四年级故事作文集锦10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文 篇1
我们家有三口人,但在家里也有大小之分,妈妈大于我,我大于爸爸,爸爸大于妈妈,成了一个不等式,我常常在想,我们家到底是谁管谁呢?
有一次,我突发奇想,采访了爸爸和妈妈,问:“你们为什么要互相管呢?”爸爸妈妈互不相让,七嘴八舌地说:“因为你爸老是在外面吃饭不回家”“因为你妈太爱玩手机了”……而妈妈管我是因为我不太听话,总是一只耳朵进,另一只耳朵出。
采访完以后,我才找出了一个自认为不错的答案,我突然意识到,哎!人生活在世界上一定要受制约的,绝对自由是不可能有的。
有一天,妈妈的眼睛很疼,于是爸爸在一旁幸灾乐祸的`说:“看!这就是玩手机的下场。”而妈妈嘴上不说,心里却委屈地想:“我也就是看一下新闻而已嘛,何必小题大做!”而自从这件事后,爸爸似乎对他将要去做的事感觉理所当然,他又犯了老毛病了,在外面吃饭总是晚回家,回来又被妈妈臭骂了起来,于是两人开始吵了起来,每当这场家庭战争爆发的时候,我这个小人物身价就一下子翻倍了,于是我给爸爸说:“您呀!以后不要晚回家了,让大家像热锅上的蚂蚁一样急得团团转”。爸爸听了后,直对我吹胡子瞪眼睛。我又转过去给妈妈“哇哇哇”的讲起了道理,两人听说后,还有些不服气,但总算不吵了。
我叹了一口气,心想:一场战争终于平息了。
我的家里有时会发生吵吵闹闹,有时又爱意浓浓,让人幸福不已,我的这个家也是快乐无比的“小猪窝,”这里有我最爱的爸爸妈妈,他们让我看到了平凡家庭中的快乐所在。
我喜欢我的家,也喜欢家中发生的这些平凡而又幸福的趣事。
四年级故事作文 篇2
每当看到厨房上的那个锅,我就忍不住想哈哈大笑。
记得那是一个星期天。我和妈妈到书店里去。我看到了一直想买的《十万个为什么》。我要妈妈班我买下它。可妈妈却说那是对学习没有用的'书。回到家,我叫一直都依着我的爸爸买。谁直爸爸居然也不帮我买。我想肯定是妈妈不让爸爸买的。我下定决心,一定要自己攒够了钱买。
过了几个星期后,我攒够了钱,自己去买回来了。一到家我就拿起蔬来看了,妈妈叫我看着正在烧水的锅。我津津有味的看着《十万个为什么》。哪里听的着谁已经烧开了。呜呜呜……“糟了,水已经烧开了。”我大声的喊着。已经来不及了。锅已经烂了一个洞。
你看我就是一个对新鲜事物都很爱的人。
四年级故事作文 篇3
乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。
他猜想天鹅一定是经常洗澡,羽毛才变得如此洁白无瑕。
于是,他毅然离开了他赖以生存的祭坛,来到江,来到江湖边。
他天天洗刷自己的.羽毛,不但一点都没洗白,反而因缺少食物饥饿而死。
这故事是说,人的本性不会随着生活方式的改变而改变。
四年级故事作文 篇4
小木偶有了人类所有的表情以后,就打算让老木匠见识一下。
他兴冲冲地走在回家的路上,突然,他看见了一个红红的背包。好啊,我的背包找到了!小木偶欣喜若狂地想。哇!那个背着我的红背包的不是小红狐嘛,想不到在这儿遇上他了,今天我一定会把我的红背包拿回来。啊,我的钱包呢?小木偶听见了一个焦急的声音。小木偶寻声找去,发现老婆婆正在着急地找着自己的钱包。
“老婆婆。你怎么了?”小木偶关心地问。老婆婆一边仔细回忆,一边说:“刚刚我和小红狐说了几句话,我的钱包就不见了”“对了,我的钱包是白色的!”老婆婆补充道。小木偶猛地想小红狐手上拿的白色的包,对,一定是老婆婆的钱包。
