心中的什么作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的心中的什么作文，希望能够帮助到大家。
心中的什么作文1
第二届亚青会就在我的家乡——南京举行。我为南京而感到自豪，感到自豪。同时，我的心情也十分兴奋。我心目中有一个亚青会场地，让我来告诉你吧！
田径场有一条条红色的塑胶跑道，可以防滑。足球场上铺的是人造草坪。足球的弹性也很好。赛场周围有5辆120医护车保证了运动员的安全，在休息的时候有免费的白开水提供，自动调节室内的'温度，平均在26℃左右，运动员可以在席梦思大床上睡一个好觉，在比赛时精力充沛。
还有营养快餐供应，运动员们还可以上上网、查查资料、玩玩游戏……放松放松自己的心情。篮球场里铺的是红木地板，有防滑功能呢，篮球架的材料是合金的可以让运动员放心大胆的投篮，还可以自动计分。
乒乓球场就更不用说了，球台是红双喜，球是6星球，球拍是5星球拍。可以自动调节场内的温度，足以让运动员们精神倍增。发挥出最好的水平，展现出棒的自己。每个场馆都配有休息室，配有自动取饮料机和洗澡间，在中场休息的时候，运动员可以洗个热水澡喝点饮料，好好休息一会儿。这就是我心中的亚青会体育场，设备齐全吧，真希望亚青会早日拉开帷幕，南京准备好了！
心中的什么作文2
我心目中的好老师
从幼儿园到现在升入五年级，我也有经历过不少的老师教课。有的很年轻，好像一个大姐姐；有的比较严厉，极少露出笑容；也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。
我心目中的好老师到底应该是什么样的呢？我觉得他最好能是个幽默的人。他不会干巴巴地讲课文，让我听了打瞌睡，而是能讲得非常生动，说些小笑话，这样我的`心思就不容易飞到窗外去了。她最好是个喜欢鼓励多于批评的人。不要总是说我们做得哪里哪里不好，有时我们也不想出那么多差错，只是总好像会一不小心就犯了错。老师如果能多鼓励鼓励我们，发现下我们身上的闪光点，那么我们将会对自己更有信心，学习起来也更带劲。我心目中的好老师应该是个公平的人。她会公平地给学生机会，她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。她是个体谅学生的人，不会布置太多的作业，会赶着我们去教室外活动，而不是总把我们留在课堂里学习学习，功课功课的。最后我还希望多些男老师，有时男老师虽然比起女老师粗犷些，可是这样才是我们的男子汉榜样。而且这样才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老师啊。不过，我也会努力争取做老师心目中的好学生的。
心中的什么作文3
马上就要毕业了，但我依旧忘不了那份情：敬爱的师情、甜蜜的同学情、浓浓的校园情在我的记忆中，最记忆深刻的那便是朝夕相处了六年的同学情。
从一年级开始，大家比那生活在一起，一起欢笑。也是从那时起，我有了更多的好朋友，而其中我最亲密、最信赖的朋友是可馨，她是我们班的学霸、最爱看书的人，但也是一个比较调皮的.人。我们两个有着共同的爱好：读书、绘画
说她调皮也有些事情。比如在吃饭的时候，她一看我举手要菜，但也是她喜欢的，她就会趁我不注意时从我碗里盛走一点，但刚开始我没有注意，但慢慢地我的菜越来越少，等我要吃的时候发现菜盆儿已经空了，后来才知道，原来是可馨偷偷把菜转移阵地了。再来就是昨天晚上，我正在检查女生有没有穿秋衣秋裤，突然大腿根一疼，低头一看原来是可馨在我的的腿上掐了一块儿，艾玛！我忍不住叫出声哎呦呦疼死我了。
