传递的作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的传递的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
传递的作文1
“叮铃铃，叮铃铃！”闹钟准时友情提醒。“哎哟！”我慢慢地从床上爬起，伸了个懒腰，看了看升起的太阳，美好的一天又开始了。
迅速穿好衣服，背上书包，拿了五元钱，去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢？哦！就到前天刚刚开业的一家油条店吧！加快了脚步，看了看价格表，油条1.5元一条，豆浆1.5元一袋，切饼2.5一袋子……我想：嗯，豆浆就不要买了吧！烫烫的，要喝到什么时候呀！就买切饼一袋和一根油条吧！走上前去，看见排的队像一条长龙似的。
终于轮到我了，对老板说：“给我一袋切饼和一根油条吧！”“好！小姑娘！”很快，一袋切饼和一根油条就交给了我，边说：“四元钱！”“好的，等一下！”我掏了掏口袋，只拿出三元钱，我又放下书包。搜了搜书包，也没有。“怎么可能没有呢？我明明拿了五个硬币的呀！”我一脸通红。身后一位三十来岁的阿姨见我这副狼狈样，便问我怎么回事？“我少了一元钱！”“老板，我替这个小姑娘付了！”说完，从包里拿出一元钱递给了油条店的老板。“那怎么好意思呢？”我刚说完，那位阿姨就拎着早餐走远了，边走边说：“没关系的！”“哎……”
我吃着今天的'早餐，觉得更好吃，好甜好甜。
走向公交车站，刚到站，公交车就“嗖”地到了，车门“唰”地打开了。我依次上了车，刷了学生卡。
坐在了座位上，再次把书包翻了个精光。”咦？一元钱怎么在这里？我刚才怎么没找到呢？车子门口一位老奶奶正着急地翻着包，嘴里在说：“哎！我的一元钱呢？”
我走上前去，把一元钱投入了投币箱，对老奶奶说：”奶奶，我帮您投了一元钱。”“那我怎么还给你？”“不用了！”“叮咚！”“啊！到站了！“老奶奶，我走了，再见！”
爱可以传递，每个人都可以把爱传递给别人，互相帮助，世界才能变得更美好。
传递的作文2
请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天会更美好每当想到到微笑，这熟悉的旋律就一直在我耳边萦绕着。
从小到大，或许我真的什么都没有学会，但是我学会了开心，学会了微笑着对待身边的每个人。
爷爷曾经对我说过：死其实并不可怕，就如同睡觉一般，可是在你活着的时候，就要开心，要快乐，也要为他人带来快乐，更应该同别人分享自己的快乐。要微笑着对待自己身边的人，用微笑的力量去鼓舞、支持他们。
那时候的我，不懂爷爷说的话，只知道将这番话记在心里，然后去做。那时，我就像一个傻大姐，马大哈，整天疯疯癫癫的，就知道哈哈大笑却从不理解微笑。也许正因为这个，我的性格才会如此开朗，如此豪爽吧！
后来，我渐渐学习到了真正的微笑。才恍然大悟，原来微笑是这样的.啊！即便如此，我仍是不理解爷爷说的话。
时间如流水般流淌，不再回头。而我也迈入了初中的门槛，我感觉到了学习的艰难、痛苦，可还是勇敢的坚持。虽然会有很多次的大考小考，就算失败，我也不曾哭泣，因为我知道，我下次会做得更好。
而有一次，我的一位好朋友考的不是很理想，哭得很伤心。可我却不知道该怎么安慰她，但还是迈开步子走向她了。胆怯地张开嘴：喂，别放不下啊，哭哭啼啼的，人生在世，哪能没有失败，一次失败又算得了什么，失败乃成功之母嘛！这次不行，咱们下次再争取，实在是没有必要为这个小小的失败而伤心、哭泣，那还不如化悲伤为动力呢！说完后，随即便给她一个大大的微笑，止住了她的哭声。
后来，她告诉我，我笑得很美，让她觉得很温暖。我似乎好像明白了爷爷所说的微笑，那就是要内心深处藏着对别人的鼓励与支持，才能够让别人感受到，而不是傻傻的笑着。或许，我对她说的话都没有用，只有那个大大的微笑才能够给她力量吧！
所以，我要继续这么做，用微笑在人与人之间传递着美。也希望那些性格冷漠的人能够笑一笑，能够用自己的微笑去支持、感化身边的每个人，这样，世界才会更加美好！
请你，试着微笑，岁岁年年！
今生，得此微笑，足矣！
传递的作文3
今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的xx同学蹲在地上。
xx一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“xx，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”
尽管大家你一言，我一语地问着，可xx仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。
这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。
只见老师和xx交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。xx虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。
顿时，教室里的'气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，xx就要离开我们，走向社会了！”
老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着xx。
“你们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也如此。xx在学校是个好学生；在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，xx的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。xx也将要走向社会了！”