小木偶告别了老婆婆,又三步并作两步地追上了小红狐,这时,小红狐正假装亲热地和小兔子说:"兔子小姐,你的发夹能借我带一下吗?就带一下…
这小红狐太厉害了,一会儿功夫,又骗起了兔子,小木偶火冒三丈。小兔子正打算把发夹交给小红狐,小木偶心急如焚“不行”小木偶炸雷般的.声音在小兔子和小红狐中间响起,那声音吓到了小红狐,小红狐眼睁睁地看着眼前的“收货”,被小木偶阻止,很生气,毛都竖起来了,嘴里也快要喷出火来。
可是,老婆婆已经眉开眼笑地带着熊警长来了,熊警长大声宣布:“小红狐因偷抢别人的东西被捕!小区的摄像头拍得一清二楚,你还能狡辩吗?”小红狐灰溜溜地被熊警长带走了,小木偶也拿回了自己的包。
小木偶用有了丰富的表情,也拥有了善良、正直、勇敢的心,从此找到了真正的快乐和幸福。
四年级故事作文 篇5
我和书有着许多不解之缘。
第一次看《淘气马小跳》系列丛书中的《同桌冤家》和《暑假奇遇》时,就觉得这套书很有意思,我被书中的马小跳深深吸引,读的爱不释手。于是爸爸承诺:“如果你这个月表现得好,我就给你再买一本。”我为了再得到本《淘气马小跳》系列丛书,于是加时弹琴、多写作业……,终于,一个月后,我得到了《轰隆聋老师》这本书。
后来,我渐渐地攒齐了《淘气马小跳》系列丛书一套十九本书。书里的'内容贴近生活,书里的知识让人懂得更多。我常常看得入迷,跟着情节喜、怒、哀、乐;跟着马小跳走进他的生活。记得有一次,妈妈喊我吃饭,可我在看马小跳呢。所以回答:“哦。”妈妈再喊了一次,我回答:“知道了。”可身子还是一动不动。直到妈妈来揪我耳朵了,我才慢慢悠悠地上桌。我边吃饭,还边回想着刚才的情节,喝汤时,好几次险些把汤泼到身上。吃完饭,我有趴在桌上津津有味地看了起来。
我爱书如宝。如果把我得生命放在第一位,那我就把书放在第二位。我学习鲁迅,看书前把桌子擦干净,手洗干净;真正不行戴手套、套书皮。看书,每天要定个时间段,比如:半小时、一小时。
我最喜欢高尔基的一句名言:“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
四年级故事作文 篇6
小兔是画画作家,小熊是吹喇叭作家,小鹿是跑步选手。
有一天,猴子觉得在家里很闷就跑去兔子家找兔子玩,小猴子看见兔子在窗口画画,小猴跑过去对兔子说:“我们去小熊家玩吧?”小猴子看见兔子不理我,好像很认真的画画,猴子也觉得很好玩就快速地跑回家拿了一张白纸开始画画了,之前还挺认真的`嘛,到了最后它听了一首美妙的喇叭声,它向窗外望去,原来是小熊在吹喇叭,小猴扔下铅笔,跑出家门去向小熊请教学习吹喇叭,学了三个星期后小猴子学吹喇叭,已经吹得很好听了可是小猴子学吹喇叭,吹到嘴都疼死了。小猴子又开始学吹喇叭了,吹着、吹着它又看见小鹿在跑步。小猴子挡住小鹿说:“鹿先生你能教我跑步吗?”“能呀!只要你有信心,我会教会你跑步的。”鹿先生说,“开始学跑步吧。”
小猴子开始学跑步了,可是还没有到第二个星期,猴子就开始不跑步了,小猴子觉得跑步跑到脚都疼死了。小猴子从此以后它什么也没学到。
有一天,小兔、小熊和小鹿一起比赛,小兔去比赛画画、小鹿去比赛跑步、小熊去比赛吹喇叭,而小猴子呢什么也没有学到,最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大红花和一本证书。
到这时候,小猴子后悔地低下了头,我在这一篇童话中,懂得了一个道理:做事要有信心、认真,不能像小猴子那样三心二意地学习是不对的哦!
