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投篮作文500字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的投篮作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。
投篮作文500字1
一个天气晴朗,万里无云的下午,太阳公公朝我们眯眯笑,散发着身上的热气。正因为今天的天气好,大家有的出门骑自行车,有的出门散步,我就和朋友季金钿一起打篮球。
我把足球拿到空地上。路人问我:“你不是在投篮么?为什么还拿足球?”对,虽然要去投篮,但因为足球很轻,投进篮筐的几率是百分之七十。当然选足球练练手。老爸恰好走了过来,就把篮筐放低了一些。
我按照体育老师教我的投篮标准姿势,蹲下来,手里捧着足球,向上一跃。“yes!”我把足球扔到了篮筐的'边围。
金钿也拿起足球,随手一扔,跟我一样,也扔到了篮筐的边围。但她做的并不是投篮的标准姿势,她只是随便跳一下,随手一扔而已。我教她正确的姿势,可她不听,我也不勉强了,随她去了。
第二次她尝试投的时候,还是跟以前一样,随手一扔,让我意想不到的是,竟然投了进去。我顿时特别失落,蹲在地上画了几个圈圈,心想:“自己的标准姿势,竟然比不过那随手一扔。”
我也再次投了一下,把足球向天空抛去,足球在天空中旋转着,阳光照射着它的身体,使它闪闪发光,好似一轮明月在天空中滚动。“刷”的一声,足球掉进了篮筐里,可是老爸突然出现,把球抢了过去,扔到了篮筐的边围。金钿笑道:“真没用!”
这个天气晴朗,万里无云的下午,我们过得是多么的快活,太阳公公朝我们笑着落下了山。
投篮作文500字2
随着老师的口令声,一场别开生面的投“篮”比赛开始了。我们都摩拳擦掌,迫不及待。
在比赛还没轮到我时,我便手心冒汗,紧张地颤抖着。我总是想:如果轮到我了,万一投不进去,会不会很尴尬呢?我左思右想,心里就像踹了一只小兔子一样,忐忑不安。
只见梁子腾站在1.5米的线上,拿着一个红气球,气势汹汹地瞅着那个红色的`桶,那样表情真令人“胆颤”。开始投了,只见他目不转睛地盯着投篮的桶,一只脚在前,一只脚在后,弓着腰,身体向前躯着,投的时候,稍微向后一仰,接着向外投出去。那个气球一点也不听话,本是可以进去的,但它在桶边弹了一下又出去了。还是第二次比较听话,一扔就进去了,我们队加一分。第三次时,也不知道是气球不听话还是梁子腾的技术不好,又没有进。
梁子腾投完后,就把气球扔给我。我有些胆怯了,心里不想去投,但又不得不这样做,无奈地拿着球走到桶前。我鼓起勇气,第一次,用力过大,气球被弹了出去;第二次,我稳了稳神,照着梁子腾的动作弓着腰,脚一前一后,手小心翼翼地举着球,瞄准后一扔,这次投到了桶的边缘又弹了回来。接下来,我不像之前那样有信心了,有点沮丧。动作还像第二次那样,同样的动作,同样的力,手一抛,那个球终于进去了,还没来得及高兴,又开始失望了,球进去之后又被弹了回来,我有些尴尬地笑了笑。
回到座位上,我继续观察其他人的表现,有一位同学个子矮矮的,瘦瘦的,聚精会神地盯着那个红色的桶,也许是熟识技巧还是幸运,进了两个。我有一些羡慕他。
最后绿队赢了,红队输了,但我愿赌服输,失败之后不气馁。梁子腾代表我们队做了五十个蹲起,同学们都参与了这次游戏,我也收获了很多。
投篮作文500字3
秋风阵阵,送走了夏天的燥热。我们几个篮球迷三五成群地聚在一起,玩起了“九点”。
所谓“九点”,就是篮球架下的红色区域两旁各有四点,再加上罚球线,就是九个点。同学们站在一起,一名同学持球在一点投篮。若进球则继续投,没进则下一个人投。谁最先把九个点都投完,谁就获胜。
邵文博先投,他是我们班的.“篮球王子”,人高马大。他双手轻轻拿着球,稍微往上一抛,漂亮的弧线浮于眼前。只听“唰啦”一声,球穿过篮网。二点,他来了个擦板,又“嗖”的一声进了。由于一人不能连续投三球,接下来就轮到我了。我学着他的动作,进了一球。二点,我轻轻一跳,微微发力,来了个“空心钗”。完美!第三人了,他没有投进,在其之后的人都没有进球。说白了,就是一群乌合之众。真正较劲的只是我与邵文博。邵文博又连射进了两球,我屏息凝神到了四点,与邵文博相差一个位置。我心中显得有些焦急,神色也不那么坦然,手开始微微颤动。邵文博依然若无其事,目光竖定,有跟我针锋相对的锐气,更有和我一决雌雄的野心。
时间飞逝,只听见了阵阵嗖嗖声,邵文博第一,我其次,姚雨奇第三,后面的人是平局。这是友谊赛,见证了我们永恒的友谊。同时也激励着我们,努力再努力,练习隔不久再练习!
