【精华】记忆的作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的记忆的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
“人生如梦,一尊还酹江月”。世间万物皆在改变,像月一样阴晴圆缺;世间万物没有改变,像江水一样涛涛流淌,却依然在那里。变化是绝对的,而不变却仅仅是相对的,人在变、事在变,记忆却依旧不变。
历史的长河中有多少值得回味、借鉴的点滴,它们皆承载了中华民族上下五千年的文化,历史是一幅幅美丽的图画,一篇篇优美的律诗,却在某个时代被时尚文化所代替。
历史记忆中,甲骨文、行书、楷书是文化,戏曲、戏剧、话剧是文化,《史记》、《春秋》、《战国策》是文化。而如今飞速发展的中国却也承载了不单单只是历史文化的文化,更多的是充满了时尚气息的文化。电子书信、电话、电脑、电视也成为一种时尚文化,小说、散文亦成为一种文化,就连“汉字听写”也成为一种文化。
虽然国家在发展中进步,但是有时我们却忽略了在生活中、在学习中应有的中国文化。
瞧!
电视内正在进行一档黄金节目——中国汉字听写大会。场上青少年的身影,场后父母家人的期待,场下观众更是有老有少。为何一档汉字大会会引得无数人的注意?
是我们文化的降低,还是我们并未真正的继承好中国文化?是我们受时尚文化的影响,还是我们在时尚的道路中将一些必要的历史文化丢弃了呢?
其实,结果并非是单方面的,每一件事都应该有双面性,应该用不同的眼光看待一件事。与其说丢弃了历史文化,不如说我们没有继承好历史文化,与其说是文化在变化,不如说我们也正在改变。“文化”二字就是文学当中有一定变化,若没有一定变化的文化,那么文化又为什么叫文化,不叫文化又该叫什么呢?
在历史的记忆中,字是靠刻的、靠写的`,而如今却是靠打、靠敲的;在历史的记忆中,戏是靠技、靠演的,而如今却是靠装、靠骗的……如今这样的文化我们不应该发扬。但是时尚的气息正扑面袭来,将历史的记忆覆盖,留下空格。
不过我们也应该为此感到高兴,因为我们的过失种种,才会有了一档又一档关于汉字的比赛节目出现,这就是时尚的文化,时尚文化应有的气息。中华民族的文化是那么多,可是能继承和发扬的则不是全部,因此我们应坚持“取其精华,去其糟粕”的原则继承和发扬历史文化。
泛白的空格记忆是什么?又该用什么来填充?历史文化我们应继承和发扬,但是时尚的文化气息我们也应接受,并且使时尚文化更加丰富。
记忆的作文 篇2
假期中,偶尔会听到学校的上课铃声,这段美妙的音乐让我想起了刚踏入中学时的青涩。
开学第一节课,我们穿着新发的校服,书本,等待着老师的“驾到"。第一节课是英语课,也是我们班主任孙老师的课,我有点紧张,也有一点兴奋。一会儿,一位扎着大波浪马尾的女老师进来了,她首先自我介绍,生动而有点活泼,我打心眼儿里喜欢这位老师。
孙老师先让我们把书翻到第一页,说:"同学们,让我检查一下你们的背诵情况。”我的心一下子被揪紧了,赶紧低下头,可老师偏偏抽中了我,好像知道我没有背一样。
我和另外一位同学同时上黑板抽默几个单词,那位同学很快就下去了,而我才默出来一个,在这种尴尬的时候,孙老师说:“你昨天晚上没有背吧,这次算了,明天我还会抽你的,回家认真背吧。”我走了下去,我真的没有想到孙老师不但不骂我,而且还如此的和蔼,我一定回家认真背。
这就是我踏入中学后,第一次的'黑板记忆,虽然不怎么美好。
第二天,我自信满满地走上讲台,在黑板上流畅地写下单词,老师微笑地点点头,同学们也报以热烈的掌声。
第一次的黑板记忆,虽然不怎么美好但是它带领我走向第二次的光明。
即使我现在已经初二了,即使现在的我已经不再青涩了,但是那一次黑板上的记忆让我意识到:一次错误可以原谅,两次错误可以宽容,第三次不可再犯,但是我绝不容许第二次错误的发生!