“不！老师，xx不能离开，我要帮助他！”
“老师，我也要帮助他！”
紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自己的一份力量帮助xx同学吧！”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。xx也展开了笑脸。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！
传递的作文4
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮忙他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。
我在生活中就有过类似的经历。
小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的'小花……大家都很勤劳，从没在小区乱扔过垃圾，所以地面基本不用打扫。但是，居民们还是每一天照常打扫，从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道，还时常帮邻居们打扫，有了这样的习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动却被我一一看在眼里，我铭记着，直到这天。我很爱看他们打扫卫生，对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境，是多么高兴的事。看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一齐干。心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。
我最后懂得了“勤劳光荣，懒惰可耻”。每一天中午，我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”，心里乐呵呵的。同时，我还听到了很多夸赞声。之后，我大了一点，明白这是扫地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不明白为什么，他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大，这持续了很久，很久。
这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间，从未散过。
传递的作文5
今天，我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏：接力传递。挺有意思的。
游戏的'规则是：把一支笔从第一个人传下去，直到传到最后一个人为止。同学们一听，马上闹起来了：“不就是传一支笔吗?这还不简单，直接用手传不就行了?”嗯，我还没说完呢。“不许用手，只能用鼻子。”王老师神补刀。
我们硬着头皮上，游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后，同学们争先恐后地抢起笔来：“别推，别推，让我来接!”“你走开，让我来!”“让我来才对……”“停!”组长运足了气，大吼一声，我们顿时安静了下来。
第二轮，笔又传到了第一个人的手上，只见他拿起笔，嘟起嘴唇，把笔小心翼翼地夹到嘴唇上，慢慢地走过去传递给另一个同学……但是，非常不幸，我们组有两个强大的“游戏黑洞”，可以直接坑队友，大招是直接把笔弄到地上。当把笔传给“游戏黑洞”的时候，他完全不按常理出牌，直接让笔“自由落体”了。
“啊!都怪你!”大家顿时火冒三丈，而“游戏黑洞”依然嬉皮笑脸地说：“不要紧，你们再来一次。”“说得挺好听，你来试试看呀!”我暗暗地“诅咒”他。这时，老师“大发慈悲”地说：“你们四个人一组，分成两组吧。”这一句话不说很要紧，一说倒使我们甩掉了“拖油瓶”，重新振作起来。
第三轮开始，剩下的都是精英。第一个同学把笔传给我的时候，我伸长了脖子紧张地夹住了笔，收回脖子，把笔传给下一个同学。果然连一分钟都不到，我们“精英组”就传完了，紧接着女生那一组也传完了，可是带着两个“黑洞”的“黑洞组”总是失败。老师再也看不下去了，时间也到了，只好告诉他们“游戏结束!over!”“黑洞组”是唯一一个失败了的组。
游戏结束了，刚才发生的事情令我哈哈一笑，笑完后我陷入了思索。我懂得了两个道理：第一，队友很重要;第二，团队精神很重要，只有团结一致才能获得成功。
传递的作文6
把思想变为文字，是我努力的方向。
严肃的工作，严格的纪律，枯燥的环境，乏味的生活，让人总向往一片乐土，轻松、舒适、惬意，没有枷锁、没有负担、没有顾虑，就和春天一样，给人的是希望、安逸、精神和斗志。我把真实的自己奉献给你，让你评判、抉择和指点。
我不想成为所谓的作家、所谓的文人，我只想做一个真实的自己。在这儿，我奉上的是我的灵魂，我的真诚，我的思想。不为写作而写作，不为名利而忙碌，轻松快乐，几分钟时间，一篇短小的文字，表达真实的自己，如斯而已。
故事不管真假，都是心路历程。我想把那美好的过去、现在，都留在我的'文字里。也把对未来的期盼，化作文字，让我一步一步去实现。理想也罢、目标也罢，总之，要坚定地朝着自己的心愿前行，绝不畏葸不前。
越是平静的人，越有故事。阅历、经验、伤痛，让他变得沉稳、成熟。而我，是一个成熟不起来的人，几十年的时光，让我越来越不知道二五，越来越年轻，越来越任性。凭自己的心，做真实的自己。我讨厌那种老气横秋、没有活力的人，厌烦那种四平八稳、按部就班的生活。
我喜爱春天，不仅仅是因为阳光明媚，春暖花开，更是因为我知道，春天之后，还有夏，还有秋，还有冬。四季更替，季节变换，才会有生活的五彩缤纷，才会是完整的生命历程。
