一路芬芳作文集锦15篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的一路芬芳作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一路芬芳作文1
我由花田里走来,从一个蹒跚学步的孩童长成一名步履盈盈的少女,漫漫花田,一路芬芳伴着我一路成长。
暖暖康乃馨
母亲犹如康乃馨,暖暖的芳香伴我一路成长。当我刚呱呱坠地时,我睁开眼,最先映入眼帘的便是母亲疲惫却幸福的笑脸;当我在咿呀学语,蹒跚学步时,母亲一直陪伴在我身边,不厌其烦地更正我的发音,握着我的小手教我如何走路,为我点点的`进步感到欣喜若狂;当我上学了,母亲依然在为我操劳,每天为我准备哦可口的饭菜,为我洗洗刷刷、缝缝补补,我长高了长大了,母亲的腰背却如弦乐般弯了,鬓角也染上了霜白。母亲就如那康乃馨,暖暖的清香萦绕在我身旁,温暖我,陪伴我,助我一路生长。
淡淡栀子花
师恩似海,老师就像那栀子花,而师爱则如淡淡的栀子清香,甜而不腻,充盈在身边的点滴小事之中。从我刚刚步入校门到如今将要离别,老师便一直陪伴我,给与我很多的关爱与教诲。每当我胆怯的时候,老师鼓励的目光就如给我注入了一针强心剂,让我勇敢地飞翔;每当我苦闷时,老师和蔼的笑容便如清风吹散了我心头上的层层愁云,熨平了我蹙起的眉头;每当我无助的时候,老师温暖的话语如汨汨清泉,静静地流淌在我的心头,温暖勒沃的心房,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在老师无私的爱与教导下,我茁壮成长。栀子花的芬芳伴我一路成长。
我从花田里走来,走在花团锦簇的小径上,一路芬芳伴着我一路成长。感谢这一路的芬芳,滋养我,温暖我,教导我,伴我成长!我一定会在这芬芳中成长得更好,不负了这载途的芬芳。成长,伴一路芬芳真好!
一路芬芳作文2
成长路上,有过痛,有过苦,有过泪,有过笑,这些,积年之后,都会沉淀成一路的芬芳,暖着走过的心路。——题记
成长路上,伴着一路芬芳,在这花样年华中,总有一群好朋友陪伴着我。
学校里,我们一起玩闹,一起劳作,一起互帮互助,共同成长;周末我们相约出行,到处瞎逛,享受快乐的时光。轻风拂过我们的脸庞,芳香四溢,个个笑靥如花。
在一起,我们尽管会意见不统一,有时也会吵架,但我们绝不会闹僵,每一次都是一笑而过。
记得初一时第一次运动会,我们几个好友:身材壮硕的孙喆,捣蛋鬼董友轩,飞毛腿于川浩还有我。一起报了四乘一百米接力。站在各自的'位置上,大喊着为队友加油。我们信心满满,相信今年可以勇夺第一。嘭随着发令枪的响起,于川浩首当其冲,像一支离弦的箭朝我飞奔而来。他和对手齐头并进,到我这里时已经位居第一。第三棒孙喆也跑得飞快,就算第二名也与我们相差近十多米,看来今年第一非我们莫属了。正当我们提前陶醉在胜利幻想的喜悦中时,最后冲刺的董友轩失误了,接力棒不知怎么的从他手里飞了出去。当他捡回接力棒时,别班的第四棒已经跑完最后一百米的一半了。他拼尽全力冲刺也无力回天。见到本来稳拿的第一变成了倒数,我们一个个失望至极,把怨气全都发泄在他身上。他生气地大喊一声,跑开了。
我们稍微冷静了一会后,觉得做的实在有些过分,心想谁没有失误呢?我们一起追上他,逗他开心。好了,对不起,我们错了,你别生气了,一起玩去。一句真诚的话语让他一扫脸上的阴霾,于是笑着说:好。
四只手又紧紧地握在了一起,温暖芬芳的气息笼上心头。成长路上,有你们,就有快乐,就有迷人的芬芳伴我左右!
