精选学期的收获作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学期的收获作文3篇，希望对大家有所帮助。
学期的收获作文 篇1
一学期就要结束了，这几个月以来，我学习了很多课文，认识了很多生字和词语，又学习了四首古诗，更懂得了不少做人做事的道理。现在，我可以自己阅读比较浅显的文章，看懂其中的大意，我看图写话的.能力也有了很大的提高。
通过这学期的语文学习，让我对课外阅读有了更大的兴趣。这学期我读了《萤火虫，提灯笼》等好几本课外书，我觉得收获很大。
同时，我也明白了，学习不是一件容易的事儿，但是只要认真思考，多多观察，就会感受到学习语文的快乐。
学期的收获作文 篇2
感谢了那么多人，这些人终究属于小荷吧，小荷这朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感谢。
今天刚刚收到了小荷寄来的贺年卡，漂亮的卡片蕴涵着我对小荷无穷的倾慕。不知怎么回事，收到贺卡的时候，我的心中有一种莫名的欢乐与激动。也许，这就是小荷令我感谢的地方吧——给我欢乐，给我惊喜。
在小荷已经投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的确，老师同学都夸赞我的作文越来越精彩，我心里暗暗的对小荷说：“小荷，真是太谢谢你啦！没有你，我作文怎么能写的`那么好 呢？”
我每天都会上“小荷”，当那熟悉的屏幕又展现在我的眼前时，我是多么欢乐，那是一个10岁女孩儿真实的内心啊！
小荷，没有了你，我真的不知道该怎么办。我要谢谢你，谢谢你为我所做的一切中的一切。
不管怎么样，在这纷飞的日子里，有许多令我回忆的片断，这小荷就是最精彩的一个镜头，珍惜现在，珍惜这里每一个你需要感恩的人。
谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。
学期的收获作文 篇3
这学期我最大的收获来自综合性学习。老师宣布开展综合性学习是在一个阳光明媚的秋天的早晨，老师先在讲台上教我们如何搜集和整理资料，然后便让我们自由分组集结在一起，制定出一份详细地活动计划，我们小组以收集古诗为主，我个人办了个网页，其他同学有的办手抄报，有的在网上发帖子，分工十分明确。
第一步，我作了一个网页发给了老师，还交了两幅手抄报，我们组另外的同学也交了两份，一共四份。
第二步，我在校园网上发了一个有关一个有关<<赤壁怀古>>的帖子。
第三步，我们还写了诗，我写了一首<<起雾了>>被老师发到了校园论坛上。
这次综合性学习使我明白了"只有团结一心才能把事情做好"；身为驵长我也发现了自身领导能力的不足，小组的同学常不听我的.，还经常给捣乱，我明白了领导能力的重要性还在于要有威严，我不能让人看扁了。
在这次活动中我不仅收获了这些人生哲理，还学会了许多文学常识，知道了诗人的一些名号，如：李白叫诗仙，王维叫诗圣。并且学会了写诗，发现写诗既容易又有趣。还知道了苏小妹那些与诗有关的事，很有意思！知道了记诗，背诗，理解诗的方法，写诗的几种修辞手法。 懂得了给诗分类的方法：可以按诗人来分，按诗的内容来分，也可以按类型来分，以后收集诗整理诗就方便多了。
这次的综合性学习，在老师的带领下，我们轻叩诗歌的大门更深一步的了解了诗歌，懂得了诗的词牌名`曲牌名的区别。在与诗同行时，了解了诗歌的写法，知道了诗歌的理解方法，还学会了修改诗歌，就像给诗加个“腰”，有趣极了！
我很喜欢这样的综合性学习，真希望常有这种活动！
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