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六年级作文

时间:2023-06-05 08:29:35 作文 我要投稿

【推荐】六年级作文集锦8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级作文集锦8篇

六年级作文 篇1

  法国作家米歇潘说:生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人或动植物才能通过。

  一天,我看到一只受伤小鸟停在楼道扶手上,腿上缠满了线。瞧我走近,露出恐惧的眼神,快速地跳到窗户边想飞出去。小鸟用嘴不停地啄,玻璃上很快就有了它的.嘴印。不久,鸟儿的嘴上开始流血,那鲜血染红了玻璃,也染红了我伤悲的心。小鸟别害怕,我来帮你。我急忙去找保安,让他们救那只鸟,那只求生欲望极强的小鸟。经过大家的努力,终于揭开了小鸟脚上的线。小鸟怯生生地扑腾了一下翅膀,继而快速地冲向蓝天,在碧空如洗的天空上自由翱翔……

  我的脑海中,忽然又闪现出楼下那株不起眼的月季来:它没有牡丹红的娇艳、没有菊花黄的耀眼、也没有芍药白的透明。它在这儿生活多年,经历了无数风雨的洗礼,忍受着淘气调皮小孩的摧残,看惯了人们对它的忽略,听惯了同伴对它的讥讽。但它仍旧在墙角开放,一年又一年,没有枯萎,默默地开放着。

  一个奋力求生,一个努力开放,而我们呢?是不是也可以像那只鸟儿、像那株月季一样,为自己而活着,活出精彩,活出最好的自己!

六年级作文 篇2

  秋的到来渐渐的抹掉了夏的颜色,世界仿佛置于金色的海洋。

  院子外面的银杏树,渐渐的从碧绿的外装褪换成金灿灿的艳妆,仿佛是哪一个调皮的小孩打翻了颜料,洒在了树上,扇形的样子一团团的被禁锢在树上,仿佛是一些美丽的蝴蝶扇动着她那双轻盈的翅膀,想要从中飞出去一样,显得特比有趣。

  我在院子里望着这棵银杏树,仿佛感觉到了秋天的凄美,心里感觉到无比的舒畅。我想如果我是一位摄影师的话,我会让我的摄像机留住这美丽的一刻,让他从瞬间的美丽变成永恒的时刻。

  秋天的韵味是理解不尽的,秋天是金色的',让我们觉得仿佛置身于金色的海洋里。在哪里,你可以感受到秋天无穷的魅力,仿佛灵魂得到洗尘,整个人的心灵仿佛焕然一新。

  秋天的感情是凄凉的,因为花草树木全都凋谢,小草向他的母亲—大地低下了头,感叹的望着那哺育他的母亲。同时,秋天还是美丽的。

  秋天带给我们的感觉是充实的,因为在这个季节,农民伯伯得到了丰收的喜悦,为这个秋天又增添了一道亮丽的风景线。

  秋天虽不如春天的生机勃勃,不如夏天的枝繁叶茂,但它用最美的姿态诠释了它独特的味道与情感。

  秋天自古以来就是文人雅士吟诗的对象,不管是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。还是《天净沙·秋思》中马致远写的诗句,这些都表达了诗人对秋天的情意。

  秋天就像小碎花一样,虽然杂乱无章,但很有韵味。

  季节说,秋天是最可爱的,因为它让我的世界里结成了希望的果实。

  秋天是金色的童话,秋天是一个独特的季节,它用它独特的韵味向我们介绍了自己。

  秋天就是一个孤独的漂流瓶,会让我们用足够的耐心来等待。

六年级作文 篇3

  我的爸爸长得非常英俊,五官也很端正。他的皮肤雪白雪白,一张圆圆的脸上长着两颗炯炯有神的大眼睛,爸爸的鼻子非常高,每一次我问爸爸鼻子为什么这么高时,爸爸总会自豪地说:“我天生就是这个样子的!”我听了总会捧腹大笑。

  爸爸的胡子很短,密密麻麻的,摸起来可扎手了,每次亲我,我都会被胡子扎得嗷嗷直叫。

  爸爸非常爱我。每次都把好吃的东西留给我。记得有一次,我、爸爸,还有妈妈一起去吃酸菜鱼。刚进门就看见人山人海,好象已经没有座位了。我们心里想:哎,看样子又要走了!

  可是,正在我们垂头丧气准备走的时候,只见爸爸满头大汗地跑了过来,上气不接下气地讲:“我…我…我…找到了,可以…坐了,快去坐吧!”

  我一听马上喜上眉梢,点了点头,跟爸爸走了过去。

  爸爸让我们坐好又急急忙忙跑到点菜的.地方点了菜,好象我们已经等不及的样子。

  我们左等右等,终于菜上来了,我迫不及待地拿起了筷子大口大口地吃了起来,爸爸见我吃得那么开心,一边笑,一边把鱼多多的向我碗里放,而自己却只吃一些生菜。我心里想:“那么好吃的菜,爸爸为什么不吃呢?”后来,我才明白,原来爸爸是想省给我吃.

  想到这儿,我也淡淡地笑了。

  我的爸爸非常爱我,我也非常爱我的好爸爸!

