【精选】快乐是作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的快乐是作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐是作文 篇1
在花中采蜜是蜜蜂的快乐；将花粉送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让别人快乐，同时自己也快乐……并且加倍。
一次快考试的时候，大家都处于紧张的复习当中，同学们谁都不肯离开教室半步，从而班里的分担区——厕所没有人收拾，同学们谁都不肯离开教室半步，这样再不 收拾，厕所该多脏，得给多少同学带来不便。于是我和李鹏等四人主动承担了打扫分担区的任务。来到厕所，里面已经脏得不成样子了——地上的泥脚印横七竖八， 根本就没有可以走的地方，里面的异味臭气熏天。我们四人，有拖地的，有洗大家用来擦鞋底的踩用拖布的，有擦水池的，也有往里面喷香水除去臭味的……不一 会，我们就把厕所整理的干干净净的：脚印不见了，臭味也没有了，里面充满了香水的`味道。接着我们又帮着低年级的同学打水，涮拖布……虽然我们素不相识，但 总有一种力量推动我，让我情不自禁的帮助她们。
来上厕所的老师和同学啧啧夸赞我们，向我们投来敬敬仰欣赏的目光，而且每个人都是迎着笑脸走出去……我的心里充满了快乐。
生活中只要有这种关爱，生活才会快乐。给别人一份快乐时，同时自己也会让人认可，会得到感谢的笑容，从而拥有两份快乐，正所谓“送人玫瑰，手有余香。”
快乐是作文 篇2
经过长长的暑假，终于迎来了我盼望已久的开学典礼。虽然暑假里无忧无虑的，没有许多作业也没有考试，但是没有朋友一起玩，我天天在家一个人发呆，感到很孤独，很无聊。现在终于开学了，我也终于可以和朋友们一起玩个痛快了。
一下课，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩着我们新发明的游戏。我们还给它取了个很厉害的名字——让子弹飞。我和史凌宇手拉着手，朱哲靖站在五米外，然后朝我们冲过来，如果冲破了我们“防线”，就是他赢了。我们几个人轮流当着那颗飞的子弹。游戏虽然很简单，但我们仍然玩得很高兴，天天都玩不厌。每当我冲破“防线”时，我心里就暖洋洋的，情不自禁地觉得很快乐，不是因为我冲破了防守线，而是因为有朋友一起玩耍的感觉真好！
快乐是什么？我知道了，快乐是早上上学时同学的问候，快乐是操场上飞奔的身影，快乐是和朋友一起聊着只属于我们的话题，快乐是下课的男生和女生的.游戏大赛，快乐是困难时有朋友的帮助，快乐是放学时成群结队的身影，快乐是我常常挂在脸上的微笑……
快乐，我找到你了！
快乐是作文 篇3
正文内容简介：快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?..
快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?
今天下午,放学后,我来到了围棋教室,休息的时候,我和张栩宁准备和五(5)班的两名同学比一比哪班的同学力气更大。
比赛规则:1、每个班各选一人进入赛场。2、两个人互相扶着对手的肩膀用力推,谁先把另一个人推到身后的墙边算胜。3、败的那班再上一人,哪班的人没有了,哪班算负。
比赛开始了,当然我先上场,和五(5)班的“选手”展开激烈的比赛。“加油、加油……”张栩宁在一旁不停地呐喊助威。我这样多耗费体力呀。假如这盘我胜了,下一盘我也会由于体力不支而输掉,于是我心生一计,我靠着左墙,双手往前推,对手用尽了全力,我也纹丝不动。等到对手精疲力尽时,我两腿一弯,双手猛的.一推,把对手推到了墙边。“太棒了,我赢了。”我一蹦三尺高。
五(5)班的另一个选手,气愤地看着“失败者”摇了摇头,无奈的上了赛场。“第二轮即将开始,请选手做好准备,one,two,three go.”张栩宁半英半汉自豪的说。
这个对手十分狡猾,眼看要输了,用腿来了个“大扫荡”,把我拌倒后,连推带拉,用了九牛二虎之力才把我推到了墙边。这时张栩宁走来了说:“没关系,看我怎么收拾他。”
我抬起头,感激的望着他,“谢谢。”
第三轮开始了,张栩宁,以其人之道还治其人之身,没等他反应过来,就抱起他,冲向了墙边。
“比赛胜利。”我高兴地喊着“而且给班级争光了。”张栩宁补充道。
只见,五(5)班的两名同学像软面条似的瘫坐在地上,豆大的汗珠一滴一滴往下流,还不停张着嘴巴喘着粗气,一副狼狈的样子,我们更快乐了。
这时我明白了,我的快乐是给班级争光。