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精选语文老师作文400字合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的语文老师作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文老师作文400字 篇1
我有一个漂亮的语文老师,她的名字叫金晓丹。金老师有一头秀美的短发,一双葡萄般的又圆又大眼睛,炯炯有神。她有着如同百灵鸟般的好嗓音,白净的皮肤,苗条的身材。在我眼里,金老师不论穿什么衣服都很好看。
金老师对我们亲切和蔼,上课的时候,她却十分严厉。她的语文功底扎实。听!她朗诵时,抑扬顿挫。有一次在课堂上,她给我们朗读了一个《乡村女教师》的.故事,特别感人。我的眼前犹如出现了一幅乡村女教师给学生上课的情景。当然,金老师对我们的朗诵也是严格要求,所以在今年的诗歌朗诵比赛中,我们班获得学校五年级组第一名。
金老师的字秀丽美观。在我眼里,金老师的硬笔书法都可以与一些著名的书法家一决高下了!她对我们写的字也是高要求,谁作业本上的字写得不好,就要擦掉重写,因此我们都不得不把字写好。
金老师还十分敬业。一天上语文课,金老师踏着铃声走进了教室,她说:“不好意思,今天比平时迟到了半分钟。”听出来,她的嗓子有点哑,每发一个音都有点困难。我很感动,明明生病了,迟到半分钟很正常。金老师真敬业!
这就是我的语文老师金老师,我很喜欢她,你喜欢她吗?
语文老师作文400字 篇2
您是火种,点燃学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路……
张老师是我们的语文老师,她个子高高的,身材匀称,又长又黑的头发总是披着,很有气质。老师有一对弯弯的柳叶眉,眼睛黑黑的,认真的眼神总显得亮闪闪的,高高的鼻梁下的嘴巴,总是能出口成章、侃侃而谈,所以我很敬佩我的张老师。
有一次张老师考我们写生字,我们写错的`生字都很多,张老师十分生气,并要求我们每个人把错的生字改写五十遍,但张老师看着我们可怜兮兮的眼神,心又软了。她要求我们只改写五遍就好了,但是一定要写会。她和我们说,她罚我们是因为我们学习态度不认真,希望我们以后在学习中能够认真,我们都羞愧地低下了头。这就是我们认真负责的张老师!
还有一次,我们班两个男同学打架,一个同学被打掉了牙,一个同学被打出了鼻血。张老师知道这件事后,先是及时为两位同学的伤口做了处理,然后严肃又认真地给我们讲了打架的不良后果,打架是错误的行为。面对张老师的谆谆教诲,我们谨记在心。看着张老师皱起的眉头,她为我们可真是操碎了心啊!看着张老师,我心里下定决心以后一定要听话。
无私奉献、循循善诱、尽心尽力,这便是我的张老师,同时也是温柔大方美丽善良的张老师。我爱我的老师!
语文老师作文400字 篇3
原来教我们的语文老师多是一些长者,谁料,升入初一,却遇上一位像老叔叔般可亲可敬的语文老师。
报到那天,听说教语文的老师叫张宽,在同学的指引下我看到了这位老师,我看老师满头白发,就想这位老师一定四五十岁了。
开学以后,我才从老师自我介绍里知道,其实老师才35岁,这让我大吃一惊。
短暂的相处,他给我的感觉是:没想到,真没想到。
这位语文老师一改众多老师一厢情愿,口若悬河的讲课风格,在课堂上,他里面说些笑话,当我们遇到难题时,他就会讲故事开发我们。课后,老师让我们读课外书,和写几篇日记,很少有作业,作业不是很多。
还记得,那次六语文课上,老师查作业,当老师查到我的.时候,老师对我说加油。所以,老师我一定会加油的。
课间,同学们说,上张老师的课觉得时间特别短,他的课也是最有情趣的课。他耐心地讲解和温和的话语,给同学们留下了深刻的印象。他完全是和我们平等的商量,共同地探讨。不知不觉中,我们便成了“同学”。
也许,这将是我初一最幸运的事。我遇上了一位老叔叔般的语文老师。
语文老师作文400字 篇4
我的语文老师——李老师,她有一头乌黑亮丽的秀发,一双“火眼金睛”的眼睛,一张能说会道的嘴巴,读起书来声情并茂。
李老师的教学方法非常好。李老师刚接接手我们班时,我们班是“外婆哭儿——没救(舅)”。李老师一来就重新整顿我们班。读书的方法是“开火车”,让我们一个接一个地读书,这样的好处是:读得好的可以展示自己,读得不好的李老师也好指导。读词语的方法是“声音打到墙壁上”。我们大声读出来,这样李老师就能更好地纠正我们的读音。
回答问题的方法是:想回答的自己站起来,这样的`好处是节省时间,也可以让我们更活跃。
李老师不但教育方法好,而且不放弃任何一个学生,哪怕嗓子喊哑了也不放弃。
我们班上有个同学,上课不认真听讲,做业也不会完成,第一次测试得了8分,李老师在他身上付出了大量的心血。上课不听讲,老师就点名,叫他起来回答问题,一次不行就两次,慢慢地他就认真听讲了。生字听写不出来,下课了,李老师把他带到办公室继续听写。一次两次后,他的听写也上去了,后来每次考试也有七八十分了。李老师脸上露出了欣慰的笑容!
