直升机作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的直升机作文，希望对大家有所帮助。
直升机作文1
想必大家的童年都多姿多彩，喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣都相俱备。童年是生命的长河中最美丽、最灿烂的支流。而玩，是整个支流中最美丽的鹅卵石。
说到玩，大家一定会十分兴奋，玩的游戏也五花八门。我要讲的，是九岁时，爸爸给我买的遥控飞机。那可是越玩越带劲。
1半途而废
开始时，我很兴奋，虽然有些不熟练，却一遍遍地练着，享受玩给我带来的.乐趣。半个小时过去了……还是不会操控，飞机一次又一次地掉下来，我灰心了，心想：这怎么这么难哪！真烦，不玩了！于是，气呼呼地抛下飞机走开了。
2 重操旧业
老爸见我放弃，便走来对我说：“如果你连这点小事也不耐烦，以后还能做成大事？”我一想，也对。于是，便跑回去，拿起遥控器，又操控了起来。一滴汗淌了下来，奇痒无比，我咬咬牙忍住了。烈日当空，我虽在树阴下，听着蝉“知了……知了……”地叫着，心里烦燥哪！忍了。
3 小有所成
我又练了好长时间，不知不觉间，我发现我已经能操控起飞和降落了，只是方向还掌握得不太好。终究，我胜利了！成功的喜悦涌上心房，也顾不得那满头的汗水，便又玩了起来。如梦，似醒；如痴，如醉……
直升机骄傲地在空中飞翔，掠向前方。直升机满载着我的希望，驶向前方，驶向那遥远的地方……
直升机作文2
今天，我在直升飞机上航空俯视都江堰水利工程，过了一把坐直升机的瘾。
上午，我们早早地就来到了都江堰景区，突然头顶传来”啪啪啪啪”的声音，我们抬起头，一看，呀，这不是直升机吗？我从小到大一直都没有这么近的看过直升机，它大概在我们头顶只有50米的距离，声音震耳欲聋。我来了兴趣，便缠着妈妈要去坐直升机，妈妈同意了，我高兴得一蹦三尺高。
我们顺着导游的指引，来到了购买直升机票的地方。那是一座约300平方米的火柴盒形状房子。门口有架停着的的直升机，外表上涂满着黑色图装，十分酷炫。缓步走进大厅，发现里面有很多现代化装备，什么液晶显示屏、直升机模拟器，以及各种各样的直升机参数。我们在售票处买了三张票后，坐车直奔飞机停机坪，一位与我们同来的叔叔和我坐一架，两个上高中的姐姐坐一架。过了约十分钟，便到了指定的停机位置。只见一架白色的直升机停在了那里。一旁的工作人员说：“到你们了。”我们低着头，冲向了停机坪。那”啪啪啪啪啪啪”的'声音都快把我们的耳朵震聋了。
我们一坐上飞机，飞机工作人员给我们戴上抗噪耳机，这下不再那么吵了，耳朵边就好比原来是大喇叭在喊叫，现在是小蚊子的嗡嗡声，我们松了口气。过了一会儿，我看见飞机慢慢升起。起初，我还有些紧张，不免是第一次，但到了后来，我不紧张了，反倒放松起来了，为什么啊？因为我发现，这架飞机飞得很稳，拐弯时也是略微带着点倾斜。不一会儿，直升机慢慢飞到了都江堰水利工程上空，下面的景色一览无余。只见前一处的水略微混浊，到后一段，竟变得碧绿碧绿，清澈见底，宛如一条玉带，令人心旷神怡。
飞机接着往前飞，我们看见，山顶一座宝塔矗立其上，塔后方，有这两段长长的扶梯，远远望去密密麻麻全都是人。我暗自庆幸：幸好我们没上去，上去看估计是看人头的吧，但是坐在直升机上看却是‘会当凌绝顶，一览众山小’呢！