投篮作文500字4
起初,我只是喊了一声“耶,太棒了!”后来,我放松下来,快乐矫健的身姿,我知道,我突破了自己……
那节体育课,我们先热身练习,接着就开始投篮考试了。同学们一个接着一个,很快就轮到了我。第一投前,我心想:不管怎样,努力就好。我咬咬牙,使劲儿把球往斜上方一丢,球在天空中划出一条有些笨重的弧线,“啪”,球撞到了篮筐,唉,差一点,总是差那么一点点就进了,我觉得我根本就投不进,失望地回到队伍中!“舒奕梁,再用力!你可以的!”阮老师笑着对我说。一句短短的`却又温暖的话语飘进了我的耳朵,又飘进了我的心。阮老师及时给我送来的鼓励让我又重新拾起信心。
是的,怎么能轻易言败,我必须有信心。第二次,我使出了浑身的力气来投,“刷”,随着我跳起的身姿,球飞出了一条抛物线,稳稳地掉进了篮筐里,球居然真的进了,这是我在上篮球课以来的第一个进球,我兴奋极了,顿时,信心百倍。正在排队的同学们也给我送来祝福,有期待,也有鼓励。后面几次投,我都努力用力,找点,所以又投进了好几个。
五进二,会不会是我的极限了呢?我相信,这一定不止,我一定还会进步。老师的鼓励,同学的祝福,给了我一次次提升的信心,我也慢慢地突破自己,我想说,谢谢你们,亲爱的老师和同学!
投篮作文500字5
“吔!好期待呀!”……是谁如此开心?哦!原来是老师又要带我们玩游戏了!
老师让我们把气球吹得和脸一样大,然后站在离小桶1.5米的地方开始投“篮”。篮筐就是小桶哦!
比赛拉开了序幕。队友张婷琳是第三个上场的,只见她轻轻的一抛,球离中心不远了,但是---“唉,差了一点。”婷琳的球在“筐”边蹦了一下,便“飞”了出去。球仿佛在得意地笑着:你们的技术真是差到没话说,不输才怪呢!人家第二组,都得一分了!我严重怀疑这个气球是敌队的“内奸”!
我是第十个上场的,最后一个压力非常大,胜负就决定在这一球上了。我忐忑不安,目光紧紧的.盯着小桶,暗暗祈祷一定要进球。接着,我把手中的气球往桶里一抛,天不遂人意。可恶的小球,又不住进“新家”里。
第二轮,老师见我们没进半个球,就说:“有的同学的手较长,这是一个优势。”说罢,便做了示范。这次,敌队开始没多久就得了一分。我们个个垂头丧气,犹如泄了气的皮球。不一会儿,又轮到我了,我生怕气球掉落,便托住了它。然后对准小桶一抛,球乖乖的从桶上飞了出去。唉!今天到底怎么了,手气这么差。我十分沮丧,但又觉得重在参与,所以之前的不开心一扫而空。
通过游戏,我明白:成为一个篮球高手真的非常不容易,所以,千万不要嘲笑在比赛中失误的球员,你可知他在背后付出了多少汗水?