一路芬芳作文3
晨光熹微,透明的空气中氤氲着丝丝油墨书香,一片静谧美好中,我沿着书的轨道开始前行。
我来到云雾缭绕的南山脚下,嗅到竹篱边暗香浮动,陶渊明独自在繁花松竹菊下品酒沏茶,幽幽吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。忘却了官场的纠纷,忘却了尘世的喧嚣,他追求的,只是这一刻只属于他的.宁静与淡泊。我漫步在沙尘飞扬的大漠之中,看王维点燃一缕青烟笔直九天,长河边上,一轮落月斑斓灿烂。天空中,雁去衡阳,携带着范仲淹“燕然勒归无计”的报国思乡之情。
我登上雄伟的岳阳楼凭枉眺望,赏“浩浩汤汤,横无际涯”的破涛翻涌,感受诗人那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀和宏伟抱负。流连诗词,淋浴着沁人的芬芳,我心随情动,与诗人的情感一起蹁跹。我回到三国时期,看关云长“过五关,斩六将”“千里走单骑”,赞诸葛孔明神机妙算,观天象,借东风,火烧赤壁……
我走进奢华的大观园,看林黛玉在一片落花中吟泣“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,见香菱在睡梦还不忘吟诗追宝钗在一片春光中与蝴蝶嬉戏共舞……
我漂洋过海,看到《巴黎圣母院》中驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声;亲眼见证了《老人与海》中铮铮铁骨——桑提亚斯,在汹涌的海浪中与鲨鱼搏击;还有那敢爱敢恨,维护着女性尊严的《简爱》,与承受着她无数的爱与留恋的桑菲尔德挥手告别……
携着树叶清新的芬芳,我徜徉在小说的海洋,去感受中外经典的无限魅力。我还曾跟随者余秋雨的脚步,去欣赏中国古刹的磅礴气势,哥特教堂的浪漫唯美,中东寺庙的神秘莫测;追逐着法布尔的目光,去领略昆虫世界的神奇美妙;伴着林清玄的文字,去感悟平凡小事中的哲理……
一路走来,书的芬芳一直萦绕在鼻息,从未远离,而正因为有了书的陪伴,我成长的道路上,一片芬芳。
一路芬芳作文4
静坐窗前,窗外风声响起,带着一抹芳香,轻轻飘到我的窗前。起身探寻,只见翠绿的桂叶中不知何时已开出几朵白色的桂花,花朵虽小,却是如此的香,如此醉人。抬头看,树上叶子不知何时已然落尽,只余下苍凉的树干。几句诗脱口而出:
当叶子逐渐萧疏,秋林显出了她的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
嗅着这缕芳香,我仿佛回到了2年前,刚入初中的时候,那时的我……
刚刚进入初中这个广阔的天地,也许是不适应,也许是心思敏感,我整天郁郁寡欢。好像冥冥中的`注定。我选择了阅读。独自坐在窗前,静静的抱着一本书,把自己放置在书中的一个角落,静静的,轻轻地随着书中的情节或喜或悲。在别人的戏中观看人生。
我爱上短诗与寓言。看短短的优美的句子,思考着人生的大道理。黑色的眼睛依然在寻找着光明,寻找着属于自己的面朝大海的房子,春暖花开的日子。
读一篇简短的却又富有深意的小故事,品味着生命的哲理。聪明的狐狸代表了什么,乌鸦又错在了那儿。
保尔的钢铁精神使我学会了坚强;鲁滨孙的创新使我学会了怎样生存;而祥子的无奈让我看清了旧社会的冷酷。我在不一样的故事中完善着自我。
渐渐地,迷上红楼,爱上水浒。不厌其烦的一遍遍看,却始终读不懂真正的含义,只是在书香中嗅到一丝无奈的气息。可怜的黛玉,柔肠为谁断?可敬的英雄,鲜血为谁流?书香缭绕,时光流转,沧桑的年轮不知几何。十三岁的我是否已经长大?一次次磨练,伤过、痛过、哭过、笑过,但总不会放弃。阅读便是一味良药,可以抚平成长的伤口,加速心灵的成长。
从回忆中醒来,看着眼前洁白的小花,嗅着这淡雅的清香。这花不分明是成长的脚印,这香不正是伴我一路的书香吗?