驾驶员提醒我们，我们已经飞到了都江堰主体工程的“鱼嘴”上方。一眼向下望去，只见滚滚河水部分顺着“鱼嘴”右侧冲往长江，部分顺着左侧流向“宝瓶口”和“飞沙堰”方向，经过沉淀滤沙，一条越发碧蓝发亮的玉龙欢快地奔往成都城区。
一路享受着美景，不知不觉间，飞机降落了。但这次坐直升机的经历却一直记忆犹新，那直升机螺旋浆撕裂空气的声音好像仍然在我耳边回荡。我们以为很恐怖的事情，只要你敢去做，那你就会发现，其实它并不恐怖，相反却能看到平常看不到的风景。
直升机作文3
今天，我们跟随老师来到了淮北市两宫广场参加相山区20xx年全国科普日活动启动仪式。
广场上人山人海，想必大家一定是十分崇尚现代的高科技吧。好不容易挤进人群，我第一眼看到的就是放在一张木桌上的大“嘴”机器人。那个小机器人张着大大的嘴，上下排尖锐的“钢牙”中，仿佛有口水在流动；“爪子”在空中摆动着，还弓着“腰”，圆睁大眼，直勾勾地盯着我们同行的一位男生，仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我们走了过去，我把我的发现告诉了那名男生，他听了之后，把手指头伸到小机器人面前，挑衅地说：“你牙齿那么尖，有本事来咬我呀！”而那个小机器人好像听懂了他的话，有些生气了，一伸头咬住了那位男生的手指头，痛得他哇哇直叫。工作人员发现了，急忙命令小机器人收回他的“大嘴巴”。我还是没看明白，为什么小机器人偏咬那个男生的手？工作人员为我解释道：“大嘴巴”的肚子上有一个感应器，那个男生就是不小心触碰了机关，才被夹住了手指；而同样的，在“大嘴巴”的背后又有一个感应器，工作人员正是碰了那个感应器，才让“大嘴巴”恋恋不舍地放走到口的“美食”。原来“机器人咬人”只是虚惊一场。
离开了机器人区，我来到了飞机航模区。当我看到一群“火箭”一飞冲天时，我的心中感慨万分。
我从柜台那里向航模协会的老师要来了一只未组装的航模，走到后面空旷的地方准备制作我的“直升机”。为了能够节省制作时间，我叫来了同行的徐奥宇一起研究制作。由于我们两个人都是第一次制作航模，所以须要研究一下说明书。“卡纸、双面胶、木棒、两片扇叶、两只钩子、一根长皮筋。”我把所有的材料全都数清了，一个不落。“把两片扇叶分别插进大钩子的`两头，确保能旋转；再把两只钩子分别插在木棒的两头。”徐奥宇把直升机的支架拼好，交给了我。然后要把皮筋套上两头的钩子，但是皮筋太长了，怎么才能把它紧套上去呢？经过一阵冥思苦想，我终于找到了办法，我让徐奥宇撑着皮筋，我拿着支架往上扣，扣了几次，终于把它套了上去。最后，我们制作完毕并放飞了这架载着我们汗水的直升机。我们抬头看着直升机伴随着火箭飞天的声响越飞越高，越飞越高……
直升机作文4
今天，爸爸给我和表弟各买了一架直升机，我的是蓝色，弟弟的是绿色。我的直升机的头很尖，好像是攻击的武器。我还给它起了一个名字，叫蓝海号。弟弟的`飞机体积比较大，比较适合地面飞行。弟弟把它取名字叫绿林号。突然，弟弟灵机一动，想出了一个好办法，说：“不如我们来一场直升机比赛吧！分两次来，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”说着，我们开始比赛了，我们先在空中比赛。弟弟说：“哥哥，你还是放弃吧！”我坚定的回答：“空中可是我的强项，我决不放弃！”老妈刚说开始，我们就把飞机操控到空中，然后开始让它们到对面再回来。刚开始，我的飞机比弟弟的要快，但是弟弟学狗叫，我吓得“有狗呀！”的叫，之后才发现是弟弟装的。我马上“恢复”起来，打起十二分精神就急匆匆地让蓝海号往前冲，终于，我胜利了！