我曾含情脉脉地告诉你，我要用这些文字积攒我们的生命，还有我们的爱情。有一天，当我们老了，再也走不动了，就坐在轮椅上，给你翻阅这些文字，让我们一起朗读、一起回忆、一起快乐！我的这些看似无聊的文字，那时就会成为宝藏，成为我们生活里不可或缺的快乐之源。你鼓励我一定要坚持，所以，我绝不会偷懒。
你说，不需要读者。但你会和朋友一起分享这种快乐！
你说，这就是我们的孩子，还需要呵护和关怀。
已经蹒跚学步了。你伸出双手，做好了扶持的准备。
说这些，你懂的！
传递的作文7
炎炎夏日。
我坐在没有一丝风吹过的公交车上，昏昏欲睡。
忽然一个急刹车，我的头不自主地撞向前排座位，好痛。抬头间，看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上，分外醒目。
被踩的人脸涨得通红，一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。
踩人者满怀歉意地说：“很抱歉，刚才我没有站稳，踩着您了，是我不对。”说着，还从包里拿出一包纸巾，递了过去。
被踩的愣了一会，方才缓过神来。他接过纸巾，脸上的涨红换成了明朗的笑容，“没事没事，踩个脚什么大不了的事？人多拥挤难免的……”于是两人相安无事，一路甚至相谈甚欢。
一阵微风忽然拂过，送来一路的清爽。
秋风漠漠。
背上沉重的书包，压得让人喘不过气来，眼见马上快要下雨，我一路飞驰狂奔回家。
轰得一声响，还没弄清是怎么回事，顷刻间我便躺在了地上，车轮在身旁飞速旋转，一如我惊恐不安的'心。我听到身旁有人向我走来，一只大手有力地将我扶起，轻轻拍去我身上的尘土，是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊，骑这么快，出个事怎么办？”他像是告诫，又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子，看着我上车，目送我远去。
夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞，在身上投下明媚的光彩。
直到今天，当我看到那些无助的人，我都会尽全力去帮他们一把，当无看到那犯了错误的人，我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人，感之于人，因为我懂得，与人为善，需要每个人去发扬，去传递。
永远传递下去！
[简评]看前半部分，似乎是两件不相关的事，但结尾，小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文，而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写，如景物描写、细节描写，都为增色不少。
传递的作文8
一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。
跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持，那份爱！也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的.爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！
当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！
传递的作文9
“坚持正能量，人生不畏惧”理查德·怀斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。生活中其实没多少大风大浪，我常借助一句话劝说别人：所有的烦恼都是自寻烦恼!其实当烦恼出现的时候，也就是负能量吸收的过多了。
这本书用很多心理学的例子来证明和解释了作者的论点：身体行为影响自我情绪。常识告诉我们，很多时候某些事情和想法会让你产生某种情绪，而这种情绪反过来会影响到自己的行为。比如：我们有幸福的感觉，就会微笑;我们感觉害怕，就会逃避。情绪和行为之间是相互影响着的，同时也会在人与人之间相互传染。
从书中使我明白，生气也会抑制正能量的散发。结合自身的表现，特别是工作中，仍然有很多地方需要改进。比如：在工作中和同事哪怕是意见相左时交流的语气及情绪的控制。
每一个人都具有能量场，人的一生就是一个耗能过程，如果不人为地加以调控，人的能量场就只会减弱而不会增强。所以，我们要被正能量支配。因为只有这样，才能使自己代表着光明与向上的力量。你的存在会让人觉得，活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。态度乐观、积极、向上的人，充满信心、希望与信念，这样的人就像是一个正能量磁场，可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛，同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人，激发起对方的快乐。
成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小，还在于心灵的`愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时，心灵会非常平和舒畅，因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会，我们必须让自己静下来，以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于日常工作，并且将日常工作做到细致、精致、极致，在工作中去感受别样的风景和人生吧!
我们要学习向日葵的精神，哪里有阳光就朝向哪里!