成长,伴一路芬芳……
一路芬芳作文5
又是一年秋风凉。今天,是一个特殊的日子,教师节来临了。俗话说:师恩难忘。一转眼,五年的时间倏忽而过,现在的我,已经迈进了六年级的大门!回想起在双小的五年时光,老师们一路相随,陪伴着我们一天天长大,遗留下一路芬芳。
刚上一年级的时候,牵着妈妈的手来到陌生的校园,小小的我有些惶然,有些害怕。是王老师走了过来,她蹲下身,亲切地和我说话,还拉着我的小手,带我走进教室。那甜美的笑容、轻柔的话语,令我感到十分温馨。那时候的心里,王老师就像是妈妈一样,于是,校园对于我不再是陌生和害怕,反而散发出淡淡温情。
二年级的时候,我爱上了英语。袁老师经常让我在讲台上为同学朗读英语绘本。后来,我又当上了英语课代表,对英语的兴趣也越来越浓。而现在,我每天坚持在自己的荔枝小电台朗读英文小说,并上传到QQ空间。袁老师每天都会去我的空间,为我点赞,给我鼓励。这一切,带给我感动,又成为了我坚持英文朗读的动力。
四年级,遇上了朱老师,她带着我们背唐诗、诵论语、品三国,为我打开了经典的大门,领略到中国古典文学的多姿多彩。她还精心地组织了很多活动,小主持、班队会、故事比赛、见闻分享……我乐在其中,积极参与。于是,舞台上,我开始放松自如、自立自信。
一直陪伴我五年的陶老师,总是带给我细小的'感动。那一次次小测验,只要我有进步、有佳绩,她总会鼓励我,送我小礼物,让我觉得学习真是一件有趣的事情。
回首尚未远去的童年,五年的时光中,老师对我的关怀与友爱一幕幕在我的脑海里闪过。又是一年教师节到了,亲爱的老师,我把最美好的祝福送给您,希望您身体健康、工作顺利!请收下我最诚挚的祝福:节日快乐!
一路芬芳作文6
长大的路非常的漫长,这路上的酸、甜、苦、辣都需要我们细细品味。当我们停在驿站小憩时,会发现它是多么的美丽且充满着芬芳。穿梭在人海中,会感到自己像一粒飘散在宇宙中的小小尘埃,那样渺小、那样迷茫。每当这时,就总是忍不住去捡拾童年的珠贝,总是想看看小时候的自己,总喜欢将这两个自己作比较,因为心里知道这两个自己是不可能像数学课本里的成轴对称图案一样,“她们”总会有成长。童年最让我觉得羞愧的事是在幼儿园的时候,那是我第一次的舞台经历,已经被我亲手抹得一塌糊涂。我本是想做观众的,可因为我们班的节目和人数实在不能达到标准,所以老师将我硬逼上了台。我颤巍巍地走上台,用有点儿发抖的声音开唱了。
虽然之前排练过无数遍,但是我的大脑还是在紧张地强制压迫之下停止了运转。整个校园一片哗然,只有悠然飘出的《澎湖湾》的伴奏,在我听来,那声音真像是鬼婴的哀嚎,我终于是承受不住这尴尬的气氛,“哇哇”地大哭着跑下了舞台。现在回想起来,那真是一次惨不忍睹的经历。那件事真是给我留下了不小的阴影,从那之后我看见舞台就会腿软,发抖继而头也不回的'逃之夭夭。一转眼过了九年,我上初二了。
有一天不知抽了哪门子疯,竟然报名了“校园十佳歌手”的选拔。我之前一直认为我的天性可能已经决定了我不适合舞台。这次报名,我觉得可能是自己有认识到突破自我的重要性。不记得在哪看到的一句话“遇到一堵墙怎么办?很简单,推到它就可以了,而且它还可能变成我们的桥呢!”?这是即将谢幕的第二场演出,算不上完美,但和从前的我相比,我已经可以在台上唱完一首歌了。成长的路上,风景总是在改变的,祥一年四季的变化。但不论春、夏、秋、冬,总是会充满着各季特有的芳香,如春天的迎春花,她充满着温馨和柔和;夏天的凤凰花,她热情奔放;秋天的香豌豆,她散发着甜蜜和清爽;冬天的雪绒花,给人平淡的味道但却又抚慰着人们的心灵。回头眺望,又是充满着芬芳的成长之路。
一路芬芳作文7
有一种芬芳,叫“书香”,让我深陷其中而无法自拔。