六年级作文 篇4

  美德,这两个词大家很熟悉吧!在生活中,美德与我们息息相关,它可能是一句话,一个动作,甚至是一个表情。我认为美德是帮助,是谦让……

  记得有一次我坐公交车,当时,车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾,但却没有一个人让座。他们若无其事,有的把头一扭看向窗外,有的低下头看手机,还有的往后一躺,直接装睡,我看不下去了,面带微笑地对老太太说:“奶奶,您坐这儿吧!”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是,她竟然把位子给了她的孙子,自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于,有人按耐不住了,主动站了起来,把位子给了老太太。这就是谦让。

  还有一次,我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过,恰巧看见这些环卫工人,他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了,只好默默无闻地再跑回去扫掉,因为他们知道,如果和路人发生了争执,可能会丢掉自己的工作。这时我突然想到:每个环卫工人都是如此,他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事,而我认为,这是一件伟大的职业,他们每天都要起早贪黑,打扫卫生。如果没有了他们,我们的城市将会多脏,没有人会愿意待下去。想到这些,我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我,拿走我手中的易拉罐走了。顿时,我觉得,环卫工人的这个微笑是神圣的,他温暖了我的.心。

  除此之外,节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水,大人在旁边不管不顾,任由他们在水中嬉戏。你们可知道?每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说,水是可贵的,没有什么能比得上水。其实,节约水有很多方法:洗菜的水用来浇花,洗澡水可用来冲马桶,养鱼水可拖地……

  每一件事都与美德有关,它关系到一个人的素质和教养。所以,让我们从现在做起,从小事做起,做一位“美德好少年”!

六年级作文 篇5

  这个周末,阴沉了好几天的天老爷终于露出了笑脸。看到天气那么好,外公准备去卖家里积攒下的旧报纸,我和妹妹自告奋勇充当小助手。我和外公背着沉甸甸的报纸,妹妹提着一个装满空瓶子的口袋。沐浴着初冬的暖阳,我们兴冲冲地向废品店进军了。

  中途我们走走停停,因为妹妹的口袋虽然最轻,但她力气最小,走一段路,她就要歇一会儿,还直叫好累。看到“行军”速度太慢,于是我决定,让妹妹休息一会儿,我和外公先到废品店,外公留下称报纸,我再回来帮妹妹提。这样既加快了速度又减少了妹妹的劳动力,真是一举两得呀。来回奔跑,我也满脸通红,流下了汗水。最后,外公得了20元钱,我得了10元,妹妹得了5元,皆大欢喜,我们拿着战利品凯旋而归。俗话说得好:一份耕耘,一份收获。外公出力最多,收获就多;妹妹出力最少,收获就少。

  从卖报纸我深深的体会到大人挣钱不容易,那都是他们汗水的结晶,辛苦的'回报。然而我们不但不珍惜,还拿来买许多小玩具,玩过了就扔掉,完全不知浪费可耻。我认为爸爸妈妈辛辛苦苦工作,为我们创造好的环境,我们应该用实际行动回报他们,而不是随随便便的浪费。我还懂得了一个道理,就是每个人都要注意环保。平时我们喝完的饮料瓶和看过的报纸不要扔掉,累积起来,等到了一定数量时再卖掉,虽然钱不多,但意义非凡。

  卖报纸这件事使我受益匪浅,我会终身难忘。

六年级作文 篇6

  书对我而言,是我的“长生果”。生活中没有书,我的身体就像失去营养品,无法好好地长大。我喜欢阅读,几乎每个星期天都要去图书馆,至今,那一次“抢书”的情景仍记忆犹新!

  那一次,我像平常一样到图书馆来借书。我跨进大门,径直走到图书管理员身边,从背包里掏出书本,把借去书全部归还。哇,太棒了,一批新书将又被我收入囊中,那个高兴劲儿,甭提了。兴致勃勃地去寻书了,呀,我寻觅已久的《哈利波特》,就只差一本还没有被我这个“寻书高人”找到。在哪儿呢?仔细找找,哈哈哈,一定要找到那一本。我便二话不说,在图书馆开始了“大探宝”。不一会,我便把整个图书馆翻了个底朝天,还没有一点蛛丝马迹,心里不免有些失落,该不会是被别人借走了吧?不可能,我上星期来的时候,还在的呀!就在我心急如焚的时候,眼前一亮,在一排排书里,看见了四个隐隐约约发光的.大字“哈—利—波—特”。瞬间,我看见了希望,并以百米冲刺的速度跑了过去,就在要碰到书的一刹那,没想到,与此同时一只手伸出来,也想拿这本书。我看情况不妙,便用九牛二虎之力使劲拉,和那人僵持在哪儿。眼看着,我心爱的书就这样“飞”了,使出洪荒之力却也无可奈何,那人一下子就“扯”走了书,只留我在那儿像打蔫了的茄子,垂头丧气。

  我正转身,他拉住了我,我一抬头,原来是刚才和我“抢书”的那个人,“小弟弟,刚刚是我太鲁莽了,这本书你先借吧!”说完,书已经塞到了我的手上,我脸红了,舌头一打结,一句话也说不出口了。