记忆的作文 篇3
记得小时候学过的一首歌里,有一句歌词是这样唱的,最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底,走遍天涯心不改,永远爱中华。
是的,小的时候,还可以穿到妈妈纳的千层底布鞋。冬有冬的,夏有夏的。说不上有多舒服,但是确实感觉比现在的皮鞋穿着舒服。温暖。
不得不说,我的老妈虽然大字不识一个,但确实是心灵手巧的'。记得小的时候,每当农忙过后,闲下来的时候,妈妈就会把自己家地里种的麻编成麻绳,然后拿家里的身体布做成鞋底和鞋面,再用麻绳把鞋底一针针纳起来,密密麻麻的针脚看得我眼花缭乱,妈妈却做得不亦乐乎。
曾经有一个装过白面的大面袋子,专门用来装妈妈做的千层底布鞋,有我的,姐姐的,最多的是老爸的。妈妈的解释是,爸爸是下地干活的,比较费鞋,得多纳几双。几乎一年就会做满满的一袋子新布鞋。一度以为,那些布鞋估计得穿个好几年,上次聊起来做布鞋的事,问妈妈家里的那些新布鞋爸爸穿完了了吗?妈妈说,那没几双,你爸爸费鞋,一年好几双,早完了。
如今,我们都穿上了商场里买的皮鞋,旅游鞋之类的。偶尔看到商场里所谓的老北京布鞋,一双大几十,一百多,做的远远没有老妈当年做的结实。
记得有一次和老妈打电话问干嘛了?老妈说,给姐家孩子做双布鞋,孩子水脚,穿买的鞋不舒服。我说,每天少做点,不然胳膊又该疼了。老妈说,快做好了,不多做了。
如今,老妈的身体也不如以前了。虽然有时也很怀念老妈做的千层底布鞋,但是也总不忍心开口让老妈给做。自己是没有遗传了老妈的心灵手巧,不会做。
只是,每当穿着硬邦邦的皮鞋冻得脚疼的时候,还是会怀念妈妈做的千层底布鞋。
记忆的作文 篇4
每当我看见在学校角落里的那间小屋时,我就会想起多年前坐落在那里的小卖部。
那已经是在小学时的记忆了。简朴的小屋、敞开的大门、摆满了各种各样的.“美食”的小柜台,还有一个笑容可掬的老板娘。没错,这就是曾经的小卖部。
一年级时,我们这群活泼天真的小孩子们啊,一下子跨入了学校的大门。不知是谁说了一句:“这里居然有小卖部呀!”大家一激动,神使鬼差地奔向了小卖部,等到掏完衣服上所有的口袋时,才发现,浑身上下居然没有一分钱。望着柜台里的“各种诱惑美食”,禁不住“口水直流三千尺”了。终于熬到放学啦!我们拉住父母的手,嚷嚷着让父母带我们去小卖部买零食吃。父母无奈的摇摇头,从口袋里掏出钱放在我的手心里。我拿着钱立即跑向了小卖部,买下了一包零食。这一举动,一下子招来了无数同学的羡慕嫉妒恨。
二年级了,我们依旧活泼天真,购买的对象也依旧是“各种诱惑美食”,指标英国,钱已经掌握在我们自己的手中了。老板娘也就此看准了机会,一口气新添了好多好多“新花样”。一到中午,我们一吃好午饭,就什么也不管,一路狂奔到小卖部。突然间,我们两眼一亮,发现了柜台里有好多“新花样”出现。于是我们摸了摸口袋,将钱用力地放在了柜台上。接着,我们就扯开了嗓子,开始买起了东西:“老板娘,来一袋水。”“阿姨,给我拿一包‘卫龙’辣条。”“阿姨,一根棒棒糖,要阿尔卑斯的那一种。”……就这样,中午的美好时光就在小卖部的一阵阵叫嚷声中度过了。
三年级后,我们渐渐地长大了、懂事了,不再去买曾经憧憬的“美食”了,也不再去光临我们曾经向往的小卖部了。可是有一天,我们都发现,自己都已经是三年级的学生了,可是手中却还握着木头铅笔。于是,我们将木头铅笔都抛向了后脑勺,再次拿起了钱,再次狂奔到了小卖部中,将钱扔在了柜台上,买下了一支崭新的黑色水笔,用这支笔写下了新的篇章。
转眼间,我们都长大了,回过头来,看看那曾经见证了我们成长的小卖部,它在目送我们吧!再见了,小卖部!
