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六一的作文

时间:2024-08-15 16:43:37 作文 我要投稿

【热门】六一的作文合集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六一的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】六一的作文合集5篇

六一的作文 篇1

  “六·一”儿童节是全国小朋友的节日。那天,所有小朋友都会度过快乐而难忘的`一天。

  那天,我希望能去南昌宝葫芦玩。听妈妈说:那里面有许多好玩的项目:有海盗船、有碰碰车、有翻滚列车、有疯狂米老鼠、还有游览车……都是非常刺激好玩的项目,还能锻炼我们的胆量和意志力,所以,我一定要去。

  我多么盼望“六·一”儿童节快点到来呀!

六一的作文 篇2

  我老早就有一个愿望,那就是希望六一儿童节妈妈送给我一个好玩的礼物。

  星期一,妈妈送我去上学,我们两个聊了一路的天,有学习的,有玩的……就是没有六一妈妈给我送礼物的事情,我多想让妈妈送给我一个六一的.礼物。在吃饭的时侯我终于忍不住的问:妈妈,六一是我们儿童的节日你送什么六一礼物给我呀?妈妈气呼呼的说:你还是一个一岁的小宝宝呀,还要礼物,害不害羞,你看个联欢会就行啦,不送礼物,我很不乐意的点下头。可是我十分不情愿这样,我脑子一转想了一个好主意。星期三的那天我故意不吃饭,妈妈想啦想,觉得一定是六一送礼物的事,说:六一送你礼物,但你要吃饭,不许挑食,要听话才可以,我高兴的蹦拉起来,我偷偷的写了礼物名字给妈妈,六一节的早上,我睡醒刚睁开眼,就看到啦我梦寐以求的玩具,我刷的从床上蹦拉起来。

  我这招无比厉害,如果不相信。你可以试一下,如果这招不灵的话,呵呵……,我也没办法。

六一的作文 篇3

  一年一度“六一”儿童节来临了,同学们都很高兴。每个人都穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,早早的来到了学校。一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了。

  校园里的气氛和往日大不相同了,到处洋溢着欢快的笑声。我们来到大操场,这里有主持的`学生,还有很多的老师和应邀参加的家长们。

  节目很快开始了,哥哥姐姐们表演的节目真是丰富多彩,有跳舞的的,有朗诵的,还有三句半的。很快轮到我们上场了!我非常激动,因为我也是其中的一员。我们表演的是歌曲联唱。我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《郊游》。

  唱着,唱着,大家好像真走在田野里里,一边跑着一边唱歌。伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《春天在哪里》已经开始了。

  我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,幸福的笑容展开在脸上。《快乐的节日》更让我们兴奋,歌声嘹亮。

  活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了二等奖,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

六一的作文 篇4

  今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。

  九点左右,游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”,游戏规则是:参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球,连续打完二十下不落地,然后再说出五个四字成语,并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要赢了这个游戏!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注视着球,手腕轻轻地上下摆动,双脚随着球的落点来回移动,终于球乖乖地听话,二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了,我一气呵成就说出五个词语,终于拿到了奖品。

  接着我又玩了“二人三足”的游戏,这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在同一块木板上,拿绳子绑住脚板,两个人一起向前走,走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候,我们配合得非常好,我在后面叫着口号:“左、右、左、右……”按照我的口号节奏,我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的,我们两人都高兴得欢呼起来。

  欢乐的`时光很快过去了,我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃,也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中!

六一的作文 篇5

  今天,是令人高兴的一天。我又当演员啦!我的心情,久久不能平静,真紧张啊,为了这一刻,我们练了无数次啊!

  终于盼到了汇演的时刻,我兴高采烈,来到校园,在操场上找到了自己的位置,欣赏起节目。看着排在我们前面的班级表演得出色极了,我的心里就更紧张了,好像有一群兔子在乱蹦乱跳。

  轮到我们了,班主任陆老师比我们还紧张,不停地叮嘱我们:千万不要忘记了台词,不要做错了动作,记得重音响起就成一个大的方队了……听了老师的话,我在心里不停地念着台词,生怕自己会弄错!

  按照老师的要求,我们以最快的速度来到舞台上,每个人都找好自己的位置,我也一样,将双手放到背后,立正站好,等待音乐响起。

  “我有一个强大的.祖国……”伴随着音乐声,我声情并茂地朗诵着,丝毫不敢放松,生怕弄错动作,给我们班丢脸。大脑好像听懂了我的话,在心里拿了一个稿子给我看,我一个字都没有说错。

  “敬礼!礼毕!向右转!”在我洪亮的口号声中,同学们有秩序的走下舞台,我用余光看了一眼台下,只见妈妈朝我竖起了大拇指,老师的脸上露出了微笑,我知道,这次表演我们成功了!

  这时,只听“咔嚓”一声,幸福与胜利就永久地留下了!

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