投篮作文500字6
在1943年的秋天,在第二次世界大战过后的反法西斯战争中,在基辅防线内,有一个恶毒的上校叫斯坦因,他接到命令:把600名战俘分批带到偏僻的山谷中将他们毁尸灭迹。
就在最后一批战俘的时候,斯坦因上校觉得这场大屠杀太枯燥无味。他望着操场上的篮球架,让战俘在基辅中学的篮球场投篮,只要10投8中,就可以获得解放。但是,在强大的压力下,战俘一个都没有投进,只剩最后7、8个战俘了。
就在只剩下7、8个战俘时,斯坦因上校点出一个大个子,让他来投球,上校的嘴边露出了一抹诡异的笑容。
大个子不慌不忙,站在框架前,低着头,用手使劲地拍着球,他好像在思考着什么,抬起头,猛地一投,第一投球连篮框架也没有碰到。第二球也没有中,大个子的手心冒出了汗,而上校
却露出好笑。这意味着接下来的'八球,大个子都须投进。
大个子低下头来,有了一丝恐惧感。
突然他抬起头,双手举起,将球猛地一投,篮球在空中划出一道美丽的弧线,空心入篮,进了!大个子越投越快,最后的8球竟然全进。令斯坦因无比惊讶。大个子平静地说:“我原来是篮球俱乐部的主力中锋。”
就在大个子刚跨出校门的一瞬间,斯坦因少校大叫“停住!”只要你再投进一球,我就把所有的战俘都放走,若你投不进,你和你所有战俘都会被处死,嘿嘿!”
就在大个子转身跨出校门的瞬间,大个子飞奔走向球场,双手抱起球,头往上一仰,用力一投,球在球筐上快速盘起了两圈,又在篮板上轻轻晃荡了两下,“哐啷”,篮球跌入篮筐。
所有的战俘欢呼起来,簇拥着大个子走出了校园。
投篮作文500字7
今天中午,我们总共十人(五男五女)一起来到了操场,可这究竟是为什么呢!难道是我们几个兴致大发,突发奇想地来操场散步,不不不,谁会在要写作文的这个关键的`中午来散步,除非我们真的“不好了!”
我们之所以到那里是因为我们要在今天测一分钟投篮的成绩。我焦急地等待着,看着前几位“战士们”统统“败战而归”,心里不免紧张起来,心想要是我也只投了一两个,那该怎么办!他们会嘲笑我吗?会嘲笑我不如一二年级的小朋友!正当我这样想时,钱老师大叫一声;“钟佳怡,轮到你了!”我走了过去,站在了篮框下,双手紧抱篮球,迈开步,准备好后,老师说:“开始!”我集中注意力,双手上台,单手腾空地把球用力向篮框投去,球在框架上“犹豫”了半会后,掉了进去。“太棒了,第一个就进了!”李李大叫道。我捡起一个球继续投,可这次没有投进,我心想:啊!怎么办!如果一直投不进,那就糟了!这时,李俊莹大叫道:“小钟,慢一点,准备好了再投。”我双腿分开,半蹲,弯下腰,再投时又把身子挺了起来,像个弹簧一样,果然中了,我终于明白了心急吃不了热豆腐。于是,每次都静下了心再投,球也中了好几个。最后老师在一个板上写下了成绩:6个。我一看,心想:还不错,至少我努力了!
这件事告诉我们一个道理:凡事只要你耐下心就一定可以做成,相反,如果你心急气躁,那么就一定做不好。
投篮作文500字8
今天的作文课上,老师神秘地说:“今天我们要举行一场投篮比赛!”班级里一下炸开了锅,“教室这么小,我们要怎么投篮啊?”大家纷纷发出了疑问。我平时就非常喜欢看NBA,听到“投篮”两个字就兴奋极了。现在就让我来告诉你们比赛是如何进行的吧!