弟弟不服气地说：“哼，你还没赢，还有地面关呢！”我高兴的心情顿时僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎么办，这可不是我飞机的优势！比赛开始了，我心里就像打了十五桶水——七上八下，我硬着头皮，跟弟弟的“绿林号”打，肯定将我反败为胜的！我操控起蓝海号就往前冲，这时，我想到了好办法，说：“弟弟，你脚下有一块钱呀！”弟弟果然中计，我趁其加速，当弟弟抬过头来时，我已经胜利了。弟弟说：“你骗我！”我回答：“哈哈，这叫‘兵不厌诈’！”弟弟听了这句话，更加气急败坏了！
这次遥控飞机比赛真好玩！
直升机作文5
“下降”“下降”我对着直升机大吼。这是怎么了？你可能会奇怪地问。是这样的：我的摇控直升机失控了！它正在满屋子乱飞。
下午，我让直升机在家里飞行，玩得不亦乐乎。这时，我脑袋里冒出一个想法：只让它直行，这种新奇的玩法我还没尝试过呢。
我怀着期待的心情开始试飞，可好事多磨。它居然显示电量不足了，飞不高了，真扫兴。正当我准备将飞机收起时，一个更新的玩法在我脑中诞生：让它在地上飞行，嗯，不错！
“直走”我把摇控器操控杆推前，直升机很听话，开始向前冲刺，真快呀！我得意洋洋地操控着。我的眼睛则不停地盯着机身看，发现机身越飞越斜，像个刚学走路的孩子，摇摇晃晃，马上就要摔倒。
“后退”我发出新的指令。谁知直升机还没反应过来，竟意外地飘移起来。“精彩极了”我不由自主地大叫着。似乎要让全世界知道我的直升机能漂移。
但谁也不知道，包括我，我的手却仍在后退键上按着，危险即将来临……这时直升机才开始执行我的后退指令，开始急速往后退。“咚”地一声，它狠狠地撞在了墙上，四脚朝天，可怜巴巴地看着我。我被这突如其来的事故惊呆了，吓得我赶紧把摇控器关掉了。
直升机这一次“遇难”只是受了点儿轻伤。但第二次“遇难”更惨。
那天晚上，我又开始玩直升机。这时爸爸回来了，我兴高采烈地跑向爸爸，拉着他准备玩电脑。一想到玩电脑，竟不自觉地把手中的`摇控器拿反了。直升机还在执行摇控器的指令，像导弹一样冲向爸爸。啊”我尖叫着，快速按下下降，但它却不下反而上升，这时就出现了开头的一幕。最终因为我的操作失误，直升机又一次受了重伤。
看了直升机的悲惨身世，你是否同情它呢？
直升机作文6
叔叔送我一架遥控直升机，我第一次拥有遥控直升机，太兴奋了，真想立刻拆开来就拿去飞。原先遥控车只能在地上跑，玩多了，就不刺激了，而这像蜻蜓一样的遥控飞机性能非常好，可以飞8米高，它可以把我的想像带到空中。
这架遥控直升机超级帅气。他拥有双层机翼，设计师为什么要设计双层呢？因为一层机翼要飞8米高，机翼是要很长的，不安全，容易在飞的时候打到其它东西，更容易让飞机受伤。机翼短一些的'话，又飞不高。两层机翼的话，既飞得高，又安全，而且酷酷的。他还能连续飞10分钟呢!
