实用的三年级的同桌作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级的同桌作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的同桌作文 篇1
我的同桌是数学课代表，还是班级里当之无愧的数学小达人，多难的题目都做得出来，我碰到难题都请教他。他不仅学习好，还懂得安慰同学，我受伤时，他就给我讲笑话，逗我笑。他就是夏同学———一位小天使。
有一天，同学们都在埋头写数学作业。我从第一题开始做，做下来，一直很顺利，直到最后一题，我觉得很有难度。于是，我把草稿本拿出来，开始不停地计算，可是用了两页草稿纸后，还是没算出来。我突然想到了同桌，不是有个数学小达人在我身边吗？我马上转过头去问他：“夏同学，我有一题不会做，可不可以教我一下呢？”夏同学二话不说，就爽快地答应了。我把题目给夏同学看了一下，夏同学略一思考，就一步一步地告诉我，直到我弄明白，他才继续写自己的`作业。
夏同学不仅数学好，而且还懂得安慰人。有一次，我在校园里走着走着，一不小心就摔倒了，脚都流血了。我走进教室，回到自己的座位，看着脚上的伤口，情不自禁地流下了眼泪。夏同学看见我哭，着急地问：“怎么了？”我伤心地说：“我不小心摔了。”他笑了笑说：“男子流血不流泪，不能哭。”说完还讲了个笑话给我听。我故作坚强地说：“我才没有哭呢，那是汗水。”说完，我也笑了。
我的同桌是一位会帮我解决难题，又会安慰我的小天使，我为有这样的同桌而自豪！
三年级的同桌作文 篇2
在我读一年级的时候，和我相处得最融洽的好朋友，要算是同桌张小芳了。恰好，她和我住在同一座楼，我们每天一起坐校车上学、放学，感情越来越深厚。
虽然她并不是一个长得漂亮的'女孩子，但她心地非常善良，乐于助人。她是一个品学兼优的好学生，所以我们都很喜欢她，愿意与她接近。每逢我有疑难问题时，便去请教她，她总是很耐心地给我解释，帮我解决困难，令我十分感动。
记得有一次，我的脚意外受了伤，要留在家里疗养，不能上学。当时我担心学习跟不上，但小芳安慰我说：“我一定帮你。”那段日子里，小芳当了我的小老师。她每天放学后到我家，把老师在课堂上传授的知识毫无遗漏地教我，让我不致中断学习，把同学们的活动和趣事如数家珍地详细报道，让我能分享他们的欢乐。这就样，虽然我半个月没上课，但我的学习成绩没受影响，这件事这一直牢记，令我十分感激她。
后来，她迁居别处了。虽然我们相距路途遥远，不能常常见面，平时只能通通电话，但是每逢暑假时，他仍然乘搭车子来我家。便便会约几位好朋友，一起研究功课、一起玩耍。我有这样的一个好朋友，我觉得自己很幸运。
在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助，我庆幸自己拥有真正的朋友。
三年级的同桌作文 篇3
我有 一个优秀的同桌，她的鹅蛋脸上长着一双水灵灵的小眼睛，最好玩的是她的两颗兔牙。
她很害羞，每当老师表扬她或者读她的优秀的作文时，她的脸立刻就变成比红彤彤的苹果还要红。
她经常扎一个短短的.马尾辫，带一个粉红色的小猫头箍，穿一件件粉红的棉袄，帽子里面有软软的毛，穿一条牛仔裤。
她特别喜欢笑，几乎每时每刻笑都不喜欢离开她。我和她做了这么长时间的同桌，只看见她一次偷偷哭过。
那是因为她数学做错了，被老师叫到了三（4）班，课上到一半她从是三（4）班哭着回来。我看见她哭了，问她怎么呢？她说被老师批才哭的。
她性格有点内向，所以她最拿手的是画画，有一次她拿着一幅万圣节的画，上面的魔法师坐在扫帚上飞。
我想：这么漂亮的画一定能获奖，果然，她的那副画获得了金奖。
她的字写的很好看，习字册上的作业几乎每次都是优秀或者优秀星。
她的体育也不甘落后每次轮滑的时候，老师枪声一响，我还没反应过来，她早已滑出去一大段了；所以她在女生中是轮滑高手。
我喜欢我的同桌，她是我学习的好榜样！
三年级的同桌作文 篇4
我的同桌叫金盛月，她今年10岁，是一名实验小学的学生，她已经上三年级了，在班上学习成绩优秀。
她的个子高高的，身材很苗条，走起路来斯斯文文的，非常得有气质。她的头发不仅长而且黑，一双明亮的大眼睛，不时发出智慧的光芒。她的鼻子高而挺，下面有一张小巧可爱的嘴巴。尽管她长得高高大大的，可她的胆子却非常小。
记得有一次，我和她约好了去游乐场玩。我刚走进大门就看到了一个很大很大的石头房子，外面挤满了排队的人，我很好奇，于是拉着她一起去问工作人员这是什么项目?工作人员告诉我们：“这是‘鬼屋’探险，10元一个人，不过里面的‘鬼’都是人假扮的，不害怕的话可以进去尝试一下。”我一听很感兴趣，兴高采烈地递给工作人员两张10元纸票，拉着金盛月就要去排队。可是她死活都不肯去排队：“要去你一个人去，我不进去，我从小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的.呀!都说了是人假扮的，而且我们玩过之后还能拿到一个勇气徽章，为什么不去?”可不管我好说歹说，她就是不肯去排队，反而向另一个项目跑去。我一个箭步上前，一把拉住她，指着旁边的一个小妹妹说：“人家小朋友都敢进去，你却不敢，丢不丢人呀?”她脸涨得通红，好像下了很大的决心似得：“好吧，我和你一起进去!”就这样，我和她一起参加了“鬼屋”探险，出来之后，我们各自得到了一块勇气徽章，她高兴地说:“原来‘鬼’也没那么可怕呀!”
这就是我胆小却学习成绩优异的同桌，你喜欢她吗?
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