游戏规则是这样的:把气球当做篮球,把桶当做篮筐;大家分为两组进行比赛;每个人站在离桶1.5米的地方投篮,有两次机会,投进一个球算一分;累积得分少的小组要集体跳兔子舞让大家欣赏。
刚开始,老师先给我们做了个示范。大家都说老师投不进,但是老师可不在乎这些“流言蜚语”,骄傲地说:“我可是投“篮”高手!”结果在大家语言的干扰下,老师的第一次示范失败了。第二次,老师选择单脚站立,手努力地往前一伸,球就乖乖地掉进了桶里,全班顿时欢呼起来。
我被老师分到了第一组,刚开始,我紧张得浑身发抖。站在我旁边的.林志宏开始和我搭话:“我是篮球高手,一定能投得进。”结果,林志宏扔的气球飞到了别人手上,他沮丧极了。我却因此放松了下来,笑嘻嘻地说:“我也是会打篮球的人,个子也挺高的,我一定能投进去。”
轮到我的时候,我信心满满地走上台。第一次扔的结果并不那么尽如人意,气球在桶上跳了几下就飞走了。我很生气,真想一脚踩爆它。我平复了一下心情,接着指了指红桶,用力一扔,这次气球乖乖地进了桶。第一组的同学们为我欢呼着,我心里也好像中了彩票一样高兴。第二组的苏丽蓉很聪明,她用了打排球的方式把气球扔进了桶。最后我们打了个平局,全班一起跳起了兔子舞。顿时,班级变成了欢乐的海洋。
通过这次投“篮”比赛,我觉得输赢并不是最重要的,快乐才是最重要的。
投篮作文500字9
在生活中,我从父母的教导中得到启示,从大自然的现象中得到启示,今天,我从投篮上也得到了启示。下午,我和爸爸在学校里打篮球。先是自由式投篮,根本无所谓中与不中,后来是往返跑投篮,但没跑几个来回我就累得快不行了。
于是,爸爸又让我跟他一起来一百个定点投篮,看看谁的命中率高。我心想:“这还不容易吗?我一投一个中。”我让他先投,长辈优先嘛。爸爸一投,大概是刚开始还没有手感,球撞在篮框边上,弹开了。轮到我了,没想到运气好得很,直接一个空心球。到第三颗时,我们的得分扯平了。古人云:“满招损,谦受益”,我还沉浸在第一颗空心球的喜悦中时,爸爸已经与我拉开了差距,接下来的几颗球我都没中,每次都是差一点,不是撞在篮框上,就是用力过猛从篮板上弹开了,还有的就干脆在“打酱油”,球在篮框中滚一圈又出去了。后来,心越急,柴越湿,蓝球仿佛故意和我作对似的,连投了13颗才中了2颗,看着爸爸一颗又一颗地进球,我几度想放弃,但爸爸却说:“开弓没有回头箭,既然开始了,就要坚持到底。”我听了,暗暗给自己打气:“加油,今天一定要投到20个!”我的'手不停地运球,试图保持球感。
轮到我了,我定神瞄准篮框,让自己的心平静下来,“一定中!”我一投,球如我所愿进了篮网,于是我对自己的信心又大了不少。最后,在一次次的坚持中,我终于找回了感觉,竟然投进了32颗球。回家后,爸爸引用舅公的话说:“人都是一样的,谁都会感到累,但区别在于谁能坚持。”我明白了,同样的道理,在失败面前,我们需要的也是坚持。
投篮作文500字10
“加油!加油!”篮球场上人声鼎沸,热闹非凡。每一位同学脸上都挂着急切的神情,参赛选手们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试的画面一直都回放在我的眼前。
来到篮球馆,有些班级已经早早地来到场馆内,我们班也迅速排好队,每名同学都想为班级增光添彩。随着老师一声清脆的哨响,定点投篮项目的比赛开始。男生先投,看着他们沉着稳健的样子,依次将球准准地投入篮筐,欢呼声响彻整个篮球馆。女生投篮开始,马上就要到我了,我的心像揣了一只小兔子似的扑通扑通地乱跳,该我上场了,我努力使自己平静下来,冷静地站在三秒区内,毫不示弱地接过球,膝盖略微弯曲,身体下蹲,凝视着篮筐,双腿猛然发力,高高弹起,手臂将球向上推去,手腕轻轻一抖,将球想篮筐送去。可是,真没想到篮球在篮筐上蹦蹦跳跳,我目不转睛地盯着它,它好像是在戏弄我,三蹦两蹦从篮筐蹦到了地上,我懊恼地拍了一下大腿,只听同学们喊着:“加油!继续!稳住!”我稳定了一下情绪,重新拿起球投第二次,深深地吸了一口气,只听篮球“嗖”的一声从我手中飞了出去,直奔篮板中心的篮筐,在空中划了一道优美的弧线,“嗵”的一声准准地砸进篮筐,我兴奋地跳了起来。接着投第三个球,我信心百倍,毫无顾虑的将球轻轻松松地投进篮筐,我取得了三头两中的`好成绩,旁边观赛的同学为我喝彩,并为我送来雷鸣般的掌声,定点投篮这项比赛圆满结束了。
这次运动会我们班取得了年级第一的优异成绩,同时也展示了我们班级同学们永争第一的风采,这里边也有我的一份功劳。其实我认为这些都不重要,重要的是通过这次开心的“游戏”,能放松我们学习上的压力,使我们愉快地度过每一天。
投篮作文500字11
“篮球比赛要开始了!”于是,我们全班背着书包快步如飞的跑下去。篮球运动员更是整装待发,愉快地先打着篮球,但好像若有所思。
比赛开始了,只听周围一阵阵叫喊声此起彼伏,直冲云霄,好像把天都震破了!再看篮球与动员,一个个像打仗似的,气势汹汹。
舒勐柏投篮——准
只见,舒勐柏抢到了球,一只手拍着球一只手拦着502班频频进攻进攻的人,想把他们赶得远远的.,前方又有对手,虽然他个子矮,但是灵活着呢!只见他冲破对方的包围圈,纵身一跃,把手里的球高高一抛,但球像个调皮的小孩,在篮圈里了几转,又进球了!一个字——准!