在那种芬芳下,我感受到了“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然,体验到了“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气,想象出了“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄惨,我领悟到了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信。
在书香的天空下,我知道了生命的意义与人生的价值,懂得了我们这个世界是真善美与假丑恶对峙的空间。她让我更加相信,人性美的`闪烁是宇宙间永不褪色的光辉。
“初叩”书香大门,就迎来了那芬芳,是妈妈指引我的。妈妈教我吟唐诗、背宋词,我记忆中最美好的场景就是妈妈牵着我的手,走在柳湖边一起背“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”等古诗词。记忆中最深刻的一句话,是妈妈在给我讲人鱼公主的故事时对我说:“人鱼公主的一生都想变成一个人,但她却不知道,在她为了帮助别人而牺牲自己生命的同时,她已经成为了世界上最美丽的人!”是这一切让我获益匪浅。
“进入”书香大门是几年前的事情,从此我的生活就溢满了书香的芬芳。恋恋不舍的是黛玉的葬花词:“花落花飞花满天,玉消香断有谁怜”。不忘的是苔丝的温柔与三毛的细腻。我对《家》、《春》、《秋》的结局也难以释怀:记得去年夏天来到秦淮河,我仿佛看到了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河,于是我想:在剑桥大学的康河柔波的美丽映衬下,是否还有一位诗人在吟着:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。在遥远的撒哈拉沙漠中,是否还有一位坚强的女士在竭力的描绘着她内心中那无法摧毁的“梦中小屋”。
《简爱》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》……这一切都散发着芬芳。我深深地为之而陶醉!欲忘却,已不行;欲自拔,已无力!
书香的芬芳,已浸透了我的心灵,扎根在我的脑海,随着我的成长,她早已根深蒂固,那就让她们继续吧!继续留在我的灵魂里作为我的动力,伴我一起成长下去,伴随我的一生!
一路芬芳作文8
回到家时,天空如一汪春水融入了一滴奶白的墨汁,氤氲着成千丝万缕的云卷云舒,澄澈得有些不可思议。
小雨淅淅沥沥的下着,空气中隐约带着点寒气。“唉,这该死的天气预报,不是说没雨的嘛,没办法了只好冲了”,我无奈的摇了摇头,便捂着头冲进了人群里。一脚踩下个水塘,溅得满身水,新买的裤子都弄脏了,也顾不上抱怨了,这雨看样子还得下会儿。匆忙间,眼角似乎瞥见了什么东西。定晴一看,原来是对祖孙俩蜷缩在巷子的角落里避雨。我刚准备继续冲了,才发现他们面前摆个破碗,碗里零零碎碎的放着几个硬币。心中不禁一惊,老人脸上布满了各道深不一的皱纹,眼球中也多了几分沧桑浑浊之感,衣服上大面积的`补丁,怀里还紧紧搂着一个小女孩,小女孩有些凌乱的头发下面一双炯炯有神的大眼中更多的是惊诧,我的心里不禁一酸,突然间一位妇人走过,满身的名牌,身上浓郁的香气似能盖过任何异味,妇人走过巷口,头高高的抬起,那蜷缩的老人的眼神中掠过一丝希冀。哪料,妇人故意装作并未看见的样子,头依旧抬得高高的。老人的眼神也黯淡了许多。
看到这一幕,我的心情似乎愤怒到了极点,但心中更多的却是酸楚,摸了摸口袋里的50元钱,这些钱原来是准备买书的,抬头看看老人,小女孩手中不知何时多了朵纸花,我朝老人走去,毫不犹豫的将钱递到了碗里。老人似乎被我这一举动震惊了,回过神来,老人嘴角微微扬起,将小女孩搂得更紧了,我刚准备离开,小女孩突然喊住了我,将手中的纸花轻轻送到我的掌心上,便走了。看着那朵小小的纸花,我似能闻到花开的香气。