传递的作文10
家风是什么？家风是一个家族在发展过程中保留下来的美好德行。现如今中华传统礼仪教育的缺失已然引起了社会的广泛关注，在近期的大陆综艺节目《爸爸去哪儿》中子女们在佛教禅师的引导下重拾叩拜礼，这不仅是子女对父母的报答与忏悔，更是在传递中华传统礼仪。
小时候
每逢春节，因家中爷爷奶奶的辈分很大，家中总少不了来往的`亲戚。
亲戚们会从清晨开始便陆续赶到爷爷奶奶家，而我也会起一大早就跑去爷爷奶奶家，向往的不仅是鼓鼓的红包，大概还有热闹的气氛。小辈分的叔叔们总会在进房门之前就开始远远的叫着对爷爷奶奶的尊称，一路笑呵呵的。接着就是“扑腾”一声，不用猜！准是已经进了屋子已经开始跪拜了，紧接着便是磕头问好。在这个时候，爷爷奶奶总会忘记了我，笑的眼角都吊起了皱纹。亲戚们塞满了整个客厅，整个房间弥漫着醉人的家族气息。
小时候，我并不知道那样做的原因，也只知道模仿者别人的行为。
家风啊，还在呢！
后来啊
那是在奶奶的葬礼上。
终于见到了那个陪我长大的姐姐，在我的记忆里，她是那么的美好。但是，不知是为了什么原因竟疏远的让我以为以前都是一个故事。姐姐变得更加光鲜亮丽，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶离开，我年龄小便跟着几个对我疼爱有加的亲戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那时啊，仿佛整个世界都因我前所未有的悲伤与孤独而伤感。到了墓地，所有人都跪下行礼，只有她一人站在那里，慢吞吞在包里取出报纸垫在膝盖下面。当时我只感到奶奶对她的疼爱都不值得，而我更加肯定以前日子都是梦。
后来啊，我的行为是出于对亲人的爱与怀念。
家风啊，你去哪了？
而现在
开始有人抱怨没有了年味，而我想大概是少了人情味吧。
再到春节，也不知是何时起，没有了跪拜礼，甚至问候都开始少见。我们丢失了的到底是什么？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了。”“时光被岁月冲淡了。”……其实不然，我们找不到的是家风。
而现在，就连平日的见面问候都成了敷衍了事。
家风不在了。
那么从此以后，让我们拾起父辈们的家风去传递给我们的子孙。
传递的作文11
马上又要到9月的新学期了，转眼间，我已经进入初中一年了，在这一年里，发生了很多事，但让我永远忘不了的就是去年11月份的感恩节。
那一天，我像往常一样，来到了学校，上完早自习，只见我的好朋友小吴笑嘻嘻地朝我走来，走到我跟前，往我手里放了个小礼盒，我好奇地打开了一看，原来是一个粉色的发夹，特别好看，我傻傻地摆在那里，只见她神秘地一笑说：“感恩节的礼物”。
被她一提醒，我想起来了，那天是感恩节，我既高兴，又有点疑惑，高兴的是竟然有人给了我礼物，疑惑的是我很好奇，她为什么要送礼物给我呢？想到这里，我越来越迷惑了。
于是一到午休时间，我就去找她，想要谢谢她的礼物，没想到还有好几个同学都围在她身边，在说谢谢她的礼物。我忍不住问她：“你为什么要送我们感恩节礼物啊？”只见她摆了一下手，微微一笑，对我说：“你还记得吗？体育课上跑步完我低血糖站不稳了，是你陪我去医务室的。”被她一说，我记起来了。
我非常惊讶，没想到只是一次举手之劳，到现在她还记得，我早已经忘得一干二净，接着她又对着其他同学一个个说着：“你在我老忘带餐具的时候，把自己多余的餐具借给我了；你在我忘带铅笔的时候，把你最喜欢的铅笔借给我了。在这个新集体里，是你们带给了我温暖，我当然要感谢大家！”她笑着对我们说，这时的大家围在一起，有说有笑的，都在回忆从开学至今，谁帮助过自己。
我看着这场景，突然想起了一个好熟悉的画面，那不就是《獾的`礼物》中的一个场景吗？动物们聚在一起，都在回忆獾留给他们的礼物。通过这个感恩节，让我明白了在生活中，我们身边像獾这样的人很多，他们总是在默默地付出，关心着我，爱护着我，所以我也要学会感恩，善待身边的每一个亲人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。