它的使用方法十分简单，充完电，再像遥控车一样驾驶就好了，你只要把它当成空中跑的遥控车就对了。
一天，我在小区的空地上试飞。刚开始还挺好的，可我一不留神，把遥控器的“左”按成了“下”，直升机一下摔到了水泥路上，这下完蛋了！我当时的心可慌了，赶忙跑上去拿起直升机一看，哇！不愧是一架性能很好的直升机，竟然毫发无损。
从那以后，我可小心了，把直升机放在草地上，飞起一段，故意让他掉下去，试试看，还好。于是，我的直升机就大胆地飞了，中间掉下来许多次，可都像落在气垫上一样，根本不会有破损，但我还是像宝贝一样守护着它。
我那心爱的直升机带着我在草坪上跑来跑去。我仿佛成了真正的驾驶员，掌控着它，轻松的飞行，轻盈地降落，帅气地起飞，是多么的快乐、有趣。
我喜欢我的直升机。
直升机作文7
今天，我和妈妈去吉之岛买了一架乐高的救援直升机。
一回家，我先吃过饭、洗了澡，然后开工了。刚开工，我就发现，它可以从直升机变到救援快艇，再从救援快艇变到二战时的德国军机。看完这些介绍后，我决定先搭直升机。为什么呢？因为救援直升机比较难拼，所以我要开始挑战了！一开始，我先把拼装图纸详细地看了一遍，随后便开始了第一步。刚开始我一切都非常顺利，拼到中途，我突然发现了一个像耳机一样的东西。这是什么？我疑惑不解，一问妈妈，才知道这个东西是救人用的钢绳回收器。这个钢绳回收器的对面有一个探照灯，它可能是用来发现幸存者的吧。想到这里，我就把它摁得牢牢的.，不让它在还没发现幸存者之前就掉下来，如果掉下来，那就抓瞎了。摁好以后，正在高兴之时，突然，“墨岑，该睡觉了。”原来是妈妈。唉，真是“出师未捷身先死”呀！我只好把直升机放到一边，去睡觉了。半个小时之后，我从房间里面冲出来，直奔直升机，我又开工了。我一看我的直升机，啊哈！它只剩下一个螺旋桨和尾翼了！趁着高兴劲，我拼死命活地搭起来。俗话说，功夫不负有心人，我的救援直升机终于成功了，再也不用在我的车间里呆一秒钟了！啊哈！
这架直升机里汇聚了我的功夫和汗水，以后我要坚持不懈，再接再厉！
直升机作文8
一个万里无云的星期五，爸爸说要带我去在公园里玩直升飞机，我开心地像掉进米缸的小老鼠。我们带上飞机就出门了。
这架飞机的名字叫“TELLO”，它小而精致，飞起来十分稳定。你知道吗？这是爸爸买给我的第一家直升机，这么小的一架飞机居然要629元，爸爸说它是假一赔十的。它虽然很贵，但是功能很多。
我们在公园的草地上摆弄飞机，飞机正要准备起飞，突然一位小朋友拿着他的大直升飞机跑了过来。他看了看我的小飞机，傲慢地说：“就你这小飞机，还敢在这起飞？”我说：“有本事我们就来比一下！”但是一说完这句话，我就后悔了。我心中忐忑不安，怕在比赛过程中他把我的小飞机撞坏。
比赛开始了，大小两架飞机同时起飞。那“嗡嗡”的声音像花园里采蜜的'小蜜蜂。这时，大飞机径直向我的小飞机撞了过来，但是神奇的是，我的直升机灵巧地躲开了，并开始转向大飞机的方向，向它撞了回去，然而却扑了个空。
突然，我的小飞机出了点小问题。我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿跺脚，一会儿皱眉，一阵手忙脚乱。不知道怎么弄了两下，我的小飞机又恢复了正常。我开心地喊道：“太棒了，原来我的小飞机它有自动修复的功能，真是虚惊一场！”接下来，我的小飞机就像李广整个飞将军一样，在天空威武地飞来飞去，最后怒气冲冲地撞向大飞机。大直升机一下子被我打败了，我开心得手舞足蹈。我的直升机一会在空中翩翩起舞，一会儿在悠闲地转圈圈，像是在说：“我胜利了，我是赢者！”
一个秋日里，一台小小的直升机，给了我极大的快乐和兴趣！(作者系嘉兴南湖国际实验学校四年级学生，指导教师屠小丽)