人生如梦,叹一句桃花落。闲池阁,空余相对说兴亡。既然是场梦,我又为何不让这场梦充满芬芳呢?愿这成长的道路上能和此刻同样芬芳。
一路芬芳作文9
从呱呱落地的那一瞬间起,我便成了爸爸妈妈手中的宝,爸爸妈妈爱我,爷爷奶奶爱我,我也爱上了这个多姿多彩的世界。
小时的梦像蜜一样甜,像粉红色那样温馨,幼儿园里,我认识了大姐姐般的老师,还有一群和我一样猴精猴精的小伙伴,记得那时幼儿园里只有一个小小的蹦蹦床,可还是和小伙伴们整天乐此不疲的跳着、蹦着、跳着、蹦着……
不知不觉,我就从嘻嘻哈哈的.幼儿园蹦跳着来到了另一个陌生的世界,那儿没有玩具,没有糖果,没有蹦蹦床,我也走出了爸爸妈妈的庇护,那儿是我人生的第一个转折点—我的母校。还记得,第一次走入学校大门的那一天,整整齐齐的教室,整整齐齐的树木,整整齐齐走在路上的学生,使满脑子里只有毫无规律乱疯乱跑的我感到不适应,一个个老师抱着课本从身边走过,学生匆匆的赶去教室,上课—起立—老师好—,这里的严肃气氛实在令我感到窒息,但我在这里学会了很多很多,渐渐地,我明白了友爱、互助、关怀、体贴、尊重、严谨……
我渐渐喜欢上这里,这个庄严神圣却又不失欢声笑语的地方,这个教会了我知识,教会了我做人的地方。
现在,随着校服的不断更换,我已经是初四一名毕业生了,枯燥的学习生活在许多同学老师的努力下不再乏味,上课时我会积极举手,下课我会和同学们聊天,有什么活动我都想参加,因为这是我成长的地方,我喜欢这里的一切,很久以后,它会成为我美好的回忆,我眷恋着我的学校,因为我知道在很久以后我会想着这个地方,我只是不想再以后的回忆中留下遗憾和空白。
日子是一天一天有过的,而那些过去,那些成长的日子是要细细回味的,人生苦短,百年一瞬,其实生活中少不了大风大浪、大惊大喜,但只要不缺少平常生活的点点滴滴,这就足够了。
一路芬芳作文10
寂地,拥有一颗不安分的心,爱到处行走,看别处风景。
手执画笔,用色彩冲撞出柔美的色调和充满感情的画面,恍如一位魔术师。
我喜欢寂地,并不单单因为那些对比强烈的画,而更多的是倾心于寂地的生活——背起包袱,踏上旅途,把自己的足迹贴满异乡的地图。
而寂地,则像旅途中开出的花朵。
一路行走,一路芬芳。
其实,每个人都有这样一颗不安分的心,长大了,懂事了,便想离开那座虽然能挡风避雨的'象牙塔,于是脸上泛着憧憬的光,下一刻,时光让你在湛蓝的天空中翱翔,那也正是梦开始的地方。
不断向前,心也渐渐疲倦。突然发现,原来象牙塔外的天空如此阴霾。扇动着的翅膀凝结了厚厚一层现实的霜雪,于是不断想家,不想向前。旅程结束,回头张望,看到的只是一个无奈、悲伤的身影,还有一双不想再飞的翅膀。
但也有人一路行走,一路芬芳。
比如寂地。
我们停不下向前迈进的步伐,与其不断回头张望,不如一直埋头向前。就像旅途中的寂地,没有失措,没有不安,只有安适。淡然地看每一处的风景,淡然地记每一个的美好。
不留恋并不代表忘却,不执着并不表示背弃。
在我们心上的某一个地方,或多或少总有关于家的记忆,总有些抹灭不掉的痕迹,永远拥有着与我们相同的温度。所以不要有任何犹疑地行走,享受每一个迈出的步伐,开出最美的花朵,陪你一路芬芳。
当我们走到尽头,转身便看见一路的繁华,闻到一路的芬芳,记忆停留在脑海,陪着我们闭上双眼,才发现,这一生已没有遗憾。
心中有家,记忆中有芬芳,一切都是那么的完整。
现在,我们还有很多路要走,我们还要远行,要从一个城市到另外一个城市,从一个地方到另外一个地方。这将会是一段漫长的时光,但请在心中默念:一路行走,一路芬芳。
你感受到那缕芬芳了吗?
