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形同陌路作文

时间:2024-09-07 14:46:47 作文 我要投稿

形同陌路作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的形同陌路作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

形同陌路作文

形同陌路作文1

  “叮铃铃……”我叫舒雅望,是初二的学生,昨天我刚从美国回来了,但并不开心,因为我从美国回来是因为我爹地把我从美国转到了中国,哎真的不想回来。

  “爹地,早啊。”

  “早,宝贝女儿。”

  “爹地,真的要去啊,能不能明天去啊?”我吃着手里的'面包,说道。

  “当然……不可以,今天必须去,快吃,爸爸我今天亲自送你去。”

  爹地把我带到校长办公室,跟校长说了几句话就走了。校长说:“嗯,舒雅呀,新学期可别给张叔叔惹什么乱子啊!”我点点头,说:“校长,我在哪个班里上课啊?”

  “咳,那个,路仁贾,你带她去吧。”“嗯,好的校长。”

  等……等……等一下路人甲这名字……不由地满脸黑线(咳咳,我想我们的小雅雅可能想错了,他叫路仁贾,马路的路,仁慈的人,姓贾的贾哎)

  (谁让作者起这名字啊)

  (作者满脸黑线,你……小雅雅,怎么可以这样)

  到了教室,扫眼一看,我去真想吐槽一句啊!为何……为何……我会在这班里啊,天理何在啊,我去啊啊啊啊啊!死对头、缠人的许艺、这些就算了,可居然还有我最不想见的前男友,算了我认命了,哎。

  “哎呦,这不是我们的舒大小姐么。”李露佳挖苦道。我冷冷的看她一眼找了个安静的位子座了下来,结果一群妹子又异样的眼光看着我似乎我做错了。

  许艺在旁边打着手势,意思是:我闯祸了。我依旧没理她,也无视着那群妹子的眼光,认真听课了。

形同陌路作文2

  我们常需要面对一些关联的形态,比如亲密,比如相恋,比如同伴。这些关联的形态一直在改变着,也许微小,也许巨大,但都是说不上来的。什么时候的事呢?一瞬间的转变。

  像年月日和时分秒的这种关联,亲密,似乎不可替代,就好像习惯了的陪伴,理所当然。因为我们总觉得有什么是不会改变的吧,有什么该会是永恒的吧。但却变了。曾经有多么亲密,就变得有多么的疏远。可曾经还在啊。这就是密切的'形同陌路。

  在一段感情之后,有些人会尝试着遗忘,于是像“我不记得他了”“我不想他了”这样的话也就听得多了。可这样的话却恰恰说明了没有忘记和依旧想念。重点是那个“了”字。说明曾经有多少次反复的深入生活,说明还萦绕在心里,也就说明那些话语中的掩饰。这就是刻意的形同陌路。

  “就是我不认识的那个人。”这句话最近相当流行。意指某一个曾经有过不同寻常的关系,如今这关系却消失殆尽,想要忘记,却又控制不住想念的人。因为办不到忘掉,却又无法挽回了,所以才会宁愿从未认识过,什么都没有发生过,甚至从未见过。这就是无奈极了的形同陌路。

  想要把关系都退回到原点以前,想要到所有的事情都没有发生过,想要像陌生人一样可以简单的错身而过。

  这是所谓形同陌路。

  形,同。

  意思是说,就只有看起来像陌生的过路人而已。

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