直升机作文9
秋高气爽，白云飘飘，我们怀着好奇的心情去参观若航直升机场。
坐在大巴车上，我们有时唱歌，有时做游戏，心情兴奋。不知不觉，我们便在一片欢声笑语中到达了期待已久的目的地。
我们到达若航机场后，飞行员叔叔先带我们来到大厅，给我们放了一段视频，并给我们科普了关于直升机的知识。原来直升机上有两个短绳，那是风向绳。如果只看到一个绳子，那就说明风是斜的，需要调整直升机。叔叔还给我们讲了直升机、战斗机、螺旋桨机和客机的区别：战斗机可以在空中做出各种各样的动作，而客机只能一下子承载很多人。单翼螺旋桨机是二战时期最常用的飞机，现在很少见。直升机不需要跑道，可以直升直降……我们都听得津津有味，在互动环节中完美地回答出叔叔提的各种问题。
然后叔叔又带我们去了机库参观。一走进机库，五架不同颜色的直升机就映入眼帘。“哇，太酷了！”我们异口同声地叫起来。我觉得蓝色的最酷，颜色最亮丽。直升机的'身体像蜻蜓，而脚却像滑作文雪板一样。它们停在那儿，像神气的士兵在站岗。叔叔告诉我们：“它们的型号都是r44，只是颜色和注册号不同，都是美国制造的。螺旋桨长10米，机身总长是11米，小螺旋桨是1米。”我忍不住伸手摸了一下，表面光滑。带队的教官吓唬我说：“别乱摸啊，别摸到直升机爆炸了。”大家听了，哈哈大笑。我赶紧缩回手，又探头往驾驶座里看，里面有各种仪表和数不清的按钮，看得我眼花缭乱。我心想：做飞行员真不容易啊！要记住那么多数据和按钮的指令。
到了试驾体验的环节了，我们一下子兴奋到极点。我是第一个，所以担当起飞的责任。我自信满满地走到驾驶座，结果看到这么多按钮，顿时不知所措。我刚准备猛地拉杆时，叔叔告诉我要慢慢来。我尝试着一点一点地拉，终于在杆拉完时，直升机平稳地起飞到空中。接着我看其他人试驾，有的差点撞到树上，有的直在空中旋转，有的飞得很平稳……我们看着，玩着，一下子忘记了时间。
今天我们在玩中学，在学中玩，收获满满。
直升机作文10
我有一架有趣的遥控直升机。它是用塑料泡沫做的，名叫“小黄蜂”。小黄蜂只有10几厘米长，白色的机身上面有三根蓝色的条纹，很漂亮。它的三对螺旋桨达到了我对它“更高、更快、更稳”的.要求。我经常把它拿出去玩，它能飞的特点常常吸引住小伙伴们的目光。
一天晚上，我的朋友唐闻娆约我出去玩，我便给我的小黄蜂插上遥控器上的充电器，把它带下了楼。
来到小区大门口的门厅，我把小黄蜂放在一张空桌上，自己站在桌边，等候着我的朋友们。
不一会儿，小伙伴们陆续从各个楼道出来，聚集到门厅，除了我的好朋友赵一千、唐闻娆外，还有几个我不认识的小朋友，另外还有几位拿着跳绳的阿姨。這時，我发现遥控器上表示电已充好的绿灯灭了，便取下充电器，打开飞机开关，机身上蓝色的信号灯开始闪烁，我按下上升键，直升机上的螺旋桨便飞速旋转起来，直升机渐渐离开桌面——啊，飞起来了，飞起来了！它越飞越高，快飞到门厅顶了，我怕它撞上横梁，就来了个“极限动作”（突然按住停止上升键），直升机就像箭一般往下掉，就在它将触地的瞬间，我飞快地按住上升键，直升机便又迅速昂首飞升，还在空中不停地旋转翻动，就像在跳芭蕾舞，引得小伙伴们一阵阵惊呼。
接下来，小伙伴们争着想玩我的小黄蜂，这么多人，怎么办？我很快想了一个好办法：石头，剪刀，布。大家欣然同意。经过几个回合比试，先后顺序决定出来了。我把遥控器交给第一名，他玩了后，交给第二名……就这样依次传下去，每个小朋友都玩到了我的直升机。
这天晚上大家玩得很开心，直到八点五十才依依不舍地分手回家。
直升机作文11
今天下午，老师带我们去了少年宫，让我们参加一个“大家一起来动手”的实践活动。我可高兴了！这可是第一次呀！