记忆的作文 篇5
大伯打来电话,父亲不在,我接了。
大伯一开口,就说祖母骨折了。我不敢置信,问了句“怎么会”,大伯顿了顿,“孩子,你知道她一直身体不好的呀。”
可我确实不知。我不常去看她,电话也很少打。所以祖母的一切都好只是报喜不报忧罢了,而且,记忆中,祖母向来都是那么的慈祥而健康。
我幼时是祖母领大的。祖母是北方人,近五十年前嫁到江南,生了五个儿子。我是她孙辈中最小的,自然极其受宠。祖母喜槐,但槐树在南方很少见,母亲大费周章才弄到一棵二人高的,栽在祖母院中。
因为祖母喜欢,所以我也跟着喜欢槐树。那树几乎四季都绿着叶子,花期更是一树繁花掩在叶间,香气柔和却又飘得极广,溢在空气里,呼吸一下就是满鼻芬芳。
祖母差祖父去搬了梯子,自己踩着梯子,爬到树叶间,从浓碧中挑出一支饱满的槐花,采下来。五六岁的我便双手高举着一个晒豆用的筛子,接着她轻轻扔下的花。摘了大半筛子,她便下了树,捧起筛子细细地嗅,皱纹间尽是温柔与满足。
祖母将槐花浸在清水中,又找来了个石盆,挑出三枝最好看的放到石盆中,倒进清水,笑盈盈地递给我,让我放在房间里。之后几天,便是满室的芳香。
她就着水盆,将剩余的花从枝上掐下来,细细洗净,再收到一个灌着凉白开的瓶子里。此后几天,每天的各式菜肴中便隐约尝得出槐花的.清甜,鼻间也似乎闻得到槐花的清香。我爱极那滋味,于是此后多年,都不曾遗忘。
“嗯……孩子,我挂了啊,有空回来看看啊”。猛然惊醒,鼻间芬芳不再。
槐花不再芬芳,祖母也不像以往那样健康。
但记忆中,那槐花的清香和亲情的芬芳相互缠绕,从未丢失,从未消淡。
记忆的作文 篇6
喜欢那丛栀子花。
母亲很是喜欢栀子花,种得满阳台都是。这个时节,花开了,起先只是一两朵,藏在绿叶间,素素妆,淡淡笑。再到后来满是栀子花香。她总是喜欢站在花香中,看着楼下来往的路人。
每天上学,走到楼下,往阳台望去,便可隐隐约约看见母亲的身影。
我问母亲为何如此喜欢这栀子花,她笑语:“其实我爱的不仅是这栀子花,也不是来往的路人,更是栀子花下的你。”可我却不以为然,没有把这番话放在心上。
直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
有一次,母亲生病了,病的很严重,躺在床上直咳嗽,父亲便放下工作在家照看她。而我像往常一样去上学。走到楼下,发现下了点雨,我见雨下的不大,便没有打伞,习惯性地回头看了看母亲的阳台,却见母亲竟在那朝我招手,手里还拿着一把雨伞,挥来挥去……
下午放学回来,母亲难受先睡了,我便去找父亲,“为何早上不让母亲好好歇着,她明明咳得那么难受了,您却还让她在阳台上吹风。”可父亲却说母亲坚持要到阳台看我一眼。哦!原来母亲不顾自己身体难受,只是为了多看我一眼,只是为了目送我的离去。也许在那个时刻,丝丝冰冷的雨淋湿的不仅是我的身体,还有母亲的'心。这,像极了龙应台的《目送》……
之后,母亲每一次站在阳台上看我时,我都会回过头来。因为我知道,她肯定在那里看着我。
那天天气很好,蓝天很蓝,白云很白,我和母亲站在阳台上一块欣赏栀子花,人生最好的状态,也当如此吧。
留在记忆里的芬芳既是那栀子花香,也是母亲对我的爱。
记忆的作文 篇7
好奇怪呀,今天我的家门口前多了一张纸,上面写着:“您好,记忆芯片已邮寄到你家,请注意查收!”记忆芯片?哦,我想起来了,前几天我网购了这种芯片。由于要上学,我决定放学后再去查看。
放学回到家,我要做的第一件事就是查看信箱。指纹扫描成功,信箱开启。果不其然,里面端端正正的放着一个包裹。我回到房间,打开包裹,取出芯片,心想:有了它,我一定能在科学考试中取的好成绩!我把记忆芯片插入计算机,把经典题型与解法输入记忆芯片。
两天后,考试如期进行,发卷了,一共两张卷子。这题目我都做得得心应手,因为有记忆芯片在,什么题都难不倒我!考试结束了,我信心满满的交了卷。交卷时,我无意瞥了同桌一眼,身为班长的他竟然一脸愁容!哈哈,幸亏我有记忆芯片!