可馨很护短，特别是对佳希，只要佳希被欺负，可馨一定会找那个人去拼命，而这时往往是我在后面便拉着可馨边劝道：行了行啦，打一下就够了，哎呦！原来是可馨踩了我一脚，可馨一听我的苦叫，这才罢休。哎，往往这时受伤的总是我但现在想起来却是甜蜜的回忆。就这样我们慢慢的堆在一起，成了无话不说的好朋友。
甜蜜的回忆在脑海中越积越多，而离毕业的时间也越来越近，我们还能像昔日一样，整日缠在一起么？
留心中的那份不一样冤枉
心中的什么作文4
以前，我很不懂事。奶奶生病了，家里人急得团团转，只有我最开心。因为姑姑、姑丈会带一大袋好吃的来家里，奶奶什么都不吃，全让给了我，然而有一次喝蜂蜜却给了我极大的感触。
记得那天，奶奶咳嗽咳得很厉害。二姑带着一大包东西来我家，我想一定是好吃的。于是我偷偷地走到奶奶的卧室门口，眯着眼从门缝往里看，果然，二姑从袋子里拿出一瓶蜂蜜，顺手泡了一碗蜂蜜，端到奶奶面前，轻声说道：“妈，这是您最爱喝的蜂蜜。”我看到蜂蜜就馋得流口水，就在这时，我被妈妈叫去做饭了。
二姑走后，奶奶悄悄地把我叫到面前，对我说道：“鸿伟，这个东西奶奶不喜欢喝，给你喝吧。”我很疑惑地问：“奶奶，二姑不是说这是您最喜欢喝的'吗？”奶奶沉思了一会，说：“哦，奶奶以前爱喝，现在不喜欢喝了。”听完后，我欣喜若狂，不管三七二十一，端起来就往嘴里倒，喝得一滴也不剩。
过了不久，妈妈知道是我把蜂蜜水喝完了，就厉声训斥道：“陆鸿伟！你怎么把奶奶最喜欢喝的蜂蜜给喝完了？”莫名地挨训，我委屈地大哭起来，奶奶连忙上前安慰我：“没关系，奶奶真是不喜欢喝。”
我慢慢地走出了奶奶的房间，心里很不是滋味。
在之后的岁月里，我经常想起那碗蜂蜜，因为那不仅仅是碗蜂蜜，更是奶奶对我深深的爱。
心中的什么作文5
一直以来，我心中一直有一个解不开的迷题：关老师究竟多少岁了？这个迷题使我困惑了许久，我也思考了许久，可终究还是没有一个准确的答案。
在补习班的一次下课期间时，我不禁问了一下关老师，关老师没有告诉我，故作神秘笑了笑，说：“你猜。”不管我怎么问老师，可老师还是没能告诉我们，没办法，我只能去不断地猜测了。
这个迷题引起了我们班的关注，有人说：“老师是1985年到1990年”有人说：“老师是0世纪到21世纪之间的”还有人猜测老师是20多岁，尽管我们这样猜测，老师依旧一言不发，使我们非常地好奇。就这样，老师一直和我们耗着。不管多久才能知道老师的年龄，我们一定会猜到的，因为我们实在太想知道老师的`年龄了，这个迷题始终保留在我的心里，同样也在其他同学的心里。
这时，上课铃响了，这个问题也就默默地被铃声盖过了，但是我们依就是不会放弃。
啊！我的老师呀！你那样的美若天仙，就告诉我们你究竟多少岁吧！我会一直寻问到你告诉我们为止哦，哈哈……
心中的什么作文6
涉过记忆浅浅的河流，常会有一支五彩斑斓的歌，常会有一只蝴蝶风筝从我的眼前掠过。
儿时的我在江南水乡长大，江南特有的韵味为我的童年添上了一笔不一样的色彩。那一年，我5岁，正值贪玩爱闹的时候。这一天，我又吵着闹着求爷爷为我扎一个风筝，我记得爷爷说过，他小时候都是自己扎风筝玩的。爷爷去采来苇条，只见爷爷的手弯过来折过去，两三下就用柔软而纤细的苇条扎成了一个栩栩如生的`蝴蝶轮廓了，我见样连连叫好。我将问隔壁学画画的大姐姐借来的宣纸、毛笔和颜料递给爷爷。只见爷爷将一层宣纸平铺在那个蝴蝶轮廓上，然后拿毛笔蘸了一下水，又蘸了一下颜料。当蘸满颜料的毛笔一碰到那层宣纸，我就看见那美丽的颜色在柔软的宣纸上渲染开来。爷爷的画技并不高明，蝴蝶两只翅膀的颜色也不对等，但对鲜亮着迷的小孩子来说，这应该是我见过的最美的蝴蝶。
后来，我变得不愿将这个蝴蝶风筝带到河堤上去放，爷爷也答应做一个更大更好看的风筝给我。那只蝴蝶风筝就静静地悬在老家不起眼的角落，它再也不能带着斑斓羽翅飞过旷野和河流。
