这变化对我们来说一般不会有太大变化。还有课桌椅的变化，可能原先刻着“不要迟到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然还是会早早起床，这是因为虽然你的位置变了，但是你天天早起已成为了习惯所以会早早起床。
通过学校一系列的变化，使我认识到了变化有利也有弊。
开学的作文 篇10
今天，是我们芳草园小学开学的第二天。老师在昨天就把堆积成山的书呀，本子呀什么的全都发下来了，还给了我们一大堆要求。要我们买<<新编课课通>>之类的东西。我昨天去春秋书店买书，结果因为买书的'人太多，书店都没的卖了。我只好挨到今天买。郁闷死我了。不过，我们已经上四年级了，书多，本子多，是正常的；要求高，也很正常。
就让我们以新的态度来对待新的学期吧！
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