周楠投篮——快
“哈”周楠拿到球了,又有进球的可能了。
周楠是个运动健将,速度应该没有问题,他快速的拍打着球,左看看,右瞧瞧,最终像飞人一样向中间冲去,一跃而起,把球抛起来,球在空中划出了一道优美的弧线,快速进球。一个字——快!
沈成凯投篮——险
沈成凯拿到球了,他高高的拍着球,好像一跳一跳的,边拍边跑,他连忙跑到球框下,使劲一投,球和篮板发出了“砰”一声,球又弹了回来。我们“哎”的一声,都在为这个球儿惋惜。一个字——险!
最后,我们班以22:4打败了502班,我们欢呼雀跃。
投篮作文500字12
“上课了,回到座位去!”刚进教室门,我就听见了一声咆哮。哦,原来是管纪律的小许。只见她左手拿着“生死簿”,右手拿着“判官笔”,讲话的同学全部记上了名字。
就在这时,小戴同学急匆匆走进教室,宣布说老师有事,要过一会儿才来,下面的同学顿时沸腾了,许同学不管怎么记,怎么说,教室里总是安静不下来。这时,坐在我前面旁边的同学突然趴在地上,将附近这一块垃圾全部捡起。然后他看着我,我也看着他,只见他那瓜子脸上长着一双炯炯有神的`大眼睛,柳叶般的眉头抬着,两个小酒窝在他脸上调皮地笑着,真是可爱。
不一会儿,他就将头转过去,不再看向我,站在那里,像投球一样,高高地举起纸团,然后纵身一跃,身子一倾,一个纸团便飞了出去。哇,命中率百分之百。正可谓是大侠级别的高手。不过,这一幕正好被管纪律的小许看见了,呵呵,果然不出我所料,他被记了哭脸。那个同学叹了一口气:“唉,这都是命啊。”看看向那个垃圾桶,周围还有他没扔进去的垃圾,只见他就飞速地跑过去,将那些废纸丢进了垃圾桶。还顺便耍了一个帅,嘻嘻,刚好被刚进来的老师看见了,他只好到教室后面去享受老师的待遇。唉,可怜的投篮大侠!真是生不逢时啊!哈哈。
我正等待着一个美好的时机,来揭开这个神秘人物的面纱。待到投篮大侠变身班级守护者时,一切都会水落石出。投篮大侠,我们相约下一次周记见,如何?
投篮作文500字13
因为调课,我们三班将要和隔壁五班的同学一起上体育课。
上课铃刚响,我们迫不及待地冲出教室,来到操场上整齐地排好队,唯恐五班比我们排得好。老师走过来一吹哨子,说:“同学们,今天我们两个班一起上课,来一次投篮比赛,好不好?”全体同学都兴奋地跳了起来,连声叫好,老师把我们分成四组,一组组比。
只过了十分钟,男同学的比赛结果出来了,老师举起右手,脸上满是笑容,“三班胜!”我们班的同学都欢呼雀跃起来。第二轮女同学的比赛开始了,不一会 就轮到了我,我的心紧张得像一只小兔子。拿起篮球,一手托在篮球下面,眼睛盯着篮框,全体同学没有发出一点声音,四周安静极了,太阳很亮,照得我的眼睛什 么都看不清,这时,耳边突然响起了同学们的.欢呼声:“加油!加油……”“我一定行!”篮球被我投了出去,“咚!”我努力睁大眼睛,看着篮球在篮框上滚了一 圈又一圈,我的心情也随着滚动的篮球绷得越来越紧,终于!篮球终于滚进了篮框!“耶!!!”同学们尖叫着,欢呼着,我扭头一看比分,这才明白为什么他们那 么兴奋,原来我是最后一个投的,而那时候,我们两班是平局,这一球使我们班胜出了。
这次投篮比赛,大家都高兴,至少是三班的同学,不是吗?