再后来，那只蝴蝶风筝经常会在夜晚的时候闯入我的梦境。在梦里，我还是穿着那条白纱裙，脸上还是带着伤，只是那只蝴蝶却飞走了，永远都不会再飞回来了。
后来的后来，那只蝴蝶经常牵引起我对于童年的回忆，成了我心中的那支五彩斑斓的歌。作文
心中的什么作文7
争的解释是力求获得，互不相让。它既有好的一面，同样也有坏的一面。
好的一面是我们为了荣誉而不懈努力。想到那次，是一个天气很好的星期五，到了中午，我们一直期待的`德育广播，今天要宣布我们班是不是能获得流动红旗，可是结果却让我们震惊，我们竟然只获得了示范班的称号。之后，我们就花了比以前更多的精力，比以前更认真。终于，又到星期五，老师宣布了结果。“我们的努力没有白费”“是啊！”同学们说。经过我们的努力，流动红旗终于进入我们班。
坏的一面，在合肥市，体育场举办一次保健品的发放活动。商家承诺每个人可以免费获得一盒保健品和鸡蛋，这下不得了，许多的老人，一下子冲到领取处，也不讲次序，都争着抢着拿鸡蛋，场面一下子失控，鸡蛋不断地摔倒在地面上，让地面，台阶变得滑溜溜的一不小心就有三个老人摔倒在地上，被送进了医院，经诊断三位老人都有不同程度的骨折，经过一段时间后，才能痊愈。
争在生活中是不可缺少的，它可以使人上进，取得荣誉。但是为了争夺利益，而损害他人，这种行为是不可取的。
心中的什么作文8
我读过很多本书，有《水浒传》、《三国演义》、《铁头小子与飞猫大侠》……，我最喜欢的书是《三国演义》。
《三国演义》这本书中有很多的传奇人物。如气宇轩昂、风度非凡的刘备，英勇善战、重情重义的关羽，多谋善断、机智勇敢的诸葛亮，奋勇杀敌的赵云，生性多疑、滥杀无辜的曹操，救人无数的神医华佗。书中主要写的是东汉末年，朝廷腐败无能，曹操用自己的计谋和勇敢当上了皇帝，改国号为魏，刘备是皇室后人，在关羽、张飞、赵云等将领的帮助下，奋勇杀敌，后又三顾茅庐，请出了博学多才的诸葛亮。在诸葛亮的指挥下，将士们越战越勇。刘备称帝，国号为蜀，另一支队伍由孙权带领，国号为吴，从此，形成了魏、蜀、吴三国鼎立时期，演绎着传奇的故事。我最喜欢的人物是诸葛亮，他是最神奇的`人物，上知天文，下知地理，精通兵法，善于巧妙构思，改进连弩，制作木流牛马，会做八阵图，还经常做法求风等，深得兵法要领。他的事迹广为流传，比如草船借箭，让曹操中计，三气周瑜，又让周瑜失去了生命，尤其是空城计，把魏国名将司马懿给吓跑了，真让我佩服得五体投地。还有勇敢的关羽，刮骨疗伤，过五关斩六将等事迹，他的精神，值得我们学习。
这本书让我学到了很多知识，懂得了许多道理，以后我还会坚持阅读哟！
心中的什么作文9
凛冽的寒风在城市上空呼啸着、狂奔着、徘徊着。树叶在寒风中瑟瑟发抖，鸟儿嗖地飞过城市，摩托车飞奔着，只是没有人欣赏漫天飞舞的雪花。
我冷得瑟缩在公交车站台的一个角落里像一只冷的发抖的小鸡。公交车终于来了，乘客们一窝蜂的往车上挤，每个人都想着赶紧摆脱寒冷。我选好位置坐下，看着漫天雪花似乎和我没关系了。
最后上来的是个老农民，他饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹，全身上下都被雪水包围着，背上背着一个脏兮兮的'大包袱。别人都是有意识避开他的视线，好像他的视线也会把东西弄脏。车厢里一和冷漠在弥漫，一种嫌弃包裹着老人。老农民也意识到了别人嫌弃的眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把别人曾脏了，因为自己无法承受他们的责骂。
我看到这种情形心里很难过。为什么人们这么冷漠呢？为什么没人让座呢？这时一个哥哥站起身来对老农民说：“老爷爷，您坐我这里吧。”