传递的作文12
"把你捧在手上，虔诚的焚香，不求荡气回肠，只求爱一场，"这句歌词正如我们所说，爱，感化了这世间的黑暗，让我们找到了爱的道路。
星期天，阳光照耀的让我们睁不开眼睛来。小草摆弄着它那柔软的身材，小花们散发着迷人的清香，向蝴蝶们招着手。
"走！走！今天去城里玩，"妈妈激动的叫着我。我高兴的快要飞上天了。想着，到了城里我要买很多很多好吃的零食和好看的.衣服。想着想着妈妈已经把我拉上车走了。
过了一会儿，我们到了城里。我看到那边有一群人在围观着，还传来了悦耳的歌声。顿时，我似乎已经忘了那好吃的零食和好看的衣服，却被那悦耳动听的歌声所吸引了过去。趁着妈妈不注意我偷偷地溜到了那里。由于我个子矮小，我一下子就从一群人中挤了进去。我抬头一看，是一对夫妻，是一对残疾夫妻。他们的双腿截肢了，仅扶着拐杖，拿着话筒在唱着优美的歌声。
这时候，他们停住了歌喉。他们在讲述着自己的生活，由于当年的车祸使他们失去了双腿，老天只留给了他们清脆的喉咙，从那以后他们便以唱歌来赚钱维持现在的生活。当时，我有些不敢相信，生怕他们骗了大家，而来骗钱生活。妈妈还说在路上上遇到这种情况都是骗人的，不应该相信他们。可是别人都纷纷掏出了钱仍进了爱心箱里，我怎么能不奉献点爱心呢？这时候，我看到了他们当接住爱心人揭献的钱的时候，不是光看着钱，而是眼泪汪汪的，泪水不停地狂奔着，一边在对着捐钱的人说谢谢。我想，我应该鼓足勇气而相信他们。当我把钱放入爱心箱里的时候，他们更是感动的对着我说："谢谢你，孩子！"那泪水在不停的飞奔着，流着，流在了我的衣角上，我摸着他们那炽热的泪水似乎能感觉到爱的可贵与真诚。
我想，只要我们人世间每个人献出一份爱，会让这世间更加的美好，让生活更加快乐，让每份爱传递下去，让世间的人更幸福……
传递的作文13
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，四年级下学期的期末考试结束了。经过一个学期的努力，这一次，我三门主课的成绩总分名列前茅。结业典礼后，我拖着爸爸要奖品，于是，我们来到了一家新开的文具店。文具店内，琳琅满目的学习用品、各式礼品看得我眼花缭乱，我左挑右选，被一只可爱的小闹钟吸引，于是，我们买下了它。我整天捧着它，对它爱不释手。
闹钟小巧玲珑，只有我半个手掌那么大，整体是字母“OK”的`形状，不用我说，相信你也可以猜到--小闹钟的钟面是“O”，“K”是闹钟旁边的装饰。如果你把它侧着竖起，这个形状立即就变成了长着圆脑袋，四肢舒展的小人。闹钟的颜色是我最爱的粉红色，钟面上的三、六、九、十二点用数字表示，其他的整点都用五彩斑斓的蝴蝶结代替。钟的底面上印着一只乖巧伶俐的Hello Kitty和一只逗人喜爱的小熊，它们正在追逐嬉戏；几只活泼可爱的小鸟叽叽喳喳地唱着悦耳动听的歌曲从旁飞过，好一幅生机勃勃的景象。小闹钟由四根针组成，除指示时间的时针、分针、秒针之外，还有一根定时针。闹钟背后有个调节按钮，可以设定闹铃的时间。
我的小闹钟不但外观精美，而且用途很大。这个暑假，我每天用小闹钟叫我起床，只要前一天晚上，将定时针调到7：30，并按下定时按钮，第二天清晨，它就会准时叫我起床。白天，我用小闹钟规定自己做作业、运动、游戏的时间，有时候我玩得不亦乐乎，忽然看见小闹钟，它滴答滴答的声音似乎在对我说：“时间到了，你该做作业啦！”这警惕了我，赶紧跑到书桌旁开始学习。几天以来，在时间的监管下，我惊喜地发现，自己的学习效率有所提高。
鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我的小闹钟就是时间的传递者，它时常提醒我、激励我，把握时间，好好学习！
传递的作文14
她是五岁大的学前班学生，一直和外公外婆住在一起。
在一天傍晚，她正在津津有味地看着电视。突然的一瞬间，电视机不会发光了，四周都黑漆漆的。只听见不远处传来外婆的埋怨声：“怎么好好的就停电了呢？”
“外婆，电没了？”她用娇声娇气的语气问。
“是呀，没电了，可能吃不到饭了，只能煮面条了。”外婆解释说。