四年级故事作文 篇7
在一片美丽的大森林里,居住着各种小动物,大家不吵不闹,和和睦睦的生活在一起,日子过得异常甜美。
突然有一天,来了两只流浪狗,都十分可怜,大家很同情他们,便给了他们食物,找了间小屋,让他们在这里居住了下来。可是没想到,这两只狗以为大家不计较他们,还很友善,便猖狂起来。
今天偷吃了小兔的蛋糕,把小兔急哭了;看,他俩又在抢山羊奶奶的钱包,大家对他真是无可奈何。这事传到了大象的耳朵里,质问他们,他们还厚脸皮的'说:”冤枉啊,实在太冤枉了,我平时对他们很好啊。“终于,小兔想出了个妙计。
小兔屋子里放了一个大大的奶油蛋糕,散发出迷人的香味。不一会,流浪狗就来了,大口大口的吃着。这时,小动物们一网打尽,抓了个正着。
大象要把他赶出去,大家也纷纷赞同,最后,看他们认错认真,便把他们留了下来。从此以后,他们再也不欺负小动物了,还常常帮助他们,大森林又恢复了平静。
四年级故事作文 篇8
梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的.太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。
这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。
四年级故事作文 篇9
自从小木偶得到了人类所有的表情,非常高兴。可是,之前老木匠只给了小木偶一个表情——笑,导致被许多误会,他想跟大家解释一下,并且从狡猾的小红狐手中夺回他的红书包。
小木偶去找熊警官,他来到熊警官的家门口,小木偶不停地敲门,敲得他的木头手都要断了,可熊熊警官还是不打开门,小木偶急坏了。“听说熊警官生病了,咳嗽得很厉害,还发高烧了呢!床都下不了了,而且没有家人照顾”“是么?真可怜啊!”小花猫和小刺猬说。小木偶听到后,才知道熊警官原来生病了,小木偶就从窗子外跳进了熊警官的家。他发现熊警官已经奄奄一息了,于是立刻请来了羊医生,羊医生看了看,说:“如果有人能细心照顾,还是能治好的。”小木偶每天早早地起来,来到熊警官家,给他洗衣服、做饭、喂药……日复一日,熊警官终于恢复了健康,他明白了,小木偶并不坏,是自己冤枉了小木偶。熊警官立马给小木偶道歉,小木偶不好意思的`说:“没事啦,那不怪您,当时老木匠只给了我一种表情——笑,现在,我会所有的表情了。对了,我的红书包被小红狐抢走了,您知道吧,等我夺回我的红书包,您要为我作证!”小木偶说完,就走了。
现在,小木偶要去找小兔子,他在草地上找到了小兔子。小兔子正被大灰狼追赶着,小兔子已经气喘吁吁,跑不动了,而大灰狼却精力旺盛,一点儿也不累,小兔子就要丧于狼口之中了,这时,小木偶以迅雷不及掩耳之势的速度救出了小兔子,用两条长长的、灵活地木头腿远离了草地。小兔子感激地说:“相信你,小木偶,是我错怪你了!我不应该怀疑你的,请你原谅我吧!”小木偶高兴极了,说“没关系,我原谅你,小红狐抢了我的书包,等我夺回红书包,记得帮我做证人啊!”小兔子毫不犹豫的说:“嗯!我会的!”小木偶放心的走了。
恰巧,小木偶在路边遇到了老婆婆,他看到老婆婆人撞倒了,人们看都不看一眼,很从容地拐弯走了,小木偶见人们都都不扶老婆婆,很生气,心想:“真不尊重老人!”小木偶赶紧走过去,弯下腰,伸出了木头手,扶老婆婆起来了。老婆婆感恩不尽,“真是谢谢你了,小木偶说:”老婆婆,我是专门来找您做证人的。是这样的,我的红书包被可恶的小红狐抢走了,为此,我被熊警官冤枉,被小兔子怀疑,被您误解,我不怪您,等我夺回红书包,您一定要帮我作证啊!”老婆婆说:“好吧!”
小木偶来找小红狐了,小红狐正背着小木偶的红书包,哼着小曲,享受着大家羡慕的目光,无比的快乐。小木偶气愤极了,火冒三丈,生气地说:“还—我—红—书包!”小红狐吓坏了,发现是小木偶,淡定地说:“我又没偷你的红书包,大叫什么啊!要找就找别人去,凭什么非找我!”小木偶说:“就是你偷的!还有,凭什么?就凭有熊警官、小兔子、老婆婆帮我作证!”熊警官、小兔子、老婆婆站起了出来,小红狐大吃一惊,又说:“就……就算有证人,那又怎么样,他们又不知道红书包到底是谁的,红书包是我的,是他偷走了我的红书包,我把它又拿回来了而已。”熊警官说:“红书包是小木偶的,当时小红狐抢走了小木偶的红书包,我也在场!”小红狐无话可说,哑口无言了,只好认命,把红书包还给了小木偶。
小木偶终于夺回了红书包,化解了所有的误会,开开心心地度过了每一天。
四年级故事作文 篇10
在成长过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多
做人的道理,从一个整天只会玩耍的小孩子,变成了一个懂得关心他人,认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天,我和一个要好的朋友在公园里玩耍,突然看见一个老奶奶左手抱着一个小弟弟,右手推着一辆婴儿车在散步,走着走着,小孩突然哭个不停,奶奶一边哄着孩子,一边还要把车子推过崎岖不平的小路。我见状,连忙跑过去帮奶奶把车推过去,然后帮她哄孙子,孩子一会儿就没吵了,我和朋友会心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只夸我们说:“你们真是乐于助人的'好孩子。”我们对奶奶礼貌的打过招呼后,和朋友边走边谈论刚才发生的事情。人间处处有真情,只有真心帮助别人,我们才会得到同样的帮助。
在成长过程中许多许多的事情让我记忆犹新,考试失利的郁闷;足球场上胜利的喜悦;生日宴会上同学的祝福;生病时妈妈焦急的陪护??这些事令我永远难忘,将激励着我前进,让我更加明白做人的道理。
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