老农民吃了一惊，迟疑了片刻，他脸上露出了微笑，我也笑了，全车人都笑了。
当我再看窗外时，有一缕阳光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不见了，只留下几抹绿意，仿佛像春天瞬间来临。
心中的什么作文10
六年的生活，六年的回忆，六年的酸甜苦辣，还有六年的快乐。每一个场景，都让我们记忆犹新，每一次兴奋，都让我们铭记于心。
记得那次趣味运动赛。我参加了四百米跑。赛前，我自信满满，怎么说，在班级内的比赛把百米跑我跑了第三名，这个四百米，我的成绩应该也不差。而且，上特色班的时候，每天跑三四圈，就我这体力，怎么说也得那个奖状吧。
但是，赛前嗨皮，赛后着急。当枪声响起的那一刻，有人就超过了我。我想，让他们耗去吧，到了最后，我只要来一个冲刺就行。可是，万万没想到，他们全程以那么快的速度跑，最后冲刺的时候，更是快上加快，就算我多长出一条腿，也追不上他们了。哎！人外有人，天外有天啊。
不出所料，最后，我拿了第一名。但我并不失落，在我最后冲刺的时候，听到同学们助威的时候，虽然很自责，可更多的是快乐。在终点迎接我的'齐士轩，也十分关心我，看我面红耳赤，他还帮我借水。现在，谁还能比我的同学老师更亲切呢？那份情义甚至莫过于学生请，更像兄弟情。可谓同学情谊深似海啊。
留在心中的那次比赛，留在心中的那份情。
心中的什么作文11
暧暧的，暧暧的阳光藏在心里。暧暧的阳光如一片掌声，在成功时的那一片掌声；暧暧的阳光如一束鲜花，在生病时的那一束鲜花；暧暧的阳光如一声鼓励，在失落时的那一声鼓励……
山那边，是一轮红日；蓝天中，是灿烂的太阳；而心中，是一束束阳光……
无数次摔倒，无数次失败，无数次躲在角落里默默哭泣，而那一次次站起，一次次成功，一次次偷偷抹去泪水，重新振作，靠的是那心中蕴藏着的阳光。父母的一次次关心，朋友的一声声问候，同学的一句句安慰，累积成了那心中的阳光。
阳光，是灿烂的；关心，是真诚的。那一次次的关心，一次次的鼓励，是我心中的阳光，是我前进的动力。
记得，小时候，妈妈告诉我，在人生的道路上，有太多阻碍，但绝不能气馁。转眼间，十三个春秋已是过眼云烟，遇到的困难已太多太多，但我不会辜负妈妈的期望，绝对不会气绥。在成长的道路上，我只不过是路旁的一棵野花，给点阳光，我就灿烂，就会为了心中的目标而奋斗。心中的阳光，给了我奋斗的动力，心中的阳光，给了我前进的信心。
阳光太多，却唯独心中的`阳光最美；阳光耀眼，却唯独心中的阳光可爱。
母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮了我前行的道路……
心中的什么作文12
说到我心中的小河，我立刻便想到了上虞外婆家门口的陈溪。它本应该是一条两岸堤坝整齐、绿树成荫、鱼儿在水中欢快的游动的美丽小溪。
陈溪是外婆家一带的母亲河。陈溪的水养育了陈溪两岸一代又一代的人们，人们生产生活都依赖着陈溪的水。陈溪的水量和水质都直接的影响两岸人们的生活质量和生存的生态环境。我十分希望陈溪一带的人们保护好陈溪的水和陈溪附近的生态环境。
但是，现实生活中并不是这样的。在现实生活中我经常看到几位常年居住在陈溪附近的亲戚、邻居在打开水龙头洗手、洗菜时总是用很多水，用完水后还不将水龙头拧紧，所以浪费了不少水资源。我们应该加以制止，宣传保护水的`重要性。
在经济发达的现在，陈溪的水还承受着生活垃圾以及工业废水的威胁。有些人将垃圾和废水污水直接倒入陈溪。特别是陈溪上游的发电厂，把很多没经过工艺处理的工业废水一而再，再而三地排入陈溪，造成了严重的污染，影响了生态环境。
这不是我祈盼的那条陈溪！