投篮作文500字14
今天早上,我们4至6年级的定点投篮比赛在水泥操场上进行。
“你说,我们班会赢吗?”
“那是当然的啦,我们班投篮准的人才有的是呢!”
“我看不一定吧!”
“闭上你这乌鸦嘴!你说什么。准什么。”
正在我们议论纷纷的时候,轮到我们班的班长潘杰斌投了,他手拿篮球,装模作样地运气球来。第一次,潘杰斌用的是急挺跳投,那球出手后,在空中画出了一道优美的弧线,然后就滚进了篮筐里,王钧杰兴奋地跳起了桑巴舞,虽说他从没有学过什么桑巴舞,但大家都觉得王钧杰跳得不错;淋炳炯真不愧是学跳拉丁舞的,他双腿交叉,右脚伸直,左脚弯曲,来了个恰恰的动作,害得我们捧腹大笑起来,夸张的几个同学笑得流出了泪花。潘杰斌的第二次出手过于匆忙,没有进,第三个和第四个球都和第二个球一样,没进。潘杰斌的第五次投篮快出手时,茅老师终于无法憋不住心中的.怒火,对这潘杰斌吼到:“你不要急,这比赛是没有时间限制的,我们也不赶火车,等手稳了再投也不迟。”听了这番话,潘杰斌紧缩的眉头终于舒展开了,于是,他运了又运,时间过去了很久。“啊!潘杰斌要投了。”我听到有人在叫,就赶紧集中精神,看潘杰斌的最后一投。
最后一次投球,潘杰斌拿出了他的看家本领,也就是后仰跳投。
球出手的那一瞬间,在场的同学们都屏息凝神地望着球在空中划出一道优美的弧线后,在篮筐上滚了起来。一圈,两圈,三圈,我数得头都晕了,便闭上眼睛想休息一会儿。“球进了!!!”也不知是谁喊了一声,我猛地睁开了眼睛,看见球滚进了篮筐里。大家见状,欢呼着,雀跃着。
投篮作文500字15
周日的天空犹如一片蔚蓝的海,丝丝柔柔的暖风轻轻抚摸着我的脸颊,惬意极了。我正抱着篮球兴高采烈的前往运动会场,练习投篮。
刚一进运动会场的大门,远远的我就听到球友们阵阵的欢呼声和篮球撞击篮板的声音,我举目一望,他们那矫健的身体在球架左右来回晃动、跳跃。我再也按捺不住胸中早已沸腾的热血,手持篮球加入了他们的队伍。
篮筐下,我双腿微蹲,双手将球高举过头顶,感觉自己像一触即绷的弹簧,随着双腿猛地一跃,双臂伸长拉直,双手把球向上前方一抛,球就在半空中画了一道优美的弧线,眼看就要进了,但此时球却像一个调皮的陀螺在篮筐上打起了转转,我的心都跳到了嗓子眼,心中不停地呐喊:“快进!快进!”这时只见球刷的从篮网中间滑了下来。我的心情为之一振。球友们也纷纷赞叹道:“你投球可真准!”听了他们夸赞的话,心仿佛喝了蜜水一样甜滋滋的,脚也像踩在了白云上一样轻飘飘的,浑身好像又充满了无尽的力量。躬身、擎球、起跳、投篮,我一次次练习着,球撞击篮板的声音是那样脆,那样爽!尽管汗水已顺着脸颊流下,但我却感觉不到一丝劳累,全身的筋骨都舒展开来。此时的篮球也似乎听懂我的`心,急着往篮筐里钻,我忽然觉得自己就是小乔丹呢!
此刻篮球场外的广场上空正悠闲地飘着七八个花花绿绿的风筝,滑滑板、溜旱冰的孩子们都不时地发出爽朗的笑声。这银铃般的笑声更加显示出运动的快乐。
朋友,让我们一起爱上篮球、爱上体育运动,携手与快乐相约吧!
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