她不在意地应了一声“哦。”然后摸着黑走到了柜台前，要了一根蜡烛。但不敢用火点，放在桌上。
不一会儿，外婆端上三碗冒着热气的面条，其中的两碗里各放一个鸡蛋，但其中的一碗里没有。她豪不犹豫地端起了属于她的那一碗。放在椅子上，又搬起一条小登子坐在上面吃了起来。坐在一旁的外公看了看，把那碗有鸡蛋的面推到外婆面前，对外婆说：“今天你劳累了一天，这碗你吃吧。”
“你一天在外奔波，你吃吧。”说着又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前，说：“你身体不太好，你吃吧。”外婆不意思拒绝，又看到她吃光了一个鸡蛋，于是把鸡蛋夹到她的碗里，对她说：“这个鸡蛋给孙女吃，以后才长高，一定比外婆高好多好多，好吗？”“好”她边说边吃了一口又对外婆外公说：“这个鸡蛋真好吃。”她的外婆外公高兴地笑了。
岁月如梭，那个当年的她——就是我，我已经高过外婆了。但外公外婆对我的爱是无私的，我也学会吧那份爱传递下去了。
母亲喜欢吃甜汤，还喜欢在甜汤里放个鸡蛋。这是母亲难以割舍的.爱好。就在那一次吃甜汤时我学会了关爱别人。在母亲给我盛了一碗甜汤时，我发现只有我的碗里有鸡蛋，母亲的并没有，我喝了一口汤，虽然甜但不知为什么突然又酸酸的：母亲日夜操劳，是为了这个家，附出了那么多，她从来没抱怨过，年数虽然没过半百，可那憔悴的脸和苍白的头发足以正明母亲是多么辛苦，母亲把这个鸡蛋留给了我，我受之有愧。突然一个办法从我脑海闪过。我吃了一口蛋白，然后说：“妈，你煮的蛋好难吃，还有一股臭味，我不吃，给您吃。”说着，我把机鸡蛋盛到母亲的碗里。转过头来，我感到高兴极了，蹑手蹑脚地离开了厨房。
这是那份关爱，从祖辈上传递下来的爱，我会把它带到生活中，去帮助生活中每一个需要有困难的人，让它永远传递下去。
传递的作文15
日月如梭，十余载光阴我与文学相伴，白驹过隙，几度春秋你们与我相伴。书味墨香的幽径中，你们传递给我坚强，给我力量。
“醉眼朦胧上酒楼，彷徨呐喊两悠悠。群盲竭尽蚍蜉力，不废江河万古流。”你为了救国人于水火毅然决然地离开日本，弃医从文，凭你的一技之长足以让你安度余生，但你没有那样做，你深知中华民族，精神正在遭受磨难，你挺身而出，哺育了新一代的文人，’’横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’’是你一生的写照。你的杂文犀利深刻，你的散文含义隽永，你的诗歌洞穿一切，是你在中国最黑暗的时候执笔为矛，唤醒中国人麻木的灵魂，是你将密不透风的铁罐子捅了个窟窿，你让人民“于天上看见深渊。于无所希望中得救”你所为国家为民族所做的一切将你那强烈的爱国之情表现得淋漓尽致。虽然那个时代已经远去，但我仍接下了你所传递的精神火种，让它成为我不竭的勇气，薪火相传。
“傲骨如君世已奇，嶙峋更见此支离，醉余奋扫如橼笔，写出胸中磈磊时。”你为著一书，“披阅十载，增删五次”，倾尽一生。你生来坎坷多难，13岁前曾经在南京过着“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的生活，迁居北京以后便落到“举家食粥酒常赊”的'贫苦生活，加上幼子夭折，你饱尝世态炎凉，最终虽未谱就红楼一梦，搁笔长逝，虽存遗憾但仍可看出你那“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的艰辛与苦难，你用你那独有的人格魅力坚持著书，不怕困难的精神传递给我们一股不竭的力量之源，
岁月如歌，流淌不息。朱自清向我们传递了他不屈的气节，冰心向我们传递了母爱的伟大，巴金向我们传递了人生的豁达，杨绛向我们传递了坚强的真谛。是你们向我们传递着源远流长的精神文化。感悟你们的人格魅力，涤荡自己的内心。与你们相伴而行，传递着一份坚强；同你们相拥而泣，传递着幸福和喜悦。你们让中国文化成为一束永不熄灭的精神之火。永远传递在每位国人心中。
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