但是，我相信陈溪的水如果经过处理，一定还可以变回以前的那条堤坝整齐、绿树成荫、溪水清澈的美丽小溪，那条我心中的陈溪。
心中的什么作文13
我心中一直有一个谜题，这个谜题一直困扰着我，那就是——我们的关老师今年到底几岁？
我们曾用无数种方法来试图寻找出关于老师年龄的蛛丝马迹，企图从各个突破口来找到关于老师年龄的一些端倪，从而打破这个秘密。我首先从猜测老师的出生时间入手，老师到底是80后还是90后，从而判断她是20几岁还是30几岁。我又从老师工作多少年来判断，但还是以失败告终。
尽管我们想方设法，可是老师守口如瓶，不曾露出一点破绽，令我们对于老师年龄秘密的.调查一度中断。于是，我又思索其他方法，但是思来想去没有想到。
突然，我灵机一动，想到了一个办法，那就是通过老师的样貌来判断她的年龄，这招是我判断女人年龄时屡试不爽的，这一次，也一定能靠它再立奇功。
嗯，老师的样貌和平时的穿着，一看就是20-30岁之间的小女人，可惜，这个范围还是太广，我要得到的是准确数字。于是乎，此法又失败了，这个问题没得到解决，成为了我心中的一大遗憾。
我心中一直有个不解之谜，直到今天也没能弄清楚谜底——到底关老师多少岁了？这个问题，不管过多久，我也一定不会放弃追寻答案的！即使这是一段漫长之旅，但我也会一定要坚持到找到答案为止！
心中的什么作文14
人生之路并不是一帆风顺的，前面也许有拦路虎，会让你恐惧的困难，在我的人生中有一个让我永生难忘的恐惧。
那是２年前的一天，天下着雨。当然天气不怎么好，但是还是没有影响我去读书的心情，我照长背着书包高高兴兴地去读书。由于雨淅沥沥地下，我便骑慢了。但是在我骑到一半的路上有２个社会青年人拦住了我的去路，我因为他们是问路的，便问他们说有什么需要帮助的'吗？谁知人心隔肚皮，他们并不是什么良好的社会青年，他们往我手上砍了一倒，夺过我的车便跑。我吓得脸色发青，手上的血不停地往裤子上流，随着裤子流到了涨满水的地上，随着雨水融化了，我的眼泪也随着雨水狂奔而出，已经分不清楚脸上到底是泪水还是雨水，一点一点的伤痛和恐惧深深地刺进了我的心，好痛好痛。手术整整进行了４个小时。手术后我看到了伤心的妈妈，我便把心中的你份恐惧都藏到了我的心里，成为了我永久的秘密，因为我不想让妈妈担心，更不希望自己永远在恐惧中成长，虽然在我的手上留下了一个成＂７＂字形的伤疤，但是我一直都把那份恐惧隐藏起来，让自己活得更乐观。
也许在你的心中也有恐惧吧，但是只要把它隐藏起来，你也会勇敢快乐的。
心中的什么作文15
今天，我给大家讲讲我心中的小河。
我心中的小河，是清澈透明的，也是晶莹透亮的。不像我们现在的小河，河水很混浊，站在河边会有一股臭味，上面漂着已经死去的小鱼。
我心中的小河，还有很多“功能”。在冬天，水面结冰了，鱼儿们会成群结队的游向大海，去寻找更多的朋友们。这样，我们在小河上面滑冰也不会伤害它们了。
我心中的'小河，是有爱心通道的。人们可以通过爱心通道来体验照顾小鱼的乐趣，也可以来观察小鱼的生活，了解小鱼的所需，有无生病。让人们及时的为小鱼提供帮助。
我心中的小河，是有净化器的。如果有个人向河里扔了垃圾，那么，净化器就会向那个人的大脑发送警告信息，并把垃圾处理掉。但是那个人如果知错不改，还往河里扔垃圾，怎么办呢？我来告诉你吧，净化器会在他的身上留记号。
我心中的小河，它的水是很有营养的。如果这种水进入土壤，那么，这片土地上的树木、小草、花儿都会郁郁葱葱。一眼望去，那里就会像童话世界般美丽。
这就是我心中的小河，一条美丽、清澈、透明的“多功能”小河。
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