  那一次,我如愿以偿地借到了我喜爱的书。是书,让我和那陌生的哥哥相遇,“抢书”也变得别有意义,“缘”来都是书。

六年级作文 篇7

  真情是一轮暖阳,温暖你那颗冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心头的烦恼;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盏明灯,照亮你回岸的航向。真情,可以改变一个人,也能用最好的方式去帮助别人。它可以是亲人的关爱,挚友给予你的关怀或是持之以恒的鼓励……

  在那之前,我仅仅是从字面上来理解真情,认为真情就是父母之爱的另一种说法。但自从发生了这件事,我对真情这个词语的理解就不是如此单一的了,因为自打那以后,我更加真切地感受到真情的另一种方式。

  那是个风雨交加的`傍晚,我在学校培训到很晚才回家。我在瓢泼大雨之中孤单地撑着伞往家走。风像淘气的孩子不断向我扑来,风中夹着几丝雨珠。突然,一束刺眼的灯光从身后照来,是一辆的士。它仿佛在与时间赛跑似的,“嗖”的一声从身旁“飞”去。只感觉小腿上像被泼了一罐胶水似的,黏糊糊的,给人一种好不恶心的感觉。我低头一看,一朵“泥花”!这泥花好似抽象大师画的花,独具特点。但现在的我根本无暇欣赏这一艺术,开始在书包里寻找纸巾。天啊,都说祸不单行,我竟然没带纸!我差点没哭出来,这下怎么办啊!那风声仿佛在讥笑我的无能为力,就连平时动听悦耳的雨声在此时的我看来也是在看我的笑话。

  怎么办?我烦躁不已,天降暴雨仿佛一首我此时心情的奏鸣曲。我站在原地直发愣,不知怎么办才好。这时,一位大姐姐朝我走来。“你怎么啦,小妹妹?”“我,我被泥溅到了,没带纸。”大姐姐想都没想,从包里拿出一张纸,递给我。我就想抓住了生命稻草似的,连声谢谢都忘记说,便把泥擦得一干二净。姐姐慈爱地看着我,眼里充满了关怀。她笑了笑,转身离去,只留下一个越来越小的背影……

  我的脸湿润了,不知是雨水还是泪水。我手里紧握沾满泥水的纸巾,这大概就是人间真情的另一种方式吧!

六年级作文 篇8

  晴起得很早。她静静地伏在桌上,静静地。繁重的学业让她透不过气来。她倒不在乎这些,可是为什么付出的努力没有回报,成绩也不见提高?晴的心情晦暗极了,就像这拉上了厚厚窗帘的屋子。 晴掀起窗帘的一角,太阳还没有升起,阳光泛着慵懒的影子,天空中有一层薄雾,所以不能朗照。晴叹了口气,放下帘子,屋子里静悄悄的.,静得让人窒息,只有钟表不厌其烦[注: 厌:嫌。不嫌麻烦。]的滴滴答答地走着。晴觉得自己与这屋子一样,默然极了,失望透了:对自己、对学习、对曾经的付出失望透了,她甚至不知道该何去何从[注: 去:离开;从:跟随。离开哪儿,走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。],怎么办,究竟该怎么办。 晴还是静静地坐着,她盯着相框里那个有着阳光般灿烂微笑的她,默默地流下两行清泪。 厅里一阵声响后,晴的母亲轻轻地扭开了门,她大概以为晴还没有起床吧! “起来,晴!为什么不拉开窗帘呢?”还未等晴说些什么,母亲已经伸手拉开了窗帘,那是怎样的场面啊! 太阳已经完全升起,薄雾也已散去,明亮的阳光有点晃眼,不过照在身上,痒痒的,有点像小虫虫在身上爬的感觉。

  这时,母亲对晴说:“上午还有一个会,自己吃吧,我走了。”晴点了点头,入神地看着窗外,阳光洒在叶子上,给叶子镀上了一层淡金色的上衣;阳光射在叶尖的露珠上,亮闪闪的露珠向她俯首致意。 晴笑了,她拉上窗帘又拉开,原来阳光并不是无处不在,如果你竖起屏障,阳光便与你失之交臂[注: 交臂:胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。];如果你将自己彻彻底底、坦坦荡荡地暴露在阳光下,那阳光将亲吻你的全身!其实,有没有阳光都无所谓,关键是你肯不肯接受阳光。接受阳光,那她的生活必将阳光普照,晴空万里;如果拒绝阳光,那剩下的只有晦暗、寂静、没有生气地一个世界。 晴拿起笔,在纸上写了几个字: “阳光告诉我,一切会更好。” 阳光,是会在心中跟你说话的。 转载理由:1.选材新颖,题目就很新颖,先吸引读者,以第三人称的写法,表现一个女孩子由自闭走进阳光里。2.结构明畅:本文以时间为顺序,早晨——未出太阳——太阳出来,很好地表达了晴的心路历程。3.主题立意新颖:晴是一个由自怨自怜的女孩子,到充满自信,与阳光面对面,标志着晴的长大,是阳光的力量让她走出自我封闭的天地。

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