没过几天,老师就宣布考试成绩了。我窃喜,好成绩来了!看着同桌那垂头丧气的样子,我真的好得意!“小夏,90分!小月,88分;……”“老师,我的呢!”我心里干着急,我的心沉到了谷底。“你下课后到我办公室来一趟!”啊?难道老师发现了我的.小把戏?天哪!那我不就惨了吗!?要是爸妈知道的话,非教训我一顿不可!爱,这能怪谁呢?只能怪我不努力,投机取巧……
下课后,我低着头,缓缓的走进办公室。老师笑盈盈地对我说:“恭喜你!这么难的试卷,你竟然拿了满分!”她的语气里透出无限的自豪与喜悦。“老师之所以不当众把试卷给你,是想给你一个惊喜,奖励你学习进步!”她说着,从抽屉里拿出一盒巧克力递给了我。“老师……”是的,我准备把记忆芯片的事告诉老师。或许是太激动,我一时竟说不出话来!我迅速把东西收好,跑出了办公室。
第二天一早,我就把记忆芯片放在了盒子里,锁了起来我不会再用它了,因为我相信,通过自己的努力也可以得到高分……
记忆的作文 篇8
记忆犹如一本画册,所有的喜怒哀乐都在那画册上,里面的东西弥足珍贵,寻找记忆就仿佛在轻轻翻动那本画册。终于,在不起眼的一角,找到了那令人愉悦的记忆,那是一本精致的书,淡雅的封面上印着两个大字——诗词。
这书,带给我满怀敬仰。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这是曹操广博的胸襟,也是他骨子里潜藏的自信与豪情。有人说曹操阴险狡诈,最多也只是一代枭雄,而我要说他就是一代英雄,不仅因为他消灭了割据势力,统一了中国的北方,更因为他有统一天下的伟大抱负。“挟天子以令诸侯”显示了他的果敢与睿智;发布求贤令,广纳人才展现了他的远见卓识。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这是他老当益壮、锐意进取的千古绝唱。曹操不但骁勇善战,更是满腹经纶,不然中国的文学史上怎么会有“建安风骨”这么光辉的一笔?如果说曹操的梦想还是怀有私心,那么岳飞的梦想就是“重拾旧河山”。“靖康耻,犹未雪,臣子恨何时灭?”这份身为人臣的责任,这份心系天下的使命,犹如一块巨石压在他的身上。面对金贼,他毫无惧色;面对国土,他鞠躬尽瘁,死而后已。他是英雄!他的梦想感人肺腑,更令我心怀敬意。
这书,带给我四季芬芳。
“随风潜入夜,润物细无声。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这是春天的蓬勃;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是夏荷的芬芳;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“采菊东篱下,悠然见南山。”这是秋天的高雅;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”这是冬雪的'孤傲。无论春夏与秋冬,诗里的四季,带给我一路芬芳。
这书,带给我满纸忧伤。
“举头望明月,低头思故乡。”“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”“夕阳西下,断肠人在天涯人。”这思乡之愁啊,要如何才能排遣?怕也是“才下眉头,却上心头”。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“海内存知己,天涯若比邻。”这情深似海的友谊,虽让我动容,却也有种离别的忧伤。
这本书里,积淀的是文化,折射的是历史,展现的是自然。这本书,许是慰藉,许是敬仰,许是震撼,许是忧伤,道不尽,说不完。
拨动记忆的书页,全是诗词积淀的芳香,我愿沉醉在这条文化的长河,继续泛舟荡漾。
记忆的作文 篇9
青春,是人生中最动人的色彩。青春是绚丽的,是人生中最美的元素。
人生如花,幼年是枝头的花蕾,花苞里尽是希望与晨光;少年是绽放在枝头的蓓蕾,似开未开蒙胧中带着青春的羞涩;青年是怒放的花朵,充满青春的激情与生机;中年是开放着的花儿,花瓣里浸满了人生的'熟捻;老年是结了果的的花朵,孕育着新的果实,枝头坐着累累的果。
“有的人尽心开放自己的花朵,绽放清新与美丽;有的人,智慧时分,似醒似睡,似开似合;有的人在最美丽的时光中懒懒的贪睡,错过了美好时光,留下悔恨的泪水。”
人生如莲,“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”“清水出芙蓉,天然去雕饰”的纯净天然,青春亦是如此。
让我们在14岁的天空下展现最美的笑脸,让我们的无悔与青春美好年华。
岁月无情,随风飘逝。珍惜亲情,珍惜友谊,珍惜青春。不论是苦是甜都把他们当作人生的风景,收入行囊。在旅途中时时回味起那些似水流年…….
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