正是因为李老师那种锲而不舍的精神,使我们班的阅读水平得到了提高,书写更端正,学习更有劲了。
李老师不仅是一位严师,更是一位益友,这让我不仅学到了知识,更学会了坚韧不拔,勇往直前的精神。这种精神会一直陪我走下去的。
语文老师作文400字 篇5
新的学期开始了,我们告别小的老师,重新认识了新的老师。开学的第一天,我就认识许多的老师,其中有一位老师是我印象最深的.老师。
她是教语文的,也教我们。她表面看起来很严肃,可心地很善良的、和蔼的,就像一位妈妈一样关心我、爱护我。
她教给我们许多道理,总是把知识全部交给我们,没有一丝一毫留给自己,让我们用知识武装头脑,做一个有知识的人。
她总是夜以继日的工作着,对工作特别负责。
夜深了,我们放学了,都回到自己的家。可是语文老师还在批改作业,有时候,她把没批改完的作业就顺便拿回家去批改。语文老师她接受好像四个班,一天上好几节语文课,交作业的时候都是一大趟。有一次,我去语文老师办公室背书,就发现语文老师的桌子上有好几摞的语文作业。这么多的作业,那老师要判到什么时候啊!
我们犯错误,一向老师承认错误,她就会宽容我们,原谅我们,并不是打我骂我。
啊!老师就像一位辛勤的园丁,我们是花朵,您就无微不至的照顾我们。您就像春蚕默默奉献着自己。老师您太伟大了,我一定会好好学习,报效祖国。
语文老师作文400字 篇6
郭老师是我们的语文老师。她是一位年轻、漂亮的女教师,她十分有学问。郭老师长着瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副深红色的眼镜,头发有点金黄,扎着一条马尾辫,她中等身材,我十分喜欢她。
她性格温和,总是把最灿烂的笑容让我们看,让我们开开心心、快快乐乐的学习。上次郭老师让我们几个同学去参加“庆元旦”跳绳比赛、书法比赛。郭老师对我们十分信任,我们给班级取得了比较好的成绩。我觉得老师就像妈妈一样对待我们,我记得有一次正在上语文课的时候,我突然肚子很疼,老师看见我十分难受的样子,问:“佳蕊你怎么了?”我说:“我的肚子疼。”老师说:“你先坐着,老师马上就给你妈妈打电话。”在我的心里十分感激老师。每次上语文课,老师都用多媒体课件给我们讲课,那些课件可以教会我们许许多多的.知识。郭老师写的字潇洒清秀,十分好看。我就学着老师的样子,一笔一画的写生字,所以我写的字也比较工整。我以后一定要更加努力学习,学到更多的知识,长大以后我也向郭老师那样要做一个有学问的教师。
语文老师作文400字 篇7
我从小到大教过我的老师很多,如严厉的体育老师,有趣的美术老师,和蔼的数学老师,但我最喜欢的还是那把我从一年级带到四年级的语文老师——马燕。
马老师身材高大,大约有一米七左右,站在我们面前时,我们必须得90度抬头仰视她才能看到她的脸。长长的头发随便一束,吊在脑后,淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。
批作业时只要有一点笔画不工整,她都会给圈出来,而且她还会使用偷袭。就拿那次事件来说吧,马老师在上课时突然说要去拿教案,我们全班都在等马老师走,这样我们就可以聊天了,果不其然,老师一走班里就炸开了锅,我也聊的不亦乐乎。突然,后门重重地打开了,“看我抓你们一个现行!”马老师大喊一声,我们还没反应过来。就被马老师吓傻了,于是我们全班同学都被多加了一倍作业。
还有一次,老师在上课时手机突然响了起来,老师出去接电话,我看着老师走了,顺手拿起一本漫画看了起来,过了一会儿,原本吵闹的'班级突然静了下来,我觉得不对劲儿抬头一看,不看不知道,一看吓一跳,老师竟怒目圆睁地站在我身后,两手背在身后,趁我不注意,把漫画书拿走了,后果你想想也知道了。
升五年级后,老师换了同学们也换了我想念我的好同学,更想念我的马老师。也正因为马老师的严厉,才有了我现在的成绩,正所谓“严师出高徒”嘛!
语文老师作文400字 篇8
如果你问我们班的同学最喜欢哪个老师,同学们就会异口同声地说:喜欢教语文的勾老师。因为勾老师美丽、温柔。
三年级上学期的`时候,同学们把老师的嗓子气哑了。主任调来了一位新老师杜老师给我们上课。勾老师不放心我们,就悄悄地来到窗户边,看有人说话没有;有时还来班里听课。有的同学还给老师送了治嗓子的药。
过了三、四个星期,勾老师的嗓子能小声说话了,她马上去主任办公室,要求自己来上课,主任同意了。勾老师带着微笑去了办公室。上课了,这节正好是语文课,勾老师拿着话筒和语文书来上课了。
又过了一段时间,勾老师又可以正常说话了,同学们都很高兴。
四年级的时候,有一节课是音乐课,勾老师拿着话筒和语文书来了,同学们看见勾老师就一直说:音乐课、音乐课。。勾老师就伤心地回到了办公室。放学了,勾老师说:没有作业。同学们议论纷纷地说:给老师写一篇道歉的日记。
这就是我们班的勾老师,你一定会喜欢上我们的勾老师。难道你们不喜欢我们班这些可爱又懂事的学生嘛!
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