一路芬芳作文11
童年是一首歌,收藏着我的喜怒哀乐;童年是一首诗,记录着我的酸甜苦辣……我拥有着独特但十分幸福的童年,我不断成长着,也正在慢慢告别童年的生活。
小的时候,我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像个大小姐一样,似乎我想要的什么都有,早上要吃什么啊、要买什么玩具、想看什么电视啊……以前还因为看见古代人写字都写在竹简上,我把外公外婆家的竹席上都用水彩笔画了各种各样丑陋无比的图案,但是外公外婆看见了并没有骂我甚至连责怪都没有,都只是默默地洗被我画得乱七八糟的'竹席。
后来,读小学了,便被妈妈接回了家。20xx年也是我12年来记忆最深刻的一年,因为我成为了一民小学生,每一天都要上许多的课,似乎把我的生活搞了个天翻地覆。但是,现在作为一个小学最高年级的学生来说,上课已经是再普通不过的事了。一开始,每天期待着妈妈打来的问候电话,到后来学会自己打电话去问候妈妈,再后来已经习惯了在学校的生活。
当我刚刚踏入苏外的大门,爸爸妈妈就告诉了我,有两件事是一定不可以商量的,一件是诚实,另一件是学习。我在四年级的一次数学期初考试中,考得非常差,每次数学考试我的心都怦怦直跳,不能平静下来。我在数学上连连摔跤,爸爸妈妈都很为我着急,当然自己不急也是不可能的。
直到今天,我已成为了一名六年级学生。对于学习,我明白了是为了自己;对于考试,我明白了是为了见证我的努力;对于未来,我明了都是我自己掌握的!
成长伴一路芬芳!作文
一路芬芳作文12
在我最为美好的年华,有你陪伴,让我的青春得以绽放出芬芳的花蕊。——题记
浮光摇曳过几度春秋,斗转星移,时光渐老,而您的爱,恰如一壶老酒,愈久愈香醇,一路芬芳伴我向前闯。
那一天,我在楼下玩耍,由于地面凹凸不平,一不小心,跌倒在地,膝盖上跌出了一块巴掌大的伤口,我放声大哭了起来。你听见了,立刻急匆匆把我抱起来去医院。“好孩子,要坚强,做个勇敢的男子汉!”在诊疗室里,你一遍遍不耐其烦地安慰我、鼓励我。汗珠顺着你的脸颊不断滴下来,望着你焦急而又不安的目光,不知不觉中,我停止了哭泣。你用暖和的`大手轻抚我的腿部,感觉有一丝丝电流样的暖热在身体里弥漫开来,伤口的痛竟然不知什么时候止住了。
妈妈,有你的细心呵护,我的成长一路芬芳!
月色悠悠,放射出微弱的光芒,几层云雾缭绕其中。月亮是经历了阴晴圆缺的磨难,才得团圆。而我呢?
那一天,考试失利的我走在回家的路上,每一步都十分沉重,空气仿佛已经凝固,风不吹,树叶不响。
回到家我心惊胆战的把试卷交给你,本以为天塌地陷了,但你沉默了许久,只是轻轻地对我说:“这次没考好没关系,吸取教训,找出不足,好好学习,争取下一次考出一个好成绩……”你的一番话,让原本紧张、惊恐的我一下子感到了放松,我用心聆听这温心的教诲,感受着这温暖如风的话语。于是,我暗下决心,一定要学出个样子来,让您看看,儿子不是个怂蛋。
终于,经历一番努力后,期末考试,我再次登上了领奖台。那次,妈妈,我看到了在台下的你,满面笑容,灿烂无比。
妈妈,有您那亲切的教诲相伴,我的成长,一路芬芳!
成长,伴一路桂馥兰香。因为你的陪伴,我,变得勇敢。
成长,伴一路馥郁芬芳。因为您的陪伴,我,变得坚强。
成长,伴一路香稷馨香。因为您的陪伴,我,变得自立,在人生的道路上,走得温暖而坚强。
一路芬芳作文13
美丽的花凋零之时,种子回落大地。
千年凤凰涅盘之际,幼体浴火重生。
有价值的思想一路传承,未曾泯灭;文明的薪火相传,熠熠闪耀。
《论语》,黄钟大吕的绝唱;孔子,讲学论道的圣人。伟人用生命之汁酿成灯油,燃烧着让所有黑暗无处遁形的光明。在它的照耀下,我们看到仲尼游历列国,一路播种;我们看到孟轲以“仁政”的精华灌溉幼苗,发扬光大;我们看到儒生们背着书箱,跋涉在求学的路上,无数花朵从他们走过的地方悄然开放。“半部论语治天下”的传奇,秉守天理克己复礼的坚决,心即宇宙格物明己的洞察——-一路芬芳走来,我们看到孔子学院从世界各个角落发芽萌动,我们看到百家讲坛学者们对儒学现代的分析,我们看到孔林郁郁青青,千年之后仍生机盎然。
这是思想的一脉相承,也是花朵的播种与重生。
曾几何时,我们在西方文化的冲击下晕头转向、人心惶惶。有人喊着“文化要被颠覆了!传统已经全部被韩国抢去了!”然而思想的根,仍深深植于我们脚下的土地。思想如花朵,长于大地,来自于我们本身。我们血脉中流淌的,是千百年来相传承的思想文化,这一点不会改变且不会忘记!