我被分到模型组，一来到教室，老师给我们发了一张制作指示图，我一看，啊! 原来我们今天学做“皮筋式直升机”，好像以前学过的，我心想：哈哈！这下我可要在同学面前大显身手了。
接着，零件陆续发到我们的手上了，老师先教我们用钢丝把机头和机身连接起来，这样，直升机的轮廓就出现在我们面前了。然后我们要给直升机的尾部按上尾勾，最难的是要给直升机安装阻尼板了。刚开始，我不听老师说，把阻尼板装反了，皮筋固定不上去，这可急着我了，我又对照了安装图，原来是装反了，而且还没有中间线！我连忙把中间线和阻尼板安装上去，用皮筋把他们固定好。还有一个螺旋桨没解决呢，眼看其他同学都已经在试飞了，我都急得冒汗了，赶快研究一下制作图，原来，螺旋桨安在飞机下方的，安好了螺旋桨，一架小巧精致的直升机就装好了。
接下来就要我们很期待的试飞了，俞老师首先放飞了直升机，啊！飞得可真高，快到楼顶了。其他同学也跟着放飞了，我也不甘示弱了，可我一放手了，飞机没飞上去，却一头栽了下来，变成了“直落机”，我大惑不解。经过调整，我的直升机终于像直冲机一样飞上去了。就这样我们“机来人往”的开心得玩了一个下午。
玩够了之后，我们还欣赏到了其他班的作品，有串珠，音乐贺卡等等。看到这么多的`美丽可爱的小东西，我真想拥有。虽然这架小小的直升机没有那么漂亮，但是我还是很有成就感的。
在这个下午，笑声一直陪伴着我们，这架飞机也让我学了很多，带给我很多的乐趣。
直升机作文12
“哈哈!明天就是我的生日了，不知道爸爸要给我送什么礼物!”我满怀期待地说道。
煎熬了一整天，终于在晚上，爸爸递给我一架梦寐以求的遥控直升机。
拿上飞机的我，迫不及待地想和形影不离的朋友小陈一起玩。
第二天，我把小陈约了出来。小陈看到我手上的飞机羡慕地说：“哇!你的飞机真好看，能借我玩玩吗?”
“当然可以。”说完，我迅速把飞机递给了他。
小陈拿到后，把玩了一会，便开始操作了。飞机刚起飞，就刮来一阵风，他没操纵好，飞机摇摇晃晃地掉了下来……
看着摔得支离破碎的飞机，我气急败坏地说：“你，你干嘛把我的.飞机弄坏了!”
“对，对不起，我不是故意的。”他支支吾吾地说道。
“我看你就是故意的，你没有的东西，也不想让我有，是不是?”
他脸通红，低下头，不敢看我。
我捡起散架的飞机，瞪着他，看到他的样子，我就来气，一把将他推倒，大声说：“绝交吧!”
事情过后，我们没有联系过，就算偶遇，也当他是陌生人。但有一天，他突然约了我。我本不想答应，但还是想看到他到底要干什么。
那天，他气喘吁吁地跑到我面前，手里拿着一架遥控飞机，递给我说：“给，虽然没你的好，但请收下!”
说完，他转身跑走了。望着他的背影，我心里涌出一丝不舍。
后来，他搬家去了别的地方上学。我每次想他时，都会看看书桌上的遥控飞机……
直升机作文13
爸爸从外地给我买了一架摇控直升机，打开一个长方形的纸盒子，里面躺着一架崭新的直升机。只见他穿着一身黑色的外衣，上面还套一件蓝色小马夹，帅气极了。 资料显示，他共有三大部分组成：最上面的是螺旋桨，后面是尾桨，其余的统称为机身了。机身的功能是装载人员、货物、油和油燃料设备等，同时它还能将各部分连成一个整体。尾桨的功能是产生拉力，用以平衡旋翼旋转时给直升机的反作用扭矩，保持预定的飞行方向。螺旋桨是产生升力的部件。它安装在机身上方的铅垂轴上，由动力装置驱动。当升力沿铅垂方向向上时，直升机作垂直升降运动(上升、下降或悬停)；当旋翼倾斜时，升力产生某一方向的水平分量，使直升机前进、后退、左飞或右飞。