国学教育班的兴起曾引起人们的质疑:那么小的孩子,“秩秩斯于悠悠南山”地背一通真的有用吗?找工作会加分吗?而在我们看来,真正美丽的`花不仅是用于观赏,思想也不应只是像标本一样泡在防腐剂中定型尘封。而是要像种子一样,回落大地,传播芬芳。当孩子们朗诵先秦名句时,那颗代表传承的种子便住进了他们幼小的心灵,思想也就被注入了新的血液。
这不仅是功利不功利的问题,而是关乎人的成长、思想传承、社会发展的深刻命题——开展教育,播种思想。
逝者如斯,不舍昼夜。岸边却留下了一簇簇娇小的花朵。年年岁岁,河川可能改道,可能断流;朝代可能更迭,可能倾覆。有价值的思想却如这花朵:
一路播种,一路芬芳。
一路芬芳作文14
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩。书法书法已经成为供人们欣赏的艺术了,书法又分为行、草、隶、楷、篆等等。
中国文化博大精深,我国书法家有:在东汉时期有锺繇和胡昭两位名家。然而王羲之又把书法艺术提高到了一个新的阶段,有人称他的书法为古今之冠。笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,又被后人誉为“书圣”。
因仰慕王羲之,所以把弟弟送去学写毛笔字了。
据说,弟弟一进教室,就特别兴奋。老师拿出一张专门用来写字的纸和一支毛笔,让弟弟写隶书,弟弟就大方的写起笔,按照老师写的例字,写了一个超大的字。
老师从别的学生位置走过来,盯着一看,差点就被气死了。
虽说,现在弟弟写隶书有模有样的,但是,字还是有点大,还需要再写小一点。
从刚开始到现在写,倒也有很大的改变。从一开始的超粗毛毛虫到现在的正规隶书。
刚开始学,弟弟因为写竖的时候,尾部总会有一点弯,写横的时候,收笔总会擅抖一下。更别说一些复杂,又很注意格式的了。弟弟会因为这些,沉不住性子,闹着不学了,闹着不写了。可是,妈就是要弟弟改去这个急脾气和,锻炼一下耐心。
这样,妈妈东哄西哄的`,终于让弟弟学了一年半的书法。最后,弟弟反而没改,还变得更加暴躁了。在弟弟不去教室的几次情况下,妈妈被迫被老板不收钱了。
虽然,弟弟结束了这合他痛苦的书法过程,但是,结果还是挺好的,至少,弟弟会写隶书了。
妈妈经过这件事,常教导我们:“既然决定了做什么事,就一定要做到底。”
一路芬芳作文15
成长不一定是函数,但一定是变量,变量都可在坐标系内表示。
我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴,把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度,Y轴为能力增长度。
小时,我们天天沉浸在自己的理想之中,总觉得付出与回报是1比1的关系,总觉得X坐标就是Y坐标,出不了第一象限角平分线,其实不然。我们总离这条理想上自己建立的.量变运动轨迹相差甚远,有时可能接近X轴正半轴,可能在第四象限,甚至在其角平分线上!比如我的体育,刚入学时我的身体素质在男生中倒数,于是我天天锻炼力争上游,结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时,我十分光荣地成为了全班体育最后一名。
略微长大,才发现理想与现实相差甚远,我们才开始拼命努力,但努力之后仍然赶不上,于是就更加努力。终于,有人把靠下那条直线旋转上来了,几乎与理想线重合,这就是比较成功,但不是绝对胜利。当然,多数人仍然赶不上。还是我的体育,小学中年级,我开始更努力的锻炼,终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。
这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准,但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时,也就放宽政策,让自己健康快乐,当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,让自己稳步提升。
随着我们的欲望,我们想减小X坐标,增大Y坐标,于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中,我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了,心都在Y轴正半轴上了,每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上,但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标,又要开始追求了。
综上:成长其实很简单,就是找路走,然后撞墙,撞了墙就接着撞,撞到自己头破血流之后就走新路,抓住锤子后把墙砸了,再走,再撞,而已,重复就好。
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