这是一部完全靠摇控指挥的.直升飞机，有充电装置和摇控器。摇控器上有两个操纵杆，左边的操纵杆是控制飞机的上升和下降；右边的操纵杆则是控制飞机前后左右飞行的。我和哥哥迫不及待地下楼，找个空旷的地方，开始我们飞行员的操作了。开始他有点不听话，演示几遍后就乖乖地听我们指挥了。别说，它还真神奇，让他俯冲他就俯冲，让他升他就不降，让他降他也不敢乱跑，什么高难度的动作他都会做。哈哈，你说神奇不神奇？
科学家怎么这么聪明，会发明这样高级的飞机？我想，等我长大了，也当一个科学家，也发明很多比这更高级更神气的飞机、火箭………
直升机作文14
这天，我得到了一架心爱的玩具直升飞机，我不论到哪里都想着它，现在，我给大家介绍一下它的样子：
他有着白色的机身，蓝色的条纹附在机身上，还陪着红色的闪电图案，开启电源时，绚丽的彩灯不断的闪烁着，钢铁的支架十分帅气，还有四片尾部是红色的'大大的机翼。
我刚从舅舅手中接过这架玩具直升飞机时，心中无比激动，开心地手舞足蹈，迫不及待地拿来电池，给遥控器装上，“起飞啦！”我开心的大叫道，“呼”伴随着机翼划破空气的声音，飞机旋转着身子缓慢起飞了，可是我毕竟是刚玩这东西，飞机垂直着往上飞，怎么降落呢？眼看要装上天花板了，我连忙关上电源，飞机发出了“嘎！”的一声，停了下来，掉在了我的手上。哎！看来我还没掌握好这家伙，便钻进了说明书中，总算是懂了每个按钮的意思。“第二次起飞准备开始！”我又大声叫道，还是和上次一样，飞机垂直向上飞，我稍微把操纵杆往下拨了一点，他便停住了，“成功啦！”我心花怒放，开始尝试着转弯、前进等一系列的飞行技巧，终于， 我也成为了一名小小飞行员。
我带着飞机来到了楼下的操场上。随着飞机的起飞，许多小朋友从屋子里出来，看着天空中的飞机，一副羡慕的模样，我便更来劲了，驾驶着直升机，忽高忽低，忽左忽右，来个俯冲，在迅速升高，小朋友们都鼓起掌来，我暗自得意。这时，妈妈买完菜，经过小广场，看见我正在玩直升飞机，就叫道：“好了别玩了，准备回家啦！”我听到妈妈的呼唤，便恋恋不舍地离开了小广场，一起和妈妈回了家。
直升机作文15
“快飞下来呀，快飞下来呀！”这就是我刚拿到玩具直升机时玩它时的情景。你肯定很想知道它的外形吧，那你就快和我一起去看吧。
这架玩具直升机约有十八厘米长，二点五厘米宽，六厘米高。它是用塑料泡沫做的，可别小看它了，它用的是压缩泡沫，这种泡沫既轻，强度又比塑料大，这就可以在空中更轻忪地飞翔。它的“头”上有两层叶片，这样就能使它飞行平稳，不至于坠毁。它的尾部非常的轻，重量几乎与头部相等。它整体的样子简直和鱼一模一样，它的.垂直尾翼和尾部叶片就鱼的尾巴，控制着平衡和行走方向；可以减少阻力，它的驾驶舱就像鱼的头部，它的机头就像鱼的小嘴。随时寻找着猎物，此外，它还有起落架，能使飞机降落时稳稳地站在地上。它全身涂满了黑蓝色相间的迷彩服，好像在向往着翱翔蓝天。它是用齿轮带动叶片转动，而飞到天空中去的。
直升机有许多玩法，我主要玩这两种：1。定点起降，就是证直升机从自己想的地方起飞，用遥控器控制它飞行的路线，让它不撞到障碍物，再降落到另一个地方，还要一关关增加难度。2。耐力飞行，就是让直升机飞到期空中停留。
这飞机有一个优点，就是可以在雨雪中飞行。因为它不用电池或电板，电能只需用遥控器上的连接线跟飞机连接，从而起到充电的作用。
这飞机功能齐全，是我最喜爱的玩具。
【直升机作文】相关文章：
直升机作文03-20
玩直升机作文03-10
做直升机作文04-14
我的摇控直升机作文01-24
直升机作文15篇04-25
直升机作文(15篇)04-25
直升机作文精选15篇04-25
直升机作文（精选28篇）10-20
直升机作文（精选30篇）10-19
参观若航直升机场作文03-19